老鷹捉小雞二年級(jí)作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇1
課外活動(dòng)的`時(shí)候,同學(xué)們像飛一樣地跑向操場(chǎng),開始玩起了老鷹捉小雞的游戲。看,同學(xué)們玩的多開心呀!丁丁當(dāng)老鷹,冬冬當(dāng)雞媽媽,其他小朋友是小雞。
老鷹兇惡地?fù)溥^(guò)來(lái)了。雞媽媽張開雙臂,左躲右閃。小雞們跟著雞媽媽東跑西藏。氣得老鷹哇哇叫,樂(lè)得小雞哈哈笑。老鷹捉小雞的游戲真好玩兒。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇2
今天下午,我和同學(xué)們?cè)诖蟛賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們先讓一個(gè)小男孩當(dāng)兇猛的老鷹,讓一個(gè)小女孩當(dāng)關(guān)心小雞的母雞,其它的'當(dāng)可愛的小雞。
游戲開始了,兇猛的老鷹張開了翅膀,瞄準(zhǔn)目標(biāo),迅速的向毛茸茸的小雞撲過(guò)去,只見母雞也迅速的張開了翅膀,保護(hù)著小雞們。老鷹撲到東,母雞跟到東,老鷹撲到西,母雞跟到西。小雞們跟在媽媽的身后,左躲右藏,生怕被老鷹捉住。最后,在母雞的保護(hù)下,老鷹沒有抓到一只小雞,母雞終于贏得了勝利!
我非常喜歡老鷹捉小雞這個(gè)小游戲。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇3
我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫,唱歌,跳舞,看書。都是我的愛好,當(dāng)然我最喜歡的.就是玩“老鷹捉小雞”了。
每天一下課,我們班一些小朋友就飛奔到小操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”,呂相語(yǔ)當(dāng)兇猛的“老鷹”,黃玙瑄當(dāng)慈愛的“母雞”,其他同學(xué)則當(dāng)可愛的“小雞”。
“老鷹”看“小雞們”還沒做好準(zhǔn)備,就立刻朝“雞群”撲去,抓住了兩只頑皮的“小雞”,“哈哈哈”,老鷹高興地笑了起來(lái),“母雞”看了可生氣了!連忙做好準(zhǔn)備,可驕傲的“老鷹”才不管呢,立馬朝“小雞”跑去,“母雞”左一扭右一扭地保護(hù)著她的“孩子們”!袄销棥币豢,急了,心想:怎么辦?我一只也沒抓到!就這樣,我們玩得可開心了!突然,“討厭”的鈴聲響了起來(lái),好像在催促我們趕緊回教室上課,我依依不舍地回了教室,真想再玩一會(huì)兒啊。
這就是我的課余生活,你的呢?
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇4
下課鈴響了,同學(xué)們快步跑出教室,到操場(chǎng)上參加自己喜愛的課間活動(dòng)。
我們二年級(jí)二班同學(xué)玩的是“老鷹捉小雞”的.游戲。王宗浩當(dāng)老鷹,黃軍當(dāng)母雞。我們幾個(gè)人當(dāng)“雞”躲在“母雞”身后,心怦怦地直跳。“母雞”張開“翅膀攔住老鷹”的去路。“老鷹”張牙舞爪地?fù)溥^(guò)來(lái),撲過(guò)去,把“小雞”搞散了,“它”乘機(jī)捉住三只“小雞”“老鷹”又撲過(guò)來(lái)捉“小雞”,“小雞”跟在“母雞”身后,左躲右閃,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,“母雞”攔得緊,“小雞”閃得快,“老鷹”再也沒有捉著一只“小雞”。大家跑啊,躲啊,笑啊!
課間活動(dòng),玩得真開心。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇5
一天,老師帶我們到足球場(chǎng)上去玩游戲。老師把我們分成了八組,每組有六個(gè)同學(xué)。
開始選老鷹和母雞了,假如,有兩個(gè)人想當(dāng)母雞,就用石頭剪子布,誰(shuí)贏了誰(shuí)就當(dāng)母雞。游戲開始了,母雞把“翅膀“張開,一個(gè)接一個(gè),小雞在后面,他們都叫了起來(lái)。老鷹開始捉小雞了,他們一會(huì)兒到右邊,一會(huì)兒到左邊。老鷹撲了上去,捉住了一只小雞。
學(xué)校變成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們很開心!
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,有讀書、畫畫…還有我最喜歡的游戲。
你看,一場(chǎng)斗智斗勇的老鷹抓小雞開始了。天空中出現(xiàn)一只兇猛的“老鷹”,這只“老鷹”露出殺氣騰騰的眼神,張開那鋒利的爪子,看起來(lái)它似乎已經(jīng)一個(gè)月沒有吃肉了。母雞看見“老鷹”飛撲過(guò)來(lái)了,就叫“小雞們”躲到它身后,“老鷹”忽左忽右開始進(jìn)攻,可還是沒有抓住“小雞”!袄销棥币挥(jì)不成又生一計(jì),它的眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),臉上浮現(xiàn)出不易察覺的一笑,它往左挪一小步,突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑到右邊,無(wú)辜的“小雞”就被“老鷹”抓住了。“母雞”唉聲嘆氣地說(shuō):“我的'小雞呀!”其他的“小雞”也都愁眉苦臉,“老鷹”又開始張牙舞爪地抓“小雞”,“小雞”被嚇得東躲西藏,“老鷹”就要抓住“小雞”時(shí),憤怒的“母雞”使出九牛二虎之力保護(hù)了那只“小雞”,最后“老鷹”無(wú)奈地飛走了。
通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了母雞媽媽非常愛護(hù)它的小雞,不管遇到多大的困難,為了自己的孩子,每一個(gè)媽媽都會(huì)勇敢面對(duì)。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇7
今天上午第三節(jié)課是體育課,徐老師說(shuō)要帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場(chǎng)上去玩"老鷹捉小雞"的游戲。她的話音剛落,教室里立刻響起了歡呼聲。
徐老師先給我們說(shuō)游戲規(guī)則:"選出一名同學(xué)當(dāng)老鷹和一名同學(xué)當(dāng)母雞,其他同學(xué)就當(dāng)小雞。當(dāng)老鷹的同學(xué)可以用任何辦法抓住當(dāng)小雞的同學(xué),把小雞抓完了,老鷹就贏了。雞媽媽可以用任何辦法保護(hù)住自己的小雞,當(dāng)小雞的同學(xué)后一個(gè)抓住前一個(gè)同學(xué)后面的衣角,一個(gè)個(gè)接下去。如果老鷹抓不住小雞,老鷹就輸了。"
徐老師說(shuō)當(dāng)我們的雞媽媽,要選一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹。楊子琪把手舉得高高的,自告奮勇的要當(dāng)老鷹。徐老師笑著說(shuō)說(shuō):"楊子琪,這家伙很靈活,可以當(dāng)老鷹。"老師的話一說(shuō)完,同學(xué)們就像小鳥一樣飛出了教室。
由于人太多,我們就分成了男女組。我們女生先玩,男生坐在臺(tái)階上給我們加油。游戲終于開始了,老鷹往左邊跑,母雞就往左邊攔,小雞們就往右邊跑。老鷹以為抓住了,沒想到卻撲了個(gè)空,惹得看我們同學(xué)們哈哈大笑,有的`笑出了眼淚,有的笑疼了肚子。老鷹撓撓腦袋,楊子琪這家伙肯定想辦法了。突然它快速往右跑,露出了兇狠的目光,而母雞張開有力的翅膀,左擋右擋,阻止老鷹的進(jìn)攻,極力保護(hù)著小雞。而小雞們則左閃右躲,可是畢竟隊(duì)伍太長(zhǎng),后面的同學(xué)沒來(lái)得及跑,就被老鷹吃掉了。我的心里"撲通撲通"地跳著,生怕老鷹捉到了我?墒且徊涣羯,老鷹拍了一下子,我就這樣被老鷹抓住了出局了。
最后十分鐘,老師讓我們自己玩。我也跑累了退出了游戲。再看看男生那邊個(gè)個(gè)都玩得滿頭大汗。
"叮鈴鈴……"放學(xué)了,我們的歡笑聲回蕩在校園的上空。"老鷹捉小雞"的游戲不但給我們帶來(lái)了樂(lè)趣,還鍛煉了我們的身體呢。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇8
有一天,老鷹忽然覺得肚子餓了,到處找吃的'。
他來(lái)到小雞的家里,正好雞媽媽不在家。老鷹一下子捉住了所有的小雞,放進(jìn)袋子里就走。有一只聰明的小雞啄破了袋子,小雞們都從洞里跑了。老鷹回到家,一看袋子空了,非常生氣,又回去找小雞。這時(shí),那只聰明的小雞說(shuō):“我們都生病了,是傳染病。我們快死了,你吃了我們,你也得死。”老鷹一聽就飛走了。
小雞們得救了,他們又唱起歌來(lái)。
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