【精品】初三作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的初三作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
燕子去了有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的快樂丟失了，就一去不復(fù)返�？鞓反掖�，如白駒過隙，彈指一揮間，稍縱即逝。我們的人生有多少快樂？
想想，多少快樂已從我指縫間溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的快樂匆匆地邁開步伐從我身旁擦肩而過，沒有聲音，也沒有影子。是別人偷走了我的快樂嗎？是快樂不愿停留？還是快樂太少太少？都不是！在生活的每一個(gè)角落，都閃現(xiàn)著快樂那微小而又匆匆的影子：你可見過一個(gè)衣衫襤褸的女孩，用可憐巴巴的眼神乞求你施舍那微不足道的一角錢？你施舍了嗎？也許有，你會(huì)不會(huì)感到心頭一熱？那時(shí)，你也擁有了一顆快樂的心靈。要知道，給永遠(yuǎn)比拿愉快！
一個(gè)小小的誤會(huì)，你和朋友吵鬧了誰也不理誰。如果你又重新與朋友和好了。你會(huì)不會(huì)感到快樂，盡管難以言表，但你和朋友又感到：友誼比什么都珍貴。因?yàn)�，原諒別人，自己快樂，別人快樂，大家都快樂！如果以上你都做到了，恭喜你——你有了一個(gè)時(shí)時(shí)充滿快樂的心境，你將時(shí)時(shí)與快樂同在。
但，我沒有感到快樂的存在。昏暗的`小屋里，一雙呆滯而又憂郁的眼睛——那就是我。好像是多愁善感。哈，多么可笑，東施效顰罷了！我干嘛不去放縱自己，找回那份屬于自己的真正的快樂？！常常閉目嘆息：大千世界，人海茫茫，世情惡，人情薄�？鞓窂暮味鴣�？其實(shí)，真正扼殺快樂的罪魁禍?zhǔn)资俏易约�，只是我沒有珍惜快樂罷了！我何不去和伙伴到野地里摘一朵鮮花，插在花瓶里，讓它將我那份快樂，那份美好的回憶，彌漫在小屋里？
快樂，是心靈與情感迸發(fā)出的一種感覺，失去的快樂雖然無法挽留，但如果真正的用心去體味生活，感受快樂，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂正向你走來，它將時(shí)時(shí)刻刻與你同在！��！
初三作文 篇2
奔者，有終則為先，正法則為驅(qū)，堅(jiān)持則為本。此三者，缺一不可�！}記
桌面上，靜靜地躺著一張卷子，白得晃眼，似乎和我一顆冰冷的心相互呼應(yīng)著，這初三的首次考試，我便慘遭“滑鐵盧”。只是經(jīng)歷了失敗的招呼，下一步便是如何爬起來。
這首要已訣，便是“目標(biāo)”。我相信，只有選對(duì)了方向，隨后的努力才有成效。我與母親相對(duì)而坐，對(duì)比著自己和他人的成績(jī)，一邊勾畫出我錯(cuò)誤“扎堆”的地方，隨后在本子上寫下“下次考試盡力成為前十名，物理第一部分不再出錯(cuò)”的字行。這短短一行字，卻仿佛是我面前濃霧中的一盞燈，始終在前路上驅(qū)散黑暗，指明我奔跑的方向。
其二便是“正道”。這輕巧二字，卻是我心頭“大患”。利用課間，我跑進(jìn)老師辦公室，老師見到我，便笑了，習(xí)以為常地張口：“哪道題不太懂？”只是講題并非簡(jiǎn)單之事，我時(shí)常不得不打斷老師流暢的思路，每每此時(shí)，老師就會(huì)聽聽我的理解，把我天馬行空的思維拉回正軌，末了，老師又會(huì)添一句：“還有沒有不會(huì)的？”我便肯定而又尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭。只是離開辦公室時(shí)，似乎頭頂?shù)?一片烏云漸漸散去，是老師的指引化作一縷清風(fēng)驅(qū)散我獨(dú)自難以匹敵的狂風(fēng)，我耳邊又響起了老師那一句：“沒事就多來問問他��！這樣才能越跑越快，超過別人�。 庇钟袝r(shí)，我也會(huì)耍起小心思去“偷師”——看看別人怎么在與我同等的時(shí)間里學(xué)習(xí)，看看別人如何才能在學(xué)習(xí)之路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開我奔跑。我會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)中有所嘗試，若是絕佳之法，我便會(huì)如占了大便宜的取巧之人，常常為之得意滿足，暗自竊喜地把這“正道”沿用下去，用老師之助、他人之法來助力自己未來的蓄力奔跑。
其三乃是“恒心”。短短十幾年的學(xué)生生涯使我明白學(xué)習(xí)之路并非一日之途，而我們的終點(diǎn)也并非初三，那一句“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”時(shí)刻點(diǎn)醒我的一顆“恒心”，讓我即使疲憊之時(shí)，也不會(huì)心生退意。于我而言，“恒心”便是我奔跑時(shí)的警鐘，讓我在名為“學(xué)習(xí)”的馬拉松里始終不放松、不懈怠。
做一個(gè)初三這個(gè)馬拉松中的沖刺者，我想，以目標(biāo)為基礎(chǔ)，以正道為條件，以恒心為根本，這三者的結(jié)合，正是我們?cè)诔跞@短短一年的沖刺要訣！
初三作文 篇3
如果我有如水般澄澈的心靈，在平庸的生活里也許能感到慰藉與光明。——題記
白云蒼狗一轉(zhuǎn)眼。曾經(jīng)那個(gè)滿腦子胡思亂想幼稚調(diào)皮的女孩已不動(dòng)聲色地長(zhǎng)成一個(gè)大女孩，來到了自己的花樣茂年。一路上太多的酸甜苦辣，需要自己悶不吭聲咽下去。如今也只能用糖紙將所有心情包裹、存放。但又是某個(gè)不經(jīng)意地回眸，墜入水光瀲滟的記憶里……
出生在這個(gè)江南水鄉(xiāng)，在記憶開始塑成雛形的六七歲，我被正在外打拼的父母送回來兩年。依稀記得有條很長(zhǎng)的小河，每每空氣里漫開春天來臨的氣息，金黃的油菜和蘆葦隨風(fēng)搖曳時(shí)，爺爺就會(huì)支起船槳，劃著小船蕩漾在水中。偶然瞥見河畔堆著稻草之類的.，爺爺便停下手中的槳，任水波與微風(fēng)助力將我們推到岸邊，到得岸上，抱上一捆，繼續(xù)劃著小船慢慢前行。和煦的陽光下，我仰起臉龐，迎接溫暖的陽光與輕柔微風(fēng)的關(guān)愛。那時(shí)，小小的心好像已裝滿了全世界的美好與幸福。水面上蕩起的圈圈漣漪，在陽光下粼粼生輝。光影重疊變幻著，映著我們最真實(shí)的快樂。
造化弄人，一個(gè)不知何處的算命先生斷言我會(huì)在16歲的年紀(jì)上，溺亡水中，然后就向父母提出了種種預(yù)防的策略。起初父母也只是莞爾一笑，并未放在心上，直到十歲那年，我差點(diǎn)淹沒于泳池的深水區(qū)，才讓父母引起足夠的重視。本著“信總好過不信”的觀念，特地向那算命先生求得了一塊所謂的護(hù)身符。這一系列的事情，導(dǎo)致了我也變得懼怕起來。有段時(shí)間，甚至連洗澡都感到驚慌。
也許我本身就是個(gè)矛盾結(jié)合體吧，懼怕水的同時(shí)，我又是如此地鐘愛它。向往著莫奈筆下那平靜蔚藍(lán)閃著銀光的水，想著在長(zhǎng)大后的某一天，找個(gè)可以看海的城市，如果能夠伴海而居就更好了。白天，坐在海邊看潮起潮落;夜晚，躺在床上伴著潮聲入眠。時(shí)常想象著自己漫步在海岸上，看海螢漸漸浮出的魅惑藍(lán)光，偶爾撿拾起一只海螺，聽千萬年間幾經(jīng)物是人非、滄海桑田的過往……
現(xiàn)在，每至假期，我也總愛尋著那有水的地方旅行，杭州西湖、無錫太湖、常州天目湖、桂林、青島……每次看到水鳥在水天一色的畫卷上掠過，水波在微風(fēng)下或是白晝里少女般婉嫕，或是夜晚霓虹下絢麗的沉靜，總油然心生感動(dòng)。
我無從知曉我們這種“只可遠(yuǎn)觀”的狀態(tài)，到底有什么前世今生的聯(lián)系。但是我明白，水教會(huì)了我一如初始地將心守得清澈透明，便保持我們最美的守望的距離。
初三作文 篇4
“咕咕——”我家房檐上的鄰居在唱歌，隨即一攤糞便便啪嗒落在月臺(tái)上濺開。盛夏，媽媽準(zhǔn)備用來洗衣服的一大盆水成了鴿子一家的洗澡水�！罢媸堑�，總有一天把你們趕走�！眿寢屵呞s著這些不速之客邊說。
我笑笑，想起了一件往事——
小時(shí)候，就經(jīng)常有鴿子來我家定居�？偸桥脻M地糞便，滿水羽毛。我們也驅(qū)趕過，但都無濟(jì)于事。終于有一天，媽媽忍受不了滿院子糞便味，把驅(qū)趕鴿子的重任交給我。對(duì)于搗鳥窩這件事，有從電視上看過，調(diào)皮的`我便舉著木棍伸向鳥窩。
鳥兒們都飛走了，看不見蹤影。我看著木棍插向巢里，用力一挑，“嗖——”的一聲，一個(gè)鳥窩飛出，隨之還有一個(gè)不明物體砸了過來�！芭荆 蹦莻�(gè)不明物體好像炮彈一般炸開。我定睛一看，一個(gè)鳥蛋已支離破碎。我很惋惜，畢竟傷害鳥蛋并不是我的本意。我手足無措，腦袋里都是空白，于是走進(jìn)了屋里，又媽媽來收拾這個(gè)爛攤子。
許久，聽到了久違的振翅聲，緊接著“咕咕咕——”的叫聲緊追著。我悄悄將頭望向窗外，大鴿子不斷在我家院子上空盤旋，那氣勢(shì)像是不罪魁禍?zhǔn)拙境鰜聿涣T休。我躲在屋里不敢出去，生怕我一出去它再把我戳成馬蜂窩。它的一聲聲鳴叫一次次地攻擊著我的神經(jīng)。趁媽媽走進(jìn)來的當(dāng)，我問她：“大鴿子怎么總叫啊？”“它很生氣唄�！蔽页聊徽Z，心中滿是愧疚與隱憂。
已經(jīng)忘記了鴿子在天空盤旋了多久、鳴叫了多久，但是從那以后，我再也不為調(diào)皮而搗鳥窩。我懂得：那不只是搗一個(gè)鳥窩，而是毀了一個(gè)家。
初三作文 篇5
在我們的生活中，榜樣隨處可見，如郭明義，雷鋒等等，他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。但是，大家留心過自己身邊的榜樣了嗎？
記得一次我在公交車上，當(dāng)時(shí)正值夏天，酷熱難耐，并且車上還擠滿了人，顯得更加炎熱，人們的心情也隨之煩躁不安。索性我當(dāng)時(shí)占到了一個(gè)座位，坐下來休息會(huì)，感覺心中有一絲涼意。這時(shí)，一位老人上了公交車，我正想給老人讓座，但是自己看了看座位，不是黃色的椅子，并且在我的周圍有著許許多多的.大人，他們都可以讓啊，何必讓我這一個(gè)孩子讓座呢？我把頭扭向了窗外，看著來來往往的車輛。突然，坐在我對(duì)面的，和我年齡相仿的孩子站起身來，對(duì)老人說：“爺爺，坐這兒！”我一下子感到無比的羞愧，以后我一定要像他學(xué)習(xí)！
在一次考試前的自習(xí)課上，老師們都去開了臨考會(huì)，班級(jí)里沒有了老師，我們同學(xué)這可炸開了鍋，有說有笑，有吵有鬧，當(dāng)然我也不例外--跟這個(gè)說完跟那個(gè)說，可是正當(dāng)我把頭回過去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)班里有好幾個(gè)同學(xué)在背著書，寫著題，努力應(yīng)考�？吹剿麄儯蚁耄骸拔也⒉槐人麄儚�(qiáng)，我又有什么資格不好好學(xué)習(xí)呢？”于是我回過身去，背起了課文。
在我們的身邊像這樣的榜樣有很多，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)榜樣的眼睛，去尋找我們身邊的榜樣，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己身上的不足，努力充實(shí)自己，這樣我們才能更好的成長(zhǎng)起來！
初三作文 篇6
堅(jiān)持，這個(gè)詞語、都不陌生、可是又有幾個(gè)人是真正的做到了。
環(huán)顧四周都是失敗的人、回想往事都是失敗的事、堅(jiān)持說的容易、做卻比登天還難。
或許也是這份來之不易的堅(jiān)持磨滅了多少即將成功人士的意志、可見堅(jiān)持是成功的索命鎖。
愛迪生堅(jiān)持了自己的意志成就了自己的愿望、給萬民帶來了方便、曾受過多少人的贊頌。
毛主席、周恩來、等等抗日人士堅(jiān)持了自己的理念、讓今天的中國(guó)也一步步的走向了繁榮。
那份堅(jiān)持是一種成功、卟要多少人的贊揚(yáng)。卟要千古流芳。成功的過程是屬于自己回憶的.、成功的結(jié)果是留給自己的。再怎么樣的苦口婆心也抵不過自己意志的堅(jiān)持。一旦放棄了它、自己也會(huì)與成功失之交臂。
任何的成功卟是靠說出來的、那樣的說說、卟過也是僅此而已罷了、只要靠堅(jiān)持、才能夠有一個(gè)光輝的未來、有一個(gè)美好的前途。
那份堅(jiān)持雖卟容易、可是只要一如既往的向前、又何愁沒有一個(gè)好的未來呢？所以那份堅(jiān)持、不可或缺。
堅(jiān)持。成功的不可替代。
初三作文 篇7
看著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝著，不知不覺就快要中考了�？粗@張畢業(yè)照，我才發(fā)覺在這三年的學(xué)習(xí)生涯里，我的喜怒哀樂，都堆砌在這厚厚的書本中，在這里生根發(fā)芽了。我還記得剛進(jìn)校園時(shí)，同學(xué)們青澀的笑容；老師們嚴(yán)厲的表情和親切的眼神；還有那間充滿著歡樂，成長(zhǎng)，失敗回憶的教室，都深深在我的腦海中久久不能忘懷。
初中三年里，你是我最好的朋友。還記得我們同桌的時(shí)候，你總是害羞緊張不敢和班里同學(xué)講話；但是后來的你是多么的意氣風(fēng)發(fā)。我剛開始成績(jī)排名不好時(shí)，是你教會(huì)我正確的學(xué)習(xí)方式和解題思路。我們一起上晚自習(xí)，一起討論游戲，總之無話不聊。就像是連體嬰兒一樣親密。謝謝你的`陪伴和支持，雖然我們將要分離，但我會(huì)記住我們的約定，一起考上高中在一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。
初中三年里，我最嚴(yán)肅的老師。當(dāng)你接手我們班級(jí)時(shí)，你嚴(yán)肅的監(jiān)督我們的寢室生活，我們的晚自習(xí)，您每天花費(fèi)大量的時(shí)間來教育我們。而現(xiàn)在我們就快要畢業(yè)了，但我還是謝謝您的教導(dǎo)，責(zé)罵和親切。還記得您辦公室里很晚熄滅的燈光，還記得您在講臺(tái)上孜孜不倦的教誨，還記得您帶我們一起爬山時(shí)鼓勵(lì)和輔導(dǎo)我們上最好的高中的承諾。謝謝您的教誨，現(xiàn)在您好好休息把，我們會(huì)帶著您的希望上這個(gè)中考的戰(zhàn)場(chǎng)，給您帶回勝利的消息。
初中三年里，教室的桌椅，書本和教臺(tái)，陪伴著我們一千多個(gè)日子，默默的裝載著我們的回憶和夢(mèng)想。即將要分離了，我們就要離開這個(gè)我們生活學(xué)習(xí)過的教室和校園了，我多不舍，成長(zhǎng)和夢(mèng)想是你保護(hù)著這艘船慢慢遠(yuǎn)航。我回過頭回望著，過去的三年里，有太多的回憶和不舍都化成了一句句祝福，一聲聲謝謝，一滴滴淚水。
我不悔走過初三，因?yàn)槟銈兊囊宦暵暪膭?lì)，都讓我在前進(jìn)的道路做的更遠(yuǎn)更順利。
初三作文 篇8
放學(xué)回家，“撲哧撲哧”的炒菜聲，“咕嘟咕嘟”，的燉肉聲。媽媽又在廚房里操勞了。廚房里的噪音很大，可是再細(xì)小的開門聲媽媽也能聽到——“回來了嗎？快來吃飯！”
其實(shí)不需要媽媽的“吶喊”我也會(huì)被這誘人的飯菜香味拽到桌前，這時(shí)媽媽從廚房中出來，隨手拿起筷子，在盤子中篩選出幾塊最大的肉來，迅速的夾到我的碗中。
這一幕是不是特別溫馨呢？以前我可不這樣認(rèn)為。
小時(shí)候，每次和媽媽在一起吃飯，媽媽總是先拿起筷子，在盤子中篩選出幾塊最大的肉來，迅速的夾到我的碗中。
隨著一天天長(zhǎng)大，我漸漸到了叛逆的年齡。對(duì)媽媽的愛的舉動(dòng)由原來的享受變成了莫名的厭惡。因?yàn)槲矣X得我已經(jīng)不是小孩子了。
終于有一天我忍不住了，向媽媽攤了牌，媽媽果然沒有為我夾菜，可是第二天媽媽，又回到了從前，我知道媽媽是為我好，我也不想為了這一點(diǎn)小事而產(chǎn)生矛盾發(fā)生不愉快。
一次同學(xué)聚餐，讓把自己家長(zhǎng)帶上，我既興奮又有些猶豫，該不該帶媽媽去呢？我選擇了帶她去，去之前我再三叮囑她：“到了地方您可千萬別給我夾菜！”“好了好了，我記住了！”媽媽連聲應(yīng)承著。
到了目的地，才也都上齊了，正當(dāng)我們準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗時(shí)”，媽媽站起身來，不假思索地夾了一個(gè)雞腿往我碗里送，眼看就要夾入我的碗里了，媽媽終于看到了我憤怒的目光，隨手一偏，放到了我旁邊同學(xué)的碗里，隨之說了一些，學(xué)習(xí)怎么樣、身體好不好？之類的客套話，我不禁為媽媽的'機(jī)智感到欽佩。但我還是看到表面談笑風(fēng)生、嘻嘻哈哈的媽媽眼里流露出了一絲暗淡的神色。
在這之后，媽媽不為我夾菜了，有幾次她還是夾起那可口的飯菜朝我這個(gè)方向送來，但又好像記起了什么，飯菜違心地夾入了她的碗中。
媽媽在飯桌上也不是那么談笑風(fēng)生了……。
柔柔的燈光灑滿整個(gè)屋子，飯菜的香氣氤氳著彌散在空氣中，望著媽媽慈愛的目光，我脫口而出，“媽媽，還是你夾的菜好吃�！�
媽媽打趣的說到：“這么多天了，你不早說，來，多吃點(diǎn)！”
我把我喜歡吃的菜夾給了媽媽，她楞了一下“怎么，今天的菜不對(duì)胃口？”我說“不是，這是獎(jiǎng)勵(lì)您的，謝謝您�！�
我相信，媽媽的菜會(huì)一直夾下去，她對(duì)我的愛也不會(huì)斷。
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