有關(guān)老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字匯編7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇1

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥(niǎo)一樣飛快地跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，踢毽子的、跳繩的、跑步的、做游戲的、真是豐富多彩。

　　我和幾個(gè)好朋友決定玩老鷹捉小雞的游戲，我當(dāng)“老鷹”，小明當(dāng)“母雞”，剩下的'同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，我弓下身子，叉開(kāi)雙腿，瞪大了眼睛，虎視眈眈地望著母雞和小雞們。而小明也不甘示弱，他伸開(kāi)雙臂，做好了充分的準(zhǔn)備。突然，我飛快地向最后一只“小雞”撲去，小明見(jiàn)狀，趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向擋住了去路。就這樣我往左撲，他就往右閃，我往右攻，他就往左躲，來(lái)來(lái)往往，幾個(gè)回合，也沒(méi)有捉住一只“小雞”。我就像一個(gè)泄了氣的皮球，一屁股坐在地上，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，真想不做了。

　　可此時(shí)耳邊想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。做什么事，只要不灰心，就一定能成功。想到這兒，我又鼓起勇氣。我裝做漫不經(jīng)心的樣子，正在這時(shí)，一只“小雞”走神了，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我猛地?fù)淞诉^(guò)去，一把抓住了“小雞的翅膀”。我高興得一蹦三尺高，大聲地說(shuō)：“我勝利了，我勝利了！”周?chē)�觀看的同學(xué)也情不自禁地鼓起了雷鳴般的掌聲。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迅速地跑進(jìn)了教室，校園里又恢復(fù)了平靜。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇2

　　早上，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，老師帶著我們?cè)诓莸厣贤胬销椬叫‰u的游戲。

　　我們不知選誰(shuí)當(dāng)老鷹，于是我們就石頭、剪子、布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹，過(guò)了一會(huì)，我們選出小明當(dāng)老鷹，同學(xué)們一致認(rèn)定老師當(dāng)母雞，其他同學(xué)都當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，“小雞”一個(gè)接一個(gè)地躲在雞媽媽的身后，“雞媽媽”竭盡全力保護(hù)小雞不讓老鷹抓住小雞，“老鷹”像張牙舞爪的`老虎一樣兇猛地?fù)渖闲‰u，“小雞”蹲下來(lái)，雙手抱住頭頂，躲在“雞媽媽”的身后，老鷹一個(gè)也沒(méi)抓著。這時(shí)老鷹想：勇闖不行我就智取。老鷹拍拍腦袋說(shuō)：“我有好辦法�！崩销椉傺b站不起來(lái)讓小雞站起來(lái)，結(jié)果小雞看見(jiàn)老鷹沒(méi)勁了，它們就開(kāi)始說(shuō)說(shuō)笑笑，老鷹趁機(jī)躲在小雞后面，趁機(jī)不備捉到了兩只小雞。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！我們玩得滿(mǎn)頭大汗，但我們玩得很開(kāi)心。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、游泳……我最喜歡老鷹捉小雞。不久以前的早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和幾個(gè)小伙伴在我家門(mén)口玩老鷹捉小雞的游戲，這個(gè)游戲一共有5個(gè)人參加。

　　我當(dāng)兇猛的老鷹，而最肥最胖的潘星榆當(dāng)了雞媽媽?zhuān)�其它三個(gè)人當(dāng)了小雞。游戲開(kāi)始了，雞媽媽和其他三只小雞各自拉著前面人的衣服，像我們經(jīng)常在學(xué)校里開(kāi)火車(chē)的游戲。我一下往東撲，雞媽媽和小雞往西逃，我一下往西撲，雞媽媽和小雞往東逃，一只只小雞被我嚇得嘰嘰叫了。突然，一只小雞摔倒了，不過(guò)，他很勇敢，站起來(lái)，繼續(xù)當(dāng)它的'小雞了。現(xiàn)在我全身充滿(mǎn)了力量，一下把兩只小雞捉住了。

　　從那時(shí)起，老鷹捉小雞的游戲，成了我們最喜愛(ài)的一個(gè)游戲，這是我最難忘的一天。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇4

　　星期天的傍晚，我和好朋友徐家浩、李天九等人在小區(qū)的院子里玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始了。李天九率先當(dāng)起了老鷹。只見(jiàn)老鷹那兇神惡煞的目光死死的'盯住每只小雞，生怕它們會(huì)長(zhǎng)翅膀飛掉似的。沉默了片刻，老鷹發(fā)動(dòng)了第一輪進(jìn)攻�？�，攻勢(shì)好猛烈��！

　　正當(dāng)愛(ài)護(hù)孩子的老母雞好不容易躲過(guò)了第一輪進(jìn)攻的時(shí)候，第二輪的進(jìn)攻便迫不及待的開(kāi)始了。只見(jiàn)那老鷹左啄一口，右抓一把，好像恨不得一口把所有的小雞都吃掉似的。幾個(gè)回合下來(lái)，捉不到小雞，李天九十分著急，他只好靠智取了。他轉(zhuǎn)過(guò)身，假裝系鞋帶，過(guò)了一會(huì)兒，一些小雞放松了警惕。這時(shí)，老鷹立刻三步并作兩步，飛也似的沖到小雞的面前，一只小雞只好乖乖就擒，其它小雞也逐一喪失了斗志，被一一捉住了。

　　天在不知不覺(jué)中暗了下來(lái)。我和小伙伴們?cè)诼窡粝乱酪啦簧岬姆质至�。燈光下，我踏著沉重的腳步回家去。我邊走邊想：我一定要做一只展翅高飛的雄鷹，而不做一只可憐巴巴的小雞。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇5

　　鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們飛快的沖出教室，來(lái)到大操場(chǎng)上，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，我呢，就找來(lái)幾個(gè)小朋友，一起玩老鷹捉小雞。

　　首先，我們選“雞媽媽”和“老鷹”，經(jīng)過(guò)投票，小明當(dāng)“老鷹”，因?yàn)樗�跑的像風(fēng)一樣快，也很強(qiáng)壯，選小紅當(dāng)“雞媽媽”，因?yàn)樗�平時(shí)很關(guān)心同學(xué)，她也 一定會(huì)保護(hù)好自己的“小雞”，我們其余的三個(gè)小朋友當(dāng)小雞。游戲開(kāi)始了，“雞媽媽”張開(kāi)翅膀，保護(hù)著“小雞”，不讓“小雞”受到一點(diǎn)傷害，“老鷹”左右攻 擊，但一次也沒(méi)成功，我們躲在“雞媽媽”的后面，一會(huì)兒嚇得尖叫，一會(huì)兒又鬧的`哈哈大笑。這時(shí)，“雞媽媽”放松了一下，“老鷹”抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過(guò)去， “雞媽媽”反應(yīng)過(guò)來(lái)，用雙手擋住了“老鷹”的攻擊�！鞍�，真險(xiǎn)！”，我在“雞媽媽”的后面害怕的說(shuō)道。但“老鷹”沒(méi)有灰心，還是繼續(xù)猛撲，過(guò)了一會(huì)兒，終 于捉到了一只“小雞”，他得意的笑了。

　　鈴……上課了，游戲也結(jié)束了，我想：如果時(shí)間再長(zhǎng)些就好了。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇6

　　每當(dāng)想起和同學(xué)們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，我就非常地開(kāi)心。

　　游戲開(kāi)始了，首先由我當(dāng)老鷹，只見(jiàn)老母雞張開(kāi)雙翅保護(hù)著小雞們。我想：硬碰硬不行，得用巧攻。對(duì)了，我可以用聲東擊西這個(gè)辦法來(lái)迷惑老母雞。我先向右跑，準(zhǔn)備再向左跑的時(shí)候，老母雞識(shí)破了我的計(jì)策，便用雙手把我往前推。我想：這招不行，就用側(cè)面偷襲的法子，你一定不會(huì)知道的。于是，我用雙手往前推，然后猛地一轉(zhuǎn)身，終于輕而易舉地捉到了兩只反應(yīng)不夠靈活的小雞。

　　輪到我當(dāng)老母雞了。只見(jiàn)老鷹氣勢(shì)洶洶地向我這兒沖來(lái)。我大聲地對(duì)小雞們說(shuō)：“孩子們，小心�。　蔽乙贿吿嵝研‰u一邊展開(kāi)雙翅和這只老鷹搏斗。漸漸地，這只老鷹終于被打退了，正當(dāng)我們想喘口氣的時(shí)候，這只狡猾的'老鷹突然向我們發(fā)起了進(jìn)攻，可憐我后面幾只反應(yīng)遲鈍的孩子們，還沒(méi)站穩(wěn)腳跟就被這只老鷹給拖走了，成了老鷹的美餐。

　　在玩這個(gè)游戲的過(guò)程中，讓我們最好笑的就是張歆予了，因?yàn)樵谒��?dāng)老鷹的時(shí)候，竟然跌了三個(gè)跟頭，有兩個(gè)還摔成了四腳朝天，滿(mǎn)身是草。我們見(jiàn)了都忍不住笑了起來(lái)，就連老師都笑得直不起腰來(lái)。

　　今天個(gè)個(gè)玩得滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘噓噓，但我們都很開(kāi)心，我真希望每天中午都能做一個(gè)游戲，玩得像今天這樣快樂(lè)。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇7

　　“丁鈴鈴……”下課了。同學(xué)們箭一般地沖出教室，跑到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　大家由黑白配來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹，誰(shuí)當(dāng)母雞。結(jié)果出來(lái)了，我當(dāng)老鷹，朱子彥當(dāng)母雞。我高興得一蹦三尺高。

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”張開(kāi)翅膀，眼睛虎視眈眈地盯著“小雞”，對(duì)它們進(jìn)行猛烈地攻擊。“母雞”也不甘示弱地伸出自己小而有力的翅膀，來(lái)保護(hù)“小雞們”。

　　狡猾的“老鷹”一下跑到左，一下跑到右，害得“母雞”和“小雞”左躲右閃。“老鷹”盯住了一只“小雞”，縱身一躍，聰明的“小雞”急忙躲開(kāi)了可惡的“老鷹”，“老鷹”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自己會(huì)變得這么愚蠢，便撲了個(gè)空。

　　于是，“老鷹”出了狠招，假惺惺地說(shuō)：“母雞同志，我累了，先休息休息�！薄袄销棥奔傺b做了個(gè)放棄捉“小雞”的`動(dòng)作，當(dāng)“母雞”放松警惕，稍不留神，“老鷹”就來(lái)了個(gè)“惡虎撲羊”，一只可憐的“小雞”就被捉住了。

　　在歡樂(lè)的笑聲中，我們結(jié)束了今天的游戲。我們的課余生活真是豐富多彩！

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