初一的寫(xiě)景作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的初一的寫(xiě)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的寫(xiě)景作文1
在暑假的一天里，我的媽媽帶我去長(zhǎng)江玩一玩。
第二天，我們來(lái)到長(zhǎng)江。我早早就起床了。早晨，江面上升起了一層如紗一般的薄霧，繡過(guò)這層薄霧我看了長(zhǎng)江正在緩緩地流淌著。這時(shí)候的長(zhǎng)江還在沉睡著。我呼吸著早晨的空氣，使我一陣清爽。
中午，還在沉睡著的長(zhǎng)江醒了起來(lái)。這時(shí)候的長(zhǎng)江開(kāi)始忙了起來(lái)。水流得很急，就像一個(gè)個(gè)頑皮的.小男孩把一個(gè)個(gè)旋渦卷了起來(lái)。長(zhǎng)江有時(shí)也會(huì)唱歌，你聽(tīng)那啪啪的響聲這就是長(zhǎng)江得意的杰作。
到了傍晚，太陽(yáng)下了山，給江面鋪上了一層金黃色。我站在船上觀賞那美麗的黃昏，突然一個(gè)小弟弟問(wèn)我：“大哥哥，是誰(shuí)給長(zhǎng)江鋪上了金黃色?”這時(shí)，忙碌的長(zhǎng)江似乎感到了一絲疲倦。
聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)長(zhǎng)江白天的景色比不上長(zhǎng)江夜晚的景色。夜晚降臨了，漆黑的天空上掛著一輪皎潔的圓月倒映在長(zhǎng)江里，也是，那么圓那么百好像長(zhǎng)江也有一個(gè)圓月一樣，美麗極了……
深夜，奔騰了一天的長(zhǎng)江漸漸平靜了下來(lái)。在那美麗的月光下，顯得十分寧?kù)o。
如今我還想去那美麗的長(zhǎng)江玩一玩。
初一的寫(xiě)景作文2
雨，像是為誰(shuí)哭泣，眼淚不停的往下流；雨，像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)細(xì)針，“扎”在人的身上，使人得不打傘或披上雨衣。
我喜歡雨，喜歡與滴在水里的聲音，喜歡雨滴在手上的濕潤(rùn)，喜歡雨在空中飛舞的姿態(tài)。站在雨中，可以把我淋的`徹徹底底，干干凈凈，可以使我拋開(kāi)一切雜念、煩惱。
我走在路上，看到許許多多的人急匆匆的跑著。而我卻一直走著走著，順著雨下的方向，我被這景象迷住了。只見(jiàn)雨像一只只箭一樣沖下去，沖到地面的積水潭上。又像一個(gè)個(gè)娃娃，鉆進(jìn)水里，形成一個(gè)個(gè)小小的波浪。忽然，一陣狂風(fēng)把雨吹到了四面八方。樹(shù)上的葉子不停的搖曳。又忽然之間，風(fēng)停了下來(lái)，雨安靜了下來(lái)。一片樹(shù)葉慢悠悠的落到了水中。雨仿佛看到了敵人似的，下的更猛了。射到那片脆弱的樹(shù)葉上，就這樣，一直射，一直射。終于，樹(shù)葉經(jīng)不住雨的打擊，淪落了下去。而這驕傲的雨仿佛更加狂了。又終于，我也經(jīng)不住雨的打擊，躲到了一個(gè)遮雨的地方，看著雨就這樣下著，下著。
雨，滋潤(rùn)了大地，奉獻(xiàn)給人們，而自己卻無(wú)聲的消失在萬(wàn)物之中。但他的精神我們永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)樗o予了萬(wàn)物的生命，又使世間萬(wàn)物生機(jī)勃勃，光彩奪目！
初一的寫(xiě)景作文3
在雨季，總有一個(gè)身影默默地等著我，蕭瑟的身影，冷冷清清。但，在我心中，那是一座永不倒塌的山……
——題記
那是陰沉的一天，大雨傾盆，仿佛老天要把他這一生淚流盡……一天都是灰蒙蒙的，心也是灰蒙蒙的，雨還在不停的下著，我雖在教室，但也被那嘈雜無(wú)序的.聲音擾亂了心緒。
不為人察覺(jué)的嘆了一口氣，爸爸他，還在等嗎？這時(shí)候鈴聲很適時(shí)的響了，收起一切思緒，飛快地融入雨中，目光在焦急的尋找，可無(wú)奈著鋪天蓋地的傘的世界，我決定就這原地等待。身體有些發(fā)抖，這時(shí)一股暖流將我包圍，是爸爸！我抬眼望去，抱歉的笑了笑。
我看到那目光中有氣憤，而的是那掩飾不住的關(guān)心。
在雨中一大一小兩個(gè)平凡的身影向前走著，我有些慚愧，爸爸在雨中受凍，我卻惹他生氣，當(dāng)然我清楚生氣的另一面是對(duì)我的愛(ài)，我更加慚愧了。
雨還在下，我轉(zhuǎn)身想說(shuō)一聲對(duì)不起，可話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口便卡在了喉嚨，我發(fā)現(xiàn)爸爸他身上有一半都淋濕了，酸酸的感覺(jué)蔓延著，他把傘都打在我身上，而他自己，我忍不住地說(shuō)出了口，爸爸這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑了一笑說(shuō)：“我忘了”，我一聽(tīng)便說(shuō)到：“快打著，別著涼了�！卑职植辉诤醯卣f(shuō)：“反正都淋濕了，不能再把你淋著�！蔽倚南耄喊职�，真傻，一點(diǎn)也不愛(ài)惜自己。
雨終是下著，一路無(wú)語(yǔ)，忽然，一輛車(chē)飛駛而來(lái)，爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，但終是被掛倒了，我急忙扶起爸爸。爸爸說(shuō)道：“沒(méi)事、痛痛就過(guò)去了�！甭�(tīng)后我生氣道：“你傻嗎？不會(huì)關(guān)心關(guān)心自己？”于是，打傘這個(gè)任務(wù)落在了我身上。
又是一路沉默。忽然爸爸開(kāi)口了：“你淋濕了”，我低頭一看才發(fā)現(xiàn)我身上一半都濕透了，而我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
爸爸笑道：“你也是傻瓜�！�
我突然明白了什么：“我們都是傻瓜，一大一小兩個(gè)傻瓜！”
“呵呵！”雨中有兩個(gè)身影在默默地走，但誰(shuí)也不知道在這沉默之下，那無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)清楚的感情。
初一的寫(xiě)景作文4
冬天去了，春天來(lái)了，新的一年開(kāi)始了，花兒又開(kāi)了，到處都是一片美麗的景象。今天，我也決定去尋找春天。
我早早地起了床，穿了一套薄薄的衣服，便下樓去了。
“哇！好美的櫻花樹(shù)啊！”我叫道。一個(gè)箭步跑到幾棵櫻花樹(shù)的中間，細(xì)細(xì)觀賞著它們，櫻花樹(shù)有兩種顏色：粉色和白色。我更喜歡白色，因?yàn)榭偢杏X(jué)它是那么純潔，那么浪漫。再走近一看，那雪白的花瓣一層一層的，花瓣中央裹著一個(gè)小小的黃色的花蕊。它是那樣的小巧，那樣的可愛(ài)，仿佛捧在手心里都會(huì)化似的。我準(zhǔn)備用手去摘，手卻在半空中停住了。“讓它停留在這里，給更多人帶來(lái)快樂(lè)吧！”我小聲說(shuō)。忽然，一陣微風(fēng)吹了起來(lái)，幾片花瓣隨風(fēng)落地，真美��！原來(lái)，春天在美麗的櫻花樹(shù)上。
我走在街上，人們脫下了厚厚的羽絨服，換上了輕巧、舒服又涼快的春裝，人們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹱咧�，臉上掛滿(mǎn)了笑容，我也情不自禁地笑了。原來(lái)，春天在人們的笑容里。
我深吸了一口氣，咦？這是什么東西散發(fā)出來(lái)的.？怎么會(huì)有一股淡淡的香味？我四處張望，哦！原來(lái)是桂花樹(shù)啊！現(xiàn)在才是三月，還沒(méi)到桂花盛開(kāi)的時(shí)候，可是，如果你去細(xì)細(xì)的品味，真的會(huì)有一種淡得不能再淡的香味了！哈！我發(fā)現(xiàn)，每一棵樹(shù)都有兩種綠色：淡綠和深綠，樹(shù)枝上冒出了新芽，新芽的樣子就像一個(gè)小手，向上頂著。啊？這棵樹(shù)上怎么有一個(gè)鳥(niǎo)窩？這棵也有！這棵還有！“嘰嘰！嘰嘰！”在我耳邊想起了著稚嫩的聲音。桂花樹(shù)就成了小鳥(niǎo)們的嬉戲地。原來(lái)，春天在桂花樹(shù)里。
初一的寫(xiě)景作文5
中秋節(jié)的晚上是合家歡樂(lè)的，中秋節(jié)的月亮也是格外明亮的，中秋夜色如此美好，怎么能不出來(lái)走走呢？
公園的草坪上早早就滿(mǎn)是賞月的人群。有的提著小燈籠在草坪上穿梭；有的席地而坐，把小燈籠掛在頭上的樹(shù)枝上；有的在水塘邊點(diǎn)上蠟燭，燭光映到水里化成一道道晃動(dòng)的光影；有的在一塊柚皮上或紙船上點(diǎn)上蠟燭，把它放入水中，燭光飄在水面上，像是有了靈性。更有創(chuàng)意的是，有兩個(gè)人用幾十只小燈籠圍成一個(gè)圈，兩人浪漫地相依在一起，坐在小燈籠圍成的圈中間。此情此景，與其說(shuō)是在賞月，倒不如說(shuō)是在明亮的月光下，人們?cè)谫p一種心情。
我的心情也多是在公園里的景致，目光也像流動(dòng)的小燈籠一樣，在公園內(nèi)四處溜達(dá)。我真正認(rèn)真地賞月是因?yàn)樯磉厓蓚�(gè)人的爭(zhēng)論引發(fā)的。有一個(gè)人說(shuō)今晚的`月亮特別圓，另一個(gè)人說(shuō)今晚的月亮不是最圓，明晚的月亮才最圓，俗話(huà)說(shuō)十五的月亮十六圓。本是很普通的一句話(huà)，兩個(gè)人卻爭(zhēng)得不可開(kāi)交。我認(rèn)真望著月亮，因?yàn)榇髦坨R，看起來(lái)好像月亮底部還多了一塊，并不覺(jué)得月圓。取下眼鏡，因?yàn)榭吹貌惶媲�，月亮變得有點(diǎn)模糊，也感覺(jué)不到月圓。我無(wú)法印證他們兩人誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
一個(gè)人說(shuō)月亮的左下側(cè)弧線不夠圓。我再仔細(xì)觀察，像是有他說(shuō)的這種現(xiàn)象。另一個(gè)人說(shuō)因?yàn)樵铝帘旧淼牧炼炔灰粯�，看起�?lái)不圓只是一種錯(cuò)覺(jué)。我再仔細(xì)觀察，又覺(jué)得他說(shuō)的也有點(diǎn)道理。第一次這么認(rèn)真地賞月，卻沒(méi)有把月亮看個(gè)真切。他們兩個(gè)人還在爭(zhēng)論，旁邊一位老人忍不住插話(huà)了：“其實(shí)十五的月亮圓不圓用肉眼是看不出來(lái)的。月亮圓不圓就在心里，心里想它圓，它就圓，心里想它不圓，它就不圓。就像人，想圓的時(shí)候，有一千個(gè)理由可以圓，不想圓的時(shí)候，有一萬(wàn)個(gè)理由可以不圓�！崩先说脑�(huà)讓他們停止了爭(zhēng)論……
中秋夜色美好如水，何須去計(jì)較月亮到底是不是圓的，在我們的心里，家圓比月圓還要重要不是嗎？只要我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的，月亮就是圓的，因?yàn)槲覀冃睦锸敲赖摹?/p>
初一的寫(xiě)景作文6
清秀、溫婉，這是我對(duì)南園的印象。
步入門(mén)檻，一幅巨大的木刻畫(huà)展現(xiàn)在眼前。畫(huà)面上的人兒正忙著搬運(yùn)糧食，可見(jiàn)江南是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)，正是這富饒之地塑造了一種古樸的美。繞過(guò)畫(huà)，一條通幽曲徑赫然出現(xiàn)在眼前。沿著小徑走，一派只屬于南園的風(fēng)景映入眼簾：風(fēng)中搖曳的柳條，清澈見(jiàn)底的小河，高高拱起的石橋……
走進(jìn)長(zhǎng)廊，漫步在青石鋪成的地面上，放眼遠(yuǎn)眺，池中菏葉成片成片的挺立在河面，不難想象，到了夏天，那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景。再過(guò)去點(diǎn)，一座石拱橋橫跨在河上，旁邊還栽種了許多花花草草，如一幅風(fēng)景畫(huà)。連接著長(zhǎng)廊的.是一個(gè)小型山洞，里面黑黑的，似乎望不到底，然而，當(dāng)經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)彎后，光明再度籠罩著世界，一切仍是那樣美好。原來(lái)黑暗并不可怕。
走到石拱橋邊，踏著那石砌的臺(tái)階往上走，我注意到那橋梁上雕刻著各種美麗的花紋：含苞待放的荷花、調(diào)皮可愛(ài)的小猴、翩躚起舞的蝴蝶……河里還有各色的鯉魚(yú)，仍一塊面包下去，它們快活地?fù)u著尾巴游過(guò)來(lái)，爭(zhēng)相啄食，好不可愛(ài)！
走過(guò)橋，再穿過(guò)一個(gè)由花朵繞滿(mǎn)的“隧道”，一座座精巧雅致的房屋出現(xiàn)在了眼前，粉墻黛瓦，富有江南水鄉(xiāng)人家的古樸氣息。透過(guò)雕工精細(xì)的木窗，是一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，旁邊還點(diǎn)綴著盆盆鮮花……
該離開(kāi)了，這時(shí)天下起了小雨，我回頭望了望南園，她如同一位清秀可愛(ài)，溫婉可人的女子，在朦朧的霧雨下，被襯托得更加楚楚動(dòng)人，惹人憐愛(ài)。
回家的路上，我的腦海中仍有揮之不去的美景：南園的亭臺(tái)樓閣、南園的長(zhǎng)廊曲徑、南園的假山水榭……
初一的寫(xiě)景作文7
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，而我的夏天是絢麗多彩的。
我的夏天是紅色的。乒乓球室內(nèi)乒乒乓乓的擊球聲成了我火熱的夏天里一個(gè)激昂的旋律。我正和教練激烈的較量著，我們可真是棋逢對(duì)手呀！打了半天也沒(méi)有分出勝負(fù)。五平、六平、七平、八平、九平、十平，臺(tái)下的喝彩聲一陣又一陣，接連不斷……我們熱火朝天，汗水如注。
我的夏天是藍(lán)色的。游泳池內(nèi)的我正劈波斬浪，藍(lán)色的浪花在我身邊歡快地跳躍著，如同正演奏著一個(gè)浪漫的樂(lè)曲。我和小伙伴們你追我趕，快樂(lè)地嬉戲著，好似魚(yú)兒一樣穿梭于水中。我時(shí)而自由泳，乘風(fēng)破浪；時(shí)而蛙泳，奮力向前；當(dāng)我疲勞時(shí)，我悠閑地仰泳在水面上，愜意的看著藍(lán)藍(lán)的天、白白的云……
我的夏天是綠色的。與爸爸騎著自行車(chē)徜徉在八公山的青山綠水中，體味大自然的美景，傾聽(tīng)大自然的聲音。我們奮力向山頂騎去，兩邊山坡上，樹(shù)木茂盛，滿(mǎn)目蔥蘢；迎面吹來(lái)的風(fēng)中，帶著淡淡的花草和泥土的香氣；翻過(guò)一個(gè)小山坡，映入眼簾的是一汪碧波蕩漾的綠水，那就是南唐。水池面積很大，在燦爛的`陽(yáng)光照射下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好似是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。我們一路你追我趕，歡聲笑語(yǔ)，終于到達(dá)了山頂，極目遠(yuǎn)眺，杜甫的詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”涌上心頭。
夏天是生機(jī)勃勃的，也是多彩的，是孩子們喜歡的季節(jié)。走過(guò)夏天，便是成熟、豐收的秋天……
初一的寫(xiě)景作文8
開(kāi)學(xué)第一天，小學(xué)門(mén)口不是一般的堵，車(chē)、人越積越多。果斷將汽車(chē)扔路邊，一路小跑送兒子上學(xué)，折回自己上班。面對(duì)交通現(xiàn)狀，秉著“存在即是合理”的原則，已經(jīng)習(xí)以為常，沒(méi)有了怨言。得空將汽車(chē)開(kāi)回停車(chē)場(chǎng)的路上，許是心情緣故，不到200米的路上，眼前滿(mǎn)是風(fēng)景。沿途的紫薇花開(kāi)在綠樹(shù)叢中，一簇簇，一排排，在陽(yáng)光下笑，在微風(fēng)里跳舞。
紅綠燈拐角處，一個(gè)粉色連衣裙女子，個(gè)頭1米56的樣子，瘦瘦，一手拿著手機(jī)。因?yàn)榱硪恢皇至嘀扌醯木壒�，身體向一側(cè)傾斜。艷陽(yáng)下負(fù)重側(cè)身走路的她，臉上卻在微笑著，美美的笑著。也許是剛接了男朋友的電話(huà)？也許是有人開(kāi)車(chē)即將來(lái)接她？也許聽(tīng)到什么好消息？總之在周一忙碌的早晨，她悠悠地在路上走著，臉上掛著笑意，多美好�。�
學(xué)校門(mén)口的輔道上，一位男士，彎腰低頭，仔細(xì)一看，一只右腳翹在欄架上，正在擦皮鞋。我不禁莞爾一笑。他是要去上班？要去約會(huì)？亦或只是散步？今天出門(mén)忘了擦鞋？還是只是今天無(wú)意看到鞋頭臟擦一擦？在這個(gè)忙碌的清晨，還能停下腳步擦鞋的`男子，內(nèi)心一定有著他的淡定和優(yōu)雅。不知哪看到一句話(huà)：看男人的品位，只需看他的鞋子。這位步行在路上的男士，正努力做一個(gè)有品位的人吧！
非機(jī)動(dòng)車(chē)道上，兩輛電瓶三輪車(chē)載重前行。突然后面一輛車(chē)迎風(fēng)翻了個(gè)身，駕駛員壓在重重的車(chē)身下面。正準(zhǔn)備喊人，前面一輛車(chē)的駕駛員趕緊下車(chē)跑了過(guò)去，對(duì)面小區(qū)兩名保安跑了過(guò)去，路過(guò)的巡邏警車(chē)掉轉(zhuǎn)頭兩名交警也跑了過(guò)去。幫忙的人多了，先抬起沉重的三輪車(chē)，拉起被壓的駕駛員，沒(méi)什么大礙。好吧，我松了一口氣，慢慢開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)。盡管看到那么多不敢伸手相救的例子，心寒的我們一再被打擊，但是當(dāng)悲劇真的發(fā)生在眼前的時(shí)候，本能的善猶如頑強(qiáng)的種子散發(fā)著生命力，勾勒著美好的世界！
紅的、白的、紫的紫薇花依舊在陽(yáng)光下歡快，點(diǎn)綴著路上的風(fēng)景，裝點(diǎn)著美好的生活，見(jiàn)證著人類(lèi)的善良和追求！
初一的寫(xiě)景作文9
古人云：“一葉落而知天下秋�！�
是的，或許你還沉醉在夏的陽(yáng)光里；或許很不經(jīng)意地，秋已悄悄地走近了你，你也已走進(jìn)了秋。
走進(jìn)秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋花的孤懸而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而憂(yōu)傷……看，天更高了，地更闊了，水更綠了。我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽(tīng)秋的密語(yǔ)，感秋的心跳……路過(guò)鄉(xiāng)園邊，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹(shù)依然昂首挺胸，那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。瞧！是誰(shuí)那樣趕趟兒似的`給杜鵑姑娘換上了紅新裝？你瞧她似羞非羞地漲紅了臉，真是“霜葉紅于二月花”。
走近樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了斑鳩們的低音演奏；偶爾，你還可以偷聽(tīng)到秋蟬支支動(dòng)人的樂(lè)曲；到了夕陽(yáng)西下時(shí)，你會(huì)驚奇地欣賞到-曲優(yōu)美的田園笛聲，驀然回首，騎在牛背上的牧童便穿過(guò)樹(shù)林，出現(xiàn)在你跟前……也許你還意猶未盡，那你更幸運(yùn)了，在每一個(gè)角落里，那些叫不出名字的蟲(chóng)子們會(huì)不約而同地為你合奏起貝多芬的名曲《秋日囈語(yǔ)》，聲聲回響耳邊，聲聲流人心田，此時(shí)此刻，你是否已融入了大自然？
輕輕地淌過(guò)小溪，輕踩著青青的草兒，悄悄地來(lái)到田野。這里，一股泥土的芬芳便伴著清風(fēng)撲鼻而來(lái)，細(xì)聞，還帶著絲絲谷穗的清甜。遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷穗，沉甸甸的。霎時(shí)，農(nóng)民伯伯舒展開(kāi)了他那古藤般的臉，像展開(kāi)一幅百年的畫(huà)卷。
是啊，秋天來(lái)了，又該豐收了，心里怎能不甜呢？
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，走進(jìn)秋天，收獲秋天，收獲希望。
初一的寫(xiě)景作文10
又是一個(gè)春季！
今年的春天來(lái)的似乎特別早。我還沉浸在冬的嚴(yán)寒中，卻不知春天已悄悄地降臨。
小燕子穿著黑色的燕尾服從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來(lái)，帶來(lái)了一陣陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫聲，也在為春姑娘的到來(lái)而高興。
聽(tīng)！
是春姑娘的腳步聲。那潺潺的小溪流唱起了春的歌謠，從高山遠(yuǎn)谷流向了我們的小村莊。這支動(dòng)聽(tīng)的歌聲，令人陶醉在其中，不能自拔。溪流的歌就是春姑娘走路是的腳步聲啊。
看！
是春姑娘的花衣裳。小草從地理探出了嫩綠的小腦袋，打量著春姑娘。到處可見(jiàn)滿(mǎn)地的野花。梨花，杏花競(jìng)相開(kāi)了，最可愛(ài)的就數(shù)那粉粉的桃花了。迎春花也開(kāi)放了，她展開(kāi)了黃色的短裙，迎接春姑娘的到來(lái)。潔白的百合在山谷里開(kāi)放了。與百合相映襯的'，是那一簇一簇的火焰，紅艷艷的，噢，那是映山紅。仔細(xì)看，那小草是春姑娘的頭飾，梨花，杏花是春姑娘的項(xiàng)鏈，那桃花是春姑娘的連衣裙，迎春花，百合，映山紅是春姑娘連衣裙上的裝飾。多美的一件裙子呀。只有春姑娘才穿得上。
聞！
是春姑娘的芬芳。春姑娘可愛(ài)美了！她不僅要穿花裙子，還要噴香水呢！一陣柔柔的風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中帶來(lái)花的香味兒，是各種各樣的香味，讓人沉浸在這份美好中。那些花香就是春姑娘的香水味。
讓我們一起陶醉在春姑娘的美麗里，感受著這春的氣息！
湖南邵陽(yáng)新邵縣新邵縣太芝廟鄉(xiāng)太芝廟中學(xué)131班初一:陳詩(shī)源
初一的寫(xiě)景作文11
伴著秋風(fēng)，伴著落葉，我每天早上都準(zhǔn)時(shí)走在這條通往學(xué)校的路上，我的家住在離我的學(xué)校有半公里的地方，這不遠(yuǎn)不近的距離每天我只好用腳一步一步地縮短。不論是刮風(fēng)下雨，也不論是春夏秋冬，早上沒(méi)有與太陽(yáng)見(jiàn)面就走出家門(mén)，晚上太陽(yáng)已經(jīng)收工了我還在教室里讀高中課程。深秋的季節(jié)讓我感到一個(gè)寒冷的冬天即將來(lái)臨。這天早上，我離開(kāi)家門(mén)，外面的景象告訴我昨晚下了一場(chǎng)大雪。我驚呆了，這是今年下的第一場(chǎng)雪啊，可能是我太早出門(mén)，這雪靜靜地躺在地上，沒(méi)有一個(gè)腳印。雪像沒(méi)睡醒一樣，我都無(wú)從下腳了，靠在樓墻小心翼翼地邁著步伐想學(xué)校走去。主干道的車(chē)和人都不少，把雪踩的很凌亂，讓我感到很失望，怨那些人把雪踩得失去了容顏，但雪還是靜靜地躺在那里，不時(shí)有凌冽的寒風(fēng)刮過(guò)�？瓷先パ┒紱](méi)有一點(diǎn)不開(kāi)心，還是躺在那里。渲染了冬天的氣氛。
還想像以往一樣，這個(gè)時(shí)候這條路上雖說(shuō)人不多，甜美兩。但路旁各種建筑上的彩色燈缺格外顯眼，放眼望去。就想是繁華都市的夜晚一樣，紅紅綠綠。二今天與以往不同的是多了一個(gè)成分“雪”在里面，讓我走在上學(xué)的.路上很輕松，就想在享受一樣。雪被我踩出一條深深地腳印。我都沒(méi)感到凍腳，回頭看我走過(guò)的路，這一道黑腳印，記載著我向?qū)W校走的過(guò)程，代表我每天辛苦的走去學(xué)校求知，這一路我與雪認(rèn)識(shí)了很多，我認(rèn)識(shí)它。它是一個(gè)很純潔，很無(wú)私，很偉大的冬天的天使。
眼看就要到學(xué)校了，天也快亮了，出行的人也多了，我祈禱人們不要再踐踏這冬天的天使，把它的美保留到最后。
初一的寫(xiě)景作文12
早晨起來(lái)，山上全是霧，像一位少女蒙著面紗，等待有人去揭開(kāi)，這情景，讓人不由得想起一副對(duì)聯(lián)：“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。”只是少了“天連水尾水連天”的景致，讓人有點(diǎn)遺憾。這霧又好像一道巨大的屏風(fēng)，拉開(kāi)之后就是一臺(tái)精彩的演出，朦朧之中，小雨淅瀝，仿佛置身于江南水鄉(xiāng)的雨霧中，如醉如癡，帶給人們幾許幻覺(jué)。
有人喜歡霜，喜歡它的潔白，喜歡它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜�！庇腥讼矚g雨，喜歡它的晶瑩，喜歡它的變化多端，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”而我，喜歡霧。
清晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，窗外白茫茫的。啊，起霧了！我伸出手想要觸摸一下它，可它卻像頑皮的孩童一樣，敏捷地從我手中溜走了。此時(shí)，霧姑娘抖開(kāi)它白色的.長(zhǎng)裙，大地上一切都是朦朦朧朧的，在薄霧的籠罩下，你可以隱隱約約地看見(jiàn)一幢幢樓房、一棵棵樹(shù)木。讓人感覺(jué)置身于仙境一般。
漸漸地，霧變濃、變厚了。窗戶(hù)上似乎掛上了一張又軟又厚的窗簾，當(dāng)你想去拉開(kāi)窗簾的時(shí)候，窗簾又散開(kāi)了。此時(shí)，霧濃厚得像一股墻，連近在咫尺的行人也看不見(jiàn)，只聽(tīng)到耳畔響起的汽車(chē)的“滴滴”聲和鋼琴優(yōu)美的旋律。置身于霧世界的我，好像身處于美妙的音樂(lè)盒中。接著，霧有給我化了妝。它把我額前的縷縷黑發(fā)染成了銀絲，上下眼睫上都掛著小小的，晶瑩的水珠。輕輕閉上眼睛，一股涼意涌上心頭，好不愜意呀！慢慢的，霧散了，紅彤彤的太陽(yáng)出來(lái)了，霧，消散了。但小草和花兒身上都沾滿(mǎn)了水珠，這或許是霧臨走前給大地的禮物吧。
在晚上，霧浮在窗戶(hù)上，更顯得像空中樓閣，溶溶的霧流滿(mǎn)了一窗欞。突然，頂上的霧化成了一滴水，滴洛洛地流下來(lái)了。呀！這下更美麗了，我身境其中，像傳說(shuō)中的水晶宮，真是錦上添花�。∥彝妍惖撵F，心底掠過(guò)一陣花香。
初一的寫(xiě)景作文13
盼呀！盼呀！春游總算讓我給盼來(lái)了。雖說(shuō)是去尚湖這個(gè)來(lái)了無(wú)數(shù)遍的地方，但總算可以把學(xué)習(xí)擱在一邊，盡情地放松一下。
星期四早晨，沐浴著和煦的陽(yáng)光，大家登上了前往尚湖的大客車(chē)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，就看到了波光粼粼的湖面，尚湖到了！窗外，矗立著兩排又高又大的樹(shù)木。透過(guò)綠樹(shù)看去，尚湖水波蕩漾，對(duì)面是郁郁蔥蔥的虞山，山水交接之處煙波浩渺，尚湖和虞山顯得格外和諧。
一分鐘之后，我們來(lái)到了尚湖的山水文化園，在這片景色宜人的地方走了一圈后，又來(lái)到荷香洲公園。陽(yáng)春三月，己有好幾株牡丹花綻開(kāi)了笑顏，送出陣陣醉人的芳香。前方就是劃船的地方，同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹脚艿侥莾�，掏出一張張花花綠綠的鈔票，租了好幾艘船。真是天公不作美�。≌�(dāng)大家在湖面上愉快地劃船時(shí)，龍王爺竟打了一個(gè)噴嚏——?jiǎng)倓傔�晴空萬(wàn)里的天空頓時(shí)烏云密布，下起了小雨。這下，同學(xué)們?cè)孤曒d道，不知是誰(shuí)還說(shuō)了句“下雨啦！大伙快回家收衣服去吧！”興許是老天又不愿破壞我們的興致，把雨停了。霎時(shí)間，一道道金色的光芒從烏云的'縫中鉆出，宛若千萬(wàn)條金龍從云中竄出來(lái)。陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，金燦燦的太陽(yáng)像一個(gè)頑皮的孩子“刺溜”一下從烏云中閃出來(lái)，放出萬(wàn)丈耀眼的光芒。我的口中不知不覺(jué)冒出了兩個(gè)字“奇觀”！
接著，我們來(lái)到游樂(lè)園。四周到處是琳瑯滿(mǎn)目的娛樂(lè)器材，有釣魚(yú)，有單軌滑車(chē)，有小猴爬樹(shù)……我和兩個(gè)同學(xué)去乘坐單軌滑車(chē)，我們挑了一輛獅子車(chē)。剛開(kāi)始還很穩(wěn)定，不過(guò)到了彎道就開(kāi)始向內(nèi)傾斜，再加上踩的兩個(gè)人速度不勻衡，傾斜更加厲害，仿佛這頭獅子隨時(shí)都會(huì)跳到地上去，雖然我是坐在中間的，但是心還是“噗嗵噗嗵”直跳。
美好的時(shí)光總是短暫的。大約11點(diǎn)鐘，大家乘坐客車(chē)依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的尚湖。小學(xué)時(shí)期最后一次春游就這樣結(jié)束了，歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)回蕩在尚湖蒙蒙煙雨之中。
初一的寫(xiě)景作文14
我家住在風(fēng)景秀麗的白洋淀邊，所以經(jīng)�？吹教J葦。
蘆葦?shù)淖饔糜泻芏�。蘆葦可以編成葦席、造紙，可以制作成各種工藝品。還可以出口到國(guó)外做成窗簾，用蘆葦做的窗簾，既美觀又實(shí)用。蘆葦?shù)母�可以藥用。
蘆葦?shù)纳O強(qiáng)。不管風(fēng)吹雨打，它總是直立著，不像花兒那樣脆弱。
春天，蘆葦發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的'。我和小伙伴們?cè)谔J葦芽中做游戲，放風(fēng)箏，柔和的風(fēng)撫摸著我們每個(gè)人的臉蛋，使我們感到春天來(lái)了。我們玩累了，就躺在蘆葦芽中，望望天上形態(tài)不一的白云，看看這朵像什么，那朵像什么，有無(wú)限樂(lè)趣。
夏天，蘆葦長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，到處都是茫茫的綠色。我和小伙伴們?cè)谔J葦從中捉迷藏。蘆葦像一層層綠色的帷幕，把我們擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一陣風(fēng)吹過(guò)，蘆葦開(kāi)始搖晃起來(lái)，從遠(yuǎn)處看，像一望無(wú)際的綠色的海洋。
秋天，蘆葦周身變黃了。葉子落到水面上，給正要過(guò)河的螞蟻?zhàn)隽诵〈�。人們用鐮刀把蘆葦割下來(lái)，放在船上，排著隊(duì)，劃著，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，用蘆葦編成的蛇。
我愛(ài)蘆葦。
初一的寫(xiě)景作文15
秋風(fēng)微微吹拂，挾帶著些許傲人的寒氣，炯炯有神地逡巡校園四周。我優(yōu)哉游哉地漫步到不甚起眼的一角，企圖慢慢咀嚼這難得的寧謐，卻老是被周?chē)爸陆o分神。
滿(mǎn)地落葉蛻變成一地金黃，如波濤似的向前翻滾回旋，但卻是井然有序的，錯(cuò)落成一排排整齊的聲響。只見(jiàn)他們颯颯颯的，莫非是欲作金風(fēng)的跫音？即使殘落滿(mǎn)地也有股匹敵春泥的壯志豪情哪，好個(gè)秋！
仿佛被這景象惹出興致的，便尋著這葉，欲追求溯源。我飛快的起身，腳下的落葉喀喀喀嗒地，剎那間，我儼然化身作音樂(lè)盒里的芭蕾女伶，腳步輕快如舞，又好似不斷旋轉(zhuǎn)的音符，直到我見(jiàn)到那樹(shù)。
音樂(lè)靜止，四周空氣倏然凝結(jié)──全被震懾住了，宛若世界停格，只聽(tīng)見(jiàn)我的心不停地加速鼓動(dòng)。
那是一棵光禿，看似凄涼的'樹(shù)，勉強(qiáng)掛著最后一片枯葉，畫(huà)面單薄而空虛──但此時(shí)此刻，我竟覺(jué)美，真的好美，美到幾近無(wú)法形容。
就像洗盡了三季的鉛華，清新脫俗，還了原本的樣貌──怎么會(huì)是結(jié)束？這豈不是令人驚嘆的新起頭？到底需要多大的勇氣，多大的決心，才能揮別世塵的那些五光十色，紙醉金迷？頃刻間，宛若有浩然正氣如飛瀑傾瀉而下，洗滌了我紛擾的心靈。
而這情景，正如我生命中的停格，反復(fù)播放──雖并不長(zhǎng)，卻時(shí)時(shí)點(diǎn)醒我在庸庸碌碌的循環(huán)之間，勿忘自己生命最真實(shí)的樣貌，那一種最美，一種最真，亦是一種最純粹而耀眼的生命之光！
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