有意義的事_小學(xué)生六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的有意義的事_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
有意義的事_小學(xué)生六年級(jí)作文1
我有一個(gè)神秘的“七色花”，它的每個(gè)花瓣中都蘊(yùn)藏有我每天生活中所發(fā)生的事。我把讓我心花怒放的事蘊(yùn)藏在大紅色的花瓣中，把使我終身難忘的事蘊(yùn)藏在綠色的花瓣中，我把讓我喜極而泣的事蘊(yùn)藏在藍(lán)色的花瓣中，我把最有意義的事蘊(yùn)藏在粉色的花瓣中。下面我把我最有意義的事讓大家分享分享吧！
這最有意義的事就是在作文班時(shí)參加的'行人闖紅燈社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，大街上的車(chē)輛川流不息，人山人海。我們開(kāi)始調(diào)查闖紅燈者了，此前我們還做好了“戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”，我你們還設(shè)計(jì)了統(tǒng)計(jì)圖，統(tǒng)計(jì)圖中有序號(hào)、通過(guò)總?cè)藬?shù)、闖紅燈人的年齡和統(tǒng)計(jì)。
此時(shí)，我們后后在自己的崗位上——十字路口。剛開(kāi)始調(diào)查的時(shí)候，我的心怦怦直跳，就像一個(gè)“城市獵人”一樣在抓自己的獵物——“闖紅燈的人”，我們的心情是無(wú)比的激動(dòng)，我拿著筆和本，靜靜地等待著“獵物”上鉤�！皝�(lái)了！”“來(lái)了！”有人小聲提醒著。我瞪著眼睛看著“獵物”，數(shù)著一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。我在心里邪念：“闖��！快闖啊！”紅燈剛亮，其中有九個(gè)人就飛快地闖了過(guò)去。闖紅燈之后，有兩個(gè)人急著闖紅燈，差一點(diǎn)撞上，我看見(jiàn)了，心想：險(xiǎn)，太險(xiǎn)了。
又一個(gè)紅燈亮起，這時(shí)，忽然走來(lái)了一位老奶奶，說(shuō)：“闖紅燈的人都是“色盲”，都不知道是什么顏色。我聽(tīng)了后，心想：闖紅燈的人不僅是“色盲”，還是“文盲”，連基礎(chǔ)知識(shí)都不懂。
通過(guò)我們這次的調(diào)查活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)，闖紅燈的人越來(lái)越少了，我們調(diào)查成功了。
這件事真有意義啊，我要永遠(yuǎn)記住這粉色花瓣中蘊(yùn)藏的事！我還要告訴大家：大家要注意安全，不要闖紅燈，闖紅燈是最不文明的行為。
有意義的事_小學(xué)生六年級(jí)作文2
清晨，陽(yáng)光明媚，樹(shù)中上還留著幾顆晶瑩剔透的露珠，我來(lái)到小河邊，看見(jiàn)許許多多的小朋友在捉蝌蚪，我不停的制止著他們，他們的行為讓我想起了一件很有意義的事，今天，我就給你說(shuō)說(shuō)吧！
那天，我來(lái)到船兒島，發(fā)現(xiàn)噴泉池里面有許許多多的蝌蚪，我準(zhǔn)備去弄幾只來(lái)，可是，我什么工具都沒(méi)有，怎么捉呀？我想了想，有了！我在船兒島附近找來(lái)了一個(gè)口袋和一根木棒，就來(lái)到噴泉池邊，第一次，我像撒網(wǎng)一樣把口袋拋出去，可是，口袋沒(méi)散開(kāi)。第二次，口袋雖然散開(kāi)了，但是沉不下去，我又找來(lái)了一塊石頭放進(jìn)去，果然成功了，我又把木棒從兩個(gè)口中穿過(guò)，然后把蝌蚪引過(guò)來(lái)，一下子就網(wǎng)到二只，我又用上次的那種方法，一會(huì)兒就網(wǎng)到四只了。我高高興興的回家了。
回到家，我把我辛辛苦苦捉到的`小蝌蚪給媽媽看，自豪地說(shuō)：“怎么樣，厲害吧！”可媽媽見(jiàn)了，一點(diǎn)也不高興，而是苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該把它們放了，因?yàn)樗鼈兪且嫦x(chóng)，長(zhǎng)大后，一個(gè)夏季能吃一萬(wàn)多只蚊子呢”！我看了看小蝌蚪，圓圓的腦袋，那黑溜溜的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，真漂亮！它們那可愛(ài)的樣子，讓我還真有點(diǎn)舍不得，但聽(tīng)了媽媽的話，我還是決定把它們放了。我小心的提著口袋，又來(lái)到了噴泉池邊，小心翼翼地把小蝌蚪放進(jìn)噴泉池中，它們?cè)谒锌旎畹赜蝸?lái)游去，搖著尾馬，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)大好人，等我長(zhǎng)大了我一定會(huì)多捉害蟲(chóng)，為人民除害”。
通過(guò)這件事，我明白了青蛙是人們的好朋友，它能幫人們捕捉害蟲(chóng)。我希望，世界上的每一個(gè)人都不要傷害我們的捉蟲(chóng)能手——青蛙和青蛙的孩子小蝌蚪
有意義的事_小學(xué)生六年級(jí)作文3
又到了一年一度的植樹(shù)節(jié)，原本我打算在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天種一棵小樹(shù)的，可是正好要上學(xué)，就只能在休息日來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)種樹(shù)行動(dòng)。樹(shù)木用處可大了，可以做紙張、木筷子、鉛筆等等，而且還可以?xún)艋諝�。但是近幾年很多�?shù)木都被砍伐，綠化越來(lái)越少了，所以我想要盡自己微薄的力量——植樹(shù)。
周六正好是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.日子，非常適合種樹(shù)。首先，我去物業(yè)咨詢(xún)是否能在小區(qū)內(nèi)種樹(shù)，物業(yè)管理人員雖然同意了，但還是不忘提醒我們一句：“小樹(shù)苗請(qǐng)種在空泥土地上，要保證長(zhǎng)大后不會(huì)阻擋行人的去路�！甭�(tīng)物業(yè)管理人員說(shuō)完，我和爸爸兩人便拿著小鏟子、水桶以及從綠植店精心挑選的小樹(shù)苗，找到了一塊空地，放下工具和小苗準(zhǔn)備“開(kāi)工”。爸爸只負(fù)責(zé)邊上指導(dǎo)，由我獨(dú)立完成栽種任務(wù)。
我先用小鏟子挖個(gè)深坑，由于這幾天一直都沒(méi)有下過(guò)雨，泥土很干，硬邦邦的，我還沒(méi)挖到一半就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。忽然，我想出了一個(gè)好辦法，那就是把一些水倒在要挖的泥土上，等泥土變濕軟后，我就輕而易舉地把坑挖好了。接著，我把小樹(shù)苗移入了泥土里，可是，怎么填坑呢？如果不把小樹(shù)苗扶住的話，坑還沒(méi)有填，它就已經(jīng)倒了。該怎么辦呢？我又想出了一個(gè)辦法，我把種樹(shù)當(dāng)做掃地，按住小樹(shù)苗這個(gè)“簸箕”，拿著小鏟子當(dāng)掃帚，像掃地似的把泥土填進(jìn)坑里，又把小苗弄正，最后澆上水，一棵小樹(shù)苗就種好啦！
望著小樹(shù)苗，我真是滿心歡喜，想象著小樹(shù)苗長(zhǎng)大的樣子。當(dāng)它長(zhǎng)成一棵大樹(shù)時(shí)，我也是一個(gè)年輕人了，我要和小樹(shù)一起努力，一起成長(zhǎng)，更希望我能為我們美麗的家園增添一份綠！
有意義的事_小學(xué)生六年級(jí)作文4
在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事情，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。在這些往事中，有一件有意義的事至今還深深地印在我的腦海里，令我記憶猶新。
有一次，快過(guò)年了我和媽媽決定進(jìn)行一次大掃除，把家里打掃的一塵不染。我和媽媽開(kāi)始行動(dòng)了，我迫不及待地拿起一塊抹布，先把抹布放在水池里洗，再擰 干，然后我來(lái)到客廳，我開(kāi)始彎下腰，認(rèn)認(rèn)真真地在茶幾上擦起來(lái)，我從桌子的左邊擦到右邊，把果挪開(kāi)擦了擦果盤(pán)下的灰塵又擦了擦果盤(pán)底下。一會(huì)功夫我就擦好 了。拿起手中的布一看，真是“不看不知道，一看嚇一跳!”灰塵和其他一些不知道是什么的臟東西把抹布弄得臟兮兮的，我又放到水中洗了洗，那些臟東西立刻投 入了水的懷抱把水染成了深灰色。上面還漂浮著一些毛和垃圾，讓人看了直犯惡心。
我又從媽媽那里接到了一項(xiàng)沉重的`任務(wù)。那就是——換水。桶里的水已經(jīng)十分渾濁了，不得不再去換一桶。我提起水桶，邁著沉重的步伐，一搖一晃地走到了 水池邊。將臟水三下五除二地解決掉了。然后又接了一桶清澈見(jiàn)底的水返回客廳。我雙手提著水桶左搖右擺的艱難地走著，從遠(yuǎn)處看活像一只企鵝。桶里的水一點(diǎn)也 不安靜，也隨著我的節(jié)奏一會(huì)向左，一會(huì)往右，還有幾滴頑皮的小水珠，從水桶中跳了出去。雖然這一條路并不長(zhǎng)，但我卻好像走了很久很久，放下了沉重的水桶，我的兩條胳膊酸極了，我的腿也好像戴上了鉛塊，一步也邁不動(dòng)了。
我雖然很累，但看見(jiàn)了被我擦得干干凈凈的茶幾，我心里像吃的蜂蜜一樣甜，很有成就感，今天我真正感受到了“勞動(dòng)最光榮”，因?yàn)槲业膭趧?dòng)很有意義!
有意義的事_小學(xué)生六年級(jí)作文5
一天晚上，媽媽的同事告訴媽媽她的鄰居在游泳池里淹死了。我聽(tīng)后，想起了去年寒假中發(fā)生的一件事。
我和媽媽去澳大利亞旅游。最吸引我的是浮潛。
這天我終于可以潛水了！我穿好泳衣，戴好潛水鏡，穿好腳蹼，出發(fā)了。我游過(guò)一排珊瑚，看到一群海參，小魚(yú)從我身邊游過(guò)，偶爾還有一條魚(yú)來(lái)舔舔我的大腿……但誰(shuí)也沒(méi)有想到，這樣的環(huán)境也有一些潛在的危險(xiǎn)。
我在往前游時(shí)，聽(tīng)到好像有人在叫我，我一抬頭，看見(jiàn)導(dǎo)游在喊：“你媽媽有些嗆水！”我一聽(tīng)，慌了。不過(guò)馬上我就回過(guò)神來(lái)。沖著導(dǎo)游手指的方向游去。我用我速度最快的自由泳，一邊游，一邊想：我一定得快點(diǎn)！不然后果更嚴(yán)重怎么辦？我游著游著，發(fā)現(xiàn)媽媽四肢不停地亂撲。我迅速游過(guò)去，叫媽媽停下來(lái)�？墒撬侣�(tīng)不清水上的聲音。我用手拍拍媽媽的肩膀，她稍微鎮(zhèn)定下來(lái)一點(diǎn)。我把媽媽的`有托出水面，可她仍搖頭。原來(lái)是呼吸管里有水。于是我讓她把嘴張開(kāi)。我把呼吸管里的海水倒掉。媽媽才緩過(guò)神來(lái)。我問(wèn)她：“要不要往前游？”她說(shuō)：“不了，我怕嗆著。回碼頭吧”我聽(tīng)后，決定把媽媽送回碼頭。我架著媽媽?zhuān)幌乱幌掠位卮a頭。
我想：我可一定要游到底！于是我一口氣游向沙灘。從碼頭到沙灘差不多有三、四百米呢！不過(guò)我還是有毅力的。隨說(shuō)水流很急，但我一游起來(lái)就像一條魚(yú)。當(dāng)我游到沙灘時(shí)，媽媽沿著碼頭和沙灘之間的橋走過(guò)來(lái)了。媽媽還給我買(mǎi)了個(gè)冰淇淋。我得意洋洋地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔疫@算不算是英雄救母？”旁邊的旅友都說(shuō)：“當(dāng)然算了！”
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年了。但是那些事情依然歷歷在目。媽媽養(yǎng)育了我，為我付出了很大的努力，我應(yīng)該去報(bào)答她。當(dāng)媽媽遇到困難時(shí)，我也應(yīng)該去幫助她，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩！
有意義的事_小學(xué)生六年級(jí)作文6
一年一度的春節(jié)就要到了。為了喜迎新春佳節(jié)，昨晚，媽媽單位舉行了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我每年都去參加，并表演精彩節(jié)目。與往年不同的是，這次我的身份是特邀嘉賓主持人。
為了當(dāng)好主持人，我和主持人阿姨、叔叔排練了整整一下午，終于做到胸有成竹。
晚上，我特意穿上過(guò)年才穿的新衣，法院的阿姨還幫我?guī)弦欢漉r艷的小花。我手拿麥克風(fēng)，真是威風(fēng)極了。
晚會(huì)開(kāi)始了，我挺著胸，面帶微笑，與主持人阿姨、叔叔上臺(tái)致開(kāi)幕詞。法院的法官和他們的家屬見(jiàn)了熱烈鼓掌。我受到鼓勵(lì)，更增添了信心，不慌不忙地配合著二位大主持人。
輪到我主持節(jié)目了。男主持人請(qǐng)我進(jìn)行自我介紹。但我認(rèn)為這是多此一舉，因?yàn)槲覐纳嫌變簣@開(kāi)始就年年參加法院的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，并表演各種節(jié)目，還有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)我？我順便落了一手絕活，讓大家當(dāng)場(chǎng)考我今年任何一天是星期幾。大家搶著考我，我無(wú)一差錯(cuò)，又贏來(lái)了一陣熱烈的掌聲。
接著，男主持人問(wèn)我有沒(méi)有帶什么好玩的游戲給小朋友們玩，我說(shuō)：“我?guī)?lái)了一個(gè)很好玩，但是卻要出力氣的游戲，名字叫‘貪吃大力士’�！蔽医榻B了游戲規(guī)則，請(qǐng)上三個(gè)小朋友，分別站在一個(gè)三角形的三個(gè)角上，然后他們一起用勁，拼命吃面前的蛋糕，個(gè)個(gè)吃得成了大花臉。最后，李成第一個(gè)吃掉面前的'蛋糕，得了第一名。而陳迪威由于年齡小一些，輸了，只在鼻子上蹭到一點(diǎn)點(diǎn)蛋糕。游戲進(jìn)行了兩輪，整個(gè)晚會(huì)達(dá)到了高潮，大家仍然興致不減，叔叔阿姨們爭(zhēng)著表演了好多有趣的節(jié)目……
不知不覺(jué)中，兩個(gè)多小時(shí)的晚會(huì)結(jié)束了。我的收獲真大！
有意義的事_小學(xué)生六年級(jí)作文7
開(kāi)學(xué)四周都快過(guò)去了，當(dāng)然會(huì)有最有意義的事嘍。
在上周五的下午，我做完作業(yè)后，就坐在窗前隨手那本書(shū)翻看起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)窗外烏云密布，天色也漸漸暗了下來(lái)，像是要下雨了一樣。我忽然想起了媽媽?zhuān)谑菐狭嗽搸У臇|西，飛快地跑出家門(mén)，向著媽媽的公司奔去。只見(jiàn)天空中電閃雷鳴，很快，天上就下起了傾盆大雨。我一邊跑，一邊想：雨下得這么大，媽媽沒(méi)帶傘，回來(lái)肯定成了“落湯雞”，說(shuō)不定還會(huì)感冒呢。
每當(dāng)下雨時(shí)，我都在學(xué)校門(mén)口避雨，總是走來(lái)走去，心急如焚，可是一直等不到媽媽的到來(lái)，隱隱約約地又看見(jiàn)一個(gè)面容憔悴的女士，仔細(xì)一看，我這才發(fā)現(xiàn)她，是我最敬愛(ài)的媽媽。路上，媽媽把傘撐開(kāi)，打在我的頭上，她的一半胳膊卻淋著雨，這時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)媽媽的兩鬢又添了許多銀絲……
想著想著，便走到了媽媽的單位。我看見(jiàn)有的叔叔、阿姨打著傘，高興地在回家的路上談天說(shuō)的；也有的沒(méi)帶傘，急匆匆地冒著雨趕回家；也有的在大門(mén)口避雨，等著家屬送傘來(lái)。公司里是空蕩蕩的'了，再加上打雷聲，我不免有些害怕：哎呀，媽媽怎么還不出來(lái)？真是急死人了！該不會(huì)又是在加班了？但這不可能呀！我等了半小時(shí)左右，抓耳撓腮，心里非常焦急，于是，我就去媽媽的辦公室了。透過(guò)細(xì)細(xì)的門(mén)縫，看到了慈祥的媽媽正目不轉(zhuǎn)睛地盯在那一篇篇文章上，時(shí)不時(shí)又用鉛筆在上面改一改。我想：媽媽太辛苦了，把心血都花在了工作上，好像工作就是她身體的一部分。
我怕影響了媽媽工作，于是，就一聲不響地站在門(mén)外等待著。等媽媽走出辦公室時(shí)，已經(jīng)是6：20分了。她走出辦公室，發(fā)現(xiàn)了我，我高興地看著媽媽?zhuān)s緊說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煜轮鴥A盆大雨，您只穿了一件T恤衫，我給您帶了厚衣服和傘，快回家吧！”媽媽看著我，笑了，而且挺驚訝，說(shuō)：“謝謝你。你是一個(gè)關(guān)心父母的好孩子……”
父母為我們付出了很多，我以后還會(huì)做更多有意義的事，回報(bào)父母的愛(ài)。
有意義的事_小學(xué)生六年級(jí)作文8
今年暑假，我到惠貞書(shū)院游泳池學(xué)蛙泳，這次蛙泳給我留下了深刻的印象。
我和幾個(gè)小伙伴一起學(xué)，媽媽們?yōu)槲覀冋伊藗�(gè)女教練，看起來(lái)和藹可親的那種。一開(kāi)始 ，老師讓我們憋住氣，練習(xí)在水面上漂，這很容易，我一下子就學(xué)會(huì)了�？山酉聛�(lái)就顯累了，會(huì)漂之后，還要學(xué)蛙泳的手腳動(dòng)作。腳面要繃起來(lái)，手和腳有四拍連續(xù)動(dòng)作。每次上課我們都在練手腳的動(dòng)作，直到練得變成“機(jī)械”動(dòng)作了。
動(dòng)作協(xié)調(diào)起來(lái)了，才能在水里游。老師先讓我們?cè)谒锞毩?xí)腳蹬三下，手交叉，憋不住了再站起來(lái)，這個(gè)我也練得不錯(cuò)。最難的'一步就是要把換氣給學(xué)會(huì)，這也是蛙泳的關(guān)鍵所在。抬頭換氣的話身體要沉下去的，正因?yàn)檫@個(gè)原因，我才心中恐懼，不敢游了。有一個(gè)小伙伴膽大些，看起來(lái)一點(diǎn)也不害怕，經(jīng)過(guò)老師拖著腳的訓(xùn)練，已經(jīng)學(xué)會(huì)了換氣，已經(jīng)游到了大約15米的地方，而我還不敢呢！看著她像條靈活的美人魚(yú)般游來(lái)游去，心里別提有多羨慕了！
為了換氣這一步，我練了好幾天，一直沒(méi)有進(jìn)展。難道我天生學(xué)不會(huì)了嗎？我簡(jiǎn)直懷疑自己沒(méi)有游泳天賦了。晚上睡覺(jué)時(shí)一直在琢磨這一步動(dòng)作，該如何協(xié)調(diào)起來(lái)。教練看我還不會(huì)，每天拖著我的手或腳游，一邊加上換氣，在換氣的時(shí)候，先在水里吐完氣，然后到水面張大嘴巴吸氣。老師拖著，我倒是可以游，沒(méi)有教練的幫助，我腳蹬兩下便憋不住了。后來(lái)溫和的教練也幾乎失去耐心了，發(fā)了幾次脾氣。
游泳班一期為十天，到了第八天，我還不會(huì)換氣，我心急如焚，直至第九天，經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)地練習(xí)，在一次訓(xùn)練中，我突然開(kāi)竅了，5米，10米，漸漸地，我們都差不多能游25米了，最后一天，順利通過(guò)了游泳測(cè)試。真是功夫不負(fù)有心人��！我終于學(xué)會(huì)了蛙泳!這是我學(xué)游泳史上難以忘卻的經(jīng)歷。
有意義的事_小學(xué)生六年級(jí)作文9
今天，我去了啊哩哩桂雅校區(qū)培訓(xùn)。我來(lái)到門(mén)口，簽到，然后走進(jìn)教室，把書(shū)包放到了第一排的位置。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了。這位老師身穿黑色大衣，一條黑白相間的西褲，穿著一雙油光發(fā)亮的黑皮鞋，臉上面帶著微笑。
我們開(kāi)始上課了，老師上課的時(shí)候跟我們分享了一個(gè)非常有道理的故事。他說(shuō)：“大家都知道全世界上最好的大學(xué)是哈佛大學(xué)，你們知道和他并列的大學(xué)是哪一所嗎？”同學(xué)們都有了不一樣的答案，有的同學(xué)說(shuō)：“清華北大”，老師沒(méi)有回應(yīng)。還有的同學(xué)說(shuō)：“是牛津大學(xué)”，我思考片刻，我突然大聲叫喊：“英國(guó)的劍橋大學(xué)！”老師宣布：“這位同學(xué)說(shuō)對(duì)了！”課前氣勢(shì)火熱，接著老師告訴我們：很多年前哈佛大學(xué)的一些學(xué)者教授花了幾十年的'時(shí)間去追蹤數(shù)十位一些不同職位、不同年齡的人，這些教授在這幾十年里一共花了數(shù)百萬(wàn)美金，最后得出了一個(gè)結(jié)論：世界上分為四種人�！巴瑢W(xué)們知道是哪四種人嗎？”老師的這個(gè)問(wèn)題一拋出，同學(xué)們就開(kāi)始了嘰嘰喳喳地討論。
有的同學(xué)說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是普通人呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是學(xué)霸？”還有的同學(xué)說(shuō)：“難道是勤勞的人嗎”？同學(xué)們討論得非常激烈，各種各樣的答案在教室里彌漫。
老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“會(huì)是哪四種人呢？”我搖了搖頭說(shuō)：“不知道�！崩蠋熥罱K揭曉答案：大致可以分為卓越的人和優(yōu)秀的人，普通的人和貧窮的人。老師說(shuō)：“只要勇于挑戰(zhàn)，敢于面對(duì)的人，才能成為優(yōu)秀、卓越的人，我們要不要做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�？”同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：“要！”
老師又問(wèn)：什么是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�？我說(shuō)：“就是對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)了一大半！”擔(dān)當(dāng)并不一定是驚天動(dòng)地的大事，我們身邊的一些小事也可以體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。就比如說(shuō)：“自己早上起床把自己的被子疊好”，這也有擔(dān)當(dāng)！
這一節(jié)課我明白了做人要有擔(dān)當(dāng)。這一件事你們不覺(jué)得意義嗎？
有意義的事_小學(xué)生六年級(jí)作文10
夏天來(lái)臨，天氣越來(lái)越熱，晚上吃過(guò)飯，女兒兒子兩人在家打鬧著玩，那叫一個(gè)亂字了得，于是乎，我一聲令下，潘安游樂(lè)園走起。
騎著我的電動(dòng)車(chē)，兒子站前面，女兒坐后面出發(fā)，至少在游樂(lè)園里兩人可以隨便跑跳，追逐打鬧，地方也大，任他倆隨意玩。一會(huì)兒，孩子奶奶來(lái)了，我們一人跟一個(gè)，玩的不亦樂(lè)乎。
也許是，女兒玩累了，只見(jiàn)她一個(gè)人一會(huì)從地上撿起來(lái)一張紙，一會(huì)從凳子上撿起一張，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是別人發(fā)的宣傳頁(yè)，她撿起來(lái)后，一只胳膊挽著，把宣傳頁(yè)放在她的胳膊上，看見(jiàn)一張就彎腰撿起來(lái)。我跟在她的后面，問(wèn)：“妞妞，你撿這些宣傳頁(yè)干嘛呀？別人都扔在了地上�！迸畠阂舱f(shuō)不出什么大道理，只說(shuō)：“我就是想撿�！蔽蚁胫�，估計(jì)是她覺(jué)得好玩，就沒(méi)有阻止她，也許，她就堅(jiān)持不了多大一會(huì)。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，女兒還沒(méi)有要停止的`意思，而且小胳膊上已經(jīng)掛了厚厚的一疊紙。我忍不住上前對(duì)她說(shuō)：“別撿了，你到底撿這些干嘛呀？”妞妞說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次覔斓亩嗪�，要不然我再發(fā)給別人吧�！蔽乙宦�(tīng)，原來(lái)她是好奇那些平時(shí)發(fā)宣傳頁(yè)的人員都是怎么發(fā)的。不過(guò)，我并沒(méi)有讓女兒去重新發(fā)給別人，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)她說(shuō)：“妞妞，你看，你是從地上撿來(lái)的，說(shuō)明別人已經(jīng)看過(guò)了，他們并不需要，但是卻扔在了地上，你撿起來(lái)，再發(fā)給他們，他們?cè)偃釉诹说厣显趺崔k？既然你已經(jīng)撿起來(lái)了，我們不如把這些宣傳頁(yè)放進(jìn)垃圾桶里怎么樣？”女兒聽(tīng)了我的話，很聽(tīng)話的走向垃圾桶，把這些宣傳頁(yè)扔在了垃圾桶里。
在我看來(lái)，妞妞的出發(fā)點(diǎn)并不是去撿拾紙張，但卻在無(wú)意識(shí)中也能學(xué)到一點(diǎn)文明禮儀，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，也是一件非常有意義的事。
有意義的事_小學(xué)生六年級(jí)作文11
早晨，我被爸爸那雷聲般的呼嚕聲吵醒，氣得火冒三丈。但一看窗外陽(yáng)光明媚，覺(jué)得是個(gè)釣魚(yú)的好天氣，心情瞬間平息了。于是，我叫醒了爸爸，讓爸爸陪同我一起去釣魚(yú)。
我和爸爸來(lái)到小河邊，只見(jiàn)小河里的水清澈見(jiàn)底，河底長(zhǎng)滿了綠油油的水草，草叢中成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)蝦在“躲貓貓”。忽然，我看見(jiàn)一群白鷺在河邊快樂(lè)地戲耍。當(dāng)我們走近時(shí)，它們便警惕地和伙伴一起翱翔天空，我的腦海里立即浮現(xiàn)出偉大詩(shī)人杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的詩(shī)句。此時(shí)此刻，用它來(lái)形容此時(shí)的美景最好不過(guò)了。
爸爸先拿出了一根又細(xì)又長(zhǎng)的魚(yú)線，上面掛著一個(gè)金光燦燦的魚(yú)鉤，把魚(yú)線固定在魚(yú)桿上。只見(jiàn)爸爸拿出兩包魚(yú)料，加了點(diǎn)水?dāng)嚢璩擅鎴F(tuán)狀，攪拌好的魚(yú)料香味撲鼻，我都恨不得上去咬一口，我想：魚(yú)難道會(huì)不想吃嗎？
我從爸爸手里接過(guò)魚(yú)桿，把魚(yú)料鉤在魚(yú)鉤上，把魚(yú)線拋向水中，靜等魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒，魚(yú)線垂了下去，心想：難道有驚喜等著我？我迫不及待地把魚(yú)線向上拉，可是映入我眼前的.竟然是水草，我有點(diǎn)小失望。爸爸安慰我：“沒(méi)關(guān)系，兒子！因?yàn)橹灰Ψ蛏�，鐵棒都能磨成針，再耐心等等。”“對(duì)呀！不是每一件事情，第一次做都會(huì)成功！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是，我又專(zhuān)心地開(kāi)始釣魚(yú)。這一次我等了很久，感覺(jué)都等了幾個(gè)世紀(jì)。剛想要放棄，突然魚(yú)桿快速地?fù)u動(dòng)起來(lái)，我趕忙猛一提桿，哇！是一條大魚(yú)，我興奮得一蹦三尺高！終于釣到一條大魚(yú)了，真是功夫不負(fù)有心人！我把魚(yú)放進(jìn)身旁的水桶里，繼續(xù)釣魚(yú)。漸漸地，太陽(yáng)快要下山了，我們準(zhǔn)備回家了。
我們收拾好漁具，走上河堤�？晌倚睦锟偸庆话玻赫娴囊阳~(yú)帶回家嗎？真的要吃了它嗎？它可是一條生命啊……我抬頭望向遠(yuǎn)處的家，沉思了一會(huì)兒，對(duì)著桶里的魚(yú)兒說(shuō)：“你也回家吧，你的家人正等著你，記住下次可別貪吃哦！”魚(yú)兒搖了搖尾巴好像聽(tīng)懂似的。
放魚(yú)的那一刻，我感到特別輕松。魚(yú)兒笑了，我也會(huì)心地笑了！原來(lái)，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。
有意義的事_小學(xué)生六年級(jí)作文12
今天，我們來(lái)到了世界聞名已久的——長(zhǎng)城。我心里想：那里一定會(huì)很壯觀。
我們來(lái)到了長(zhǎng)城，四處看了一下。兩面都是開(kāi)小店的人。我們來(lái)到了售票口，買(mǎi)票的人可真多呀！擠得水泄不通，就像一條長(zhǎng)龍浩浩蕩蕩的排列著。
過(guò)了一會(huì)兒，我們幾個(gè)終于買(mǎi)上了票。隨后就三步并作兩步的走上了長(zhǎng)城。終于開(kāi)始爬長(zhǎng)城了，我的.心情異常興奮。但忽然感到一股熱流向我撲來(lái)。“可真熱呀！”我對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸抬頭一看，太陽(yáng)就在我們頭頂，正笑瞇瞇地望著我們呢。
上了長(zhǎng)城人也不少。就像螞蟻亂成一鍋粥。我想：大家一定會(huì)揮汗如雨、舉袖成云。
于是，我們就奮力地向前爬去。我們才爬了一會(huì)兒，就已經(jīng)汗流浹背、狼狽不堪。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于爬到了第一個(gè)烽火臺(tái)。我看了一下，就感覺(jué)到，在古時(shí)候，敵人只要來(lái)了，就會(huì)有來(lái)無(wú)回。所以長(zhǎng)城的作用的確很大。
我們又開(kāi)始爬啦，我邊走邊沿途看著長(zhǎng)城的美麗風(fēng)景。長(zhǎng)城可真美�。∷自捳f(shuō)：登高望遠(yuǎn)。從上往遠(yuǎn)看，祖國(guó)的錦繡河山全然展現(xiàn)在眼前。從上往下看，是一片樹(shù)林。長(zhǎng)城兩邊的樹(shù)可真綠，繁榮昌盛、美麗多嬌。
我正在努力地往上爬，突然看到一塊大石頭上寫(xiě)著大大的三個(gè)字：“好漢坡”。我很興奮。于是，趕快告訴了爸爸。那里可真危險(xiǎn)，危巖聳立、，石頭尖上碰一下就能把手割破。所以，我們?nèi)胰司驮谀抢锖嫌傲裟睢?/p>
走過(guò)了“好漢坡”后，我們找到一個(gè)人問(wèn)好了下山的路在哪里，就開(kāi)始從風(fēng)景如畫(huà)的山間小道往下走了。往下走可真輕松！既輕快，而且，因?yàn)槟抢锞G樹(shù)成蔭，所以就沒(méi)有太陽(yáng)當(dāng)頭照射，可真涼快！
因?yàn)槲覀冏叩乃俣群芸臁Ｋ�，我們一�?huì)兒就走下了山。下山后，從下往上看�？吹介L(zhǎng)城就像一條威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍蜿蜒盤(pán)旋、彎彎曲曲。
在坐公交回家的路上我一路上都感嘆到：“長(zhǎng)城可真壯麗、真長(zhǎng)��！”
有意義的事_小學(xué)生六年級(jí)作文13
今天我要試做一道“水煮肉片”，來(lái)回報(bào)父母平時(shí)做飯的辛苦，我覺(jué)得這很有意義。
太陽(yáng)升高，寂靜的菜市場(chǎng)熱鬧起來(lái)。車(chē)?guó)Q聲、吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。我迎著陽(yáng)光，懷著興奮的心情采購(gòu)食材了！里脊肉、洋蔥、小白菜、花椒等等，我在腦海里一遍遍念叨要購(gòu)置的食材。
買(mǎi)好后我回到家，處理好食材，便準(zhǔn)備開(kāi)始做“水煮肉片”了。
我先把鍋里的水氣烤干，把蔬菜倒進(jìn)去。可剛倒半，鍋已經(jīng)滿了。如果再放，就顯得底菜太多，而肉片太少，有些不和諧。我隨機(jī)應(yīng)變，干脆把剩余的蔬菜放在了一邊。后來(lái)的事實(shí)也證明，我的做法是正確的`，看來(lái)做什么事都要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)操作，不能太死板，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。
在火力下，蔬菜發(fā)出“呲呲”聲，我怕蔬菜“生氣”，水分沒(méi)了，連忙在鍋內(nèi)加了一大盆水，蔬菜這才重新生機(jī)起來(lái)�！八笕馄钡牟说醉樌瓿闪耍酉聛�(lái)我要開(kāi)始炒肉片了。
我再次座鍋，放油。油熱后，放入肉片。肉片放進(jìn)的瞬間，我本能地朝后面一閃。油花蹦跳著，有一粒蹦到我的臉龐上，半邊臉都火辣辣地疼，那痛一直深入到我的心坎里。我忍住疼痛，不顧油點(diǎn)還在亂濺，與肉片進(jìn)行“殊死搏斗”。我的毅力終于戰(zhàn)勝了熱油和猛火，肉片被我制服了，裝盤(pán)準(zhǔn)備下一步。
接下來(lái)我要調(diào)醬汁。我不斷地回憶著爸爸做菜的過(guò)程，生怕做錯(cuò)一步。我先把干辣椒和花椒進(jìn)行炒制。不好！辣椒快糊了。我趕快把大碗的水倒入鍋中，勉強(qiáng)平息了它的“怒火”。接下來(lái)，就順利多了，我按照爸爸平時(shí)做菜的順序，把各色的調(diào)味料放入鍋中與肉同煮。待鍋開(kāi)后，盛入之前做好的底菜盤(pán)里即可。
做完這道菜，我已汗流浹背，但我覺(jué)得很有意義，因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到，是父母辛勞的汗水，才使得我們的飯菜那樣的可口！
有意義的事_小學(xué)生六年級(jí)作文14
今日，大家來(lái)到一個(gè)尤其玩的地方。你了解是哪里嗎？那便是大家郊游的到達(dá)站——臺(tái)州市協(xié)合體育館。
那邊有很多好玩兒的新項(xiàng)目：“滾地雷”、“袋鼠跳”、“拔河賽”、“捉魚(yú)”、“喝醉小汽車(chē)”……大家最先玩了繞著標(biāo)示桶轉(zhuǎn)的“環(huán)形運(yùn)球”，然后玩了“袋鼠跳”，隨后玩了“喝醉小汽車(chē)”，最終玩了“滾地雷”。
我非常很感興趣的便是最后一個(gè)手機(jī)游戲“滾地雷”。他是由2個(gè)教練員承擔(dān)滾“地雷”，大家避開(kāi)“地雷”�！暗乩住庇龅秸l(shuí)，誰(shuí)就“放棄”。
開(kāi)始游戲了，學(xué)生們流落他鄉(xiāng)，害怕被“地雷”打中。而我也傻怔怔立在那里看見(jiàn)“地雷”，一看到“地雷”朝我挨近，就立刻蹲下去或彈跳。玩了一會(huì)兒，王鍵羽回來(lái)跟我說(shuō)：“你被‘地雷’踢中過(guò)嗎？”“沒(méi)有！”“因?yàn)槲覜](méi)有。”正當(dāng)性大家得意洋洋的'情況下，很悲劇，我“英勇獻(xiàn)身了”，只有灰心喪氣地立在旁邊等候復(fù)生。沒(méi)多久，教練員對(duì)我說(shuō)：“你能復(fù)生了。”因此，我又興高采烈返回團(tuán)隊(duì)中。
下面，我集中化精神實(shí)質(zhì)、全神貫注地盯住“地雷”，不許自身受一切危害。我已經(jīng)進(jìn)到總決賽，又逐漸在心中暗自自喜，總冠軍非我莫屬了�？删驮谶@時(shí)候，我又被“地雷”砸中了。我十分郁悶，卻只有很無(wú)聊地站到一邊，看見(jiàn)他人玩。當(dāng)只剩余四人的情況下，大家都很焦慮不安地看見(jiàn)。忽然，2個(gè)教練員仿佛找到方位一樣，一下子就打倒了三個(gè)，總冠軍獲得者造成了——鄔程蔚。
抽獎(jiǎng)活動(dòng)了，我都有點(diǎn)兒回味無(wú)窮，感覺(jué)這種手機(jī)游戲既好玩兒，又可以鍛練人的自控能力，塑造我人的專(zhuān)注力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神實(shí)質(zhì)。孩子們，趕緊來(lái)感受一下這種好玩兒又有意義的游戲介紹！
有意義的事_小學(xué)生六年級(jí)作文15
我曾經(jīng)歷過(guò)許多有意義的事情，讓我記憶最深刻的，要數(shù)那一件了。
事情要從我和爸爸、姐姐一起去歡樂(lè)谷玩說(shuō)起。幾年前，我還是一個(gè)恐高的小孩，那天，剛到歡樂(lè)谷門(mén)口，姐姐就要爸爸陪她去玩摩天輪，爸爸立馬答應(yīng)了。這下，該我為難了�？指叩奈覂�(nèi)心像揣了只兔子，慌張極了，死活也不肯靠近摩天輪。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候也恐高，但有過(guò)幾次站在高處向下望的經(jīng)歷后就克服了，你也可以試試�！弊μ燧喺娴哪芸朔指邌�？疑惑的我仍站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。姐姐也跑來(lái)勸我，最后我決定給自己一次克服困難的機(jī)會(huì)，和姐姐、爸爸坐上了摩天輪。
“咔嚓”一聲，摩天輪慢慢地上升，到了最高點(diǎn)，我鼓足勇氣，向窗外望去。天哪！我們到云朵間了，低頭一看，地面上的`那些人竟小得像一只只螞蟻。我害怕得像粘膠一樣死死地貼著姐姐，只聽(tīng)得見(jiàn)自己“怦怦怦”的心跳聲，手腳也不聽(tīng)使喚地抖個(gè)不停，心里像橫著一塊沒(méi)著落的大石頭，七上八下的。爸爸見(jiàn)我這樣，啥也不說(shuō)，我只好在心里不停地給自己打氣：再堅(jiān)持一會(huì)兒就好了，不會(huì)有事的。終于到了最底下，我心里的石頭剛要落地，可誰(shuí)知它又緩緩地升了起來(lái)，我的心再次提到了嗓子眼，忐忑不安地默念著：“快點(diǎn)結(jié)束，快點(diǎn)結(jié)束！”可是它仍舊沒(méi)有停下的意思，依舊不停地往上升。我緊閉著眼睛，努力地調(diào)整了呼吸，心慢慢地平靜了下來(lái)。
第二次到最頂端的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，竟然沒(méi)那么害怕了。慢慢地，摩天輪落到了離地面最近的點(diǎn)，我和爸爸、姐姐一塊走了出來(lái)，再次看著眼前這個(gè)“龐然大物”，我竟一點(diǎn)也不感到可怕了。我興奮地蹦了起來(lái)大聲喊道：“我終于不恐高了！”爸爸帶著滿臉的笑意對(duì)我說(shuō)道：“你能克服恐高，勇敢地邁出第一步，真了不起，下次我們?cè)賮?lái)坐一次�！边@一天，我可高興壞了。
這件事讓我克服了恐高，感受到了成功的喜悅。原來(lái)，只要有足夠的勇氣面對(duì)困難，困難就不再是困難了。
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