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老鷹捉小雞二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-12-17 01:25:30 二年級(jí)

有關(guān)老鷹捉小雞二年級(jí)作文錦集九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)老鷹捉小雞二年級(jí)作文錦集九篇

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇1

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上玩起了“老鷹”捉“小雞”的游戲。

  “老鷹”捉“小雞”的游戲規(guī)則是先選一個(gè)“老鷹”,再選一個(gè)“雞媽媽”,其他的同學(xué)都是“小雞”,他們一個(gè)抓一個(gè)人的衣服,躲在“雞媽媽”的.身后,“雞媽媽”是保護(hù)小雞的,當(dāng)“老鷹”捉“小雞”時(shí),“小雞”就蹲了下來(lái)!袄销棥本筒荒茏健靶‰u”了;當(dāng)“老鷹”捉到小雞時(shí),小雞就做俘虜,站在一旁當(dāng)觀眾。

  游戲開始了,“老鷹”撲過(guò)去,“雞媽媽”張開手,左擋右攔,“小雞們”左躲右閃。當(dāng)“老鷹”快要捉到“小雞”時(shí),“小雞”就立刻蹲了下來(lái)。忽然,“老鷹”想到了一個(gè)聲東擊西的辦法,“老鷹”往左邊撲去,“雞媽媽”上當(dāng)了,“雞媽媽”就往左邊擋去,“小雞”就往右邊躲,“老鷹”忽然往右邊撲去,“小雞”和“雞媽媽”都沒(méi)注意,所以,“小雞”被捉到了兩只,他們只能當(dāng)俘虜了。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們開開心心地上課去了。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇2

  我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。

  這個(gè)游戲是這樣玩的`:首先選一名跑得最快的同學(xué)當(dāng)老鷹,再選一名長(zhǎng)得又高又大的同學(xué)當(dāng)雞媽媽,其他的同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了,老鷹兇猛地向小雞撲去,雞媽媽張開雙臂保護(hù)小雞,老鷹一會(huì)兒撲到東,一會(huì)兒撲到西,小雞嚇得東藏西躲。假如有一只小雞被捉住了,那么這只小雞就當(dāng)老鷹,原來(lái)的老鷹就當(dāng)小雞,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

  你喜歡這樣的游戲嗎?

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇3

  今天,我、媽媽和爸爸來(lái)老鷹捉小雞。第一盤,爸爸是老鷹,媽媽是母雞,而我——便是躲在“母雞”媽媽身后的“小雞”了。

  開始了,只見爸爸眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),好像想到了什么鬼點(diǎn)子,便先向西走了幾步,然后又以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了我旁邊,捉住了我。這時(shí),我才知到他來(lái)了個(gè)聲東擊西。

  輪到我當(dāng)母雞了,爸爸是小雞,媽媽是老鷹,她也來(lái)了個(gè)聲東擊西,但是,我吸取了剛才的教訓(xùn),擋住了她那“鋒利”的“爪子”。我想:我到要看看你還會(huì)耍什么花招。媽媽便一直向東跑,轉(zhuǎn)著圈,把我轉(zhuǎn)的'暈呆了。但是,我還是鎮(zhèn)定了下來(lái)。媽媽見沒(méi)有什么效果,便又施了一計(jì)。這時(shí),媽媽便向西跑了跑幾圈,我心想:她要跑,我就跟她一起跑吧!我以為她會(huì)一直跑下去,誰(shuí)知,她跑了一半就停下來(lái)了?墒俏覜](méi)來(lái)的急“剎車”,爸爸正好站在媽媽面前,她便把爸爸給捉住了

  我當(dāng)老鷹時(shí)好慘哪,連一根“雞毛”都沒(méi)碰到。

  下次,我還要玩一玩這個(gè)游戲的。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇4

  那天我閑得沒(méi)事,便叫上表姐、鄰居家的.姐姐、妹妹來(lái)玩老鷹捉小雞。

  我毛遂自薦:“我當(dāng)‘老鷹’。”表姐自告奮勇當(dāng)“母雞”來(lái)保護(hù)“小雞”。游戲開始了,我左閃右閃就是捉不到“小雞”。我想:難怪,表姐以前是不當(dāng)“母雞”的,現(xiàn)在卻……表姐得意地看了我一眼,像是在對(duì)我示 威。我氣極了,耍了點(diǎn)“小聰明”:先“飛”到右邊抓“小雞”,再以飛快的速度“飛”到左邊抓走了妹妹,正在我洋洋得意時(shí),“小雞沒(méi)食”被那只可恨的“老母雞”救走了?晌也环艞墸又健靶‰u”。

  最后,我以失敗告終,但我明白了一個(gè)道理:人是在一天一天進(jìn)步的。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇5

  星期六,我和妹妹去星巴克碰到一個(gè)小伙伴,潘浩然。我們?nèi)齻(gè)玩起了老鷹捉小雞的游戲。那么潘浩然就當(dāng)老鷹,潘浩然張開雙臂,張牙舞爪的,就象一只威風(fēng)凜凜的大老鷹。兩只眼睛怒沖沖地瞪著我們,好象一雙銅鈴?吹梦覀兩l(fā)抖。我心想:絕對(duì)不能讓”老鷹“捉住”小雞“。于是我急沖沖地?fù)]動(dòng)”雞翅膀“,想把”老鷹“趕走,”小雞“看到”老鷹“不管三七二十一就一邊尖叫一邊東躲西藏,我連忙跑到”小雞“跟前,保護(hù)她,每一個(gè)人都在努力的扮演著自己的'角色,快樂(lè)的玩耍。

  今日我玩的很高興,因?yàn)槲以谕嫠V,知道了一個(gè)小小的道理:團(tuán)結(jié),起來(lái)力量大。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇6

  我們班的課余時(shí)間全被“老鷹捉小雞”占領(lǐng)了。每每這時(shí),大家都會(huì)笑翻了天。

  每當(dāng)下課時(shí),我和伙伴們便會(huì)在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。我老是當(dāng)雞媳婦,游戲開始,老母雞帶著我們一幫小雞去老鷹那兒買水,第一次老鷹說(shuō)那兒的誰(shuí)是苦的.,第二次,老鷹說(shuō)誰(shuí)是甜的,老母雞就說(shuō)買十杯,我們和完之后,就把杯子摔了,這使老鷹很憤怒,就來(lái)捉小雞。開始捉小雞了,老母雞展開他那龐大的手,來(lái)保護(hù)我們。為了不讓老鷹捉到他的孩子們,他左右來(lái)回跑,可是,還是有一位不幸的小雞被老鷹捉去了。同伴們很傷心,但是不能為了他一個(gè)都被老鷹捉去,同伴們又振作起來(lái),決定不能再讓老鷹得手。老母雞想盡一切辦法,不讓老鷹捉到,我們累了就蹲下,而老鷹還得去繞圈。最后,累得實(shí)在不行了,就向我們認(rèn)輸,我們大獲全勝,簡(jiǎn)直是太高興了。

  玩老鷹捉小雞的游戲不僅可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,而且又讓我們放松緊張學(xué)習(xí)的壓力,愉悅心情。游戲的同時(shí)還鍛煉了身體,同學(xué)們共同努力還收獲的幸福和快樂(lè)!袄销椬叫‰u”有這么多的好處,使我們?cè)絹?lái)越愛(ài)玩這個(gè)游戲了。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇7

  今天,我們?cè)诎嗌贤媪艘粋(gè)有趣的游戲:老鷹捉小雞。

  游戲的規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”,另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”,剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”。“老鷹”要去抓“小雞”,“雞媽媽”要去保護(hù)“小雞”!靶‰u”也要保護(hù)好自己,以防萬(wàn)一。

  毛老師叫了幾名同學(xué)來(lái)玩游戲,讓夏肇澤來(lái)當(dāng)“老鷹”,讓梁泰來(lái)當(dāng)“雞媽媽”。游戲開始了,只見“老鷹”左打右捕,嚇得“小雞”左躲右閃,“雞媽媽” 連忙張開雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路,機(jī)警地保護(hù)著自己的.孩子!袄销棥币贿B進(jìn)攻了幾次,都失敗了。這時(shí),“老鷹”想到了一個(gè)好主意:他從“雞媽 媽”的右手臂下鉆過(guò)去。沒(méi)想到,“雞媽媽”的反應(yīng)也快,把“老鷹”給擋住了,氣得“老鷹”直咬牙。這時(shí),“老鷹”好像發(fā)怒了,他猛的一沖,把大家沖向一 角,讓他們無(wú)法后退。趁大家不注意的時(shí)候,向左再向前一沖,一下了就抓住了一只“小雞”。我們歡呼著“老鷹”抓到了“食物”,歡呼著“雞媽媽”保護(hù)了“小 雞”,歡呼著“小雞”也保護(hù)了自己。

  這個(gè)游戲太好玩了,下次我也要玩一次。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇8

  叮鈴鈴,下課玲響了,同學(xué)們沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)。小紅和小剛帶領(lǐng)著一群同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞。在他們一番激烈的討論后,一致先定小紅當(dāng)老鷹,小剛當(dāng)母雞,其他人剛當(dāng)小雞。

  游戲開始了,老鷹小紅使勁撲向小剛身后的小雞,像一只猛虎在追趕獵物一樣。小剛伸出雙手,阻擋住小紅,就像一只真的母雞在拼命的保護(hù)著自己的小寶寶。身后的小雞站成一豎排,每個(gè)人都緊緊地拉著前面人的衣角,一刻也不放松。他們跟著母雞的`身后,左躲右閃,生怕成了老鷹的盤中餐。小紅使出許多詭計(jì)想讓小剛中計(jì),可是都被小剛識(shí)破了。

  突然,小紅眼眼珠子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。她故意生氣的坐在一邊低著頭,好奇的小雞們都圍過(guò)去看,這時(shí),小紅跳起來(lái),一下子抓住了兩只小雞,小雞們立刻倉(cāng)皇逃跑,原本整齊的隊(duì)列一下子變得亂起來(lái)。被抓的那些小雞則成了老鷹的盤中餐。

  其他小雞并不氣餒,不一會(huì),就整好隊(duì)列,準(zhǔn)備迎接老鷹的第二次攻擊。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇9

  星期六我們來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,蘭老師真是美麗極了,她帶領(lǐng)我們玩游戲。有的小朋友在玩捉迷藏,有的小朋友在玩踢毽子,還有的小朋友在玩跳繩。其中我最喜歡的`是老鷹捉小雞。

  游戲的規(guī)則是張罡瑜當(dāng)老鷹,周祉佚當(dāng)雞媽媽,我們當(dāng)小雞。游戲開始了,我們?cè)诤竺媾懦梢慌,老鷹左撲右撲,我們也跟著左搖右晃。老鷹沒(méi)得逞,又生一計(jì),他趁媽媽不注意,使用調(diào)虎離山之計(jì),把后面的小雞都抓住了。

  雖然我們被抓住了,但我覺(jué)得真開心!

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