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高三作文

時(shí)間:2025-12-16 03:30:16 高三

精選高三作文匯編5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的高三作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選高三作文匯編5篇

高三作文 篇1

  想必大家都學(xué)過《最后的姿勢》這篇課文吧。文中講述了一個(gè)真實(shí)的故事:在汶川大地震發(fā)生時(shí),一間教室還剩幾個(gè)學(xué)生沒跑出去,在那關(guān)鍵時(shí)刻,譚千秋老師用自己寶貴的生命保住了幾個(gè)學(xué)生。

  事實(shí)是殘酷的,就在五月十二日,發(fā)生汶川地震時(shí),有間教室里大部分學(xué)生已被疏散,而這時(shí)教室里只剩下幾個(gè)同學(xué),看著幾雙驚恐的眼睛,譚千秋老師果斷地指揮學(xué)生快速躲進(jìn)桌下,而從頭上掉下的磚塊、水泥很容易把桌子砸穿,這時(shí),譚千秋老師毅然用自己并不強(qiáng)健的血肉之軀為學(xué)生撐起了生命的'天空,等到救援人員救出孩子們時(shí),發(fā)現(xiàn)譚千秋老師已經(jīng)離去了。多么好的一位老師呀!我為他的勇敢,為他的舉動(dòng),為他在生命的最后一刻無愧于自己的職業(yè)而震撼。

  這時(shí),我想起了那件事……那是四年級的暑假,我在外婆家樓下游泳,當(dāng)時(shí)不會(huì)游,但很沖動(dòng),沒想到一番指手畫腳過后,就狂喝水。旁邊一位阿姨看了,慢慢地開始教起我來:手要放平,腳要朝后蹬……過了兩個(gè)小時(shí)后,我終于學(xué)會(huì)了,心中不由產(chǎn)生了感恩的春潮……我想起了我們的老師,天下每個(gè)老師都是愛學(xué)生的,把我們從一個(gè)牙牙學(xué)語、不懂事的小孩子,變成了現(xiàn)在這樣懂事、知道感恩的學(xué)生,平常老師是打過罵過有些學(xué)生,但老師那是恨鐵不成鋼啊。

  如果說你們遇到了什么危險(xiǎn),老師一定會(huì)舍掉自己的生命去保護(hù)你。我們要感恩老師。其實(shí)生活中第一件別人幫忙的事,我們都要感恩。也要學(xué)會(huì)幫助別人,學(xué)會(huì)施恩,讓我們在感恩中成長。

高三作文 篇2

  很多時(shí)候,我們所面臨的一些困難其實(shí)是無法依靠別人去解決的,因?yàn)檫@些困難始終在我們的心中留有陰霾。很多時(shí)候,仔細(xì)想想,我們無時(shí)無刻不處于解決各種問題當(dāng)中,在家中我們要解決的事情就是如何同父母相處;如何想父母匯報(bào)自己糟糕的考試成績;如何放下手機(jī)、電腦,靜下心來完成作業(yè)。在學(xué)校,我們需要解決的問題就是如何完成老師布置的作業(yè);如何與同學(xué)和睦相處。我們?nèi)魏螘r(shí)候都要解決各種問題,有些問題可以通過自己的努力,或者他人的幫助順利解決,但是有些問題著實(shí)考驗(yàn)著我們的承受能力,甚至?xí)谖覀兊男闹辛粝掠谰玫膫邸?/p>

  實(shí)際上,任何人心中的陰霾都不是一下子形成的,而是在經(jīng)歷不同的事情以后,一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,我相信每個(gè)人的心里都存在陰霾,只不過有些人的陰霾很薄,可以被忽略,但是有些人心里的陰霾積累的很厚,無法逃避。不同的人,心中的那片陰霾也是不同的,人們的振痛點(diǎn)是不一樣的,有些人是為情所傷;有些人是無法得到父母的愛;有些人則是條件有限,無法實(shí)現(xiàn)自己的夢想。面對心中的陰霾,任何人都想趕跑它,驅(qū)散它,因?yàn)樗鼛Ыo我們的是滿滿地負(fù)能量,會(huì)使我們變得更加自卑,變得脾氣暴躁。但是任何人都是在矛盾中生活的,自己的心必然會(huì)存在陰霾,重要的是我們?nèi)绾稳ッ鎸λ,并且?qū)散它,不讓它左右我們的選擇。

  陰霾就像魔鬼,它能夠?qū)⒆约豪卫慰刂谱,被魔鬼左右的生活不同于我們帶著鐐銬跳舞,在魔鬼的'手心里,人會(huì)備受折磨,永遠(yuǎn)無法翻身。也許很多人都會(huì)說,還是學(xué)生的我們是最無憂無慮的,其實(shí)人們在不同的年紀(jì),都會(huì)有很多對于自己重要的甚至是決定自己今后一生命運(yùn)的事情發(fā)生,因此我們內(nèi)心的煎熬只有我們自己清楚。

  驅(qū)散心中的陰霾,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對陰霾?赡芪覀兠總(gè)人都會(huì)有自己最害怕面對的事情,但是我們?nèi)绻蝗ッ鎸,我們也就無法擺脫眼下的困境,面對高考,我們無法逃避,但是高考又像一場噩夢一樣,貌似時(shí)刻都能夠?qū)⑽覀兺淌,我們所能做的就只有面對,三年磨一劍,只有在三年?nèi)的一個(gè)個(gè)普通日子里珍惜每一天,盡己所能,才能夠在三年之后拿劍戰(zhàn)斗,哪怕最后犧牲在戰(zhàn)場里,我們也無怨無悔。

  驅(qū)散心中的陰霾,我們要學(xué)會(huì)冷靜處事。很多事情確實(shí)不在我們的掌控之中,任何事情也都會(huì)有變數(shù),不到最后我們永遠(yuǎn)也不能想到事情的結(jié)局,面對不如意的結(jié)局,我們確實(shí)無力改變,但是我們可以做到的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提升自我,我始終相信所有的不如意都來自自身的不努力,機(jī)會(huì)從來都是眷顧有準(zhǔn)備的人的,所以,一次失敗并不可怕,可怕的是我們從中一無所獲,實(shí)際上,我們在生活中所經(jīng)歷的沒一次困苦,都為我們以后的成就在奠定基礎(chǔ),任何人的成功都不是偶然的,每個(gè)人看似不經(jīng)意的成功,都源于自己背后無數(shù)次的嘗試與努力,面對心中的陰霾,眼下我們能做的只有認(rèn)真分析當(dāng)下形勢,為一下次到來的挑戰(zhàn)做好充足的準(zhǔn)備。

  驅(qū)散心中的陰霾,我們應(yīng)該確定人生發(fā)展的方向與目標(biāo)。實(shí)際上,人個(gè)體的生命是十分短暫的,在短短數(shù)十年的生命中,我們能夠做到的成功之事更是寥寥無幾,所以趁著我們還年輕,一定要盡早確定自己的人生目標(biāo),并且為之努力,也許有些人會(huì)說,目標(biāo)過于空泛,其實(shí)我們可以不斷確立眼前的目標(biāo),等到一個(gè)個(gè)小目標(biāo)都達(dá)成之后,我們自然而然就實(shí)現(xiàn)了自己心中想要達(dá)到的終極目標(biāo)。生活需要有計(jì)劃性,這樣面對心中的陰霾,我們才能夠勇敢同它斗爭,永不屈服在它的魔掌之下。

  或許很多人面對一些艱難困苦是無法釋懷的,甚至?xí)o自己留下很多陰影,但是生活永遠(yuǎn)都是進(jìn)行時(shí),我們不能夠永遠(yuǎn)停留在過去的失敗與悲傷之中,我們要拿起武器,同自己心中的陰霾做斗爭,或許最后我們遍體鱗傷,但是我們在這一過程中收獲的是成長。

高三作文 篇3

  記得去年秋天,我去長沙的小姨家。在小姨居住的小區(qū)公園旁邊第一次看見她,是在一棵梧桐樹下。我被她的寧靜深深地吸引住了。

  她靠在一棵梧桐樹下,正在認(rèn)真地看著一本書,她穿著淡藍(lán)色的連衣裙,一頭烏亮的長發(fā),襯托出她的寧靜。一陣微風(fēng)吹過,梧桐樹發(fā)出輕輕的“沙沙”聲,她的頭發(fā)和藍(lán)色的連衣裙擺也跟著風(fēng)兒擺動(dòng)著。我走近些看她,她長得很好看,有一雙漂亮的大眼睛,清澈無邪。她身旁的花兒、草兒,無不顯現(xiàn)出她的.美。我很想看看她手里的那本書是什么,令她如此著迷。再走近一看,原來是本《天使的翅膀》,我很想買的一本書!我走向前去,害羞地小心翼翼地對她說:“姐姐,能不能借我看一看這本書?我就住在a棟樓的1101房,我過幾天就還給你,行嗎?”她放下書,看了我一會(huì)兒,然后微笑著對我說:“當(dāng)然可以,拿去吧!|”她邊說邊把書遞給我,我接過書,說了聲:“謝謝你,好姐姐!”然后就奔奔跳跳高興地回到小姨家了。

  第二天,又見她在梧桐樹下,手里拿著另外一本書看著。我笑笑,走了。

  第三天、第四天、第五天她都在那里。第六天,我看完了那本書,去梧桐樹下找她還書給她,卻沒有發(fā)現(xiàn)她,只好回家。后來,聽小姨隔壁家的奶奶說起她,我才知道,她就住在小姨家樓上,但是在昨天下午放學(xué)回家的途中,因一名五歲的小男孩橫過馬路,飛馳而過的車子眼看就快要在小男孩的身上一碾而過時(shí),她顧不上自己的生命,舍身救下了小男孩,而她倒在猛如虎的車輪底下,因錯(cuò)過了搶救時(shí)間,在送往醫(yī)院的途中就已經(jīng)……我聽后,呆呆地站在那里好久好久。難道,她,真的走了?那藍(lán)色的連衣裙,那長長地頭發(fā),我再也看不到了嗎?一滴淚不知不覺從我的臉上滾了下來……

  我情不自禁地向梧桐樹下走去,靠在樹下,抬頭看著天空。仿佛看見了,看見了一頭長發(fā)的她,仍然穿著藍(lán)裙子,但背后長出了一雙潔白的翅膀,她在云朵中,微笑著,向我揮手……

高三作文 篇4

  A君,海拔1·75米,傻傻的,呆呆的,喜歡低著頭走路,斜著眼看人,一聽鈴聲準(zhǔn)見他邁著"豪邁"的步子,頂著"雞窩"飛入教室,呆呆一句:"剛好,剛好。"

  A君,別瞧他傻傻的,"傻人有傻福".他人緣特好,"九桿子打不著的人"也能輕車熟路,老師為了給他找一個(gè)合適的'同方,絞盡腦汁,沒辦法,干脆將眼皮低下的好位置留給他,這下好,跟老師"平起平坐"了。

  從此,那小樣兒就特神氣,把兩只"象腿"伸得老長,昂著頭,自豪地說:"誰有我這么長!"瞧他那神氣樣,特想挫挫他銳氣,于是上、下課都從他腳上踩過。"噢!對不起,我經(jīng)過公共用之地,不小心踩著你的腳了!"旁邊人哈哈大笑,他也愣愣地哈哈大笑。

  A君,除了傻福沖天外,人特"正直".從不向"前"看,直盯著地上,生怕五百萬被人撿了。多神氣!"嘣"一聲,師生共憤——我們的玻璃!小樣的,太"正直"了,"十頭牛都拉不回",仍我行我素,特立獨(dú)行。

  別瞧他,傻的不行,體力活——搬水,就多靠他了。左手挾一桶,右肩扛一桶,整個(gè)李小龍的徒弟——李小虎,不時(shí)昂昂頭,引得旁邊的女生拍手稱贊,也就夸他一下吧!所以,須干體力的活兒,只要一開秀口"A君,你多神氣呀!身材魁梧,風(fēng)流倜儻,想不表現(xiàn)都難呀,交給你了!"只見他手持四根凳子,爬坡上坎,真似棒棒兒(城里給人擔(dān)東西的)!瞧他臉上那幸福樣,準(zhǔn)在美美地回味夸他的"大實(shí)話".

  A君,指指他的腳,準(zhǔn)乖乖收回警戒區(qū),心理郁悶,踩踩他的腳,總會(huì)唏噓一句:"你又長瘦了!";對他說:"現(xiàn)在有事兒,衛(wèi)生……""我包了……"

  回憶還有很多很多,那個(gè)自以為是、自高自大、自賣自夸、自鳴得意,又自成一家,自強(qiáng)不息,自我作古、自然而然透露著真誠氣息的A君,你還好嗎?

高三作文 篇5

  走出門口,想要提著臟水去倒掉,在門口站了一下,看會(huì)了電視,忽然轉(zhuǎn)過身想提著臟水去向倒掉的時(shí)候無意之中便看到了一個(gè)乞丐尊在了我家對面另一家的門口。

  她,滿身灰塵,頭發(fā)不知幾天沒洗,偶然的望見一眼,看似好像都硬了。

  走出門口忽然無意的轉(zhuǎn)身,她深深地引起到了我注意。可能也許是對面旁邊的家沒人住,那里便也就烏黑了許多,也由于她衣裳簡樸,滿身的灰塵,導(dǎo)致了走過的人們好像便沒得到了人們的注意。

  一開始,她看似在思考著人生,低著頭,默默的尊在了角落,可是幾個(gè)字后,我又要再次提著臟水去倒掉的時(shí)候,看到她便好像在睡著了。

  由于我確定了今天要寫作,練一練我的寫作能力到底到了那里去,與別人之間的距離還差得多遠(yuǎn),因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候每一次作文都寫著不夠,也寫的'很亂,只有在平時(shí)的時(shí)候才覺得自己寫得還過得去,也只有在時(shí)間充裕的情況下才可寫的自己會(huì)認(rèn)同一點(diǎn),于是我便開始了練習(xí)寫作。

  剛開始看到她,我欣喜若狂,便開啟了頭腦風(fēng)暴,想象著要怎樣將她寫入我的作文集里,于是我瘋狂著想象著題目,想象著關(guān)于她的內(nèi)容?墒,我見她的時(shí)候便也只有一個(gè)過目,所以好像也沒有什么內(nèi)容可以寫。

  于是我在寫作的過程中,怎么也想不到她還有什么內(nèi)容可以寫,只是一個(gè)過目,看到她衣裳簡樸,滿身的灰塵,一個(gè)人默默的尊在了角落。

  這是,我便走出去,想要了解一下她還有什么要的特點(diǎn)可以寫,可是,當(dāng)我走出門,站在門口的時(shí)候她卻已經(jīng)不在了,不知她走向了何方。

  不知什么時(shí)候她是何時(shí)來的,也不知何時(shí)走的。于是這件事便就這樣匆匆了結(jié)了。但她默默尊在角落的身影卻還停留在了我的腦子里。

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