一年級(jí)作文(常用8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
我喜歡夏天那像豆子一般的雨，喜歡秋天仙女撒下的雨，但我最喜歡春天那牛毛般的雨。
這淅淅瀝瀝的雨是圣殿里的歌，有的像蠶食桑葉，有的像密林和風(fēng)，還有的像人走在青紗帳中。這一切，使人好像進(jìn)入了一個(gè)夢境。
雨停了，走出屋子，來到院子里一看，到處淡淡的.綠，遠(yuǎn)方淡淡的草色特別美麗。在五顏六色的嬌花中，我想幫芍藥公主擦出眼中開心的淚，卻帕嚇壞了她身邊的新芽；想喚醒仍沉睡的薔薇夫人，卻怕碰壞了她腳下密織的翠裙；想安慰一下細(xì)草那許多玲瓏剔透的心
一年級(jí)作文 篇2
有一天，我正在玩耍時(shí)，看見幾只麻雀正在尋找食物。嘰嘰喳喳真可愛。
麻雀身上披著灰灰的羽毛，一雙黑黑的'、小小的眼睛，尖尖嘴巴。走起路來一蹦一蹦的，真可愛！它喜愛吃蟲子和糧食，農(nóng)民伯伯有時(shí)喜歡它，有時(shí)討厭它。
一年級(jí)作文 篇3
我喜愛夏天的熱烈奔放，喜愛秋天的碩果累累，喜愛冬天的銀裝素裹，但我更喜愛春天的生機(jī)勃勃。
田野里透著春的氣息。草兒嫩嫩的，綠綠的，滿地都是，真想上去打幾個(gè)滾兒。在眾多植物中，油菜花顯得格外引人注目。瞧，一大片一大片的，金黃金黃的，猶如金色的海洋，蔚為壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了，流連其中，翩翩起舞。我正想去追它，它卻飛入菜花叢中，再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬里的一句詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！�
小溪里透著春的氣息。溪水清清的.，涼涼的，柔柔的，使你忍不住想捧起來喝上一口。溪魚成群結(jié)隊(duì)地嬉戲、追逐，時(shí)而露出水面吹幾個(gè)泡泡，時(shí)而鉆入水底啄幾下泥沙，時(shí)而鉆進(jìn)水草捉幾個(gè)迷藏，猶如一個(gè)個(gè)快活的小精靈。
山林里也透著春的氣息。瞧，竹筍長得正歡，它們迫不及待地鉆出了地面，這里一株，那里一株，遍地都是。尖尖的嘴，壯實(shí)的身子，棕褐色的外衣，一層裹著一層。它們貪婪地汲取養(yǎng)分，真想一夜之間長成參天的毛竹。
“一年之計(jì)在于春“，人們都出來活動(dòng)了，抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨。大人們忙著在田間勞作，小孩在草地上快樂地放風(fēng)箏……
啊，春天，好一個(gè)多姿多彩的季節(jié)！
一年級(jí)作文 篇4
春姑娘，在云朵上樂哈哈地看表演，不過春姑娘沒有笑出聲來哦！因?yàn)樗诳匆魳窌?huì)，這音樂會(huì)可不是在大廳哦！
“呼呼，呼呼呼呼！”，咦？是誰在唱歌呀？當(dāng)然是春風(fēng)了，它可是世界著名歌唱家哦！你瞧它，唱得多動(dòng)聽呀！
為什么沒有彈琴的呢？當(dāng)然有了嗎！不然為什么是世界音樂會(huì)呢？你聽，“叮叮叮，咚咚咚！”春雨彈得多感人呀！
“隆隆隆，隆隆��！”一陣驚人的大豉聲飛過天空，是哪個(gè)小朋友亂打碗嗎？不是，當(dāng)然是我們的`春雷大叔才有這聲音！
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”一波又一波響亮的掌聲開始“攻打”人間了，原來是音樂會(huì)太好聽的原故，所以春水們的掌聲才一波高過一波！
春姑娘很高興，她在心里偷笑了！
一年級(jí)作文 篇5
夢想，是迷航中的指南針；夢想，是自由飛翔的翅膀。夢想，是你披荊斬棘，勇往直前的信念；夢想，是你永不言棄，堅(jiān)持不懈的決心。
六月的天像娃娃的臉，暴怒無常，說變就變。天瞬間就暗了下來，黑滾滾的烏云像一支魔鬼軍隊(duì)，大踏步地向前走來。風(fēng)在嗚嗚地響著，憤怒地刮著，楊樹被搖得昏頭漲腦，小草俯在地上不敢喘息，一時(shí)間，飛沙走石，塵土飛揚(yáng)。雨也來了�？耧L(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，恨恨地砸向大地，也打得窗玻璃“叭叭”直響。風(fēng)雨大作，街道上十分安靜。這時(shí)，我在窗外看到了一只小鳥，不知是因?yàn)槭裁淳壒剩沽髀浣诸^，被狂風(fēng)暴雨肆虐地?fù)舸蛑Ｋ坪跗惹械叵腼w回家去，于是，它不顧狂風(fēng)暴雨的阻擋，展開翅膀，努力地向前飛著。一陣大風(fēng)刮來，它劇裂地?fù)u晃了一下，掉了下來。雖然我很擔(dān)心它的安危，但現(xiàn)在我卻并不能為它做些什么。
沒有想到，我竟然在樓下的花壇遇見了它�？赡苁且�?yàn)槟翘斓目耧L(fēng)暴雨給它帶來了很大的驚嚇，再加上它的翅膀受了些傷，所以它一直沒有飛走，而是天真的把花壇當(dāng)作它的“避風(fēng)港”。它的羽毛有些凌亂，上面沾滿了泥水。它似乎并不怕人，看見我走來也沒有躲閃。我心想：真是一個(gè)幸運(yùn)的小家伙。
那天的天氣真好，陽光明媚，白云朵朵。走在回家的路上，我看見一群小孩子圍著花壇大笑，我心里隱隱有些不安，走近一看，果然是它。它被小孩子追逐著，在地上艱難地挪動(dòng)，沙啞的嗓子發(fā)出一陣哀鳴，讓人揪心。無意間，我看到了它的眼神，大大的眼睛充斥著不安與惶恐。我決定救它，于是我奮力地趕走了那群孩子，來到它身邊。它受了很重的'傷，翅膀上的毛掉完了，露出粉嫩的肉和細(xì)細(xì)的一層絨毛。它的推好像折斷了，無力地耷拉在一旁。狼狽的它令人心生憐憫，遍體鱗傷的它令人觸目驚心。它為什么不早些飛走呢，飛到它溫暖的巢穴，是沖不破這擁擠城市里高樓林立的陷阱嗎？我小心翼翼地把它捧在手中，它驚恐萬分，身體止不住地顫抖，眼中透著恐懼與悲傷，它在擔(dān)心我也是那殘忍的施暴者。我只能把它放在一個(gè)較為隱蔽的地方。這樣的它可能再也無法飛翔于天空了，這樣的它可能注定成為一個(gè)可憐的玩物了。
我想，它可能來在一個(gè)安寧的地方。在那里，它可以自由地飛翔，歡樂地歌唱，餓了就去捉幾只蟲子，渴了就去暢飲露珠，這樣的它多么自由。然而現(xiàn)在，它卻被困在這壓抑的城市中，不見天日。我想，它非�？释{(lán)天白云，渴望自由自在地飛翔。這是它的夢想啊。
第二天，那群孩子又來了，我在阻止他們殘忍又不懂事的行為時(shí)又看到了它的眼睛，它的眼中似乎又多了一份安靜與坦然。它慢慢地展開受傷的翅膀，忍著疼痛，艱難地?fù)淅庵p翅。它飛起來了！它的眼神中有了一絲堅(jiān)定和一絲喜悅。我真希望它可以一直飛下去，飛到故鄉(xiāng)，飛到它夢想的終點(diǎn)。但現(xiàn)實(shí)卻總是那么殘酷，它重重地跌落在地。有個(gè)小孩子笑話道：“還以為它能飛多高呢？”他們覺得無趣，便一哄而散了。落在地上的它十分憔悴，奄奄一息，氣若游絲，它拼近了最后一絲力氣去再次嘗試，飛翔，又跌落。
終于它的眼皮緩緩地合上了，它靜靜地離開了，但它的嘴還微微地張著，似乎有什么話要說。它在滿埋怨上帝沒有給它一雙強(qiáng)有力的翅膀嗎？它在控訴人類的暴行嗎？它在遺憾沒有完成自己的夢想嗎？
不，你實(shí)現(xiàn)了你的夢想，你捍衛(wèi)了你的夢想。
一年級(jí)作文 篇6
秋天的風(fēng)吹進(jìn)了校園，遠(yuǎn)處的白楊樹被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風(fēng)中垂死掙扎著發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運(yùn)，終究還是被那無情的秋風(fēng)吹落了下來
或許，樹葉飄落就像一首悲傷的詩，但是，這又何嘗不是一種美呢？黃葉落了，綠葉就要醒了！它的死亡孕育著生命的.萌芽。
看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極了。在秋風(fēng)中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對抗。一陣秋風(fēng)吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒秋，絢爛的開放著。
風(fēng)依然狠命的吹著，絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉，伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳，悄無聲息的舞蹈，悄無聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶
校園的秋天充滿生機(jī)！
一年級(jí)作文 篇7
1.爸爸，您對我的愛是無私的，現(xiàn)在我已經(jīng)懂事了。以后，如果您眼花了，我來做您的眼睛，如果您的背彎了，我來做您的拐杖。因?yàn)槟艜?huì)有今天的我，讓我明白了感恩的重要。
2.雨，好像是千萬個(gè)魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音。春雨柔軟，哺育萬物;夏雨粗獷，自由奔放;秋雨蒼涼，看盡人世;冬雨肅殺，令人畏懼。因季節(jié)而變化，情調(diào)各異。雨色美，雨聲更加動(dòng)聽。
3.每個(gè)人的這雙手，都是美麗的。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來;工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。
4.在千姿百態(tài)的道路中，你會(huì)選擇哪一條呢?“我會(huì)選擇一條崎嶇蜿蜒的道路。”這是我心底最深的感受。我喜歡刺激喜歡挑戰(zhàn)。崎嶇蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激磨煉和挑戰(zhàn)。諸如此類，我成長的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。
5.可愛的雨，一滴滴落在臉頰上，癢癢的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在戶外呼吸泥土的芳香，躑躅漫步。奔放的雨，如剛出世的嬰兒，哇哇大哭，將對世界的美好，一股腦全灑了出來;溫柔的雨，如一位沉默的學(xué)者，無聲勝有聲;純潔的雨，嗒嗒地下著，傾訴著自己的小秘密;狂暴的雨，吐露出心里所有的不滿，任閃電如銀蛇揮舞著，吞噬著那酷辣的太陽。
6.幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到，其實(shí)幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會(huì)的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒有離開過我，甚至在我生病的時(shí)候。
7.走一條崎嶇蜿蜒的道路必定會(huì)遇到許多困難，一路上難免磕磕碰碰的�？墒恰安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，沒有經(jīng)歷過跋山涉水的辛苦，哪能領(lǐng)略到達(dá)目的地的喜悅呢!有人說走平坦的路多好呀，一直走下去，一路風(fēng)雨無阻。沒錯(cuò)，走平坦的路確實(shí)輕松，但就像白開水一樣，淡而無味，毫無樂趣。
8.從小草身上，我感悟到了生命的價(jià)值--堅(jiān)強(qiáng)默默無聞。它們只是一棵棵路邊的無名草，但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌。
9.生活對于我們每一個(gè)人來講，并不是一帆風(fēng)順的，我們都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，都會(huì)有陰天下雨的時(shí)候，當(dāng)面對生活當(dāng)中的這些時(shí)候時(shí)，我們不要悲觀，要用微笑來面對生活，那樣我們就會(huì)獲得快樂。
10.生活中一些微不足道的小事，只有你細(xì)細(xì)去品味時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)里面包含著許多人生的哲理。人生的奇妙之處就在這里，通過一件小事讓我感悟了人生，也許在你看來很平常，而我卻覺得耐人回味，值得思索。
11.這是一次不平凡的經(jīng)歷，正因草地上的小花給予我啟迪，讓我明白不是只有主角才會(huì)散發(fā)光芒。其實(shí)很多時(shí)候，我們或許只能擔(dān)任一個(gè)小小的配角，但在自己的生命歷程中，我們每個(gè)人都是主角。
12.當(dāng)生活給我們了悲傷和痛苦后，我們不要悲觀，而是要用微笑去面對，因?yàn)檫@樣我們就會(huì)走出困境，向著光明邁進(jìn)，生活也會(huì)因此變得更好美好，所以說我們要用笑容面對生活，生活就會(huì)回報(bào)給我們笑容。
13.秋雨纏纏綿綿，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的大樹經(jīng)雨洗禮，顯得格外蒼勁，它們記錄了這一年來的景致。遠(yuǎn)山的紅葉滿山遍野，金色的稻田一望無垠，盡顯尊貴。
14.“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！币苍S是48小時(shí)的守護(hù)感動(dòng)了兒女吧!看!放大鏡下那綠色的小“產(chǎn)床”上，一個(gè)個(gè)晶瑩的魚卵上面，搖動(dòng)著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長尾巴了啊!我又一次怦然心動(dòng)，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡，那一面面搖動(dòng)的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意!
15.夏雨喚醒了荷葉，荷花。一池的清涼讓太陽不再刺眼，不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響，似一個(gè)個(gè)跳躍的音符，律動(dòng)出歡快的節(jié)奏。
16.有一個(gè)廣告說道：如果再不節(jié)約水，地球上的最后一滴水，將是我們?nèi)祟惖臏I水。讀后振聾發(fā)聵，令人如醍醐灌頂。為了我們子孫后代的未來，為了人類的繁榮昌盛，為了不讓我們絕望的淚水成為地球上最后一滴水，讓我們每一個(gè)人，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜每一滴水。
17.春天，學(xué)校變成了花的樂園，五彩繽紛的鮮花，彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花，逗草，感受大自然的美。夏天，雖然烈日當(dāng)空，可我們學(xué)校的“保護(hù)傘”可發(fā)揮了作用，我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球，賽跑，玩得可開心了。秋天，樹葉開始了自己的旅程，我們撿起落葉，把它們“變成”精美的書簽，讓樹葉笑得更可愛。冬天，我們在溫暖的課室里談心，看書，學(xué)習(xí)，讓整個(gè)冬天充滿歡笑。
18.我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個(gè)透明的小玻璃魚缸里，讓那對父母放松一下緊張的身心，可它們還有點(diǎn)兒舍不得，一直在那片水草周圍徘徊游動(dòng)。為了不讓它們遭受離別之苦，我把小魚缸吊放進(jìn)大魚缸里。就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的.“育兒箱”里，終于放心進(jìn)食了。
19.盛夏，清風(fēng)徐來，月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲，但知了卻不停地名叫著，魚塘里蛙聲大作，動(dòng)物的叫聲編織了一首新的交響曲。
20.春雨無聲無息地下著，花兒探出了頭，草兒伸直了腰，大樹煥然一新，遠(yuǎn)處的山朗潤起來了，河里的水漲起來了。一切都是那么清新自然。雨點(diǎn)敲打著窗戶，落在雨傘上，滴在臉頰上，更夾雜著桃花的幽香，讓人陶醉其中。
21.冬雨如泣如訴，在鄉(xiāng)下，兩岸茅屋炊煙陰陰沉沉，粗糙的線條被雨水浸染了，濃郁散開來。不知是哪個(gè)小毛孩，又打破了碗，打破了這寧靜。
22.這棵石蓮讓我很感動(dòng)。做人要像石蓮一樣堅(jiān)忍不拔，像曇花一樣不張揚(yáng)，只有這樣，我們才能十全十美。
23.陽光可以給我們溫暖，照亮我們的心房，對于同學(xué)之間，我們應(yīng)該收藏陽光，這樣我們就能時(shí)刻擁有燦爛的笑容。
24.“昨天”陽光明媚，天上的云像棉花糖，讓人感覺好想咬一口;天上的云，像媽媽的手，讓人感覺那么柔軟，讓人感覺那么溫柔。它還會(huì)變：一會(huì)兒變個(gè)狗;一會(huì)兒變個(gè)大蛋糕在頭頂，一會(huì)兒又變成了一對一本正經(jīng)的石獅子。
25.“今天”風(fēng)和日麗，天上的云像太陽的嫁衣，讓人感覺好想穿上一試;天上的云好像冬天的火盆，讓人感覺好想用它來取暖。它也會(huì)變：一會(huì)兒變個(gè)小紅帽，一會(huì)兒變塊紅領(lǐng)巾，一會(huì)兒變個(gè)生日蠟燭。
26.啊!夏夜的田野啊，寧靜安逸!到現(xiàn)在，我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思，大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒，有誰能夠不醉呢?
27.我望著外面的雨，不知不覺的睡著了。在夢里，有愛我的爸爸和媽媽，還有疼我的哥哥，也許只有在夢里，我才能開心的笑一次，真希望自己一直都在做夢，不想醒來。
28.街上，乘涼的人很多，男女老少，三五成群，還有小朋友呢!老爺爺們拿著煙斗，胸有成竹地談?wù)撝衲甑氖粘?老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠，不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫，姑娘小伙子們正在爭論著什么，時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語;那些天真無邪的兒童，正在追捕著繁星似的螢火蟲。
29.輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺著癢，又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色中載浮載沉;也像一只只大翅膀，東南西北，無邊無垠，因風(fēng)四處飄航。
30.有這樣一句話“人有兩個(gè)寶，大腦和雙手”，通過這句話我們可以了解到，雙手對于我們是非常重要的，我們每天都離不開雙手，無論我們是做什么的，手是必須要用的，我們每個(gè)人都擁有一雙美麗的手。
31.“明天”風(fēng)吹雨打，天上的云頓時(shí)變了臉，成了“黑臉張飛”讓人感覺天有不測風(fēng)云;讓人感覺想拿吸塵器把它吸了。它更是會(huì)變：一會(huì)兒變個(gè)大妖怪來嚇人;一會(huì)兒變個(gè)大獅來吼人;一會(huì)兒又電閃雷鳴，嚇得人直哆嗦。
32.鮮花的美麗，是因?yàn)樗玫搅岁柟獾膼?小樹的茁壯，是因?yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼?我們的健康成長，是因?yàn)樵谏拿恳惶炖�，得到了母親博大的愛……
33.看了這個(gè)故事，使我懂得了一個(gè)道理，那就是珍惜自己所擁有的，雖然那個(gè)孩子從未見過自己的媽媽，但是他擁有媽媽給的一切，這就是一種幸福，我們要懂得珍惜自己所擁有的一切，只有這樣才能在失去的時(shí)候不后悔。
34.沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”每當(dāng)聽到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)默默無聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在
35.在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見那綠油油散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈�，但它們已�?jīng)滿足了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。
36.經(jīng)過一次再一次的摔倒，讓我突然明白了什么--人生和騎車子的過程是一樣的，人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，注定有許多坎坷和絆腳石。不管遇到怎樣的困難只要我們能夠勇敢的面對，堅(jiān)強(qiáng)的去戰(zhàn)勝它，我們的前途就是光明的，生活就充滿了陽光。
一年級(jí)作文 篇8
下午，爸爸買了一個(gè)大西瓜。我高興地大叫道：“吃西瓜了”，媽媽把西瓜拿進(jìn)去，切成一塊一塊的，放在盤子里端了出來。我立馬伸出手去拿，媽媽說：“等一下，我平常是怎么跟你說的”。哦！我知道了。于是，我拿了一塊先遞給外婆，然后，又給爸爸媽媽拿了一塊。最后，我才拿起來吃。
外婆高興的說：“我是個(gè)懂事的'孩子”。
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