實(shí)用的我的老師初二作文集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我的老師初二作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師初二作文 篇1
我最喜愛(ài)的,就是在我上一年級(jí)時(shí)的老師,至于那個(gè)老師叫什么,我也記不清了。
那個(gè)老師溫柔,美麗,善良,對(duì)我們一年級(jí)的小朋友也是非常的`親切。
我現(xiàn)在還記得有一次,我在學(xué)校時(shí),突然肚子疼了起來(lái),在學(xué)校,我肚子疼也已是家常便飯了。每一次,老師都是先把我?guī)У睫k公室,然后端一杯白開(kāi)水來(lái),然后用急切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“快喝下去,暖和暖和,看會(huì)不會(huì)好一些!蔽衣睾攘讼氯,果然,肚子沒(méi)有那么疼了。老師長(zhǎng)舒了一口氣。之后,我便隨著老師會(huì)班去了,F(xiàn)在回想起來(lái),每每以肚子疼,就會(huì)情不自禁的端起一杯白開(kāi)水喝下去。
還有一次,老師正在講臺(tái)上講課,她說(shuō)了一句話(huà),使我感觸很深:有些東西,不是你想得到就能得到,只有失去了才懂得珍惜。下課后,我坐在凳子上發(fā)呆,老師見(jiàn)了,慢慢地走過(guò)來(lái),搖了我?guī)紫,我好象并沒(méi)有從我的想象中走出來(lái),還沉侵在我的思想中。老師又要了我?guī)紫,這下,老師把我嚇了一跳,老師問(wèn):“你在想什么呢?”我吞吞吐吐說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么,只是在上課的時(shí)候說(shuō)了一句話(huà),我在想這是什么意思!薄蹦阆氤鰜(lái)了你嗎?“想出來(lái)了”“老師,我怕失去你,我怕。”也許,這對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),沒(méi)有幾個(gè)人能聽(tīng)懂,但是,我有些略懂了。眼睛里充滿(mǎn)了依依不舍,眼里含著淚水,抬頭望望天花板,想把淚水憋回去,但是,著淚珠實(shí)在是太頑皮了,非要從我的眼珠里跳出來(lái)。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:有些東西,不是你想得到就能得到,只有失去了才懂得珍惜。要珍惜眼前美好的每一件事情!
我的老師初二作文 篇2
總有一個(gè)人在為你默默奉獻(xiàn),總有一個(gè)人在為你照亮夜行的路,總有一個(gè)人在不辭辛苦為你付出……除了父母外,那個(gè)人應(yīng)該就是老實(shí)了吧。對(duì)我來(lái)講,是的。
讓我印象深刻的,是我小學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。我們相處的時(shí)間并不算長(zhǎng),僅僅只有六年級(jí)那一年。其實(shí)有的時(shí)候我挺討厭他的,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓他總趁我們上體育課的時(shí)候,跑到我們教室里去抽煙呢。弄得我們一會(huì)去,看、就看到被他搞的烏煙瘴氣的教師,有的時(shí)候還嗆得我們咳嗽幾聲,而且我從小就不喜歡煙味,不過(guò)時(shí)日多了,我們也就習(xí)慣了。
老師的身高不算很高,比當(dāng)時(shí)的我略高一點(diǎn)點(diǎn),體形微胖,總是挺著個(gè)小肚腩東家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西家瞅瞅,似乎閑得很。但是又有誰(shuí)不知道,他夜晚總是在燈光下奮戰(zhàn),為我們批作業(yè)、準(zhǔn)備新課。最有特點(diǎn)的,應(yīng)該是他的`聲音了。第一次聽(tīng)到時(shí),我先是一陣錯(cuò)愕,隨后抬起頭用驚訝的目光盯著好半晌,才緩緩低下頭去做應(yīng)該做的事。這樣的反應(yīng)應(yīng)該不止我一個(gè)人有,因?yàn)樗穆曇魧?shí)在太有特點(diǎn)。乍一聽(tīng)感覺(jué)娘娘的,但是聲音的音調(diào)卻很低,這一點(diǎn)證明這是一個(gè)男人的聲音。
老師很幽默,在課堂上總會(huì)時(shí)不時(shí)冒出幾句流行語(yǔ)。時(shí)間久了,我記得不太清楚之前說(shuō)過(guò)什么,也許是因?yàn)槲覜](méi)有太仔細(xì)聽(tīng)課吧,只是模糊記得他說(shuō)了一句“校門(mén)一進(jìn)一出,一天過(guò)去了……”后面那半句也記不大清了?赡苁且?yàn)樽约盒Φ锰舐暥鵁o(wú)事了后來(lái)的話(huà)吧。
小學(xué)的我,并不喜歡學(xué)習(xí),上課時(shí)也不是很認(rèn)真在聽(tīng)講,但是在您的課堂上的歡笑,我依然記得,F(xiàn)在您送走了一撥又一撥的學(xué)生,如今我也成為了其中的一員。當(dāng)您推開(kāi)窗子時(shí),定會(huì)妨礙西安滿(mǎn)園春色,滿(mǎn)園桃李,都在朝您敬禮!
我的老師初二作文 篇3
我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕開(kāi)朗,幽默的老師,我們班的同學(xué)都喜歡她。
數(shù)學(xué)老師梳著黑得發(fā)亮的披肩發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,十分苗條,漂亮極了。
數(shù)學(xué)老師十分開(kāi)朗。一進(jìn)班總是以微笑面對(duì)同學(xué)們,同學(xué)們也都是以微笑來(lái)面對(duì)老師,課堂氣氛總是很活躍,笑聲不斷。
數(shù)學(xué)老師的教學(xué)方法更是別具一格。其他老師都說(shuō)數(shù)學(xué)雖然很深?yuàn)W,但是只要多多練習(xí),時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)了,可數(shù)學(xué)老師卻認(rèn)為數(shù)學(xué)是要靠你靈活的大腦,只要你掌握這道題的關(guān)鍵,腦子里有了思路,做題就輕而易舉了。數(shù)學(xué)老師每次講課都會(huì)先引起我們的興趣。比如說(shuō)有一次老師給我們講平行四邊形,那天,她特意打扮得漂漂亮亮,還戴了一條圍巾,在上課之前,她問(wèn)我們:“同學(xué)們看我漂不漂亮?”同學(xué)們異口同聲地回答:“真漂亮!崩蠋熡謫(wèn)她戴的圍巾漂不漂亮,同學(xué)們也都說(shuō)漂亮,然后她又讓大家猜一猜這條圍巾是什么形狀的,同學(xué)們有的'說(shuō)正方形,有的說(shuō)長(zhǎng)方形,后來(lái)老師告訴大家是平行四邊形的,接著便上起課來(lái),課后,我們都學(xué)會(huì)了平行四邊形。
數(shù)學(xué)老師教訓(xùn)同學(xué)時(shí)更幽默。有一次,老師讓我們把在黑板上的答案抄在數(shù)學(xué)書(shū)上,鄒卓越一直在下面搞小動(dòng)作,都不寫(xiě),寫(xiě)起來(lái)就慢吞吞的,老師見(jiàn)了,并沒(méi)有直接大吼大叫的,而是溫柔的對(duì)他說(shuō):“鄒卓越啊,你的速度都要趕上蝸牛了,再這樣下去,和別人搶飯吃,不都得餓死!”老師的這些話(huà),使同學(xué)們哄堂大笑,鄒卓越也慚愧極了,再也不敢偷懶了。
數(shù)學(xué)老師就是這樣一位幽默開(kāi)朗的老師,我喜歡她。
我的老師初二作文 篇4
隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我們這一大幫子人又開(kāi)始整天叫苦不迭了,從初二上學(xué)期開(kāi)始,一周三次的體育課成了我們最不想面對(duì)的課,因?yàn)閾Q了一個(gè)新的體育老師。充實(shí)的上課內(nèi)容,高強(qiáng)度的訓(xùn)練等等就像一塊塊巨石一直壓在我們的心上,每晚都能在朋友圈里看見(jiàn)大家對(duì)阿賴(lài)的吐槽以及各種不想上體育課的說(shuō)辭,由此可見(jiàn),阿賴(lài)已經(jīng)深深地住進(jìn)了我們的心里。
最可怕的是,自從換了體育老師之后,我們便從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一節(jié)體育課,例如下雨。不知是不是巧合,我們班總是和雨擦身而過(guò)。沒(méi)有體育課時(shí)一整天都特別悶熱,隨之而來(lái)的便是滂沱大雨,但第二天的體育課上永遠(yuǎn)是晴空萬(wàn)里,我們只能不斷地在跑道上揮灑汗水。有時(shí)甚至是剛剛上完體育課后老天爺就開(kāi)始降下傾盆大雨,而苦逼的我們呢,只能郁悶的坐在教室里看著窗外,聽(tīng)著雨水洗刷樹(shù)葉的聲音。這就是阿賴(lài)的力量之一,能夠掌控降水的時(shí)間,使它完美而又成功地避開(kāi)我們的每一節(jié)體育課。
在常規(guī)的課前熱身和準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)之后,阿賴(lài)總會(huì)來(lái)一句:“女生壓腿!男生上跑道!”,當(dāng)我們看著一個(gè)個(gè)男生在操場(chǎng)上玩命飛奔,慶幸可以不用跑步時(shí),阿賴(lài)接下來(lái)的'話(huà)就給了我們一記當(dāng)頭棒喝,“女生上跑道!”。真是不懂得憐香惜玉啊,但礙于阿賴(lài)的威壓,再怎么緊張,再怎么不情愿,我們還是乖乖上了跑道,最后在阿賴(lài)的哨聲中加快速度全力沖向終點(diǎn),等待著下一組計(jì)時(shí)跑。奇怪的是,阿賴(lài)并沒(méi)有說(shuō)超時(shí)會(huì)受到怎樣的懲罰,有的只是一個(gè)意味深長(zhǎng),令人看不懂的微笑,而我們卻依舊努力狂奔。換作平時(shí),這完全與我們能不動(dòng)就不動(dòng),能少干就少干的習(xí)性相駁,這個(gè)疑問(wèn)至今沒(méi)有答案。對(duì)于我來(lái)說(shuō),阿賴(lài)的微笑實(shí)在是太滲人了,每當(dāng)他笑起來(lái)時(shí),我都會(huì)有股不好的預(yù)感,為了能完美躲過(guò)阿賴(lài)的微笑,我們也只能盡力做到最好。你看,就連阿賴(lài)的笑容,也有強(qiáng)大的力量。
拜這些力量所賜,每當(dāng)我們提到體育課,提到阿賴(lài)時(shí),都覺(jué)得自己像是著了魔一樣,心情異常沉重,恨不得把他千刀萬(wàn)剮。但也是托阿賴(lài)的福,正是因?yàn)樗麑?duì)我們的高強(qiáng)度訓(xùn)練,不浪費(fèi)每一分每一秒,才令我們的體育成績(jī)有了很大的提高,整體能夠排在年紀(jì)前列。阿賴(lài)的力量,其實(shí)幫助了我們很多。
我的老師初二作文 篇5
“起床”!
“別吼了,放寒假也不讓我睡個(gè)懶覺(jué)”。邊想著,邊從睡夢(mèng)中爬起。我說(shuō):“李老師真是精力充沛。”我和李老師關(guān)系不一般吧,沒(méi)錯(cuò),他的另外一個(gè)身份,是我親爸。
現(xiàn)在是上午十點(diǎn)鐘。剛寫(xiě)完作業(yè)的我,正想休息一會(huì)兒,又聽(tīng)見(jiàn)李老師喊:“來(lái),上數(shù)學(xué)課。”嗯,數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。這些知識(shí)還算簡(jiǎn)單吧?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,我便糊涂了,在經(jīng)歷眼皮打架與李老師厲聲提醒的折磨下,我終于熬過(guò)了那節(jié)數(shù)學(xué)課。隨后,下午開(kāi)始強(qiáng)化訓(xùn)練,主攻化學(xué),日復(fù)一日,每天如此,有一次我爆發(fā)了,和他講了幾句大道理,可李老師還是堅(jiān)持他的“李氏獨(dú)裁思想。”我被氣哭了,李老師又開(kāi)始哄勸。
可以說(shuō),從我出生開(kāi)始,我被他當(dāng)男孩養(yǎng)。他的教導(dǎo)是我一生的指南。他說(shuō):“人這一輩子,不活得精彩些,到頭來(lái)會(huì)很后悔。”是的,李老師讓我明白:為什么跌倒要自己爬起來(lái),因?yàn)闆](méi)人能扶你一輩子:為什么別人在嘻哈作樂(lè),我卻只能苦埋題海,為什么做事不能湊乎而要認(rèn)真對(duì)待。他告訴我:學(xué)習(xí)就像跑步,一開(kāi)始就落下了,后面再追就不可能。有時(shí)候,那些大道理一次次貫穿我的雙耳,讓我心煩,可細(xì)細(xì)想來(lái),哪一句話(huà)不是人生真諦呢?
父愛(ài)不同于母愛(ài),猶甘之如飴的`泉水,沒(méi)有歡騰,沒(méi)有激情,但卻溫暖而又偉大,感謝花的芬芳,雨的滋養(yǎng),你的無(wú)限教誨。你是一片我永遠(yuǎn)也飛不出去的天空,你是一本我永遠(yuǎn)讀不完的名著。
爸爸。∧闶窃,是愛(ài),是老師,是永恒。
我的老師,你的教誨,我永生難忘!
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