二年級的小雞作文

時間：2025-12-17 12:44:13 二年級

【精華】二年級的小雞作文集錦十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級的小雞作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】二年級的小雞作文集錦十篇

二年級的小雞作文篇1

　　小雞是一種可愛的動物，我喜歡它們。

　　我上幼兒園的時候，有一次我跟媽媽到集市上買東西�？吹郊猩嫌幸晃焕洗鬆斣谫u小雞。那些小雞毛茸茸的，像一個個的小線團。它們都嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在等著未來的主人來挑選呢！看著那些可愛的小雞，我也要媽媽給我買兩只，媽媽拗不過我，只好給買了。老大也看我這么喜歡小雞，就溫和地說，給你們便宜一點吧，本來兩元一只的`小雞，賣給你們?nèi)獌芍弧Ｋ嫖姨袅藘芍恍‰u，媽媽小心的接過來，生怕它們掉到地上。老大爺看我們小雞也沒有地方放，就給了我們一個紙盒子。媽媽拿著那個紙盒子，我真想摸摸小雞，可是媽媽不讓。

　　自從媽媽給我買了那兩只小雞以后，每當星期的時候，我都和小伙伴們跟它聊天，逗它們玩，上學的時候媽媽就把小雞放在院子里。小雞每天都望著我的學校呆呆地出神，好像在說小主人你什么時候跟我玩啊！

　　從那以后，我就更喜歡小雞了。

二年級的小雞作文篇2

　　有暑假的時候我去奶奶家，沒進家門就聽見嘰嘰喳喳的聲音，我本以為是小鳥在叫，可是越往里面走聲音越大，我發(fā)覺這聲音是從奶奶家里傳出來的。于是我趕快跑進去一看，呀！原來是兩只小雞。它們土黃色的身子，桔黃色的腳，黃色的嘴。兩顆小眼睛炯炯有神。我想：“它們應該一只是公的，一只是母的'吧。＂有一次，我去捉母的，公的馬上來保護，還啄了我一下呢！

　　一次我問奶奶小雞的食物從哪里的？奶奶用手指了指箱子說：“從那里來的。”我馬上抓了一把扔了下去，小雞沒啄幾下就走了。我感到很奇怪，問奶奶：“奶奶，小雞怎么不吃呀？”奶奶說：“你把食物撒在糞多的地方，小雞哪會來吃呀？”哦，原來是這樣，于是我把食物放在干凈的地方，不一會兒，小雞爭先恐后的吃了起來。原來小雞也愛干凈呀！

　　這兩只小雞真可愛呀！

二年級的小雞作文篇3

　　星期五下午，媽媽給我買了一只毛茸茸的小雞。這只小雞的眼睛是閃亮的.黑色，只要一閉上眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)，小雞的眼睛立刻就變成了“瓜子”眼。小雞的鼻子是兩個很小的洞；嘴巴尖尖的，帶著一點淡紅色；它的身子是淡黃色，軟軟的，摸上去很舒服；更有意思的是，它的腳是竹葉形的。它每天唧唧唧地叫個不停，于是我便給它起名叫唧唧雞。

　　我每天一起床就去看唧唧雞，它一看見我來了，就會不停地叫，好像在說：“小主人，我餓了，請給我一點吃的吧。”每當這時，我就會趕忙解開米袋，喂它小米吃。每天放學回家后，我都會把小雞抱出來，讓它在客廳里跑一會兒。這時，我去哪兒它就去哪兒，緊緊地跟著我，形影不離。

　　我非常喜歡這只小雞，因為它給我?guī)砹藷o窮快樂。

二年級的小雞作文篇4

　　星期四早上，我們最后一節(jié)課是課外活動，有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節(jié)課，大家都很高興。來到操場上，我請幾位同學和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭當老鷹。游戲開始了，“老鷹”閃著兇惡的眼光，好像幾年沒吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕。“老鷹”猛地一撲，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了�？墒菢窐O生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了�！袄销棥笨匆娏耍B忙跑過去左右進攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見了哇哇大叫�！袄销棥背谩澳鸽u”不注意，一下子就把“小雞”吃了個精光�！袄销棥眲倮�，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂得手舞足蹈。我喜歡這個有趣的老鷹捉小雞游戲，因為它給我的童年生活帶來了無窮的'樂趣！

二年級的小雞作文篇5

　　暑假里令我最難忘的一件事是：有一天我們一群小朋友在村頭玩，我看見一只母雞帶著一群小雞在樹林的`草地上找吃的�？吹侥敲纯蓯鄣男‰u，我想捉一只來玩，就去追趕小雞。

　　沒想到把雞媽媽惹生氣了，反過來追著啄我，嚇得我拼命地跑，一邊跑一邊大叫“爸爸救命”!連眼淚都嚇出來了。從那以后我再也不敢招惹小雞了。

二年級的小雞作文篇6

　　一天早上，雞媽媽帶著一群活潑可愛的小雞去綠油油的`草地里捉蟲吃，一只小黑雞——豆豆嘴里嘀咕著：“在這里捉蟲子多無聊啊，還不如去其他地方玩一玩�！闭f著他就離開了雞媽媽。

　　豆豆剛走到籬笆前，被一只大花貓看見了，想：“我好幾天沒吃飯了，今天我可以飽餐一頓了。”說著就向豆豆撲去。豆豆看見大花貓下得出了一身冷汗，連忙喊媽媽救命呀！

　　雞媽媽聽見了豆豆的叫聲連忙趕過來，它看見一只大花貓正想吃豆豆。雞媽媽趕緊用尖尖的嘴巴去啄大花貓。大花貓只好逃了。

　　豆豆紅著臉低下頭說：“媽媽，我以后不再做離群的小雞了�！彪u媽媽說：“知錯就改就是好孩子�！闭f著豆豆和媽媽一起又去捉蟲子了。

二年級的小雞作文篇7

　　我去奶奶家時，聽見后院里傳來一陣陣雞叫，我一瞧，原來奶奶養(yǎng)了一群小雞。

　　這些小雞真可愛。黃色的身子，毛茸茸的，從遠處看，就像媽媽織毛衣的毛線團。圓圓的腦袋上有一雙圓溜溜的.小眼睛，像兩粒小黑豆。眼睛兩旁各有一個小洞，那就是它們小小的耳朵，你若不仔細看，還以為它們沒有耳朵呢！橙黃色的尖嘴上方有兩個小洞，那就是它們的鼻子。小雞的腳也是橙黃色的，有4個腳趾，3個腳趾朝側(cè)面，1個腳趾朝前。小雞們不僅有一身可愛的打扮，吃起食來也非常有趣。小雞最喜歡吃的就是米了。每當我抓起一把米，蹲下的時候，小雞就飛快地跑過來，圍在我的手旁。有的小雞一點兒也不怕生，看準一粒米，用尖嘴一啄，這粒米就成了它的美餐，有的小雞則小心翼翼地把頭伸過來，看著我，確定我沒有敵意之后才開始動嘴。要是我把米灑在地上，小雞們就爭先恐后地跑進米堆里，偏著頭，似乎在挑選那粒更肥大。

　　吃飽了，小雞們便去草地上玩耍。它們低著頭，用爪子刨土。一只小雞找到了一條大蚯蚓，它叼起蚯蚓，準備獨自享受這份美餐時，又來了只小雞，它們各自叼著蚯蚓的一頭，開始了蚯蚓爭奪戰(zhàn)，你爭我奪的。到最后，這條可憐的蚯蚓被淘氣的小雞拉成了兩半。

　　這些小雞太可愛了，真讓人喜歡呀！

二年級的小雞作文篇8

　　星期四，天氣明朗，下午體活課的時候，我們?nèi)ゲ賵鐾妗２賵龅搅耍S多人有的踢毽子，有的跳繩，還有的跳高，……真是人山人海��！

　　老師說：“你們就在這個范圍自由活動吧！”許多小朋友們都沖到自己的`伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一個朋友都沒有。所以，我要找一個朋友。找那個朋友好呢？我喜歡玩“老鷹捉小雞”，萬怡就在玩，我和萬怡做朋友吧。

　　我問萬怡，說：“萬怡，我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎？”萬怡說：“馬寒青也想玩，她不知道規(guī)則，我怎么教她也不會，如果你能教懂她，我就跟你玩�！蔽揖驼f：“規(guī)則是這樣的：‘老鷹’、‘母雞’各一個，其余的當‘小雞’，‘小雞’跟在‘母雞’的后面，‘母雞’保護好‘小雞’，‘老鷹’負責捉‘小雞’，捉到了‘小雞’，那個‘小雞’就當‘老鷹’。聽懂了沒？” 馬寒青說：“我聽懂了，我們快玩吧！”我當“老鷹”，萬怡當“母雞”，其他人都當了“小雞”。真好玩！

　　最后，我們回了教室，喝了口水。這節(jié)體活課真高興啊！