實(shí)用的二年級(jí)的小雞作文集合八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)的小雞作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)的小雞作文 篇1
告訴大家一個(gè)好消息，我外婆家的母雞孵出小雞來(lái)啦！
它們很可愛(ài)，一只只都長(zhǎng)得毛茸茸的，從遠(yuǎn)處看像許多小絨球在滾動(dòng)。它們長(zhǎng)著尖尖的嘴巴，小小的眼睛。它們身上的毛，有白的，有黑的，還有花的'。
我問(wèn)外婆它們吃什么，外婆說(shuō)：“它們吃大米。”“為什么要把母雞媽媽和雞寶寶分開(kāi)呢？”我接著問(wèn)。外婆說(shuō)：“如果母雞和小雞在一塊的話，它就會(huì)護(hù)著小雞，下次下蛋的時(shí)間就會(huì)推遲。”我還是好奇地問(wèn)：“小雞要在蛋房子里蹲多長(zhǎng)時(shí)間才能出殼呢？”“要二十天呢！”外婆說(shuō)。
哦！我明白了。今天我知道了很多有關(guān)小雞的知識(shí)。
二年級(jí)的小雞作文 篇2
下了幾天的.雨，今天終于雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了，天氣非常好。
我前幾天買的兩只小雞在紙箱里困了幾天，也該讓它們出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下了。我把兩只小雞拿出來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上。兩只小雞伸伸懶腰，扇扇兩個(gè)小翅膀，真舒服呀！兩只小雞在陽(yáng)臺(tái)上嘰嘰喳喳，互相追跑，像兩個(gè)頑皮的孩子在玩游戲，快樂(lè)極了。我抓了一把小米，放在地上它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，誰(shuí)也怕吃不到，一會(huì)兒它們吃飽了。兩只小雞依偎在一起，太陽(yáng)照在它們身上，它們一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地享受著大自然的溫暖。
二年級(jí)的小雞作文 篇3
一天下午放學(xué)，我打開(kāi)門就聽(tīng)見(jiàn)屋里有“嘰嘰嘰”的聲音，很響亮。我尋聲望去，原來(lái)在地上有四只可愛(ài)的小雞，是媽媽在市里剛買回來(lái)的，它們毛絨絨的，黃黃的，背上和頭上都有三條黑白相間的`花紋，清晰又漂亮。我捧一只放在手里，它又“嘰嘰嘰”的叫個(gè)不停，并且拍動(dòng)著小翅膀想要我把它放在地上。我就把它放下來(lái)，它們可開(kāi)心了，一會(huì)兒鉆到桌子底下，一會(huì)兒鉆到沙發(fā)下面，很我捉迷藏呢。我怎么也抓不住它們，我沒(méi)辦法，等它玩累了站在沙發(fā)下面休息的時(shí)候，我偷偷地把手伸進(jìn)沙發(fā)底下一抓，只聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰嘰”的聲音，“哈哈”有只小雞被我抓住了，我可高興了。
我家的小雞就是這樣調(diào)皮。
二年級(jí)的小雞作文 篇4
時(shí)間一天天過(guò)去，清明假來(lái)了，這一天，我隨著爸爸媽媽去外婆家。這一路的風(fēng)景美如畫(huà)，當(dāng)然少不了油菜花海。大概四十分鐘的車程就到了外婆家。下了車，坪里的一個(gè)紙箱引起了我的注意，隱隱約約有唧唧唧的聲音，里面裝的什么呢？我好奇的走過(guò)去，哇！原來(lái)是一群毛茸茸的小雞，都害羞的躲在雞媽媽的翅膀下面，有幾只小雞悄悄地從雞媽媽的羽毛中探出頭來(lái)，小眼睛好奇的`四處張望，可愛(ài)極了，我一直蹲在紙箱旁，小心翼翼地?fù)崦鼈儭?/p>
過(guò)了一會(huì)，外婆叫我吃午飯了，大人們有說(shuō)有笑，品嘗著香噴噴的柴火飯菜。我卻狼吞虎咽，外婆叫我慢慢吃，別噎著，我根本聽(tīng)不進(jìn)去，一門心思想著那些小雞。我問(wèn)外婆，那些小雞中午吃什么，外婆告訴我，小雞中午吃飼料。我放下碗筷讓外婆帶我去拿飼料，外婆告訴我紙箱側(cè)面有個(gè)開(kāi)口，把那打開(kāi)小雞就能出來(lái)。我打開(kāi)那個(gè)“小門”，把水和飼料放在”小門”外，那些小雞一個(gè)個(gè)沖出“門口”，不停地啄著飼料，還把那個(gè)瓷碗啄得“啪啪啪”響。我小心的伸出手，摸摸這只，摸摸那只，毛茸茸，軟綿綿，舒服極了。
時(shí)間飛逝而過(guò)，要回家了，我依依不舍的和它們揮手再見(jiàn)，小雞們“唧唧唧”地叫著，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“一路平安！”
二年級(jí)的小雞作文 篇5
星期四，天氣明朗，下午體活課的時(shí)候，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。操場(chǎng)到了，許多人有的踢毽子，有的跳繩，還有的跳高，……真是人山人海�。�
老師說(shuō)：“你們就在這個(gè)范圍自由活動(dòng)吧！”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一個(gè)朋友都沒(méi)有。所以，我要找一個(gè)朋友。找那個(gè)朋友好呢？我喜歡玩“老鷹捉小雞”，萬(wàn)怡就在玩，我和萬(wàn)怡做朋友吧。
我問(wèn)萬(wàn)怡，說(shuō)：“萬(wàn)怡，我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎？”萬(wàn)怡說(shuō)：“馬寒青也想玩，她不知道規(guī)則，我怎么教她也不會(huì)，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就說(shuō)：“規(guī)則是這樣的.：‘老鷹’、‘母雞’各一個(gè)，其余的當(dāng)‘小雞’，‘小雞’跟在‘母雞’的后面，‘母雞’保護(hù)好‘小雞’，‘老鷹’負(fù)責(zé)捉‘小雞’，捉到了‘小雞’，那個(gè)‘小雞’就當(dāng)‘老鷹’。聽(tīng)懂了沒(méi)？” 馬寒青說(shuō)：“我聽(tīng)懂了，我們快玩吧！”我當(dāng)“老鷹”，萬(wàn)怡當(dāng)“母雞”，其他人都當(dāng)了“小雞”。真好玩！
最后，我們回了教室，喝了口水。這節(jié)體活課真高興��！
二年級(jí)的小雞作文 篇6
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，雞媽媽帶著小雞們來(lái)到一片草叢里去游玩。那里有茁壯的大樹(shù)、有美麗的鮮花、有綠油油的小草，可漂亮了！小雞們有的.在捉蟲(chóng)子、有的在互相嬉戲，玩得非常開(kāi)心。有一只小雞玩得厭倦了，就一個(gè)人出去玩。
突然，一只母貓偷偷竄到一棵大樹(shù)后，它望望那嫩嫩的小雞，心里想：哈哈，這么又白又胖的小雞，我今天能美餐一頓了！小雞正玩得興高采烈的時(shí)候，母貓猛得一撲，小雞趕緊跑，母貓趕緊追。
雞媽媽發(fā)現(xiàn)少了一只雞寶寶，趕緊去找。它看見(jiàn)母貓正在追小雞的時(shí)候，雞媽媽連忙用它尖尖的嘴巴去啄母貓，母貓嚇得夾著尾巴灰溜溜的逃走了。
雞媽媽對(duì)小雞說(shuō)：“以后不要再一個(gè)人出去玩了，一個(gè)人出去多危險(xiǎn)哪！”小雞羞愧的低下了頭，說(shuō)：“我以后再也不一個(gè)人出去玩了，天天和你們?cè)谝黄�。�?/p>
二年級(jí)的小雞作文 篇7
我家有一只非�？蓯�(ài)的小雞，我很喜歡它。那是去年放暑假的時(shí)候，媽媽在菜市場(chǎng)買的。小雞有一雙小小的眼睛，像兩顆小珠子，很機(jī)靈。尖尖的'小嘴是黃色的，非常小巧。身上的毛也是黃黃的，身子圓滾滾的，從遠(yuǎn)處看像個(gè)毛絨絨的線球，可愛(ài)極了！
每次我做完作業(yè)都會(huì)把小雞從箱子里抱出來(lái)逗它玩。我走到哪它就跟到哪，可好玩了。有時(shí)我故意在它面前扔一個(gè)小東西，它也會(huì)跑過(guò)去啄一啄，嘻嘻！它以為是好吃的呢！
就是這只可愛(ài)的小雞，給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣！
二年級(jí)的小雞作文 篇8
奶奶家養(yǎng)了幾只小雞。
它們渾身毛茸茸的，一雙圓溜溜的眼睛不停地眨呀眨的'，可逗人了！
它們可頑皮啦！常常滿院子亂跑，如果你不仔細(xì)看，還以為那是許多毛線球掉到了地上，在滴溜溜地亂滾呢！跑累了，它們會(huì)聚成一堆，你挨著我，我挨著你，“唧唧唧”地好像在說(shuō)悄悄話，然后瞇起眼睛打個(gè)盹兒。有幾只小雞休息夠了，站起來(lái)拍拍翅膀，啄啄身上的毛，再抖一抖身子，然后像個(gè)紳士一般，邁著方步在院子里踱來(lái)踱去，看上去悠閑極了！
我抓了一把米，學(xué)著奶奶的樣子，一邊咕咕地叫著一邊把米撒在地上。它們知道有好吃的，就顧不得自己的紳士風(fēng)度了，立刻又變成了一群淘氣包，撒開(kāi)腿沖過(guò)來(lái)，一邊吃一邊嘰嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“真好吃！真好吃！謝謝！”
奶奶家的小雞真可愛(ài)！
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