精選期中考的作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的期中考的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期中考的作文 篇1
今天一整天,我們進(jìn)行了一次緊張的期中考試。
首先考的.是語文,老師先將試卷發(fā)下來,鈴聲響起后,我們便匆匆開始答題?矗俏煌瑢W(xué)好象是遇到了什么困難,眼睛直勾勾地盯著天花板,好像天花板上有字似的,然后,他似乎有了什么靈感,狠狠揉了揉太陽穴,又埋頭在“題!敝辛耍辉倏戳硪晃煌瑢W(xué),他運(yùn)筆如飛,自信滿滿地答著試卷,好像這次他一定能考三百分似的,而有的同學(xué)不緊不慢地答著試卷,我似乎都能聽見他吹口哨了,仿佛這成績就像做游戲一般隨意……
而我呢,奮筆疾書,專心致志地答卷,仿佛天塌下來都與我無關(guān)。那猶如春蠶咀嚼桑葉,微風(fēng)拂動(dòng)樹葉的“沙沙”聲從我筆尖流淌出來?蓵r(shí)間還是有點(diǎn)不夠,我?guī)缀跻匏馈跋鄬?duì)論”了。為什么會(huì)有相對(duì)論呀?不過,我已經(jīng)沒時(shí)間去想這件事情了,把作文草草結(jié)了尾,然后匆匆檢查了班級(jí)、姓名,接著把試卷心有余悸地交了上去。
這可是我半個(gè)學(xué)期努力的測試結(jié)果呀!希望我能考好!
期中考的作文 篇2
期中考試成績揭曉,當(dāng)我看到成績后,我久久癱坐在椅子上不愿動(dòng)彈,心想是到該努力的時(shí)候了......
考試前的“進(jìn)行曲”
“快點(diǎn)復(fù)習(xí),要不然考差了,我剝你的皮!眿寢審膹N房里探出頭來催促我起身復(fù)習(xí),我百般無奈的放下手中的零食!坝《仁锥际切碌吕铩,亞洲大部分是溫帶大陸性氣候……,我們不能陷入雷區(qū),雷區(qū)危害有……”。我在房間里鬼哭狼嚎般的高喊著!靶↑c(diǎn)兒聲,不怕樓上樓下的人笑話你?用心點(diǎn)兒不行!”爸爸嫌我聲音太大沒用心于是說!皶缘每@次考試我有百分之百的把握,肯定能進(jìn)150名以前”,我自信的說道!昂,自戀,快點(diǎn)兒背書,沒考好的結(jié)果你自己是清楚的”,爸爸再次催促著!叭f籟此俱寂,但余鐘磬聲……”,媽媽的炒菜聲、爸爸的催促聲、我極不情愿的`背書聲,構(gòu)成了一部激昂的進(jìn)行曲。
考試中的“抒情曲”
考試開始了,我壓抑住緊張的情緒,想著爸爸媽媽對(duì)我的叮囑,這場考數(shù)學(xué),希望沒有不會(huì)做的題,我在心里抱起了佛腳。卷子發(fā)下來了,我瀏覽了一遍,“嗯!不難,最后一題還是陳曉宇那組講了的”。我行云流水般的做完了試卷,“這么簡單一定能考好,能考105分左右吧,哈哈哈,不會(huì)耳朵長朧,屁股開花咯。”我在心中慶幸著,就和同學(xué)一起搖起了凳子、玩起了筆……凳子聲、桌子聲,構(gòu)成了一部輕松、歡快的抒情曲。
考試后的“低吟聲”
上完廁所看見教室講桌前圍滿了人,我踮起腳尖好不容把頭擠了進(jìn)去,誰知道看到的竟是楊老師極其嚴(yán)肅的面孔!霸懔,我考得肯定不好”心里就像揣了只兔子一樣,忐忑不安,果不其然,我看到了我的成績語文78,數(shù)學(xué)77分。天哪,我凝視著,總希望那不是我,可憐我把那近視眼擠成了一條線去看,那還是我糟糕的成績!走到座位前,癱坐在椅子上,看到自己的試卷,數(shù)學(xué)應(yīng)用題有兩個(gè)大大的“雞蛋”,一個(gè)是格式不對(duì),一個(gè)是做錯(cuò)了,使我崩潰無比。我嘆息著,想著回家父母失望的表情,我欲哭無淚。放學(xué)回到家后,心愛的倉鼠軀體僵硬,更是雪上加霜。嘆息聲,后悔聲,構(gòu)成了一部悲情的“低吟曲”。
我不能被這次打擊所擊倒,而要愈挫愈勇,鞏固自己的知識(shí),以面對(duì)今后的挑戰(zhàn)。
失敗暫時(shí)的,悲痛也是暫時(shí)的,我一定會(huì)笑到最后的。
期中考的作文 篇3
考試了!又要考試了!不過難不倒我。我打開語文書開始復(fù)習(xí)了……
過了好長時(shí)間終于寫完了,不對(duì),是看完了。正好人家發(fā)卷子了,教室立刻變成了戰(zhàn)場,每個(gè)同學(xué)要面對(duì)100個(gè)人(100分)。我,知己知彼百戰(zhàn)百勝,可是來個(gè)“攔路虎”, 仔細(xì)一看原來是一只 “紙老虎”,我心里想:真是的,還敢給本大爺使威,我輕而易舉的把那只“紙老虎”干掉了。
我的勢力逼人,我把一半的敵人消滅了,我得意的笑了,可我也不能太驕傲了,我發(fā)起總進(jìn)攻,占領(lǐng)的“城池”越來越多,不過有遇到一個(gè)“紙老虎”于是我加倍小心。
一路上決勝千里,一翻過來,敵人的援軍過來了(附加題)。沒辦法只能硬拼。
完了,出師不利呀。最后殺出了“程咬金”,這下完了,敵人得手了。我努力奮戰(zhàn),終于想出了這道難題,哈哈!原來一個(gè)程咬金沒什么可怕的'。嘻嘻,該輪到援軍了,還是個(gè)個(gè)擊破。打完仗后我又把“城”里城外全“掃蕩”了一遍,確定還有沒有沒殺死的敵人。
!真是一場好玩的“戰(zhàn)爭”呀。
這篇習(xí)作小作者將一次考試比作一次“戰(zhàn)爭”,語言表達(dá)非常好,特別是考試經(jīng)過,自己的心理活動(dòng)描寫很形象,讀來非常有趣,相信每一個(gè)小讀者都會(huì)被你的文章所吸引。
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