【精華】期中考試作文集錦9篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的期中考試作文9篇，歡迎大家分享。
期中考試作文 篇1
今天，是放假的前一天，也是學(xué)生們最緊張的'一天，為什么呢？因為，今天是期中考試！
這天，我?guī)е话驳男那閬淼搅藢W(xué)校，在位置上坐了下來，拿出書本，開始復(fù)習(xí)。
第一項是語文考試，我寫完交上去后，才知道作文離題了，作文最多只有19分！真可惜！如果我早點知道的話，就不會這樣了！
第二項是數(shù)學(xué)考試，李老師讓我們在答題卷上寫好答案，再在試卷上寫一遍，謝謝老師提醒！要不然我光在計算題上就會扣個11.5分！
下午考英語和科學(xué)，我敢打賭，我肯定沒有考好！
我怎么就這么粗心呢？
期中考試作文 篇2
“碧艾香滿處處忙，誰家兒共女，慶端陽。細(xì)纏五色臂絲長，空惆悵，誰復(fù)吊湘，往事莫論量，千年忠義氣，日星光，離騷讀罷總堪傷，無人解，樹轉(zhuǎn)午陰涼�！遍L眠于大地的詩人啊，你是否也預(yù)料到現(xiàn)今端午的荒涼呢？
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉臥獨醒�！钡那巡辉偈悄菢庸庖笫�，他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長河中漸漸湮沒了，不少人開始不斷追求物質(zhì)的享受，生活的刺激，在燈紅酒綠中浪費青春，在紙醉金迷中虛度年華，又有多少人解《離騷》之苦，又有多少人會屈原之意？端午節(jié)的背后成了是人們玩樂的假期，其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡，有的只不過是閑余飯后的談資罷了。
在漫漫華夏幾千年文化中，中國文化的傳承竟也會斷流，是文化的缺失嗎？沒錯，先是端午節(jié)被韓國申遺，主權(quán)受辱；接著清明時節(jié)議紛紛，國人庸俗，難道還要讓中國的`文化從此消失嗎？雖說早將傳統(tǒng)節(jié)日定為國假，但對其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上，文化的缺失尤為重要。清明節(jié)iphoneiphone的接踵不正是人們庸俗的體現(xiàn)嗎？
期中考試作文 篇3
轉(zhuǎn)眼，學(xué)期已經(jīng)過去一半，一年一度的期中考試便悄悄來臨。這個星期四，我們進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)期中考試。
馬上要發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。我很緊張，心撲通撲通直跳，心里好像有一只大白兔在跳來跳去。發(fā)到試卷，我深吸一口氣，寫上班級、姓名后立馬開始做試卷。我小心翼翼地寫著答案，生怕自己有半絲差錯。為了提高準(zhǔn)確率，我不停地打草稿。突然，我遇到一只“攔路虎”。怎么辦，我左思右想，決定先放一放，最后再做。剛做幾題，我又突然有了思路，連忙回過頭來把答案寫上，心里暗自高興。一題，一題，又一題……我時而遇到難題，過了一會兒又解決……終于，試卷做完了，我長舒一口氣，準(zhǔn)備開始檢查。這時，老師來到我身邊，停頓了一會兒。我一陣心慌：是不是哪道題做錯了？我開始檢查，哦，果然，有三道題錯了。我拿起筆，重新讀題思考。終于，我改正了前兩道題，可第三道題我知道錯了卻不知道怎么做。我拼命回憶老師說過的重點，趴在桌上冥思苦想。終于，我做出了那道題�！斑�有十分鐘�！崩蠋熖嵝盐覀�。我連忙一道一道驗算，又改了兩個錯誤�！皶r間到，收卷。”還好，我又檢查了一遍。我把卷子交給最后一個同學(xué)，心里的`大石頭落了地。
過了半小時，我們開始考語文。拿到卷子，由于剛考了一門，沒有第一次那么緊張。我依然認(rèn)真做著，一筆一劃寫字。前面的題目我做得一帆風(fēng)順，但做到閱讀理解時，我卡了殼。題目是寫出四個贊美老師的詞語。我腦中一片空白，后悔平時看書不注意點兒。我實在想不出，就湊了四個，心里滿是后悔，熱情便消退了一半。終于做完了基礎(chǔ)部分，我拿到了作文部分。作文內(nèi)容有兩個選擇：（1）寫一篇秋天的XX。（2）寫一件感動你的事。開始，我不知寫什么好，心里緊張極了。突然，我想起了9歲時姐姐在一個大雨天把傘讓給我的事情。頓時有了思路。我抓起筆就寫，一氣呵成，居然寫滿了格子還多三行。因為寫這篇作文我眼前就浮現(xiàn)出那天的情景，絲毫不必使勁想。寫完作文，檢查了三遍試卷，老師便讓我們交卷了。交掉試卷，我有一種釋然的感覺。
數(shù)學(xué)成績出來了，還不錯。語文成績還不知道，但愿快點出來。期中，愿你早日劃上一個圓滿的句號。
期中考試作文 篇4
這個學(xué)期，老師布置的主要閱讀任務(wù)就是《狼圖騰》。讀過以后，我對草原的印象被改變了不少。我對這個單元的主題“生命”的理解也增加了不少。
《狼圖騰》主要講述了去草原“插隊”的北京知青陳陣對草原狼十分著迷，但無奈最后草原被破壞、狼被趕凈殺絕，陳陣對此痛心疾首的故事。
在書中，給陳陣，也是給我震撼最大的，是蒙古草原上的生命，其中最典型的`就是狼。狼的組織紀(jì)律性很嚴(yán)，并且在戰(zhàn)斗中以一當(dāng)十，從不退縮。它們在占有優(yōu)勢的時候十分英勇，但即使在大勢已去，面對著擁有槍的人類，也寧折不彎，寧愿將自己生生活埋，也不愿被人類捉住。不光是狼，即使幾乎是草原上最底層的食草動物如兔子，也不怯懦，和狼也要戰(zhàn)斗到底。
從食物鏈頂端的草原狼，到食物鏈底層的野兔，草原上的生命就這樣構(gòu)成了一個既殘酷而又十分鍛煉人的環(huán)境。這也是為什么草原人都如此兇悍、勇猛的原因。
同樣是一條生命，有的人可以將它用得徹徹底底、淋漓盡致，就像書中所寫的狼王，在生活中，有類似品質(zhì)的如我們所尊敬的科研人員；有的人則渾渾噩噩地“活”了一生。對于我們，并不一定要像書中的狼王那樣壯烈，但是一定不要虛度光陰，浪費生命，要活出自己的光彩！
期中考試作文 篇5
為什么我們聰明呢？因為老師就是我們智慧的源頭；為什么我們總在進(jìn)步呢？因為老師為我們筑起向上的階梯。
老師就像媽媽，時刻呵護(hù)著我們成長；老師就像園丁，用智慧澆灌我們；老師還像像蠟燭，燃燒自己為我們照亮人生的道路……
我們班的苗老師就是一位盡職盡責(zé)的'好老師。無論在課堂上還是課間，都能看到她不倦的身影。
苗老師是一位嚴(yán)厲的老師。課堂上不允許任何人有“小動作”，就算再隱蔽也逃不過苗老師的“火眼金睛”。有一次，苗老師正在興致勃勃地給我們講課，我前面的同學(xué)修起了鋼筆，苗老師就嚴(yán)厲地請他站起來聽講了。
苗老師是一位快樂的老師。課間的時候和我們一起跳繩，給我們做示范，和我們一起快樂的說笑。每周五評選出的優(yōu)勝小組，都會得到苗老師的獎勵。獎品有日記本、圓珠筆、資料袋，還有特殊的獎品是做一天路隊和領(lǐng)讀。如果夠幸運的話，可以獲得最特殊的獎品是老師的一個擁抱。
課堂上，苗老師為我們講解生字，分析課文；傳播我們良好的思想，樹立我們優(yōu)秀的品德。苗老師看著我們練習(xí)鋼筆字，陪著我們畫數(shù)字油畫……
就這樣一年，兩年，三年，四年；就這樣一千一百五十五天；我只想說：我愛我的好老師！
期中考試作文 篇6
掬一捧灼人的黃沙，踏一方炙熱的天地，生命中的瀚海闌干，便如此清晰而真實地展現(xiàn)在我們眼前。我們無路可退，唯有穿越過去。而此時，一切便如卡夫卡在“自由意志三點式”中所寫的，我們因為可以選擇穿越沙漠的道路和方式而自由，卻也因為必須穿越這片沙漠而不自由。
盧梭有言:人生而自由，但無往而不在枷鎖之中。我們面對的，是絕對的邊城荒漠、苦難挫折，我們擁有的，是相對的自由幸福、平等寧和。從這個意義上看，對渺小的人類而言，似乎一切的努力，終將盡付東流；一切的美好，也會難以為繼，只剩下永恒的苦難在短暫的人世中穿透著攝人心魄的回音。
然而，作為一株"會思考的葦草"，作為一個至少還享有選擇如何穿越沙漠的自由與權(quán)力的個體，我不相信，不相信沙海面前的我們終將會在對自己”不敢從心所欲”的不信任中停下腳步，拒絕抗?fàn)�；不相信巴爾扎克那“我粉碎一切障礙”的決心不足以令所謂“絕對”的沙漠有所動搖，更不相信小小的考驗與劫難便會讓所有人都成了經(jīng)歷牢獄之災(zāi)后的王爾德，讓曾經(jīng)“除了才華，我一無所有”的豪邁在頹廢中消失殆盡。誠然，我們不能使絕對存在的人生沙漠憑空消失或易位，但至少，我們可以將相對的自由緊握在手，將真正的責(zé)任擔(dān)負(fù)在肩，戴鐐銬而舞，最困難，卻也最美妙；履沙漠而行，最艱辛，卻也最自由。
不可否認(rèn)，“因為可以選擇穿越沙漠的道路和方式而自由”聽上去是在自欺欺人。早已因大漠風(fēng)沙而口干舌燥，焦頭爛額的人生旅行者怎么會因為可以在未知中探尋前程、享受不同程度的沙石侵襲而欣然坦然？但事實正是如此。當(dāng)苦難與磨礪已成為人生的必修課，直面甚至是笑面它們往往比一味地逃避來得更有氣度與力量，也就更有可能指引我們達(dá)到因心靈的'釋然灑脫而自由的境界。大漠之中，或許我們會同鳩摩羅什一樣，涼州觀日，竟成晨昏莫辨，望朱成紫，可我們亦能坦然于世：我們的目光，是向上的；態(tài)度，是昂揚的；心境，是高人一等的，如此，夫復(fù)何求？
人，活著，總不可能一路走在安逸之中，沒有瀚海闌干作伴，沒有堂皇凋零作嘆，總會遇見的，是絕對的沙漠；我們，走著，終究是要尋求心靈的自由，掃除飛沙走石連天，滌蕩濃云薄霧在胸，定會擁抱的，是相對的自由。
期中考試作文 篇7
我們每個人都有自己獨特的個性，都有許多閃光點。我的身上雖然有缺點，但我常常為自己愛好廣泛而驕傲，我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂球……當(dāng)然最喜歡的就是看課外書和做小制作了。
看課外書既能充分利用我的業(yè)余時間，還能為我增添一些課堂里學(xué)不到的知識。記得有一次，媽媽忽然流鼻血了，她抬著頭忙著撕紙去堵，我突然想起有本書上教的一招：流鼻血時，只要人站立，把與出血的鼻孔相反的那只手向上伸直，或是用細(xì)繩綁住這只手的.中指（但千萬不能抬頭），即可止血。我趕緊把這招告訴媽媽，果然，這招止住了媽媽的鼻血。媽媽問我從那里知道這個小竅門的，我說是從課外書上看來的，媽媽樂了：“看來，你看那么多書，還真有用得上的時候呀�！蔽倚睦锟傻靡饬�。除了看課外書，我還喜歡動手做小制作，一來可以鍛煉自己的獨立動手能力，練練自己的手工，二來我還可以從做小制作的過程中學(xué)到一些有趣的科學(xué)道理。有一天，忽然停電了。爺爺在家里點燃了許多蠟燭來照明，奶奶急著要下樓買東西，東摸西找，就是找不著手電筒，樓梯上黑乎乎的，總不能拿著蠟燭下樓吧。奶奶急得直怪爺爺亂收東西，要用時卻找不著。我記起曾經(jīng)做過簡易的手電筒，急忙沖進(jìn)房間，以最快的速度做了一個簡易的小手電，奶奶拿著它，買回了東西，直夸我聰明。我嘴
上沒說什么，心里樂開了花。
人無完人，金無足赤，我雖然有缺點，但我為我的閃光點自豪！
期中考試作文 篇8
這一星期來，同學(xué)們都在談?wù)撝嘘P(guān)于期中考的話題，關(guān)于什么時候考試的傳聞，在班里炒得沸沸揚揚，搞得教室里人心惶惶。這要源于上個星期老師在班里宣布期中考，還宣揚：這次考試，要上100分都難吶！可誰知，原定于上星期五的考試又取消了。這不明擺著嗎，上個星期不考，這個星期就要搞“突然襲擊”了！
這些小道消息給同學(xué)敲響了警鐘，就連平日里那些生龍活虎，調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)們也收斂了不少。晨會課上，好久曾未出現(xiàn)的讀書場景也出現(xiàn)了――同學(xué)們爭著讀書，聲音一個賽過一個，有的同學(xué)捧著書，作古人狀搖頭晃腦地背誦課文，有的把書翻來倒去地看了好幾遍（沒看出什么名堂來），有的讀著課文，眼睛卻盯著教室門，生怕突然冒出個不速之客來。還有甚者，把書捧在胸前，裝模作樣地念著書，往他那兒一看，才知道他把書拿反嘍，哎！總之，同學(xué)們的`讀書妙法是花樣百出，真是“平時不燒香，臨時抱佛腳”呀�。ㄎ宜闶求w會到了，嗨�。�
要是有那么一位同學(xué)，讀完書就把書放下了，那么他的前后桌或同座準(zhǔn)會瞧上他一眼，而他只得再乖乖把書捧起來。
正所謂“光陰不等人”，正在同學(xué)們緊張“工作”之際，教室門卻不合時宜地“吱呀”一聲打開了，只見，只見班主任赫然站在門口，手里，手里捧著一疊考卷！給了同學(xué)們當(dāng)頭一棒！同學(xué)們當(dāng)中立刻發(fā)出一聲殺豬般的慘叫（其實也只是哼哼一聲而已）。不等老師說，期中考試二年級作文開始，同學(xué)們就做好了考試的準(zhǔn)備，于是，一場別開生面的考試作戰(zhàn)拉開了帷幕。
幾天后，考卷發(fā)下來了，我一看那卷上的分?jǐn)?shù)，唉，那個慘呀！說不定回家又要飽嘗一頓“竹筍炒肉絲”或過過眼癮，看一場男女混合雙打了。
期中考試作文 篇9
吵鬧的城市，一個不太寧靜的下午。我趴在桌前，看那些無休止的題目�；秀遍g，感覺少了什么。行人來來往往都匆匆忙忙，誰都不看一眼對方。汽車飛馳過，卷起一陣云煙。這是我家窗外的道路。每個人都好像萬分緊急，都匆匆走過。少了什么呢？是留給自己的時光嗎？
我起身。好久都沒有細(xì)致觀察陽臺上的花了。剛進(jìn)陽臺，聞到一陣陣清香，好像茉莉的味道。欣喜中，我發(fā)現(xiàn)，陽臺上的`茉莉早已開花了。一朵凋零，一朵怒放，兩朵含苞待放。他們離我如此這近，我為何沒發(fā)現(xiàn)？是時光變少了嗎
透光窗戶，陽光溫柔的落在我的書桌之上。清風(fēng)將潔白的書卷翻頁，我去關(guān)上窗戶。透過窗戶，我發(fā)現(xiàn)：樹葉由綠轉(zhuǎn)為淡黃，有幾棵紅葉的樹被陽光照的那么美。草地上蓋起一層細(xì)薄的黃被,被子下有小草也變得金黃。多么幅細(xì)致精美的畫面。也許，這幅畫存在一星期之久了，只是我今天才發(fā)現(xiàn)。
無意間的轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)被子已疊成整齊的方塊，鞋子也在暖洋洋的陽光下曬著。桌前的保溫杯中是冷熱剛好的溫水，手邊雜亂的書本也變得整齊。是我媽媽為我準(zhǔn)備的嗎？這樣每天媽媽會做的事，我已經(jīng)習(xí)以為常了，在今天這段發(fā)呆的時光才又發(fā)現(xiàn)其中的母愛。我對媽媽的關(guān)注好像越來越少了。又想起媽媽早上沖泡的豆?jié){，熱好的鮮牛奶，那么平常，以至可以淡忘。在今天發(fā)呆的時光中，是否又能品嘗出其它與眾不同的味道呢？
留一點時光給自己，去尋找遺忘的美麗；留一點時光給自己，去發(fā)現(xiàn)不同的自然，留一點時光給自己，去感受親人對你的關(guān)懷。匆匆行進(jìn)的我們啊，放慢一些腳步，去享受一點空閑的時光吧，你會發(fā)現(xiàn)生命中寶貴的東西。我們總是匆匆的去追尋那些成功，卻匆視了周圍事物的美麗。我慢下來了，用這細(xì)碎的光陰感受到了美好與愛。
留點時光給自己，發(fā)現(xiàn)不同的世界，真美好！
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