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高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)

時(shí)間:2025-12-16 07:26:27 高考

高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的高考語(yǔ)文作文指導(dǎo),希望對(duì)大家有所幫助。

高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)

高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)1

  懸念法

  擬題時(shí)運(yùn)用造懸念的方法,給讀者以充分的聯(lián)想和想像的空間。如《他盯著女生看》一文,乍一看標(biāo)題,你會(huì)大吃一驚:這男生怎么會(huì)這樣?!再讀文章,你仍會(huì)嚇一跳:他還是一個(gè)班長(zhǎng),真不像話!一直讀到文章結(jié)尾,你才如夢(mèng)初醒:原來(lái)班長(zhǎng)為了給大家畫(huà)肖像做畢業(yè)留念,才盯著女生看的!這樣的標(biāo)題令人懸念頓生,一下子就能抓住讀者的心,從而使讀者不得不閱讀下去。還有“地球上最后一個(gè)人”、“三人一雙眼”、“師徒征婚”、“我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界”等都是運(yùn)用懸念法擬題的范例。

  含蓄優(yōu)美

  有些特定的文體和內(nèi)容,標(biāo)題不宜過(guò)于直白,宜含蓄優(yōu)美。如“半夢(mèng)半醒之間”一文,寫(xiě)小作者從睡夢(mèng)中驚醒,再迷迷糊糊往教室里沖,在走廊上撞著了班主任Miss黃,卻不經(jīng)意得到了她的表?yè)P(yáng),簡(jiǎn)直稀里糊涂,如在夢(mèng)中。這個(gè)標(biāo)題就擬得相當(dāng)精彩,精練緊湊,含蓄雋永,令人叫絕!

  套用法

  把歌曲名、歌詞、電視劇名、影片名、詩(shī)文名句、成語(yǔ)俗語(yǔ)、名人名言、廣告詞等直接引用或加以變化后用做標(biāo)題。如“九百九十九個(gè)心愿”套用了歌曲《九百九十九朵玫瑰》,“都是‘耶’們?nèi)堑牡湣碧子昧艘痪淞餍懈柙~“都是月亮惹的禍”,“笑傲考場(chǎng)”,套用了電視劇《笑傲江湖》的片名,“何以解憂,惟有文章”套用了詩(shī)句“何以解憂,惟有杜康”,“女大十八變”套用了俗語(yǔ)“女大十八變”,“我的眼里只有你”套用了廣告詞這些標(biāo)題通俗明了,妥貼自然,讓人耳目一新。

  新視覺(jué)

  擬題宜求新求趣,克服思維定勢(shì),追求陌生效果?梢赃`反常理,如“真想做個(gè)差生”、“我愛(ài)停電”、“世上只有爸爸‘狠’”、“我的老師記性壞”;可以運(yùn)用數(shù)字或算式,如“1、3、5”(寫(xiě)音樂(lè)情懷)、“減負(fù)=減副”、“1+1=?”等等,這類標(biāo)題新穎,直觀,內(nèi)涵豐富,能迅速吸引讀者的注意力。

  高考語(yǔ)文作文擬題指導(dǎo)四五:注意形式美

  形式美是最直觀的'美,一個(gè)在形式上標(biāo)新立異的題目,是惹人注目的首要條件。因此我們?cè)诮o作文擬題目時(shí)一定要注意以下幾點(diǎn):

  1.體態(tài)美觀:

  即在擬題時(shí)注重題目的形態(tài)美,像一個(gè)漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭廣眾之下,給人以“前不見(jiàn)古人”的全新感覺(jué)。

 、兕}目中運(yùn)用間隔號(hào)或連接號(hào):例如《母親?黑土地?小石磨》、《自卑?自負(fù)?自強(qiáng)》、《神鞭——母愛(ài)》、《對(duì)手——榜樣》等。

 、陬}目中運(yùn)用外文字體:例如《從“made in china”說(shuō)開(kāi)去》、《卡拉永遠(yuǎn)ok》等。

 、垲}目中運(yùn)用對(duì)偶句:例如《立志言為本,修身行乃先》等。

 、芙栌眯侣剺(biāo)題:例如,有的題目像新聞?lì)}一樣,正題之前有引題,之后有副題。

  ⑤題目中運(yùn)用數(shù)學(xué)公式:例如《“1 1>2”》、《“7—1=0”》、《“1>6”》等以等式或不等式的方式化抽象為淺近,收到了純語(yǔ)言文字難以達(dá)到的特殊表達(dá)效果。

 、捱\(yùn)用留白:即留出藝術(shù)空白讓讀者去思考、填補(bǔ)。例如,《用你的溫柔馬屁和背影……——寫(xiě)給阿q同志的信》,其中的空白,以虛映實(shí),藏而不露,但讀者又可以根據(jù)文意在會(huì)意的一笑之中把握主旨。

高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)2

  高考作文的寫(xiě)作方法

  1、審明題意,選取材料

  材料是為主題服務(wù)的,因此,在選擇材料前,必須要明確文章的體裁及文章所要表達(dá)的中心思想。我們有些學(xué)生往往不舍得割舍材料,有用沒(méi)用一起上,這樣就會(huì)造成“下筆千言,離題萬(wàn)里”的結(jié)果。

  2、考試作文五六段,干凈整潔看卷面

  考試作文中,要注意及時(shí)分段,三四個(gè)段落顯得少了,八、九個(gè)段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個(gè)為好。此外,卷面一定要整潔,不要涂改得亂七八糟。我的看法是,考試作文每段最好別超過(guò)5行,頂多是5行半。切忌一段都八、九行。一旦給閱卷老師視覺(jué)上的疲勞,影響他的心理,分?jǐn)?shù)就受影響。

  3、順敘法

  順敘是按時(shí)間的先后順序來(lái)敘述事情,這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實(shí)際情況相一致,所以易于把文章寫(xiě)得條理清楚,脈絡(luò)分明。運(yùn)用順敘,要注意剪裁得當(dāng),重點(diǎn)突出。否則,容易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象,犯平鋪直敘的毛病,像一本流水帳,使人讀了索然無(wú)味。

  4、用心寫(xiě)好首尾

  因?yàn)殚_(kāi)頭和結(jié)尾也是老師尋找文章觀點(diǎn)的重要地方,所以,如果寫(xiě)議論文,最好開(kāi)頭用言簡(jiǎn)意豐的語(yǔ)言開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地?cái)[出觀點(diǎn),結(jié)尾以韻味無(wú)窮的語(yǔ)言呼應(yīng)觀點(diǎn)。另外,還可在文中反復(fù)緊扣文眼。

  5、列提綱

  確立一個(gè)主題以后,就要針對(duì)這一主題展開(kāi)作文,那么寫(xiě)之前最好列一個(gè)大綱,每一段寫(xiě)哪些內(nèi)容,從哪些角度寫(xiě),每段寫(xiě)多少字等,讓寫(xiě)作文這件事在自己的掌控之中。比如首尾段點(diǎn)明中心,中間幾段或圍繞故事發(fā)展順序?qū)懀蚺e正反及古今例子證明等。

  高考語(yǔ)文作文開(kāi)頭怎么寫(xiě)

  一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山

  即直截了當(dāng)?shù)貒@話題亮出自己的觀點(diǎn),使讀者一目了然。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的好處是干凈利落、不兜圈子、明白醒目、簡(jiǎn)潔有力,猶如暮鼓晨鐘,給讀者當(dāng)頭棒喝。

  二、名言引申

  直接引用與話題相關(guān)的名言,進(jìn)行聯(lián)想,通過(guò)引申揭示其現(xiàn)實(shí)意義,從而提出論點(diǎn),快速切題。其好處是自然深刻,有文采,簡(jiǎn)便易操作。

  三、借物起興

  借生活中的'其他事物開(kāi)頭,通過(guò)一組排比句子來(lái)強(qiáng)化文采。最終落在話題材料上。這種形式的開(kāi)頭重在平時(shí)的喻體積累與思維訓(xùn)練

  四、化虛為實(shí)

  主題為虛,事例為實(shí);摓閷(shí),即用生動(dòng)的事例來(lái)表達(dá)主題。這里的事例一般包括兩種情況:一是可當(dāng)作論據(jù)的具體事件:二是生活現(xiàn)象,不落到具體的人的身上,如果說(shuō)前者是點(diǎn),后者則是面。使用這種手法,開(kāi)頭的句式、語(yǔ)氣尤為重要。

  高考語(yǔ)文作文結(jié)尾如何寫(xiě)

  一、促膝談心的結(jié)尾

  寫(xiě)作文,就是作者告訴讀者自己對(duì)問(wèn)題的看法、對(duì)生活的感悟。因此,結(jié)尾用促膝談心的方式也是很好的表達(dá)方式,它要求語(yǔ)言親切感人、樸實(shí)自然。

  二、啟迪人心的結(jié)尾

  有的高考優(yōu)秀作文,在結(jié)尾處寫(xiě)出自己發(fā)白肺腑的看法,或是充滿激情的呼吁,或是富有哲理的啟迪。這樣的結(jié)尾一般精練而有力度,寥寥數(shù)語(yǔ),擲地有聲。

  三、照應(yīng)開(kāi)頭的結(jié)尾

  照應(yīng)開(kāi)頭的結(jié)尾往往被人忽視,認(rèn)為事情已經(jīng)敘述完了,不必再照應(yīng)前文。其實(shí),在某些文章里照應(yīng)開(kāi)頭是非常重要的一著,盡管也許只是短短的幾句話。

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