【精選】初二作文集合六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初二作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二作文 篇1
成功意味著要堅(jiān)持。堅(jiān)持,顧名思義,就是堅(jiān)守著你的信念,持續(xù)下去;就是遇到困難不放棄。堅(jiān)持不是說說而已,它說起來很簡(jiǎn)單,但做起來就很難了。如果凡事你都能堅(jiān)持走到最后,那成功將會(huì)屬于你。
剛進(jìn)初中時(shí),我的身子骨特別虛弱,但心中又有一條懶筋,不想去運(yùn)動(dòng),所以在長(zhǎng)跑方面的成績(jī)是不堪入目啊。不僅如此,我在生活中其他方面,做事也總是半途而廢,三分鐘熱度,很難善始善終。它對(duì)我來說便是一條條大河,阻攔著我跨入成功的彼岸。但我想,可能是那一次,改變了我,扭轉(zhuǎn)了我的人生之路,使其慢慢步入正軌。
在那條懶筋正慢慢侵蝕我時(shí),運(yùn)動(dòng)會(huì)也慢慢地走到了我的身邊。我非常榮幸地被選為了班上1000米的選手,但是我卻感覺不到一點(diǎn)幸運(yùn),讓我去參加1000米,那不是讓烏龜和兔子去賽跑嗎?不去不去,但我又不想辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,只好硬著頭皮答應(yīng)了下來。好了,我的悲催生活也就此開始了。體育委員受班主任之托,每天把我往死里操練,我懶慣了,怎么能忍受得了如此殘酷沒人性的訓(xùn)練呢?但又有什么辦法呢?誰叫我是好學(xué)生呢,唉,只好打碎牙齒往自己肚子里吞,體育委員也更加賣力了,每天不把我操練的.只能自己爬回教室不罷休!
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,馬上就輪到我上場(chǎng)了。可能是賽前的訓(xùn)練有了效果,又可能是我們那一組的選手普遍不厲害。開始一圈,我始終保持著第一,雙腳轉(zhuǎn)得飛快,望著后面使勁趕超我的選手,我心中不自覺地升起了一絲成就感。但到了第三圈,我的四肢開始無力了,大腦供血不足,嚴(yán)重缺氧,胸腔便如拉風(fēng)箱一樣,“呼啦呼啦”的,大老遠(yuǎn)都聽得到,汗如雨下,最要命的是,腳開始抽筋了。在心中那條懶筋的呼喚下:“好累呀,放慢腳步吧。反正不是你的錯(cuò),你已經(jīng)盡力了!蔽衣讌f(xié)了。腳步開始打漂,身后的選手見機(jī)馬上超過了我,一通角逐下來,我落到了第三,而且還有繼續(xù)往下掉的可能。到了沖刺階段,同學(xué)們看出了我的窘態(tài),馬上為我加油,那聲音,宛如天籟。“我怎么可以辜負(fù)60多位師生的期望呢?想想當(dāng)初為何走到這,我不能放棄。堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!蔽业碾p腿頓時(shí)又充滿了力量,開始沖刺,終于,在終點(diǎn)前3米處超過了第2位選手,搶先一步到達(dá)終點(diǎn)。完美的續(xù)寫了烏龜跑贏兔子的傳奇。最后,我?guī)缀蹩彀c瘓?jiān)诘亓,還好同學(xué)扶得快。
這次賽跑,我拿了小組第一,雖然沒有進(jìn)入年級(jí)排名,但對(duì)我來說意義卻非凡。因?yàn)樗榈袅宋倚闹械膽薪,使我懂得了?jiān)持的含義。因?yàn)閳?jiān)持,我獲得了自信;因?yàn)閳?jiān)持,我取得了勇氣;因?yàn)閳?jiān)持,我贏得了勝利。在這個(gè)三年長(zhǎng)跑的最后沖刺階段,往往是最容易松懈的時(shí)刻。但堅(jiān)持,我愿與你攜手共進(jìn),再創(chuàng)輝煌!
初二作文 篇2
天哪,美術(shù)張老師叫我畫靜物,我怎么能畫得出來?要知道我畫畫的水平一班里最賴的,別說是這高難度的靜物了,就是讓我畫普通的彩色畫我也無從“下手,初二上冊(cè)語文第四單元。這可怎么辦呢?我急得就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在家中踱來踱去。正在這個(gè)時(shí)候,爸爸的鐘愛_——剪報(bào)板引起了我的注意,特別是那一段文字:“現(xiàn)在克隆技術(shù)日新月異,完全可以克隆人……
我頓時(shí)茅塞頓開,沾沾自喜得想:“塞尚是后印象派的主要人物,還被西方美術(shù)家稱為‘藝術(shù)之父’,如果能把他克隆出來幫我畫境物是再好不過的事了……這樣想著,想著周圍的'事物變得模糊起來。
頃刻間,剪報(bào)上又多了幾行文字:“T公司可幫您克隆任何東西(包括人)……我看了欣喜萬分連忙照剪報(bào)上的地址去找,拐了十幾條胡同,才找到那家克隆公司。我剛走進(jìn)公司大門,迎面走來一個(gè)超仿真機(jī)器人,熱情地招待了我,把我請(qǐng)上了雷電超速輸送器,扎那間我與那位機(jī)器人就到了位于6000層的克隆銷售室,走進(jìn)這漆黑一片的房間,我的腦子里不禁打了兩個(gè)字:“害怕!突然間,一個(gè)神秘的聲音對(duì)我說:請(qǐng)問您要克隆什么?“我要克隆大畫家塞尚!
我的話音剛落,一個(gè)克隆塞尚便出現(xiàn)在我面前,我頓時(shí)激動(dòng)極了,一把拉住這個(gè)克隆塞尚飛一般的朝自己家跑去。
回到了家,我忙把克隆塞尚按在我的畫臺(tái)椅子上,剛要起身去拿畫畫用品的我,杯賽上一下子拉住了。他叫道:“Oh,what is you name?英語學(xué)得不太好的我,一聽傻了眼真是丈二的和尚—摸不著頭腦,我看了看克隆塞尚,只見他臉部肌肉緊張,一副很著急的樣子,我便以為:“Whatisyouname?的意思是“趕快讓我畫畫!我高興極了,拿出了自己最好的畫具擺在了他的面前,沒想到克隆塞尚敬跟我大聲嚷起來,還“怦怦的直跺腳,手舞足蹈得想我表達(dá)什么,可我就是聽不動(dòng),我頓時(shí)慌了審計(jì)的一屁股坐在了地上,“哇哇大哭起來。
“婷婷,快醒醒,你怎么睡在剪報(bào)板上了?我被媽媽叫醒了,雖然“克隆塞尚只是“南柯一夢(mèng),但是給我留下了一種動(dòng)力,那就是好好學(xué)習(xí)英語!沒準(zhǔn)以后克隆技術(shù)發(fā)展了,真的能克隆出塞尚,到那時(shí)與塞尚交談對(duì)于我來說還不是小菜一碟!
初二作文 篇3
自信,即為自己相信自己,是一個(gè)心理名詞。而我充滿自信!自信是許許多多的人都不具備的,因?yàn)槿藗儾幌嘈抛约,其中原因有幾點(diǎn):一、認(rèn)為萬事皆有可能,所以沒有任何事情是絕對(duì)的,也就不可能因成功過而不會(huì)失敗,因而在百分之八九十的成功幾率中過分的在意那百分之一二十甚至零點(diǎn)幾的失敗概率而造成不自信;二、總想著自己閱歷的不足與過去的失敗經(jīng)歷而導(dǎo)致的;三、因先天性的不足或生長(zhǎng)環(huán)境而導(dǎo)致出與生俱來的卑微感。可能還會(huì)有很多,但百變不離其中。
但我卻充滿自信。不是因?yàn)槌錾砀,我媽媽只是一個(gè)擺地?cái)偟;不是因(yàn)槁斆,在班上我還進(jìn)不了前十;不是因?yàn)殚啔v充分,我才十來歲;不是因?yàn)樯L(zhǎng)環(huán)境特別好,我父母經(jīng)常吵架,有一次竟然以刀相拼;更不是因?yàn)槲铱裢源,我清楚的知道我與他人的差距、我的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)是什么,也清楚自己的實(shí)力。只是因?yàn)榧词故沁@樣的我也有自信自傲的資本。
我自信,是因?yàn)槲页錾聿桓,我才可以完完全全的靠自身的?shí)力去拼搏,我會(huì)比出身高的人拼搏的.更艱辛,但獲得的知識(shí)技能也會(huì)相應(yīng)的增加,所以我才得以充實(shí)本身,我相信我是吞入石子的蚌痢,一定能用自己的血肉將一文不值的石子培育成價(jià)值連城的珍珠;我自信,是因?yàn)槲也宦斆鳎业靡詮?qiáng)制性的腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的自己走下去,這樣的步伐更堅(jiān)定,更有力量!我相信我是建造出宏偉建筑的工人,一定可以一磚一磚地砌成一片宏偉的藍(lán)圖;我自信,因?yàn)槲夷贻p,我還有一大把一大把的青春去拼搏去奮斗,我還有時(shí)間揮霍,我還有力氣奔跑,我是鋼陽堅(jiān)毅的青年,我有著未知的未來去讓我開創(chuàng)奇跡;我自信,因?yàn)槲覜]有一個(gè)美滿的家庭,讓我更渴望一個(gè)美滿的家庭也讓我更珍惜愛我的親人,讓我提前懂得了愛的美好與殘忍,我相信我會(huì)更慎重地面對(duì)愛,個(gè)小心的選擇愛,這是一種技能,更是一種領(lǐng)悟;......我自信!
初二作文 篇4
那清明雨,令人心傷,令人回憶,令人沉醉。
——題記
捧一束花,放在墳前,是默默的寂靜。那花芳香撲鼻,那花鮮艷獨(dú)美,那花在燦爛后會(huì)枯死在這連綿起伏的大山上,從此無人問津,從此世界上便沒有了這束花的后代?墒沁@墳卻永遠(yuǎn)有人銘記。
雨下得正大,似乎是花在流淚;又像是墳里的人看到有人在緬懷自己,而流淚。
折翼的天使
她的世界里從小沒有的.父母的存在,她的世界里父母的定義是一張白紙,可她仍然活得快樂,因?yàn)橛腥烁嬖V她“每個(gè)人都曾是一個(gè)天使,你只是無法飛了,可是天使都有法力哦,她們沒有了翅膀,依然活得幸福!”聽說,她是揀來的。一個(gè)漫天飛舞著雪花的冬天,在一條偏僻的巷子里,一個(gè)紙箱里,很戲劇性吧,可是就是這樣殘酷。但她從來都不曾知道這些,因?yàn)闋敔斈棠潭几嬖V她,你爸爸媽媽在天堂里看著你呢!那是你的親爸爸,親媽媽!
她便相信,因?yàn)樵谶@個(gè)世界里,爺爺奶奶是她最愛的人,她發(fā)誓要長(zhǎng)大后,讓他們幸福!
堅(jiān)強(qiáng)的生活
雖然家貧,可志不短,她成績(jī)總是名列前茅。爺爺奶奶辛苦的種田,還有家里幾間小房子出租來掙錢供她讀書,她也很懂事,從不亂花錢。她經(jīng)常撿小瓶子賣錢然后攢錢,在爺爺奶奶生日時(shí),送奶奶一條圍巾,或者送爺爺一副眼鏡。日子過得既平淡、又溫馨。
時(shí)光真是快呀!轉(zhuǎn)眼間,她上大學(xué)了?墒,總有些事是不容改變的,比如:生命的輪回。
初二作文 篇5
黃昏,我背著書包往家趕。道路的盡頭是一輪落日,不似殘陽反倒有一絲生機(jī)。夕陽將周圍的云彩的云彩燙得通紅,而天的另一邊,隱約可以看到月亮。路過一條小巷子,撲面而來的是人間煙火的味道,偶爾可以聽到幾戶人家在聽收音機(jī),大多是戲曲或評(píng)書,聲音悠悠長(zhǎng)長(zhǎng),飄進(jìn)耳蝸。心中那潭湖水蕩起漣漪,這聲音,曾是我童年最熟悉的旋律。
姥姥喜歡聽收音機(jī)。
似乎是從我還未出生,姥姥就有一臺(tái)收音機(jī)。黑色的并不大,像塊磚頭。正面的左半部分是音響,分布著密密麻麻的小孔。右半部分上面是一列列數(shù)字和線,大約是不同電臺(tái)的頻率;下面是開關(guān)和調(diào)節(jié)音響的按鈕。側(cè)面是調(diào)節(jié)頻率的螺旋,上面是天線,但并不常用。
每天四點(diǎn)一過,姥姥便會(huì)推著小車,拿著收音機(jī),去附近一個(gè)小廣場(chǎng)遛彎。三五個(gè)好友,坐在小板凳上,輕搖蒲扇。收音機(jī)中播放著評(píng)書,都是老段子,演員聲音抑揚(yáng)頓挫,說到高潮,她們總會(huì)不約而同地輕笑兩聲,搭兩句話。陽光透過樹葉撒下光斑,映在她們的背上。微風(fēng)拂過,好似時(shí)間靜止,光陰從未向前。
時(shí)間一長(zhǎng),姥姥的'收音機(jī)出了些毛病。找不到聲音清晰的電臺(tái),總是有雜音。父母要給她買新的,她卻執(zhí)意不肯,總念叨著:“還能用,還能用!备改钢朗且?yàn)閺那凹抑械那遑毷估牙讶绱斯?jié)儉,便不再說什么。然而,當(dāng)時(shí)的我卻冒出了一個(gè)念頭:如果我假裝把姥姥的收音機(jī)摔了,不就能買新的了嗎?于是在一個(gè)午后,我去姥姥屋子里玩,坐在床沿,不經(jīng)意地一扶,收音機(jī)“咚”地一聲倒在地上,姥姥正在睡覺,猛然驚醒起來了,父母聞聲趕來,我漲紅了臉,母親哭笑不得:“這下好了,正好買新的。”我看著姥姥惋惜的樣子,似乎悔恨在心頭。姥姥將我抱上床,用手撫摸著我的頭,溫柔地說:“沒事,哭什么的,還可以再買新的啊!崩牙涯贻p時(shí)干農(nóng)活,手有些粗糙,但抹在我的頭上,卻覺得別樣溫暖。我依偎在姥姥懷里,不再說話。
舊收音機(jī)終于壞了,只能聽得雜音。父母又買了個(gè)新的,但我還是留著舊收音機(jī)。稍稍褪去稚氣的我上小學(xué)了,姥姥也不常去遛彎而是接我放學(xué)。姥姥視力并不太好,所以總是站在校門口等我,但她還是拿著收音機(jī),在等我的那段時(shí)間里聽一聽。每次走出校門,總能看見姥姥站在校門口,手扶著欄桿,收音機(jī)放在地上。風(fēng)有些大,將姥姥的頭發(fā)吹起,她一只手扶著腰,有些吃力的樣子。夕陽映在姥姥身上,拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,我蹦跳著過去,姥姥慢慢彎下腰,將收音機(jī)拿起,起身時(shí),因站不穩(wěn)向后倒退了一步。她接過書包,牽起我的手向家走去……
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大,與姥姥也已分離,但我還是會(huì)在黃昏時(shí)將舊收音機(jī)拿出來聽一聽,那里有我幼年的歡笑與淚水,那里也有姥姥的愛與期盼。
初二作文 篇6
什么是友情?友情是疲勞中的一杯龍井,使你神清氣爽;友情是黑暗中的一盞明燈,為你照亮前進(jìn)的方向;友情是絕望時(shí)的一只手,給予你新的希望……我有一位好朋友,叫“小魚兒”,她總能在困境中給予我新的希望,雖然我們有時(shí)也會(huì)吵架,但她總是不計(jì)前嫌地幫助我,就像那天……
“滴答滴答……”窗外,雨陰沉沉地下著,天的臉黑的像煤炭。路邊的小花被雨打得垂下了頭,一如我現(xiàn)在的`樣子,垂頭喪氣的,這時(shí),我多么希望我的好朋友來關(guān)心我一下,可是,我知道,那不可能,因?yàn)樽蛱煳覀儍蓚(gè)吵架了……
昨天,我的好朋友“小魚兒”的家庭作業(yè)沒有完成,她害怕被老師批評(píng),央求我把作業(yè)借給她抄,可是我沒有,她因此而被老師批評(píng)。她很怨恨我,如果不是我,她也不會(huì)被批評(píng),她與我大吵了一架。我很迷惑,抄作業(yè)并不好,但為了好朋友就應(yīng)該借她抄嗎?
今天雖然在下雨,可我要進(jìn)行800米跑步測(cè)驗(yàn),這對(duì)于一個(gè)體格瘦弱的小女孩兒來講可真痛苦。到我跑了,老師一聲令下,我周圍的同學(xué)都如離弦之箭般沖出。一開始,我還跟得上同學(xué)們的腳步,可隨著時(shí)間的推移,我的速度越來越慢,退也軟了,漸漸地被大部隊(duì)落下了。
我奮力追趕,可不管我怎么努力,我就是追不上大部隊(duì)的腳步。忽然我一個(gè)不小心,跌倒在了操場(chǎng)上。雨打在我的身上,顯得格外的涼。正當(dāng)我想放棄之時(shí),小魚兒來到了我的身邊,對(duì)我伸出一只溫暖的手,將我拉了起來。
“你怎么來了,你不是跑完了嗎?”我不解地問。“陪你呀!”她的臉上浮現(xiàn)出了笑容,讓我重新有力氣向前跑。
她攙扶著我,與我一起跑。我知道,對(duì)于她來說,這有多么不容易。她與我一樣,從小體弱多病,無法過度地激烈運(yùn)動(dòng),所以我才那么努力地跑,我不能讓她的心意白費(fèi)!一百米,五十米,二十米,十米,五米……
我沖過了終點(diǎn)!我坐在地上,大口大口地喘氣。她坐在旁邊,對(duì)我豎起了大拇指,我也對(duì)她豎起了大拇指。一縷陽光灑在我們倆身上,天晴了!
“友情貴在真”無論是親情還是友情,都貴在一個(gè)“真”字!坝亚橘F在真”對(duì)于朋友,要真心實(shí)意地幫助她,就算有矛盾,也要原諒他人。
友情貴在真……
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