初三的作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初三的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三的作文1
初三的日子，就像無(wú)邊無(wú)際的大海，波瀾起伏，而初三的故事，就像潔白的浪花，讓人遐想，讓人牽掛…
某日早自習(xí)，同學(xué)們形態(tài)各異，完全沒(méi)有早讀的跡象，有的低著腦袋打瞌睡，有的把手和筆拿到課桌下寫(xiě)昨晚遺留下來(lái)的作業(yè)，更有甚者，居然開(kāi)起了“演唱會(huì)”，自?shī)首詷?lè)。這時(shí)侯，有同學(xué)就忍不住了，對(duì)那些正興致勃勃到處拉聽(tīng)眾的人罵道：“你小子也太不珍惜時(shí)間了，你開(kāi)演唱會(huì)還不如幫我做幾道題！等我有空了，我肯定聽(tīng)你狼嚎！”
英語(yǔ)老師看到我們把他當(dāng)空氣，他也不生氣。他講他的鳥(niǎo)語(yǔ)，我趕我的物理，誰(shuí)也礙不著誰(shuí)！我們正抄得起勁，他突然說(shuō)：“同學(xué)們把聽(tīng)寫(xiě)本拿出來(lái)，我們現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)�！鳖D時(shí)全慌了神，只聽(tīng)這時(shí)翻書(shū)聲、鉛筆聲絡(luò)繹不絕。唯有小白同志屹然不動(dòng)，看來(lái)他是準(zhǔn)備充分了�！暗谝粋�(gè)單詞，嫌犯！”小白很認(rèn)真地在聽(tīng)寫(xiě)本上寫(xiě)下：“咸飯！”不小心瞄到小白聽(tīng)寫(xiě)本的英語(yǔ)老師不忍小白難堪，又報(bào)了一遍：“嫌疑犯！”小白若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，遂將“咸飯”改為“咸魚(yú)飯”！英語(yǔ)老師汗顏。
寢室里，小君正在挑燈夜讀，突然有兩只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，在她眼前亂晃悠，小君大怒：“是好漢的別擋我路！”無(wú)奈，小蟲(chóng)聽(tīng)不懂人話(huà)，竟然干脆趴在了小君的眼鏡上�！翱磥�(lái)，不使出絕招是不行了�！毙【脕�(lái)一瓶滅蟲(chóng)劑，“不行，噴到自己了怎么辦？”小君撩起袖子，在床上東撲西捂地追那兩只小蟲(chóng)，跑的`滿(mǎn)頭大汗。終于結(jié)果了小蟲(chóng)的性命，小君也累趴下了。于是，倒頭就睡，連作業(yè)也顧不上了。
半夜，小君又被嗡嗡的小蟲(chóng)聲給驚醒了，她仔細(xì)地看了看蚊帳，有幾只大眼睛（小洞）正望著她，正想著原因，一拍腦袋，“哇，作業(yè)還沒(méi)做呢！”小君速起，顧不得疲憊，又一頭扎進(jìn)書(shū)堆去了。
橫眉冷對(duì)考試卷，眼鏡直對(duì)鋼筆尖。英雄不怕打零蛋，挺直胸脯交白卷。
考場(chǎng)風(fēng)光，千里紙飄，萬(wàn)里眼瞟。望教室內(nèi)外，風(fēng)景甚好。交頭接耳，互打手勢(shì)，欲與考官試比高；需來(lái)日，看試卷成績(jī)，互喜互賀。惜八股取士，搖頭晃腦，死記硬背，甚是苦惱。一代天驕，時(shí)代驕子，考試作弊出高招。俱往矣，數(shù)風(fēng)流高手，還看今朝。
初三的作文2
長(zhǎng)這么大，最讓我想念的人，是我的奶奶。
當(dāng)年，媽媽把八個(gè)月大的我交給了奶奶。注意是八個(gè)月大喲，當(dāng)時(shí)我還是離不開(kāi)奶水的小寶寶。不只是我的奶奶，奶奶她還是一把屎一把尿把我拉扯大的“親媽”呀。
我的奶奶是個(gè)稱(chēng)職的好保姆。奶奶個(gè)頭不高，一頭利落的短發(fā)，因?yàn)槌Ｄ陱澭谔锏乩飫趧?dòng)，她的背略有些佝僂。她長(zhǎng)相平凡，卻有著一顆不平凡的心。
小時(shí)候，我特別喜歡去公園玩，奶奶就經(jīng)常陪著我一起玩兒。我忽前忽后的跑來(lái)跑去，路上跑累了，奶奶就把隨身備好的凳子拿給我坐，自己卻蹲在一邊。
我最喜歡玩的是蕩秋千和吊船子。玩秋千時(shí)，她總能知道我想要的高度，若是高了或是低了，不等我開(kāi)口，她總能預(yù)先把秋千調(diào)試到剛剛適合我的高度。
記得小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間我成績(jī)不好，很不開(kāi)心。一次次考試失利，以至于我開(kāi)始懷疑起自己是不是讀書(shū)的料。奶奶見(jiàn)我這樣，心里很是著急。
有一天正好是周末，她一早把我領(lǐng)到院后的花園里，她說(shuō)要讓我放松放松。進(jìn)到花園后，闖入眼簾的是一片綠油油的蔬菜，花園中的一棵老樹(shù)，前些年還是光禿禿的，不知怎么竟開(kāi)出了花。奶奶摘下一朵，遞到我的手里。我用力一嗅，哇！好一股沁人心脾的梨花芳香。奶奶說(shuō)：“陶陶啊，你看這棵老樹(shù)這么多年了，論年齡比奶奶還大，前些年，它得了病，生了蟲(chóng)，你看到過(guò)的，那時(shí)它光禿禿的.……可你看它現(xiàn)在，你一兩年不見(jiàn)，你再看它不又是長(zhǎng)出綠葉，開(kāi)出了花嗎？你學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)困難和挫折，比起這棵樹(shù)遭遇的病來(lái)，又算得了什么呢？”
我抬頭望著晨光中的這棵梨樹(shù)，只見(jiàn)一根根綠色的枝條向空中伸展，一朵一朵手掌大的白花在輕風(fēng)中搖曳。即便有幾根枝頭還光禿著，但這一樹(shù)的新綠，這一朵朵素潔的白花，美得耀眼，讓我開(kāi)心。
奶奶的話(huà)像一股清風(fēng)一樣吹散了我心頭的陰霾，總是沉溺于自己的失意和沮喪，幾乎忘了抬頭望一眼身邊一直存在的美景，忘了挫折之后是成長(zhǎng)這個(gè)生命的真相。平凡的奶奶，用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)醒我一顆遇挫不折的心。從那以后，我一有難處和心事，就會(huì)與奶奶聊天，就會(huì)學(xué)著奶奶一樣把心放寬，凡事向前看，一切向好轉(zhuǎn)。鄉(xiāng)村的空氣清新芬芳，遍野的綠草鮮嫩青翠，在奶奶身邊的每一天都使我快樂(lè)，令我難忘！
時(shí)間飛逝，初中時(shí)，我搬到深圳，離開(kāi)了奶奶。剛和奶奶分開(kāi)的那段時(shí)間真是度日如年，白天黑夜心里一直想著的都是奶奶。深圳住得再久，眼前的都市繁華也不讓人迷戀，我始終忘不了的仍是奶奶。
初三的作文3
我的語(yǔ)文老師，茫茫人海中的一粒沙，在千千萬(wàn)萬(wàn)的教師中并不起眼，可她的眼神卻與眾不同。
一、憤怒時(shí)的眼神
“哎喲喂呀!”我驚呼，完了完了，我的《高校課時(shí)通》沒(méi)帶，我報(bào)告了值日班長(zhǎng)，支支吾吾地說(shuō)道：“我作業(yè)沒(méi)帶。”報(bào)告完后，我忐忑不安地回到座位上，享受著這暴風(fēng)雨來(lái)臨前最后的寧?kù)o。不一會(huì)，老師就在座位上找到了滿(mǎn)臉已漲紅的我，把我叫去談話(huà)。
我原以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，可沒(méi)想到是，老師的眼里只有一絲淡淡的憂(yōu)傷，老師只是平靜地與我談話(huà)，可這一切，我卻感到比被打了一頓還難受。老師很重視我，一直把我看成優(yōu)秀的學(xué)生。此刻我的心被堵塞了，什么東西也說(shuō)不出來(lái)，一瞬間，我仿佛喪失了說(shuō)話(huà)能力，臉上每一條肌肉都因羞愧而扭曲，望著老師的眼睛，只有從瞳孔深處透露出來(lái)的憂(yōu)傷，卻不易被察覺(jué)。此刻，我的眼眶填滿(mǎn)了淚水，不一會(huì)兒臉上多了兩道滾燙的淚痕。
二、喜悅時(shí)的眼神
“告訴大家一件事�！标惱蠋熣f(shuō)：“我們班的劉逸航一篇作文《我的.夢(mèng)，家鄉(xiāng)夢(mèng)》在這次蒼南縣征文比賽中獲一等獎(jiǎng)�！苯淌依锪⒖添懫鹆梭E雨般掌聲，歡呼聲，討論聲�！鞍察o�！标惱蠋熀傲艘宦暎樕弦搽S著我們的歡笑露出喜悅的表情，可過(guò)了一會(huì)兒，她又歸于平靜，仿佛一切都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，那眼神里透露出一種無(wú)法描述的平靜，沒(méi)有絲毫的驚訝與浮夸的表情，那紫框眼鏡的后面，只是一雙自然的眼睛，那眼神好像在對(duì)我說(shuō)：不要驕傲，你只邁出了萬(wàn)里長(zhǎng)征的一小步，這只是文學(xué)之樹(shù)上的一顆小果子，你要努力，讓自己的人生奏出一曲最美的樂(lè)章!
三、快樂(lè)時(shí)的眼神
別看我們老師上課正經(jīng)，可下課就像變了一個(gè)人似的，記得去年愚人節(jié)，我一本正經(jīng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您的眼鏡上有什么東西�！崩蠋煵](méi)有生氣，只是告訴我：“先別管眼鏡了，告訴你，晚上沒(méi)作業(yè)�！蔽乙幌伦泳吐�(tīng)出來(lái)這是騙我的，撲哧一下子笑了出來(lái)。我的笑聲也感染了老師，她也跟著我笑了起來(lái)。這時(shí)，老師的眼睛透露出了一種純真的笑，那么自然，那么開(kāi)心，使我倍感親切，我把這件事永遠(yuǎn)保存在了大腦中。
老師的眼神會(huì)伴我走完小學(xué)，也會(huì)勾起我美好的回憶，我就會(huì)永遠(yuǎn)記住這三次眼神。
初三的作文4
兩年的幸福時(shí)光就在彈指間煙消云散，颼颼地溜走了。我們一直以來(lái)最憧憬的初三、最好奇的初三、最害怕的初三，就像離弦的'箭一樣，隨著震耳欲聾的一聲“刷”出現(xiàn)在大家面前。這不僅是在說(shuō)，時(shí)間飛快，歲月不等人，而且還在提醒我們：是時(shí)候奮力一搏了。
走進(jìn)初三，課時(shí)和作業(yè)量必定會(huì)成倍增長(zhǎng)。我們要做的就是盡快調(diào)整好作息時(shí)間，努力地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)取。不但上課要認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)要獨(dú)立完成，而且還一定要堅(jiān)持預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。很多同學(xué)都不怎么喜歡預(yù)習(xí)功課，殊不知預(yù)習(xí)可以為我們省去很多麻煩。例如老師上課前你了解這節(jié)課要講什么內(nèi)容，如果被抽問(wèn)到就不會(huì)尷尬地答不出來(lái)了。再或者，如果預(yù)習(xí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了不會(huì)讀的字，手一定要勤快，去查新華字典。如果老師請(qǐng)你為全班同學(xué)朗讀，也不會(huì)磕磕絆絆，因?yàn)椤罢J(rèn)字認(rèn)一半”還讀不準(zhǔn)而被笑話(huà)了。
走進(jìn)初三，我們就不再是小孩子了。也許你認(rèn)為初一該玩一玩，初二該瘋一瘋。好了，現(xiàn)在我們玩也玩過(guò)了，瘋也瘋過(guò)了，是不是該好好學(xué)習(xí)了呢？一定要收住自己那顆愛(ài)亂跑的活潑的心。中招考試是我們?nèi)松械谝粋�(gè)真真正正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中考非比尋常，它不是兒戲，它對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都十分重要。一旦失利，我們的生活或者心情有可能跌至低谷，反之，等待我們的將是一片光明。
走進(jìn)初三，標(biāo)志著我們要為不到300天以后的中招考試全力以赴了�！爸姓锌荚�，其實(shí)，很難，但卻又很簡(jiǎn)單。這話(huà)怎么講？難的是，你要面臨長(zhǎng)達(dá)一年的學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑，這很難堅(jiān)持。也許你會(huì)半途而廢、前功盡棄。如果你堅(jiān)持不懈，一絲不茍地認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么它最后就會(huì)很簡(jiǎn)單了。只要緊跟著老師走，考卷上的題就是小菜一碟，自然很簡(jiǎn)單。重要的是不要積壓不會(huì)的問(wèn)題，最好及時(shí)解決。”今年剛高興地考上洛一高的姐姐告訴我說(shuō)。所以我們一定要嚴(yán)肅對(duì)待初三，不可以虛度光陰，否則你將會(huì)后悔一輩子。
同學(xué)們，愿你能在走進(jìn)初三以后持之以恒地拼搏下去。只要你有信心、有決心，勝利就是屬于你的。為我們的未來(lái)，一起加油吧！
初三的作文5
凜冽的寒風(fēng)卷著地面上的敗葉，空中還飄著零星的雪花，時(shí)令雖是立冬，但是冬天還是迫不及待地來(lái)了。
舒蘭的冬天突然降臨，讓我們的課程耽誤了兩天，我只好無(wú)奈地躺在床上。母親說(shuō)：“外面難得下雪了，讓我們出去走走吧�！�
清晨，我們推開(kāi)門(mén)出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著，不停地向我襲來(lái)。偶爾也會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片，甚是好看。他們落在了地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在了樹(shù)上，仿佛給他們穿上了一件銀裝；落在了汽車(chē)上，就像是剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景，使人們沉浸在這清新的空氣里，到處都是銀裝素裹，美不勝收。我和母親順著街道邊走邊看路邊落滿(mǎn)冰霜的樹(shù)木。突然有一棵盛裝出席的圣誕樹(shù)吸引了我，他那水晶的衣裳，在陽(yáng)光的照耀下，宛若無(wú)數(shù)個(gè)閃爍的星光，一兩個(gè)紅色的'秋果，害羞的躲在水晶里，這大概是圣誕老人送給冬天的禮物――火紅的瑪瑙，就如同這火紅的日子一樣！
曾經(jīng)癡迷于霜花里的世界，你看那朵朵盛開(kāi)的冰花，有的像鹿角，枝枝叉叉的要和冬天決斗；有的像垂柳，曼妙的舞姿瞬間定格。啊！快看！那一組冰花好似孔雀開(kāi)屏，一束束的羽毛伸向天空。就連那鐵柵欄上，那粗細(xì)胖瘦的手指，不也是在彈奏著水的韻律操嗎？不得不佩服大自然的別出心裁，下了一場(chǎng)雨，就把家鄉(xiāng)的冬天變得如此妖嬈！
漸漸的到了夜晚，潔白的冰花裝點(diǎn)著整個(gè)黑夜，給這個(gè)黑暗的世界帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)光亮，忽明忽暗間，好似無(wú)數(shù)個(gè)螢火蟲(chóng)在跳躍。夢(mèng)幻里的夏夜，冰花終究不能在這個(gè)世上呆太久。當(dāng)陽(yáng)光破繭而出，照射在這個(gè)世界上時(shí)，冰花便一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，一層一層的變薄，直到最后裸露出整個(gè)大地，她的生命過(guò)程就這樣短暫而又不平凡的終結(jié)了。輕輕的她從遙遠(yuǎn)的天際而來(lái)，之后又悄無(wú)聲息地離去，除了記憶沒(méi)留下任何的蹤跡。但它卻鋪墊了下一個(gè)春天到來(lái)的腳步。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)舒蘭的冬天。冬天是心靈的年輪，雖然十分寒冷，但他卻有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
初三的作文6
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，而我，已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了。坐在初三的教室里，環(huán)顧四周，多么熟悉的臉孔，曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)生活了兩年同學(xué)啊。教室也沒(méi)有什么不同，只是高了一層而已�？墒切那閰s不似以前了，既激動(dòng)有緊張。
剛和同學(xué)聊了幾句，班主任已經(jīng)站在了講臺(tái)上。奧，還是那位讓人又敬又畏的老師�！巴瑢W(xué)們，靜一靜，今年還是由我擔(dān)任你們的班主任。從今天起，你們就是初三的學(xué)生了，是這個(gè)校園里的老大哥，老大姐了，既然你們是老大哥老大姐，就要有老大哥老大姐的樣子，要處處做表率，特別在學(xué)習(xí)上決不能像以前那樣松松垮垮，要緊張起來(lái)。只有一年的'時(shí)間就畢業(yè)了。時(shí)間過(guò)得很快啊。三年時(shí)間一晃而過(guò)，更何況僅有一年的時(shí)間了，不，不到一年。時(shí)不我待呀。你們要加倍的努力，更要珍惜時(shí)間��！……”后面又講了一大堆的話(huà)，可我一就句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，我只等著下課。
好不容易下課了，到外面吸了一口新鮮空氣輕松了一下，第二節(jié)又上了。
進(jìn)來(lái)的是語(yǔ)文老師。他先站在講臺(tái)上環(huán)視一周，然后有笑了笑，大聲道：“把寒假作業(yè)那出來(lái)，我檢查一下�！碧炷�，我的還沒(méi)有寫(xiě)完呢！以前的暑假作業(yè)好像不檢查，今年怎么了？語(yǔ)文老師在教室轉(zhuǎn)了一圈后，又回到了講臺(tái)上，顯然有些生氣，臉都沉下來(lái)了：“哼，就這么一點(diǎn)作業(yè)，有的同學(xué)竟然沒(méi)有作完。已經(jīng)是初三的學(xué)生了，還這么不自覺(jué)。（”這么“兩字語(yǔ)氣特別重。）將來(lái)怎么迎接中考？就一年就畢業(yè)了，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)？‘少壯不路力，老大土傷悲’呀。”語(yǔ)文老師又講了很多，當(dāng)然句句不離學(xué)習(xí)。同學(xué)們靜靜的聽(tīng)著，而我則羞愧的低下了頭，恨不得把頭塞到桌框里。
第三節(jié)是英語(yǔ)。英語(yǔ)老師好象和其他老師商量過(guò)似的，“濤聲依舊”啊。此時(shí)，耳旁盡是各位老師的苦口良言在縈繞，剛進(jìn)教室的那種激動(dòng)不見(jiàn)了，緊張漸漸升溫。
好不容易放學(xué)了。
背著書(shū)包慢慢回家，心情比那書(shū)包還沉重。
回到家里扔下書(shū)包，隨手打開(kāi)了電視，還沒(méi)看一眼，媽媽嚷開(kāi)了：“把電視關(guān)了！都初三的人了，還看電視？今年不好好學(xué)，考不上高中，看你怎么辦？你總不能和我們一樣當(dāng)一輩子農(nóng)民吧？”然后又是沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。
我的腦袋都快要炸了
唉，走進(jìn)初三，原來(lái)是這樣。
初三的作文7
歡送初二，擁抱初三。懷著緊張而又激動(dòng)的心情，我走進(jìn)了恰如七色彩虹般閃閃發(fā)亮的階段。
走進(jìn)初三，我多了份充實(shí)。初三生活是緊張而又忙碌的，一切的一切都是為了日益逼近的中考做準(zhǔn)備。講臺(tái)上粉筆末簌簌撒落，堆起了一座“小型雪山”；課桌下同學(xué)們握筆揮舞，一根根生命力耗盡的空筆芯塞滿(mǎn)了抽屜；每個(gè)人的瞳孔里都寫(xiě)滿(mǎn)了凝重。但我更快樂(lè)了。看著一張張?zhí)顫M(mǎn)的白卷，聽(tīng)著耳邊老師日益增多的夸張，感受著腦海中知識(shí)的積累，充實(shí)感流動(dòng)在我的毛孔中，讓我全身舒暢。爽！
走進(jìn)初三，我多了份想象力。走進(jìn)初三，接觸的知識(shí)層面更加廣闊。我猶如初涉海洋的小船只，驚奇地領(lǐng)略著它的浩瀚無(wú)邊，用自己略顯稚嫩的思維努力的理解著世間的一切，也不由得產(chǎn)生了瑰麗的奇思妙想。書(shū)上說(shuō)：人屬于立體的生物，因而屬于三維；而點(diǎn)屬于一維，面屬于二維；不過(guò)一維和二維的生物基本不可能存在。而我卻不這么認(rèn)為。三維的生物可以看透一維，二維的`內(nèi)部構(gòu)造，相同的，四維以及四維以上的生物自然也可以看透三維的身體，這樣它們解決三維的生命就輕而易舉了。
但這樣顯然不符合生存，所以造物者把維與維之間用無(wú)形的屏障給隔開(kāi)了，因而我們見(jiàn)不到四維。但也有可能我們本身就存在于四維的空間里，但因其太大，導(dǎo)致渺小的我們根本覺(jué)察不到。三維就好像白紙上的點(diǎn)一般，而那張紙可能就是我們存在的星際，我們連星際的邊緣都沒(méi)探索到呢，又怎么可能會(huì)發(fā)現(xiàn)邊緣以外的未知呢？但也極有可能比這還渺小，例如：分子，原子之類(lèi)的，所以四維可能還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們，也就更談不上滅絕我們了……我津津有味的幻想著，圍繞著“萬(wàn)物都存在聯(lián)系”這一點(diǎn)讓思維無(wú)限擴(kuò)展，感嘆著未知的奇妙，同時(shí)也為自己可能發(fā)現(xiàn)了事實(shí)而暗自竊喜。樂(lè)！
走進(jìn)初三，我多了份憂(yōu)愁。隨著作業(yè)量的增加，難度的提高，我不由得產(chǎn)生了些牢騷。腦袋啊，你說(shuō)你怎么就怎么笨，背篇文言文都要耗費(fèi)那么多時(shí)間，一不注意還會(huì)忘記！時(shí)間啊，你跑那么快做啥？后面又沒(méi)狼追你，好歹也等等我��！我心情低落地托著腮幫，愁��！
走進(jìn)初三，我的心情猶如彩虹般赤橙黃綠青藍(lán)紫樣樣俱全。但無(wú)論如何，依然要遵守一個(gè)字：沖！
初三的作文8
成長(zhǎng)中，每一個(gè)人都有被人目送與目送別人的經(jīng)歷。在送別的那些時(shí)刻，我們的目光總是被遠(yuǎn)行人的背影牢牢牽引。我的記憶深處，貯藏著許許多多目送的片段。
上幼兒園的第一天，我的手被緊緊握在爸爸的大手中，我們一同跨入人聲鼎沸的幼兒園。到了教室門(mén)口，爸爸蹲下身，摸摸我的頭說(shuō)：“好好上課，不要鬧喔！”我懂事地向他點(diǎn)點(diǎn)頭，便朝著他手指的那個(gè)方向走去。走一步，再接著走一步。這是小小的我第一次離開(kāi)父母羽翼的庇護(hù)，身邊空空如也，無(wú)所依托。我怯怯地一轉(zhuǎn)頭，爸爸的目光與我的目光在空中交匯，他用他那深沉而又肯定的眼神似在告訴我：“不要怕，我總在你身邊的。”我頓時(shí)有了一顆定心丸。我向他們揮揮手，伴隨著愛(ài)的目送，我堅(jiān)定地向座位走去。
10歲那年，我升到3年級(jí)，我交了一個(gè)好朋友。孩子的友誼如清水一般清澈，所以分別的時(shí)候，才會(huì)像影子被剝離那樣痛苦。某一天，他說(shuō)他要去澳大利亞讀書(shū)。難以忘記，那個(gè)下著雨的早晨，我去機(jī)場(chǎng)送他，一路無(wú)言。最后，我被攔在了安檢門(mén)口。目光隨著隊(duì)伍中他的背影一寸一寸地往前挪，多想時(shí)間停駐在這一刻��！在進(jìn)入那一扇門(mén)之前，他回頭向我微微一笑，我也報(bào)以笑容。純真的友誼也便在這笑顏里被離別割開(kāi)，我們相互交換著戀戀不舍的感情。
去年，我12歲，很榮幸地被學(xué)而思寧波分部派去北京急訓(xùn)7天。離開(kāi)的那天，是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，我4點(diǎn)30分起床，爸媽送我去機(jī)場(chǎng)。這回，或許是他們覺(jué)得我長(zhǎng)大了，無(wú)需再多說(shuō)什么，只是看我?guī)е欣钕洌呷氚矙z的入口，漸行漸遠(yuǎn)。突然，我感覺(jué)到一股灼熱久久停留在我的后背�；仡^一瞥，正好瞧見(jiàn)父母那溫暖的眼神追隨著我。我明白了那其中的牽掛，于是也回以堅(jiān)定的目光，“沒(méi)事，我能行！”走到候機(jī)室中，透過(guò)玻璃窗，正看到停車(chē)場(chǎng)上準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)離去的`父母。我的目光追隨著我們家的車(chē)，在茫茫的晨色中向光明開(kāi)去，消失在早晨第一縷陽(yáng)光里……那一瞬間，心里竟有一絲說(shuō)不清道不明的復(fù)雜。
我慢慢意識(shí)到，在離別中，不管你是送別人還是被送，那目送的深情總會(huì)在這樣特別的時(shí)刻涌上彼此的心頭，讓我們終生難忘與追念。
初三的作文9
抬頭仰望，依舊是蔚藍(lán)的天空，一絲風(fēng)，一縷光交織成一首青春的樂(lè)曲，化解了我心中淡淡的憂(yōu)愁。
——題記
春回大地，堅(jiān)強(qiáng)的小草拼命地?cái)D著，追求它的新天地；夏日炎炎，純潔的蓮花傲立池塘，不受淤泥的污染；秋高氣爽，金黃的穗粒擁擠著，彌漫著收獲的氣息；寒風(fēng)凜冽，堅(jiān)貞的梅花依舊獨(dú)立墻角，散發(fā)出一絲絲迷人的香氣。初三，也是一個(gè)富有生命力的時(shí)期，我們要用心感受青春，品味生活。
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)參差不齊的樹(shù)葉照射在我的身上，一陣陣清風(fēng)吹得金黃的樹(shù)葉“颯颯“地響著。我閉上雙眼，張開(kāi)雙臂，恣意地?fù)肀е@和煦的陽(yáng)光，溫柔的.清風(fēng)。我煩亂的心突然變得平靜了。
那一天回到宿舍，我立即躺在床上，我的身軀疲憊不堪，已無(wú)法再挪動(dòng)了。我多想就這樣躺著，那繁多的作業(yè)，學(xué)習(xí)的壓力，父母的期待已把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我真的很想這一切都拋到九霄云外去，只可惜一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)覺(jué)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
“怎么了嗎？”旁邊的同學(xué)有點(diǎn)擔(dān)心。我苦笑著，聲音有點(diǎn)沙啞 ，“我好累啊！”“生病了嗎？”她把手放在我的額頭上。我搖搖頭，嘆息道：“初三，真的好累��！每天面對(duì)這么多的作業(yè)，我什么時(shí)候才能結(jié)束這種日子呢？”她用憐憫的目光望著我，緊緊地捉著我的手，堅(jiān)定地說(shuō)：“怎么會(huì)累呢？這是我們的青春，就應(yīng)該有強(qiáng)盛的生命力啊！怎可以被這些壓倒呢？”
“咦？青春？生命力？”我迷惑地看著她的眼睛。她接著問(wèn)我：“那么，你有理想嗎？”“恩！”我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。“那就是啦，為了夢(mèng)想而奮斗就不會(huì)覺(jué)得累了�！边@句話(huà)一直縈繞在我的耳畔。
當(dāng)我睜大眼睛，抬頭仰望，依舊是那蔚藍(lán)的天空，一絲風(fēng)，一縷光，交織成一片平靜的海洋，涌入了我的思緒。我伸出雙手，肆意把這明媚的陽(yáng)光握在手里，這就是希望。我笑了，臉上綻放著璀璨的笑容。
我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一抹斜暉把我的身影拉長(zhǎng)了，火紅的朝霞映紅了天際。我勇敢地踏出了第一步，我知道，這就是我的青春，我要煥發(fā)出強(qiáng)盛的生命力，放飛我的夢(mèng)想。
初三，這是一個(gè)悲喜交織的青春時(shí)期，但正因如此，我們的青春才格外的迷人。讓我們感受那獨(dú)特的青春韻味，用自己的雙手譜寫(xiě)新篇章，開(kāi)拓屬于自己的未來(lái)，讓夢(mèng)想起航吧！
初三的作文10
人的一生需要支點(diǎn)，如果沒(méi)有支點(diǎn)，人生將變得暗淡，如果沒(méi)有支點(diǎn)，人生將變得冷漠，如果沒(méi)有支點(diǎn)，人生將變得平淡，我一直在尋找一個(gè)支點(diǎn)，而支點(diǎn)又是什么？
又是一年一度的仰臥起坐比賽，可本班的女生本來(lái)就不積極，而且名額還很多，如果人數(shù)不夠，就只能自動(dòng)退賽。而誰(shuí)也不想退賽，但誰(shuí)都怕給班里拉成績(jī)，畢竟比賽的都是高手，除了做得特別多的，誰(shuí)也不敢報(bào)名。我也是這些人中的一員，于是班長(zhǎng)開(kāi)始了大動(dòng)員，各個(gè)擊破，眼看著她就要到我這里了，心想：一定要沉住氣，可不能給班里拉分。
只見(jiàn)班長(zhǎng)走到我面前，用懷疑和憂(yōu)郁的眼神看著我：“你報(bào)名嗎？”我隨之使勁地?fù)u頭，果斷堅(jiān)定地說(shuō)：“不報(bào)�！薄皥�(bào)吧！就當(dāng)為集體做點(diǎn)貢獻(xiàn)！”她皺起了眉頭，兩眉基本上形成了一個(gè)“V”字形，不管怎么樣，我還是不會(huì)動(dòng)搖的。
忽然，她的眼神里充滿(mǎn)了堅(jiān)定與信任，那細(xì)滑白嫩的小手隨之握住我的手，她的手暖暖的，就好比她那顆火熱的心。她緊緊地握住我的手，捏得我的手酸疼，她從來(lái)沒(méi)有這么大的力氣，但卻讓我感覺(jué)到一股無(wú)窮的力量：“其實(shí)你做的很多，要對(duì)自己有信心，我相信你一定行！”不知怎么，我的腦子像不受控制一樣，大聲回答：“我報(bào)！”可能是她那眼神深深地吸引了我，可能是她握手的一瞬間給了我勇氣，也可能是她那句話(huà)給了我無(wú)限的動(dòng)力。
時(shí)光飛快，一眨眼到了比賽的.日子。可比賽畢竟是比賽，必定要互相競(jìng)爭(zhēng)，所以我也自然緊張的要死，懷里像揣了只兔子，“嗵！”“嗵！”地跳個(gè)不停。周?chē)涞目諝飧屛揖o張，不停地打著寒顫，雙手緊抱住腦袋，我能感覺(jué)到我的手和嘴唇都在顫抖。但心中只要想起那句話(huà)：“我相信你，你一定行！”整個(gè)人頓時(shí)熱血沸騰。一聲哨響，我像打雞血一樣，拼命地做著，做不動(dòng)時(shí)想起那句話(huà)便有了無(wú)窮的動(dòng)力，我咬緊牙關(guān)，咬得牙齒酸疼，做的滿(mǎn)頭大汗，旁邊的同學(xué)不停地為我喊著加油，有的甚至都喊破了音。
最后，平時(shí)只能做三十多個(gè)的我出乎意料的做了五十個(gè)！起來(lái)時(shí)，我大腦眩暈，東倒西歪，但我暈的快樂(lè)！我暈的高興！我此時(shí)迎來(lái)了無(wú)數(shù)的掌聲。
是因?yàn)樗墓膭?lì)，讓我有了勇氣，給了我力量，她的鼓勵(lì)成了我前進(jìn)的支點(diǎn)，這就是支點(diǎn)。
初三的作文11
美好是什么？
六年級(jí)結(jié)業(yè)考試后，我如釋重負(fù)，終于松了一口氣。
那天，在濕潤(rùn)的微風(fēng)下，我?guī)е篮玫你裤�，慢條斯理沿著河邊走著，天空顯得格外開(kāi)闊，比任何時(shí)候都要無(wú)邊無(wú)際，蟬鳴聲很大，卻不打破安靜的早晨，突然，一只小鳥(niǎo)從水面掠過(guò)，順著小鳥(niǎo)的身影，我看看這河水，不禁感慨萬(wàn)分……
這條河是茅洲河，是深圳第一大河，曾經(jīng)被稱(chēng)為“黑水河”，同學(xué)們也把河水戲稱(chēng)為“地溝油”。我上一年級(jí)時(shí)，河水黑得一點(diǎn)光澤都沒(méi)有，不管太陽(yáng)有多大，這條河都黯然無(wú)光，雨水進(jìn)入了這條河就像是被吞噬了一般，雨大時(shí)，會(huì)漲水，顏色稍微變淡，但終究會(huì)“一夜回到解放前”，每次要經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，都要戴個(gè)口罩或者捂著口鼻沖過(guò)河橋。我還清清楚楚記得，小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我寫(xiě)過(guò)一篇作文，就是寫(xiě)家的東南西北面分別有垃圾堆、工廠、黑水河和水果市場(chǎng)，幾年過(guò)后，環(huán)境衛(wèi)生的不斷改善，讓我們的家園更加宜居。
幾年后的今天，這里空氣變得清新宜人，河兩岸還有翠綠的小草，在微風(fēng)中招手，顯得十分可愛(ài)，河里還有魚(yú)蝦活蹦亂跳，似乎也在慶祝這美麗的家園，這是多么讓人難以置信、翻天覆地的變化啊！此后，我和爺爺每天都來(lái)這里散步，欣賞這“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”的美好景象。
茅洲河，從污水橫流到水清岸綠，從“全省污染最嚴(yán)重的河流”到“深圳水環(huán)境顯著改善的典型代表”，從“零敲碎打、分割治理”到全流域系統(tǒng)治理，政府投資了400多億元，這背后需要多少的努力！20xx年6月，停賽多年的茅洲河龍舟賽終于重新開(kāi)賽了，聲聲鑼鼓，陣陣歡呼，宣告著深圳人取得了茅洲河保衛(wèi)戰(zhàn)的重大勝利。對(duì)此，央視還在《美麗中國(guó)》欄目點(diǎn)贊茅洲河的治理，點(diǎn)贊深圳速度。
清澈一彎河水，清新一座城市，這是每個(gè)人的美好生活中不可缺少的一部分。有一句話(huà)說(shuō)得好，“綠水青山就是金山銀山”，一幅水清岸綠、魚(yú)翔淺底、鷗鷺齊飛的`大美畫(huà)卷向我們正式鋪開(kāi)。
“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們?cè)谧非髢?nèi)外兼修的美的同時(shí)，一定要保護(hù)好身邊的處處美好，讓這一切成為我們深圳人的驕傲。
見(jiàn)證美好，就是美的所在。
初三的作文12
聒噪的夏天漸漸走遠(yuǎn)，昔日的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們告別母校，開(kāi)始了他們?nèi)碌穆贸蹋覀円矟u漸靠近人生重要的一個(gè)站臺(tái)，是呀，在接下來(lái)的一年里，我們將全力奮戰(zhàn)，因?yàn)槌跞拇箝T(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)。
初三，似乎是緊張、忙碌、奮斗的代言詞，可畢竟耳聽(tīng)為虛，我的初三之旅即將開(kāi)始，它神秘的面紗將由我親自揭開(kāi)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”在鬧鐘的一陣催促下我極不情愿地睜開(kāi)了雙眼，5：40，看著一旁熟睡的妹妹，我不禁感慨道：“還是小學(xué)好�！毕茨�，漱口，我的節(jié)奏不禁加快了不少。不知為何，自己一上學(xué)胃口出奇的.好，早餐是絕對(duì)不能錯(cuò)過(guò)的，我背上書(shū)包，心里還想道：今天早上自己應(yīng)該來(lái)學(xué)校挺早的吧！快到教室的時(shí)候，我看了看手表：6：30。當(dāng)我推開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我頓時(shí)愣住了——教師里同學(xué)坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的，大家正背得熱火朝天，我連忙坐在自己的座位上，心中的那點(diǎn)小得意早就沒(méi)了。同學(xué)們來(lái)得好早哦，看來(lái)我也要努力趕上大家的節(jié)奏了。
一節(jié)自習(xí)課上，同學(xué)們聚精會(huì)神地做著作業(yè)，我做著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，這數(shù)學(xué)堡壘也夠堅(jiān)固的，久攻不下，不一會(huì)兒，這草稿紙上已演算地密密麻麻了�！鞍�，牛笨笨。這道題怎么做呀？”“蘋(píng)果”湊過(guò)來(lái)問(wèn)我道，剛好我也在做這道題，“哎，俺也不會(huì)呀！”我長(zhǎng)嘆了一聲，她也跟著嘆了一口氣，又埋頭做起題來(lái)�！昂�，我就不信搞不定它。”我拿起筆又開(kāi)始在紙上算了起來(lái)，“嘿！我知道了�！弊鲱}的思路終于有了�！疤O(píng)果”連忙抬起頭來(lái)，說(shuō)道：“快講，快講。”我與“蘋(píng)果”湊在一起探討起題來(lái)，小組也在做這道題的同學(xué)也靜靜聽(tīng)著做題思路，我被小組濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所感動(dòng)了。
晚自習(xí)回到家，已是9：20了，此時(shí)我只想與大床有個(gè)約定，可這只不過(guò)是一種奢望。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等五路大軍還需我來(lái)消滅呢，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，桌上那一摞作業(yè)也慢慢減少，看著對(duì)面樓房的燈陸續(xù)滅掉，困意也愈加強(qiáng)烈，但本人為了中考更加順利只得堅(jiān)持。時(shí)針指向11點(diǎn)，我伸了伸懶腰，歐耶！去睡覺(jué)了。
初三的生活綜上所述，大家應(yīng)該了解的差不多了。追夢(mèng)的人兒從未停住腳步，大家依舊還在編繪自己的故事，讓我們一起fighting！
初三的作文13
我的媽媽個(gè)子不高也不矮，體型不胖也不瘦，媽媽喜歡經(jīng)常把長(zhǎng)頭發(fā)盤(pán)起來(lái)，戴一副眼鏡。媽媽還喜歡穿長(zhǎng)裙子，我的媽媽很漂亮，我愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽既溫柔又嚴(yán)厲，從小，我最喜歡的就是媽媽溫暖的懷抱。記得有一次，我在上二年級(jí)的時(shí)候，正好趕上期末考試的時(shí)候我卻生病了。早上起來(lái)就感覺(jué)胃不舒服，早餐也不想吃，覺(jué)得沒(méi)胃口，只喝了一點(diǎn)小米粥，就匆匆去了學(xué)校，我勉強(qiáng)撐過(guò)了上午的考試，感覺(jué)整個(gè)上午腦袋昏昏沉沉的，放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí)，我感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)力氣，媽媽牽著我的手：“兒子，你發(fā)燒了?”回到家，媽媽讓我喝了點(diǎn)湯，不一會(huì)就全吐了。我趴在床上迷迷糊糊睡著了，也不知道睡了多久，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音：“兒子，兒子快醒醒，媽媽帶你去看醫(yī)生。”我微弱的睜開(kāi)眼睛，媽媽個(gè)我穿好了鞋子，我沒(méi)有力氣，媽媽背著我下樓，我們家住的是四樓，媽媽被我還真是有點(diǎn)重，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽喘氣越來(lái)越粗，腳步非常的沉重，趴在媽媽背上的我，不知道是因?yàn)樯眢w難受，還是因?yàn)樾奶蹕寢專(zhuān)医蛔×飨铝搜蹨I。
到了診所，媽媽個(gè)醫(yī)生說(shuō)明了我的情況，醫(yī)生說(shuō)：“是感冒了，打一針吧。”然后又開(kāi)了一些藥，媽媽開(kāi)車(chē)把我送到了學(xué)校，在車(chē)上媽媽提前給我準(zhǔn)備好的一杯溫?zé)岬男∶字�，讓我喝了一些，之后又給我喂了藥，躺在媽媽的懷里休息了一會(huì)兒，總算感覺(jué)胃舒服了一些。媽媽輕聲說(shuō)：“兒子，考試時(shí)間快到了，我送你吧!”媽媽把我送到校門(mén)口，蹲下身子牽著我的.手，用鼓勵(lì)的眼神望著我說(shuō)：“兒子，你是最棒的!”我知道，這個(gè)時(shí)候無(wú)論如何也不能退縮，我向前走了幾步回頭望媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)說(shuō)話(huà)朝我豎起大拇指，由于剛剛打針的地方還很疼，我扭頭一瘸一拐地奔向考場(chǎng)......
媽媽平時(shí)對(duì)我溫柔呵護(hù)，但在對(duì)待我的學(xué)習(xí)上卻一點(diǎn)也不縱容，有時(shí)候家庭作業(yè)布置的多了，我會(huì)不知不覺(jué)的謝謝字跡潦草，媽媽可不允許，每次都是“撕了重寫(xiě)。”無(wú)奈我只好重寫(xiě)，不然媽媽不給我簽字，到老師那里我交不了差啊。所以慢慢的也就養(yǎng)成了我寫(xiě)字工整的好習(xí)慣。
這就是我的媽媽?zhuān)葴厝嵊謬?yán)厲的媽媽!
初三的作文14
在一年四季當(dāng)中，我最喜歡的季節(jié)是冬季。清晨起來(lái)，溫度降了好幾度，我穿好衣服，和爸爸一起去買(mǎi)早點(diǎn)。一下樓，一陣寒風(fēng)割得人臉發(fā)痛。唉，冬天的風(fēng)就是這么令人討厭。
大路的兩旁，樹(shù)枝上的葉子變黃了，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也堅(jiān)持不住了，有的倒下，有的枯黃。小山上除了松柏仍然蒼翠以外，其余的到處都是一片枯黃的景象。
路上的行人稀少了，有的人圍著圍巾，戴著手套，縮著脖子急匆匆的一路小跑，有的孩子用雙手捂著耳朵，躲著風(fēng)頭，倒退著走。我認(rèn)為這些都是北風(fēng)造的孽。我對(duì)爸爸說(shuō)：“要是冬天不起風(fēng)，該多好啊!”
爸爸說(shuō)：“冬天沒(méi)有北風(fēng)就帶不來(lái)寒流，就不會(huì)寒冷，就無(wú)法凍死害蟲(chóng)。所以，寒風(fēng)是冬天的魂，世界上的萬(wàn)物都有它存在的理由�！�
初冬時(shí)節(jié)，隨著西北風(fēng)的勁吹，樹(shù)葉便紛紛地從各種樹(shù)上落了下來(lái)，猶如天女散花一般，飄飄灑灑，飛飛揚(yáng)揚(yáng)。樹(shù)葉有杏黃色的、綠色的、橘黃色的、草黃色的，還有紅色的，真是五彩繽紛，美麗極了。它們的形狀也各不相同，有的`像手掌，有的像蒲扇，有的像雨傘……
在樹(shù)葉漸漸落光后，就只剩下挺拔的樹(shù)干和光禿禿的樹(shù)杈了。雖然比較無(wú)奈，但只有這時(shí)才更能顯出其蒼勁、挺拔和堅(jiān)強(qiáng)。盡管沒(méi)有了花、果和葉的點(diǎn)綴與陪襯，但那些樹(shù)木們卻一點(diǎn)兒也不顯得孤單或氣餒。在冬日里，盡管要長(zhǎng)期受到冰、雪和風(fēng)的侵蝕，他們也不會(huì)退卻或讓步。偶爾享受到陽(yáng)光所給予的短暫的溫暖，他們也感到相當(dāng)滿(mǎn)足了，這時(shí)就會(huì)顯出飽經(jīng)滄桑后的安逸與舒適。
不過(guò)，此時(shí)，有誰(shuí)能夠想到他們的外表雖然蒼老和無(wú)助，體內(nèi)卻依然掩藏著勃勃的生機(jī)，為來(lái)年的生長(zhǎng)積蓄著足夠的物質(zhì)和能量，也孕育著無(wú)限的希望?
寒冷的冬季，有時(shí)會(huì)下雪。呼呼的寒風(fēng)過(guò)后，雪花便飄飄灑灑地下著。有的雪花像棉花，有的雪花像鵝毛，有的雪花像白色的小花，還有的雪花像白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞，真是多姿多態(tài)，好看極了。站在雪地里，不一會(huì)兒，全身都灑滿(mǎn)了雪，儼然一個(gè)“雪人”一般。那種感覺(jué)，好像用任何美麗的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)都不為過(guò)。
初三的作文15
我思索著……初三學(xué)期一開(kāi)始，老師就說(shuō)：“同學(xué)們要以飽滿(mǎn)的情緒迎接初三�！蔽覍�(shí)在想不出為什么要用“迎接”這個(gè)詞語(yǔ)，它的滋味實(shí)在是……
一天之中最艱難的莫過(guò)于早上從床上爬起，在和自己進(jìn)行幾輪斗爭(zhēng)之后，又被暖暖的被窩打敗了。然而在媽媽“鬼纏身”般的“起床啦！”中又開(kāi)始了新一天的生活。
上學(xué)途中，嘴里還不時(shí)念叨著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，深怕昨天語(yǔ)文小考不合格而被罰寫(xiě)的悲劇重演。不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)仿佛昨天還光禿禿的草地已經(jīng)有綠的鬧意了。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于辰，于是又接著背誦永遠(yuǎn)都背不完的名句。
忙碌的生活就連吃飯都像打游擊戰(zhàn)，趁旁人不注意插入隊(duì)列，為了只是可以早點(diǎn)吃完午餐去攻克剛剛沒(méi)有解開(kāi)的習(xí)題，一上午雖是緊張，但吃飯說(shuō)話(huà)兩不誤。教室里頓時(shí)變成了菜市場(chǎng)，不同的是飯香味中夾雜著電流方向，酸堿鹽，ABC和雙溪舴艨舟…。
眼皮最不爭(zhēng)氣的`時(shí)候就是下午，那時(shí)恨不得在自己眼睛上裝個(gè)夾子，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之州…”閉上雙眼享受一下詩(shī)的意蘊(yùn)，然而醉翁之意不在酒，嘴還在跟著老師動(dòng)，大腦已經(jīng)進(jìn)入半休眠狀態(tài)。
最期待的是放學(xué)——向往家中餐桌上那香噴噴的佳肴；最畏懼的也是放學(xué)——當(dāng)美餐一頓后，便開(kāi)始夜以繼日的題海戰(zhàn)。一張咫尺的課桌，上面摞滿(mǎn)了書(shū)本，一只寸長(zhǎng)的筆在龍飛鳳舞。一盞黃昏的臺(tái)燈，籠罩著我疲憊的身軀。這，就是初三的夜生活。我常常在書(shū)山中做電子定向移動(dòng)，最常聽(tīng)到的也是12點(diǎn)的鐘聲。直到母親喊著“快睡吧”！才知道原來(lái)日歷已經(jīng)翻到下一頁(yè)了…。
看著可憐的分?jǐn)?shù)又聽(tīng)著長(zhǎng)輩們的安慰，歡喜和憂(yōu)愁同時(shí)都來(lái)找我，我只得開(kāi)啟心門(mén)的一道縫隙，只許擠進(jìn)能夠影響我的話(huà)語(yǔ)。我是“文理”矛盾激化的產(chǎn)物，我只能小心地掌握我人生的航輪，不讓它被任何一股暗流帶向昏暗的深海。
終于躺在床上了，摟著自己心愛(ài)的抱抱熊，好像已經(jīng)很久沒(méi)有愜意了，初三歲月給了我們困難，我們?cè)谌松谝坏篱T(mén)前摸爬滾打地尋找著路；初三歲月給了我們心靈上的成熟，我們已經(jīng)懂得困難的不是付出，而是付出往往是收獲的幾倍；初三歲月給了我們對(duì)生活的熱愛(ài)，我們珍惜從指縫間擠出的每一秒鐘……這些足以讓我們迎接它，珍惜它。
初三歲月的滋味實(shí)在是很美妙，它只有一次。我眨眨眼睛，從書(shū)香中咀嚼著那番滋味……
【初三的作文】相關(guān)文章：
初三作文-初三作文06-10
初三，初三作文12-14
初三迷茫作文__初三作文范文_初三作文12-05
下雨_初三作文精選_初三作文12-05
假如_初三作文精選_初三作文12-04
初三寫(xiě)景作文初三作文12-12
美麗磐安初三作文初三作文08-18
回眸作文__初三作文范文_初三作文12-06