初二作文我的另一片天地作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初二作文我的另一片天地作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文我的另一片天地作文1
每個(gè)人的心中，總會(huì)有著屬于自己獨(dú)特華麗的天地。
在下課之余，靜靜的站在玻璃窗前，望著秋天的紋理，打開(kāi)窗讓一縷縷秋風(fēng)吹拂臉龐，細(xì)細(xì)的嗅著和它們的味道，看著飛舞金黃的銀杏葉，隨手抓一把，清晰的紋路是它歲月的痕跡，松開(kāi)它，扇般的外形重新扇起，墜入已是漸漸睡眠的大地……沒(méi)有人來(lái)影響我，我慢慢的享受著，觀賞著這一片屬于我自己的天地，雖然只是之一……
當(dāng)冬日來(lái)臨之時(shí)，我會(huì)靜靜的等待雪的降臨。
漫天飛舞的雪花，伴著不是很猛的寒風(fēng)，散出那動(dòng)人的旋律，不再限于觀望，漸漸墜入其中，腳下踩著一片片柔軟的雪花，緩緩的向湖畔走去，動(dòng)人的旋律，同時(shí)也隨我一起…。緩緩的`走出這片小天地…。進(jìn)入另一處優(yōu)美之跡……
湖面以如明鏡般光滑亮麗，反射著頭等溫和的陽(yáng)光，護(hù)欄本就潔白，加上此時(shí)雪花的包裹，更顯出它的圣潔……往日圍湖時(shí)那多彩的小路，此刻已盡數(shù)刷上一層白雪，顯得十分整齊，垂柳已消去往日的碧綠，但是堅(jiān)韌的樹(shù)枝還存其上的葉兒，也盡數(shù)被冰冷的冰凌削去，使之整體顯得更加耀眼亮麗……唯一不變的還時(shí)青翠的竹群，堅(jiān)持為一片潔白抹上一點(diǎn)生機(jī)的青綠，它們個(gè)個(gè)挺拔傲立，葉片抖擻，絲毫不被白雪掩去生機(jī)，一始而終……站在這片天地，享受著美中的圣潔，靜中的生機(jī)……這里沒(méi)有他人，感受到的只屬于我自己……
想想秋時(shí)的涼爽，冬時(shí)的新意，這一切都是我心中的另一片天地。
初二作文我的另一片天地作文2
學(xué)習(xí)生活是枯燥的，書房、學(xué)校兩點(diǎn)一線。但我卻有自己的另一片天地，足實(shí)給生活增添了不少樂(lè)趣。
音樂(lè)是我學(xué)習(xí)之外的另一種寄托。課余之際，我常常會(huì)溜到自己的“秘密天地”去，一躲就是一、二個(gè)小時(shí)，在那里盡情享受音樂(lè)的樂(lè)趣。
房間雖然不大，只有幾平方米，卻很溫暖，音樂(lè)帶來(lái)的溫暖。在那里沒(méi)有“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的文言；沒(méi)有“X十Y”之類的數(shù)學(xué)計(jì)算；也沒(méi)有“abc”英文單詞；既沒(méi)有沉甸甸的課本，也沒(méi)有讓人頭痛的“模擬試卷”。那原本該是堆滿書本的書架上，卻整齊地排列著我收集的CD，那對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是精品。除此之外，只有一臺(tái)CD機(jī)和一把搖椅，再也容納不下絲毫多余的可以讓我分心的東西。
我時(shí)常坐在搖椅上，隨著播放的節(jié)奏，搖啊搖，我仿佛就到了那個(gè)國(guó)度，只有音樂(lè)的.國(guó)度。那里沒(méi)有煩惱，沒(méi)有紛爭(zhēng)，藍(lán)天、白云都在向我招手，小溪流淌，泉水咚咚；小鳥(niǎo)鳴叫，喜鵲喳喳；絲竹縈繞，真像陶淵明的“世外桃源”。不，應(yīng)該比那兒更美，一草一木帶來(lái)的都是快樂(lè)、幸福。每個(gè)人臉上洋溢的是喜悅。思想跟著旋律轉(zhuǎn)。晴天、雨天；盛夏、嚴(yán)冬，各種滋味一一展現(xiàn)。所有的煩惱頓時(shí)煙消云散，無(wú)影無(wú)蹤。就連原本的悲哀，在共鳴后也會(huì)覺(jué)得心曠神怡。原來(lái)的孤單也隨風(fēng)飄去，手拉手的大團(tuán)結(jié)的畫面浮現(xiàn)眼前。閉上眼睛，用心去聆聽(tīng)音樂(lè)，我可以看見(jiàn)那些向往、憧憬；那些大千世界，是真實(shí)的，具體的，很美很美。有時(shí)聽(tīng)得高興起來(lái)，我會(huì)學(xué)著鐵梅的京腔哼一段“做人要做這樣的人"，在這小天地里飛揚(yáng)。
這是我的另一片天地，我獨(dú)有的一片音樂(lè)天地，那里記錄著伴我成長(zhǎng)的春夏秋冬，純真的歲月；那里記錄著我的喜怒哀樂(lè)，鼓舞我與時(shí)俱進(jìn)，奔向遠(yuǎn)方。
初二作文我的另一片天地作文3
我喜歡舞蹈，于是它便成了我生活中的那一片天地。
當(dāng)優(yōu)美的旋律悄然響起，電視上的舞者邁出舞步的第一步，我的靈魂也隨之舞動(dòng)起來(lái)。
跌宕起伏的旋律，華麗多變的舞步，那是我神之所向。高貴典雅的芭蕾舞，華美流動(dòng)的探戈，異域風(fēng)情的印度舞，時(shí)尚動(dòng)感的街舞，它們?cè)谖枧_(tái)上演繹出讓人或歡喜或悲哀，或激動(dòng)或平和的'心境。也就因?yàn)槿绱耍覑?ài)上了它。
在上二年級(jí)時(shí)，我參加了舞蹈班，一切基本動(dòng)作，如壓腿、下腰之類的我也做得有模有樣，當(dāng)開(kāi)始學(xué)舞曲時(shí)，我顯得格外激動(dòng)，臉上總是掛著笑容，腰板也總是直挺挺的，那蘭花指在空中一次又一次的伸展、收回，仿佛無(wú)數(shù)朵蘭花競(jìng)相開(kāi)放，優(yōu)美的軀線猶如蘭花的莖一樣;那摘葡萄的手在空中迅速地移動(dòng)，仿佛來(lái)到了吐魯番的葡萄節(jié)上，從架子上摘了一串串甜美誘人的葡萄，雙手向前一推，像是把選好的葡萄送給遠(yuǎn)方的客人。
我喜歡跳獨(dú)舞，那是屬于我的領(lǐng)域。當(dāng)我半蹲著，雙手與頭頂微合，像一朵荷花苞，接著從小指開(kāi)始慢慢張開(kāi)，宛如一朵花苞慢慢開(kāi)放了，最后完全盛開(kāi)了。身體慢慢挪動(dòng)，像是一個(gè)沉睡著的荷花仙子要掙扎著醒來(lái)似的。最后在柔和、舒緩的旋律中翩然起舞、旋轉(zhuǎn)，讓手像蛇一樣彎曲伸延，雙手纏綿在一起，像荷花和荷葉永遠(yuǎn)在一起。最后荷花花瓣一片一片凋落了，舞蹈也隨著荷花的凋落以悲美的形式結(jié)束了。
我愛(ài)舞蹈，它構(gòu)成了我生活中的另一片天地。
初二作文我的另一片天地作文4
每個(gè)人都有屬于自己的一片“天地”，在這片天地里，我們可以盡情地釋懷，放飛自己的夢(mèng)想，做自己想做的事情。而我的另一片天地，就在我喜愛(ài)的游戲中。
每當(dāng)我在完成了作業(yè)，一緊張的學(xué)習(xí)之余，我就會(huì)少量的玩一下我喜愛(ài)的游戲。因?yàn)槲艺J(rèn)為在游戲中的我們才是最真實(shí)的我們。在游戲中我們可以放下現(xiàn)實(shí)中的包袱：無(wú)論你之前有多么煩惱，一玩游戲，你就會(huì)覺(jué)得煩惱減少了；無(wú)論你之前有多么苦悶，一玩游戲，你就會(huì)覺(jué)得壓力減小了；無(wú)論你之前有多么疲勞，一玩游戲，你就會(huì)覺(jué)得身心愉悅。雖然在這片天地中，有些人因?yàn)樗軅撩�，也讓家長(zhǎng)們格外關(guān)注，但這就是我的天地。
在這片虛擬的天地里，我有另一個(gè)不同的生活。
在這片天地中，我們的作業(yè)叫任務(wù)，我們的平時(shí)成績(jī)叫KDA，我們的期末成績(jī)叫段位，我們的財(cái)產(chǎn)叫金幣，鉆石，而我們手中的'“武器”叫英雄。說(shuō)到這里，你應(yīng)該也知道這款游戲的名字了，沒(méi)錯(cuò)，就是今年最火的手機(jī)游戲——《王者榮耀》。
每當(dāng)我打開(kāi)這熟悉的界面，聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的音樂(lè)，我的內(nèi)心就無(wú)比的放松，開(kāi)心。每局對(duì)戰(zhàn)，也都會(huì)給我截然不同的感受。
當(dāng)我和隊(duì)友配合下走向勝利時(shí)，我會(huì)開(kāi)心；
當(dāng)我和隊(duì)友發(fā)生矛盾導(dǎo)致失敗時(shí)，我會(huì)懊惱；
當(dāng)自己引領(lǐng)隊(duì)友走向勝利時(shí)，我會(huì)自豪；
當(dāng)自己的隊(duì)友不給力導(dǎo)致失敗時(shí)，我會(huì)生氣。
王者榮耀的每一局，都會(huì)給我們帶來(lái)不同的情感體驗(yàn)，也會(huì)讓我們不斷豐富自己美好的情感。同時(shí)學(xué)會(huì)承受負(fù)面可以豐富我們的人生閱歷，是我們的生命變得更加飽滿豐盈。
因此，我想對(duì)你們說(shuō)：“游戲不一定都是壞的，關(guān)鍵在于玩游戲的人，只有正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，才能更好的成長(zhǎng)！”
初二作文我的另一片天地作文5
每個(gè)人都有屬于自己的小天地我也有自己的小天地，我的小天地就是我的臥室。推開(kāi)臥室的門走進(jìn)去第一眼的感覺(jué)就是感覺(jué)這個(gè)房間的空間并不是很大，但是里面卻非常的干凈整潔。在周圍的墻壁上面是深藍(lán)色的，而且還貼上了一些魚類的壁紙。仿佛讓我們處在海洋里面一樣。在墻壁的上面貼滿了星空的壁紙而且還有一些led燈，到了晚上的時(shí)候，拉起led燈會(huì)給人一種非常美輪美奐的感覺(jué)。
臥室地板是紅木鋪成的地板，不過(guò)在有的地方還鋪了一些毯子，走在毯子上面感覺(jué)非常的柔軟。在地面的四周擺滿了一些玩具，玩具里面最多的就是恐龍玩具和奧特曼的玩具。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g這兩者，所以就經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我買他們的玩具。在我臥室的西北角有一個(gè)吊坐，我沒(méi)有事的時(shí)候就經(jīng)常坐在這上面輕輕的搖動(dòng)自己的'身體。臥室的北面并不是一面墻而是一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，推開(kāi)窗就可以走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)上面放置了一個(gè)木椅躺在木椅上，可以觀看遠(yuǎn)處的美景。在陽(yáng)臺(tái)的周圍還擺上了一些綠色植物，這些植物都是我特意從市場(chǎng)上買來(lái)的一些小植物，它們非常容易養(yǎng)活，我只需要每個(gè)星期澆點(diǎn)水就可以了。
不過(guò)有的時(shí)候它們會(huì)長(zhǎng)的特別快所以我還定期對(duì)它們進(jìn)行修理，要不然長(zhǎng)得太大的話就不好看了。我的床是一張比較大的床，床頭上面擺放了一些小的玩具，在床上也放了兩個(gè)毛絨玩具，分別是在左右兩側(cè)。床的被子和床單都是海綿寶寶的，走進(jìn)臥室的時(shí)候看到床的話就會(huì)感覺(jué)特別可愛(ài)。每當(dāng)夜晚降臨的時(shí)候我總是會(huì)拉上窗簾，靜靜地躺在床上，抱著毛絨玩具，沉浸在屬于自己的小天地里。
初二作文我的另一片天地作文6
我的小小天地就是那卷帙浩繁與充滿書香味的的書房了！
自從搬家以后，爸爸媽媽決定把家中的一個(gè)房間規(guī)劃成我的書房，希望我能擁有一個(gè)屬于自己的小小天地。在書房裏面可以不受干擾地專心念書或享受徜徉書海的樂(lè)趣。
談起我的書房，里頭有兩張純手工打造的木質(zhì)書桌，一張是給弟弟的，而另一張則是給我的，另外還有一個(gè)柜子，里面都是滿滿的文具，我稱它為“文具的家”，一打開(kāi)柜子，五花八門、玲瑯滿目的文書用具擺放的整整齊齊，里面什么文具都有，舉凡是上課要用到的物品，一應(yīng)具全，光是筆就有好多款式，每一種的使用功能都不同，有泡泡筆、水蠟筆、變色筆......等，每一種都是我的最愛(ài)。天花板有著兩排明亮的日光燈管，把夜晚的夜照得燈火通明，如同白晝一般。但是在書房中最吸引我的既不是文具，也不是明亮的房間，而是一打開(kāi)門就清楚可見(jiàn)的一整排書籍，讓我每逢假日就窩在書房里，坐上半晌才肯休息。里面的書籍都是我喜歡的書，有冒險(xiǎn)犯難的“神奇樹(shù)屋”有中國(guó)文字趣味的“字的童話”，有一讀就懂通“小小知識(shí)家”，有充滿神秘色彩的“宇宙的秘密”，我常常會(huì)重覆翻閱這些書籍，因?yàn)樗鼈儙Ыo我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。俗話說(shuō)得好：“書中自有黃金屋”，我在書中也學(xué)到很多除了課本之外的`許多知識(shí)，也讓我能在下課時(shí)間時(shí)和同學(xué)一起分享和討論，我很喜歡把自己的所見(jiàn)所聞拿出來(lái)和同學(xué)分享，不但可以訓(xùn)練口才，也為我搭起一座座友誼的橋梁。
我很喜歡待在我的小小天地里，在這里很安靜也很舒服，沒(méi)有電視迷人的燈光色彩，也沒(méi)有玩具的有趣好玩，但只要隨手拿起一本書、席地而坐，就可以自由自在的做我最喜歡的事情─閱讀，暫時(shí)就先把惱人的功課先拋在腦后吧！
初二作文我的另一片天地作文7
每個(gè)人心中都有不同的喜好和追求，如果把它們合在一起，就會(huì)形成最美好的事物。如果想把它施展出來(lái)，就需要自己的小天地，而我就有這么一塊小天地。
剛上小學(xué)時(shí)，聽(tīng)同學(xué)講他們有自己的房間，我就很羨慕。一次又一次地向媽媽“上訴”，要求給我一個(gè)自己的臥室。媽媽卻以各種理由，一次又一次的駁回我的想法。比如：年齡還小、你會(huì)從床上掉下來(lái)，改裝一個(gè)臥室要很多錢……這種情況一直到我四年級(jí)才得以結(jié)束。媽媽同意了我的要求，她請(qǐng)來(lái)裝修公司很快的改出了我的房間。
有了它，我的想法立馬得以實(shí)現(xiàn)。貼上了自己想要的墻紙、買了喜歡的床、換了新書桌、新椅子。每天放學(xué)一回家，我就沉浸在快樂(lè)里。我的書桌上配了一個(gè)書柜，上面放著我的備用文具，一些紙張和一本本我喜歡的書。寫完作業(yè)，就立馬從上面抽出一本書來(lái)看。有時(shí)候嘴饞，偷偷在沒(méi)看完的那書里夾幾片海苔，一塊巧克力什么的。到第二天寫完作業(yè)，把門鎖起來(lái)，拿出沒(méi)看完的書，邊吃邊看，津津有味。在外面，有時(shí)會(huì)撿些我認(rèn)為十分寶貴的東西。比如：玻璃球、雨花石、盒子蓋。為了防止媽媽把它們?nèi)拥�，我還找到了一個(gè)用來(lái)裝蜂蜜的酷酷手提箱，把它們裝在里面，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)如獲至寶。放在床底下，不讓任何人知道。柜子里面放了許多我的.玩具，有時(shí)我會(huì)在里面尋找想玩的。有時(shí)突發(fā)奇想，把一堆奧特曼和變形金剛放在一起打架。有時(shí)蹦出一兩個(gè)主意，戴上豬八戒的面具和滅霸的手套，頭上頂著彩色假發(fā)，在鏡子面前又唱又跳，像瘋了一樣。
關(guān)起門，這是我的小天地。這個(gè)小天地給我快樂(lè)，我像這的國(guó)王；給我安慰，像心靈的雞湯；給我溫暖，每天我都不覺(jué)孤獨(dú)。它會(huì)陪伴著我，走過(guò)美好的童年……
初二作文我的另一片天地作文8
我們的生活是繽紛的,精彩的。我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)外，總會(huì)有自己的一片天地，那里是美好的，讓人享受的“天地”。我也有“天地”，讓我告訴你吧！
在學(xué)習(xí)生活外，我總愛(ài)去動(dòng)物園走走，愛(ài)看動(dòng)物們那可愛(ài)的外表與清脆的叫聲，這片天地讓我的心靈得到放松，讓生活變得更加美好。
我的天地確切地說(shuō)不是動(dòng)物園，而是動(dòng)物園內(nèi)的鴿子場(chǎng)，我與鴿子在“天地”里。每次我總要買一小包玉米粒喂給它們。上一次，我又來(lái)喂它們吃了。我先拿一小撮玉米粒放在地上，頓時(shí)，鴿子便蜂擁而上，一些鴿子沒(méi)搶到，只好悻悻然地離開(kāi)了那兒，到別處去玩了；而搶到玉米粒的鴿子，雄赳赳，氣昂昂，似乎它是天下第一。我看著它們，心中總洋溢著快樂(lè)。我再放了少許于掌心，那些鴿子又聚集在一起了，它們用尖尖的小嘴向我的掌心啄去，我開(kāi)始緊張，因?yàn)橹拔覐膩?lái)沒(méi)有讓它們從我的掌心中啄食玉米粒。當(dāng)一只鴿子的尖嘴朝我的掌心逼近，我心一顫，手一抖，玉米灑了出去，于是乎又是一陣轟搶。我望著空空如也的`掌心，搖了搖頭，坐在一邊，一邊看著吃得正歡的鴿子們，一邊給自己打氣：我不怕，我行的！我與鴿子的天地怎能有隔閡呢？我又一次將手?jǐn)傞_(kāi)，伸向它們，一只只鴿子向我飛來(lái)。有只膽大的鴿子首先向我啄去，我望著它，它的羽毛白如雪，小嘴紅如血，它一點(diǎn)一點(diǎn)地啄著玉米粒，時(shí)而碰到我的掌心，我有一種癢癢的感覺(jué)，很舒服。我盡情享受著這片天地，我與鴿子的天地。它們是和平的象征，正因?yàn)檫@樣，我們之間才顯得這么的親密無(wú)間。我不再還騙我，不再拘束，我將雙手?jǐn)傞_(kāi)，讓鴿子們和我零距離接觸。那樣的感覺(jué)是我前所未有的，我忘卻了一切的煩惱，只享受這片刻的溫馨。
我愛(ài)這片和平的天地！
初二作文我的另一片天地作文9
在日常生活中，雖然有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱跟隨著我們，但是也不乏有屬于自己的一片小天地。在那里，我們遠(yuǎn)離人世的侵?jǐn)_;在那里有屬于我們的歡樂(lè);在那里有我們最純潔的微笑。我們每個(gè)人都有自己的另一片天地，當(dāng)然了，我也不例外，只不過(guò)這個(gè)小天地很特殊，它不像別人那樣隨心所欲，也不像別人完全由自己掌控，更不像別人永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，因?yàn)槠渲幸膊环τ幸恍┛目呐雠?---那就是放學(xué)的路上。
外面的大世界才是鳥(niǎo)兒的歸宿，在外面的世界中可以飽覽一幅獨(dú)特的人土風(fēng)情畫，可以讓我們體會(huì)到人間的溫暖與丑惡。而我不顧那么多，我只想好好地排泄在教室里吸足了的二氧化碳，好好享受一下外面的'新鮮空氣。在放學(xué)的路上，我不僅可以和小伙伴們玩耍還可以免念那枯燥乏味的秩秩斯干幽幽南山了。
我喜歡熱鬧，只要在安靜的地方待小會(huì)兒便會(huì)焦躁不安，放學(xué)的路上最適合我不過(guò)了。上學(xué)的路上人很匆忙，無(wú)暇聊那些東邊的日出西邊的雨了，放學(xué)就不一樣了，大家一窩蜂似的從學(xué)校沖出來(lái)，你追我趕，嘻嘻哈哈的在一起打鬧著離開(kāi)學(xué)校。
街頭買夜宵的小販忙起來(lái)了，吆喝著賣著帶著麻辣香味的羊肉串，我和朋友們一邊走一邊交流著，漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校，遠(yuǎn)離了依依呀呀的讀書聲，也遠(yuǎn)離了班長(zhǎng)的歇斯底里的咆哮，一切都那么的愜意。
放學(xué)的路上，離家雖不那么漫長(zhǎng)，但我每次都是在這個(gè)時(shí)刻感到了人間的美好，一身的輕松，這就是我再普通不過(guò)的另一片天，另一片地，我愛(ài)它。
初二作文我的另一片天地作文10
作為一個(gè)學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但閑暇時(shí)光，做做真實(shí)的自我，何嘗不是一種快樂(lè)？每次做完功課，背完書，我總喜歡陶醉在我的另一片天地里，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，感悟生活的魅力。
我憧憬我將來(lái)可以成為一位浪漫的詩(shī)人，亦或者是一名卓越的作家，用那充滿幻想的筆，描述出我的喜怒哀樂(lè)，勾勒出祖國(guó)的秀麗江山，臨摹出社會(huì)的善與惡……啊，那是多么美妙的一件事�。�
熱愛(ài)寫作的.我給自己起了一個(gè)筆名——陸霖�！瓣懥亍敝C音“露霖”，意義為：我要如晨露，如甘霖一般吸收天地之精華，留與世界最美、最純潔的回憶�，F(xiàn)在、以后，我想我仍會(huì)繼續(xù)用這個(gè)筆名，勉勵(lì)自己“一年之計(jì)在于春一日之計(jì)在于晨”，要趁自己朝氣蓬勃的時(shí)候努力奮斗！
每天早晨拉開(kāi)窗簾讓那一縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)房間照在我的臉上，聽(tīng)窗外小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的互道早安，文門前花壇里的鮮花正正芬芳，啊生活是多么美妙！可惜我沒(méi)有相機(jī)拍攝下這一美好的早晨。又是多慶幸，我還有紙和筆，一字一句地將它記錄下。
閑來(lái)無(wú)聊時(shí)，我總會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上，亦或者眺望遠(yuǎn)方，回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；亦或者仰望天空，向往著將來(lái)的無(wú)拘無(wú)束；再者俯視田野，思忖著現(xiàn)在的煩惱與憂愁……注視良久，我會(huì)把我想到的寫下來(lái)，要么以詩(shī)歌的體裁，要么就以散文的形式。我想留住這一切美好，留住我的心……
初二作文我的另一片天地作文11
時(shí)光匆匆，夜靜靜地逝去，我又走到了這條街上。
——題記
點(diǎn)點(diǎn)星光，微微涼意，我一人獨(dú)自走在回家的路上。街上穿梭著許許多多的人，卻沒(méi)有那所謂的朋友。
孤獨(dú)地踏著燈光的碎片，百無(wú)聊賴的我便條件反射地從書包中取出MP3，帶上耳機(jī)，安靜的隨月光回家。
音量還是我喜歡的適中，按了下播放，聲音涌進(jìn)了我的耳朵�！兜鞠恪钒l(fā)出那清脆的蟲鳴，把我?guī)У搅艘粋�(gè)沒(méi)來(lái)過(guò)的地方。這是個(gè)無(wú)色的田間，隨著歌曲的繼續(xù)，慢慢變得色彩鮮艷。眼花繚亂的顏色把我?guī)Щ亓送辍０咨?紙飛機(jī)順著清風(fēng)飛回到了一個(gè)孩子的手中，這個(gè)孩子爬上了一棵樹(shù)上，手中握著一把吉他，偷偷摘水果卻不小心碰到了蜜蜂，害的他被蜜蜂叮得滿小路的跑，看著這可愛(ài)天真的孩子，我偷笑了一句。孩子跑累了，帶著滿臉小包靠在樹(shù)上緩緩睡著。
忽的，我又來(lái)到了一個(gè)下雨天，一對(duì)撐著傘的戀人走過(guò)我的眼前，這雨下的是那么的朦朧，那么的傷感。這對(duì)戀人好像鬧不和了，分開(kāi)走著，像是分開(kāi)了吵架。音樂(lè)繼續(xù)，唱到了副歌，眼前的戀人又是因?yàn)橐环N無(wú)形的力量，將之拉在了一起。剩下的路他們無(wú)聲地走著，幸福地走著。
突然，我到家了，打開(kāi)門，疲憊地坐在沙發(fā)上，關(guān)了MP3，靜靜思考，眼前那段歡快的童年以及那纏綿的愛(ài)戀大概就是音樂(lè)的魅力，也就是我的另一片天地。
初二作文我的另一片天地作文12
我認(rèn)為，每個(gè)人都會(huì)有自己的小世界，我自然也沒(méi)有例外。我的小世界既不豪華也不寬敞，但是我喜歡它，因?yàn)樗刮腋械阶杂珊蜏嘏．?dāng)我打開(kāi)門時(shí)，墻壁上覆蓋著粉紅色的墻紙并印有鮮艷的花朵。白色的窗簾充滿了紫色的鈴鐺花，非常漂亮。在房間的東方有一張小床。床上有一張淺藍(lán)色的床單，上面印有許多氣泡和魚的圖案。躺在上面，我感覺(jué)好像在藍(lán)色的大海中。
床的右邊是一張床頭柜，上面放著一些書。 我總是喜歡每天早晨上床前拿起書并仔細(xì)閱讀。 床的左側(cè)有一張桌子，桌子的左側(cè)有一盞明亮的小燈安靜地站立著。桌子右下角有四個(gè)抽屜，里面裝滿了我最喜歡的小飾品，小玩具和一些學(xué)習(xí)用品。做功課，寫論文，畫畫……都會(huì)用到它。桌子的.另一邊是一個(gè)書柜，柜子頂部有一個(gè)可愛(ài)的小黃鴨玩具。我的書架上有各種各樣的書：童話，詩(shī)歌，小說(shuō)，作品，歷史，中外杰作，知識(shí)如雨露，每天都在滋養(yǎng)我的心。南部有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，打開(kāi)玻璃門時(shí)，可以會(huì)看到綠色的蒔蘿，仙人掌和粉紅色的花朵，像金邊一樣的鋒利葉子像一個(gè)小花園。
無(wú)論是春季，夏季，秋季還是冬季，它都茂盛生長(zhǎng)，使我的小世界煥發(fā)活力。媽媽也賦予我“護(hù)花使者”的稱號(hào)，讓我擔(dān)當(dāng)起為它們澆水施肥的重任，我每次都不亦樂(lè)乎。并且可以看到它們茁壯成長(zhǎng)，我的心中就會(huì)升起強(qiáng)烈的自豪感。護(hù)花小使者的稱號(hào)非我莫屬呀！這是我的小天地。如果我是一條小魚，那是廣闊的海洋，讓我們快樂(lè)地游泳；如果我是小鳥(niǎo)，那是綠色的森林，我會(huì)自由飛翔；如果我是小草，那是肥沃的土壤，它可以讓我健康成長(zhǎng)。
初二作文我的另一片天地作文13
“萬(wàn)歲！”我終于消滅了那土山似的作業(yè)。伸了個(gè)懶腰，看了看表，該去我的小天地輕松輕松了。你們還不知道我的小天地是什么吧?沒(méi)關(guān)系，跟我來(lái)，待會(huì)兒就知道了。
我離開(kāi)那令人心煩的書桌，一蹦三跳地來(lái)到客廳，打開(kāi)音響，頓時(shí)，美妙的音符像快樂(lè)小天使一樣蹦了了來(lái)�！靶√焓埂眰儙�(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了輕松，帶走了煩惱和憂傷。我陶醉在其中，我覺(jué)得天地間就只剩下我和音樂(lè)了，我覺(jué)得我在音樂(lè)的海洋中盡情地遨游。音樂(lè)成了我每天都不可缺少的精神食糧。
我與音樂(lè)的淵源還有一段來(lái)歷呢：剛上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽為了能讓我有更多的藝術(shù)細(xì)胞，給我報(bào)名參加了《小學(xué)生電子琴訓(xùn)練班》。因?yàn)槟菚r(shí)我對(duì)音樂(lè)根本就一無(wú)所知，所以我硬是不愿去，媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，才情不情愿地參加了。
第一天回來(lái)后，我無(wú)精打采，全身癱軟。那種滋味可真不好受啊。我噘著嘴，向媽媽提出不上了，媽媽一口回絕了，并要求我加以練習(xí)。傷心的我知道沒(méi)希望了，只好走到電子琴邊，練起了今天剛剛學(xué)的《茉莉花》，彈著，彈著，我的煩惱被拋到了九霄云外，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那音曲竟是如此的優(yōu)美，我竟然有些喜歡了。
從此，我便成了音樂(lè)的癡迷者。音樂(lè)讓我在艱苦的'學(xué)習(xí)中找到了輕松快樂(lè);音樂(lè)讓我在失望傷心的時(shí)候得到了撫慰;音樂(lè)揚(yáng)起了我理想的風(fēng)帆，讓我在人生道路上快樂(lè)成長(zhǎng)。
我愛(ài)音樂(lè)，它是我心靈的伴侶。
現(xiàn)在，你們知道我的另一片天地是什么了嗎?
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