【推薦】高考作文集錦6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高考作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文 篇1
青蛙組織登塔比賽，在旁觀者的干擾下，有能力登頂?shù)那嗤芎托∏嗤芏挤艞壛�，只有一只聾青蛙達(dá)到了塔頂。難道那些健全的青蛙們沒有能力登頂嗎?答案當(dāng)然是否定的。可他們錯在哪里呢?因為他們聽到了太多別人的聲音，而不是自己的聲音。
失去自信，留下悔恨。有一個學(xué)生很想在運動會上參加百米比賽，在比賽前也做了大量的準(zhǔn)備，信心滿滿。結(jié)果在聽說對手的實力很強時，她開始動搖、焦慮，甚至擔(dān)心自己連預(yù)賽都過不了。在多方求證下，她覺得自己沒有什么希望，便放棄了參賽。結(jié)果在比賽當(dāng)天，她驚訝的發(fā)現(xiàn)，如果自己上場，憑借實力，完全可以名列前茅。這個故事中的學(xué)生就是我自己。只聽別人的聲音，壞了事也就不要怪罪自己，那下一次，請關(guān)閉自己的聽覺吧!我能做的就是聽信自己內(nèi)心的聲音：“世界上最難征服的山就是自己，我能!”可見，自信心，是一個人成功的`關(guān)鍵。
輕信人言，留下遺憾。宋代的大文學(xué)家王安石在游覽褒禪山華山洞時，山中有個險洞，越向里越奇越險，來的人越來越少。王安石想到這個洞的盡頭去看看，然后在洞的石壁上留名。結(jié)果走了一半，同行中有的人就害怕了，不停地就說：“不出，火且盡”。在一次次的警告中，王安石等一行人便走出了山洞，出來后卻發(fā)覺，火把依舊很充足力氣足夠用。為此，王安石為此懊悔不已，認(rèn)為自己力量尚足，卻沒有更深入到極致而感到十分可惜。于是便有了一篇流傳千古的游記——《游褒禪山記》，因此，不要把古之圣賢的遺憾，再延續(xù)到我們今天的青年一代，如何避免遺憾再次重演呢?
自信創(chuàng)業(yè)，命運垂青。二十年前，在深圳火車站和一群年輕的民工一起，扛上150斤的玉米包搬來摔去的那個33歲的“不像民工模樣”的人，今天把他開心的笑容印在一本大32開本的傳記封面上。他就是王石。這一天，他乘廣深鐵路抵達(dá)深圳。當(dāng)他看到一個巨大的建設(shè)工地般的深圳，“興奮，狂喜，恐懼的感覺一股腦涌上來，手心汗津津的”，強烈地意識到這塊塵土飛揚的土地孕育著巨大的機會。不信命運的王石
經(jīng)過觀察，尋找機會，他堅信自己的直覺，一定會成功地敲開命運之門，搞運輸賺錢，命運之神開始造化王石。第一桶金，第二桶金，王石越干越大，直到今天，發(fā)展成中國房地產(chǎn)的領(lǐng)頭雁。因此，堅信自己，才能創(chuàng)造機會。
當(dāng)然，“關(guān)閉聽覺”也非不接納他人的意見，只是耳中聽得終覺淺，覺知此事要躬行。一味的猜想還不如盡早的行動，擊破恐懼，戰(zhàn)勝自己，不留遺憾。身處迷惘，有千萬個方向卻不知如何選擇時，請關(guān)閉你的聽覺，相信你的直覺，在一篇安靜中去追尋那從心底傳達(dá)出的方向，堅定的走下去，方能突破迷霧，曙光來臨。
高考作文 篇2
我現(xiàn)在處于迷茫中，不知所措。明年就高考了，可我的心中卻是平靜的，不起一絲波瀾。我還不好好好學(xué)，看著幸苦的爸爸媽媽，我自責(zé).慚愧。我如果是一年后的我，是不是在悔恨過去，沒有好好的努力，沒有好好的學(xué)習(xí)。這是我最大的缺點，總是在抱怨過去，不抓住現(xiàn)在，不抓住眼前的大好時光。
我如果是一年后的我，我是不是在干一些累人的工作，然后平庸的過完這一生。不！不是這樣！我曾經(jīng)的夢想哪？！我曾經(jīng)立下的誓言哪？
我如果是一年后的`我，我會告誡現(xiàn)在的我，不要總一天天的彷徨，忍忍這一時的苦，會幸福一輩子的。
如果你沒有耐心去面對成功，只能用一輩子來面對失��！
高考作文 篇3
據(jù)美國《紐約時報》網(wǎng)站6月29日報道，為期兩到三天的高考測試學(xué)生在數(shù)學(xué)、理科、人文知識、外語和語文方面的能力，各地考題存在些許差別，此外還有藝術(shù)類等特殊類別的高考。作文部分占語文考試約1/3的分值，作文部分給學(xué)生提供材料，要求根據(jù)材料寫出約800字的作文。這些作文題一旦在高考后公開流傳，通常會引發(fā)人們討論哪些作文題最難寫，更為有趣的是討論什么樣的作文必定會因偏離正確答案而獲得零分。
報道稱，今年有一道吸引了大量關(guān)注的作文題，題目來自河北、河南、江西、陜西和山西等省采用的'高考試卷：
因父親總在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳出于父親生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報父親。警方查實后，依法對老陳進(jìn)行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在了官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。
作文題目是：對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。
報道稱，看到這道作文題，希望猜透閱卷人眼中正確答案的眾多中國考生可能決定贊揚女兒通過舉報父親來維護(hù)法律，即便這以傷害父親為代價。新東方老師謝明波建議，面對這道作文題的考生可以論述，材料中女兒舉報父親違法，正是古人所提倡的孝道的表現(xiàn)。
但被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)的一篇零分作文態(tài)度截然相反，該文質(zhì)疑這道作文題認(rèn)定任何尋求高等教育的考生都必定熟悉城市中產(chǎn)階級生活特征的假設(shè)，并因此質(zhì)疑大學(xué)教育不是為農(nóng)村窮人準(zhǔn)備的。
這篇作文寫道：父親是個不折不扣的農(nóng)民，一輩子都沒有離開過欒川縣，一年365天都是過著面朝黃土背朝天、日升而作日落而息的日子。高速公路對我而言，也只是電視上、報紙上和書本上的事。如果作文材料是有關(guān)農(nóng)村的事，比如種莊稼的事，比如養(yǎng)豬牛羊的事，比如去摘甜瓜的事，我可以很負(fù)責(zé)地告訴您，我絕對熟悉，絕對可以寫出點東西來，至少不會無法提筆
報道稱，其他幾篇零分作文嚴(yán)厲斥責(zé)小陳向警方舉報自己的父親。其中一篇零分作文寫道：妹子，你怎么敢大義滅親并成為告密者？你難道不知道你父親為了你多么辛勞？
另外，來自西南城市重慶的高考作文題是：一個剛上車的小男孩請公交司機等一等他媽媽。過了一分鐘，孩子媽媽還沒到，車上乘客開始埋怨，說母子倆耽誤了大家時間。這時，那位腿有殘疾的母親一瘸一拐地上了車，所有人都沉默了。
西南大學(xué)新聞傳媒學(xué)院院長董小玉在《重慶日報》官方微博上分析了這道作文題。她建議考生從寬容精神、敬畏生命、道德價值以及平和心態(tài)等幾點進(jìn)行挖掘。
她寫道：這一材料作文具有很強的現(xiàn)實針對性和鮮明的思想導(dǎo)向性。它能引導(dǎo)人們沉靜下來、反思自己、反思社會，重新認(rèn)識生命、認(rèn)識價值、認(rèn)識崇高。
報道稱，有零分作文駁斥這種崇高的反思：時間就是金錢，我的朋友！連玩?zhèn)�游戲都被要求加速，更何況是別人的工作和行程？
這篇零分作文寫道：在重慶，車流如果比較密集的地區(qū)，其實快的話可能5分鐘就有下一班車。一個小孩子卻不愿意自己多等幾分鐘，去等下一班公交車。
報道稱，這些另類作文的出現(xiàn)吸引了針對它們的一些分析�！都~約時報》引述《光明日報》的一篇評論稱，對高考作文的吐槽無疑多是源于對基礎(chǔ)教育的更高訴求和對教育改革的更高期望。
高考作文 篇4
1、徐溥投豆
明人徐溥在求學(xué)時期，為了不斷檢點自己的言行，便別出心裁地想了一個妙法。他在書桌上放了兩個瓶子，每當(dāng)自己須知了一件壞事，說了一句壞話，想了一個壞念頭時，就在一個瓶子里放一粒黑豆，做了好事就在另一個瓶里放一粒黃豆。開始時，黑豆頗多，黃豆寥寥，他便深刻反省；過了一段，黑豆黃豆已各占一半。他再接再厲，律已更嚴(yán)，久而久之，瓶中黃豆半滿，黑豆則屈指可數(shù)。徐溥就憑著這種持久約束，不斷修煉自我，完善品德，終于成為明朝一代名臣。
2、戰(zhàn)士中的一員
美國著名的四星給上將巴頓，他不僅具有超凡的氣魄、出色的組織指揮才能，而且也很善于用一種富有特色的語言對他的將士進(jìn)行宣傳鼓動。他的部隊在諾曼底登陸時，戰(zhàn)場上還一片混亂，巴頓一上岸就冒著槍林彈雨，來到士兵們中間，說：弟兄們，能在這里和你們并肩戰(zhàn)斗，我感到非常驕傲。讓我們切斷德國換鬼子的肚腸，一直打到柏林去！一路上，他問題抽出許多時間和士兵們交談，很少有司令官那種高高在上、盛氣凌人的架式。士兵們聽了他的話，感到司令特別親近，仿佛就是他們中的一員，正和他們一起并肩戰(zhàn)斗，群情無不為之激奮，斗志昂揚。
3、尋找快樂
一群年輕人到處尋找快樂，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請教，快樂到底在哪里?
蘇格拉底說:你們還是先幫我造一條船吧。?
這群年輕人暫把尋找快樂的事放到一邊，找來造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵大樹，挖空樹心，造出了一條獨木船。
獨木船下水了，他們把蘇格拉底請上船，一邊合力蕩槳，一邊齊聲唱起歌來。?
蘇格拉底問:孩子們，你們快樂嗎?
他們齊聲回答:快樂極了!
4、機會
一位教營銷學(xué)的老師問他的'學(xué)生:什么叫機會?學(xué)生的回答五花八門，有的說：機會就是你碰到了，別人碰不到的那種特別的運氣；有的說:機會就是別人對自己的關(guān)照；還有的說:機會就是你平時經(jīng)營的種種關(guān)系。這位老師未置可否，只是給學(xué)生講了他出國考察時了解到的一件事情。
泰國許多地方盛產(chǎn)椰子，而椰樹高達(dá)十幾米，且樹干光滑沒有枝丫，采摘椰子難度非常大，每年上樹摘椰子都要出一些安全事故。一位高中畢業(yè)的挪農(nóng)設(shè)立了一個馴猴學(xué)校，主要是訓(xùn)練猴子摘椰子的技術(shù)。然后把這些訓(xùn)練有素的猴子賣給那些園主或者是想以出租猴子為業(yè)的農(nóng)民。因為猴子摘椰子的工效比人高了三四倍。結(jié)果，他訓(xùn)練的猴子供不應(yīng)求。短短幾年這位農(nóng)民就成了當(dāng)?shù)厥浊恢傅母晃獭?
老師接著闡述了自己的見解，他說：那個泰國農(nóng)民如果不了解椰農(nóng)摘椰子的艱辛，沒有一雙善于尋找的眼睛，機會永遠(yuǎn)也不會來到他的面前。
5、孟嘗君的用人之道
孟嘗君胸襟寬廣，有超人的氣度，是他用人成功的原因之一。馮諼寄食于孟嘗君，起初并無半點功勞可居，卻接二連三地彈劍，歌長鋏歸來乎，嫌孟嘗君對他的待遇不周，這是一般人所不能容忍的，無怪乎左右皆惡之，以為貪而不知足。但孟嘗君卻對他有求必應(yīng)，關(guān)懷備至，直到馮諼不復(fù)歌。馮諼第一次為孟嘗君辦事就自作主張，膽大包天地把孟嘗君的債券付之一炬，為其市義而歸。孟嘗君雖然一時不能理解，感到不悅，但他還是禮數(shù)周到地對馮諼說：喏，先生休矣。他在緊要關(guān)頭表現(xiàn)出過人的涵養(yǎng)和氣度。
高考作文 篇5
抬頭望天，不見幼時 自己可愛的笑臉。
那時天真的可愛，帶著一副天不怕地不怕的驕傲。偶爾還會無理取鬧。
可是，后來。
被無情的拋棄在蔚藍(lán)的天空下，獨自尋找尋不到的未來！
如今，深邃的眼眸中，帶著一抹淡漠與疏離。
找不回的是 當(dāng)初的可愛到迷離。
如今想想?yún)s是如此的荒涼。
而今被困在自制的銅墻鐵壁所謂生活的牢籠里，
是該抱怨。還是還是該譏笑？
當(dāng)初不懂事，也不會為未來著想。索性不去管以后的生活會怎樣！
若是拿著現(xiàn)在的例子，站在當(dāng)初的角度去想未來的'事，不知道能否猜到，會演變成如今的這個模樣！
被困在生活的牢籠里。
該如何解脫？
終不愿做個墨守成規(guī)的人，可是有時候的決定不是因為，想要標(biāo)新立異，而是所流露出的真情所在，也許你們理解，或不理解。
可能是想法太過大膽，有時候，努力了好久才有勇氣做出的決定，卻被世俗眼光所擾，世俗的觀念所困。
生活的牢籠，看不見 摸不著。一樣無法掙脫。
終是紅塵人，亦染紅塵事。
高考作文 篇6
老白，原名白**。是我們的班主任。老白這個外號是所有代科老師中最樸實，也是最有威信的。天不怕的不怕的同學(xué)們惟獨害怕老白。說來也怪，老白從來沒罵過人，更別說打了。用同學(xué)們的話說，老白是最具有人格魅力的老師。
初見老白，中年男性，略黑的膚色、蒼老的面龐、一副金屬架眼鏡，儼然一副我心目中標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)老師的形象�？僧�(dāng)他站在語文課的講臺上，我驚訝的說不出話來。用同學(xué)門的話來解釋：“老白是我見過的最好的語文老師�！�
在學(xué)習(xí)上，老白常說的是：“高一是注重過程的一年，我不看成績，就看你們的學(xué)習(xí)品質(zhì)，只要你們按我說的做好總結(jié)，就會有收獲。過程是扎實的，結(jié)果是必然的。”老白說到做到，成績單在他面前如同廢紙。他從未因成績而批評過某個同學(xué)，而是找全班沒一個同學(xué)談心，教他們?nèi)绾巫骺偨Y(jié)。老白從不把成績放在眼里，這是事實。他總說真正看成績是在高考。我班的成績扶搖直上這也是事實。
“老白讓我知道原來語文課也可以這樣有趣�！辩f�！袄习资俏乙娺^最帥的老師�！北@么說。語文課是大家唯一舍不得睡覺的課。老白的課像講故事一般。一篇文言文，他總會耐心的講一周，從背景到字詞到寫作手法。他是我見過少有的把文言文一字一句的講的語文老師。老白也很注重與同學(xué)們的互動，一篇文言文多是一人一段邊翻譯邊講，不足之處老白才加以點撥。他總說：“你們注意啊，現(xiàn)在做總結(jié)啦。講這么慢，你們學(xué)的就是分析文章的方法，以后可就快了……”。“總結(jié)”已經(jīng)快成了老白的代名詞了。一篇《燭之武退秦師》被老白分成了6種話題的材料；一篇《廉頗藺相如列傳》讓老白為秦王平反……老白的存在讓我們班的語文成績一直保持著年級第一。
老白不僅是一位好老師，更是我們1106（11界06班）的精神支柱。高一的第一次拔河比賽中，我們并沒有什么優(yōu)勢，老白儼然一副體育老師的架勢給我們指導(dǎo)。比賽前，老白忙的'不亦樂乎，不是為我們，而是給其他班加油。說來也巧，老白過加油的班級全部晉級第二輪——當(dāng)然包括我們。同學(xué)們個個神采飛揚地向其他班炫耀老白，老白一時間成了1106的“神”，“老白在，勝利在”成了同學(xué)們的口頭禪。雖然我們最終沒有維持住這個神話，可大家都明白：1106不能沒有老白。
老白雖老但也有可愛的一面。一次在講《蜀道難》時，其中有一句“上有六龍回日之高標(biāo)。”講得投入的老白順勢向上一指，教室里九盞燈一起熄滅（可能電壓不穩(wěn)）回過神來的老白一臉無辜的表情望著我們，和我們一起哈哈大笑起來。
……
雖僅僅1年可老白與1106的事是說不完也道不盡的。他從不擔(dān)心班級量化積分，總是一遍一遍的說著學(xué)習(xí)品質(zhì)；他從不擔(dān)心課時不夠，給我們呈現(xiàn)了一堂堂生動的語文課。
高二分科已經(jīng)開始，不知道老白與1106的故事還能否繼續(xù)……
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