實(shí)用的高三作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的高三作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
高三作文 篇1
對(duì)于光明，我感受尤深。
從前我常喜歡看哲理書，當(dāng)然其中也包含著千千萬(wàn)萬(wàn)的有關(guān)于光明的名言警句和文章，教導(dǎo)世人如何光明磊落。所以，我受益不淺。
現(xiàn)在，我想說(shuō)一件與光明有關(guān)的事情�？梢赃@么說(shuō)，倘若世界上沒(méi)有“光明”這東西，這事情肯定無(wú)法萌芽。在此，先衷心感激世上存在了“光明”，教育了我從根本上領(lǐng)悟到了它的真正含義。
我當(dāng)時(shí)所在的小學(xué)是那鎮(zhèn)上比較有名的一所。
在六年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師十分看得起我，并讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表。原因是我在的是全級(jí)最差的一個(gè)班，
全級(jí)倒數(shù)50名的`同學(xué)都被丟了進(jìn)去。而我卻是班中唯一一個(gè)考及格了一次數(shù)學(xué)，所以他只好萬(wàn)般無(wú)奈的看起我。語(yǔ)文，比數(shù)學(xué)略好一點(diǎn)，勉強(qiáng)及格。但照樣遭到全級(jí)語(yǔ)文老師的統(tǒng)一下定義：文盲。至于何原因至今依然沒(méi)完全弄明白。
在第二學(xué)期的期中試，我語(yǔ)文破天荒地得了91分，這確實(shí)是我興奮的一大理由，但興奮也只持續(xù)了幾個(gè)小時(shí)。試卷發(fā)回后，所有同學(xué)首先看的便是老師是否計(jì)錯(cuò)分，扣多退回扣少不說(shuō)。
下課后教我語(yǔ)文的周老師便把我拖到了辦公室去，說(shuō)：“你這次考得挺不錯(cuò)哦！”
我當(dāng)時(shí)心里暗樂(lè)片刻，并自作多情地以為他下一句是贊揚(yáng)和鼓勵(lì)我的話然后接著對(duì)我刮目相看。
誰(shuí)知他從抽屜找出一張同樣的卷子遞給我，要我當(dāng)場(chǎng)重新做一遍。由于閱讀題答得跟原來(lái)的有點(diǎn)隱隱約約的差別，作文被扣得重手了點(diǎn)，結(jié)果只得了79分。
周老師瞪著我，罵道：“你怎么解釋！是不是考試時(shí)作弊？”
我保持著沉默。而一直在旁坐著的別班語(yǔ)文老師扶了扶眼鏡，嚷道：“根據(jù)我?guī)资甑慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，你考試時(shí)肯定是抄別人的�！�
我操，果然是個(gè)博學(xué)多才的跨領(lǐng)域人物。
“我沒(méi)有抄”我輕聲回答。
“還不承認(rèn)是嗎？”接著周老師右手拿著教鞭，左手抓起我的手一鞭打過(guò)來(lái)。
由于我閃得快，他打在自己的手上。因此他更大發(fā)擂臺(tái)，改進(jìn)教育工具，從旁邊辦公桌上趴來(lái)另一教鞭，并與之重合起來(lái)，殺人般地從我背后抽過(guò)來(lái)。
我倒在了地上，但我因斗骨氣而不哭出來(lái)，而背上那道疤痕至今還記憶猶新。
第二天，周老師在班上當(dāng)眾批評(píng)了我，其理由豐富多彩：
1、期中試語(yǔ)文作弊。(憑教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)編造證據(jù))
2、不接受老師的批評(píng)。(由于我手的回避，他打了自己一鞭，懷恨在心)
3、不尊重老師的教育。(因拿教鞭抽我時(shí)我沒(méi)哭，他不夠過(guò)癮)
4、……
接著他又總結(jié)說(shuō)：“所以，XXX同學(xué)這次語(yǔ)文0分。希望在座的同學(xué)要好好學(xué)習(xí)天天向上，千萬(wàn)別像他那樣不懂得老師的辛勤教育。其實(shí)老師每天都在嘔心瀝血，關(guān)心你們的學(xué)習(xí)�！�
他的語(yǔ)氣虛偽得一塌糊涂，差點(diǎn)說(shuō)成了“關(guān)心你們家里的錢�！�
幾個(gè)月后，我無(wú)聊地小學(xué)畢業(yè)，然后是中學(xué)生活，再是混到了現(xiàn)在……
至于“光明“，這件事的確與光明有著密切聯(lián)系，因?yàn)楫?dāng)時(shí)叫我語(yǔ)文的老師就叫做“周光明”。
高三作文 篇2
九歲時(shí)我上小學(xué)，我不會(huì)去羨慕每天有一袋方便面吃的小孩。如果我餓了，我會(huì)去搶來(lái)。十一歲時(shí)我還是上小學(xué)，那時(shí)我看都不看那些吃方便面的小孩。即使停留一秒的目光也只會(huì)證明自己是個(gè)吃貨。
十三歲，我上初中。每天我有兩塊錢零花錢，初三時(shí)漲到三塊。到畢業(yè)了我還剩不到一千，最后充了公。其中一部分錢我交給了游戲機(jī)房。那時(shí)流行名牌衣服和Mp3。我不認(rèn)識(shí)牌子我也有復(fù)讀機(jī)，所以那時(shí)的我是不知為什么活著的。我不是有錢人，我為什么要拿著為數(shù)不多的錢去貪圖一時(shí)的富貴生活呢？是為了金鷹售貨小姐的偽劣的笑還是為了品牌換來(lái)的一絲連自己都不信的自信？我不知道！我一直閉著眼學(xué)習(xí)，除了它我不知道還能做什么。不會(huì)為又上光榮榜而興奮。直到中考結(jié)束也不懂什么是初中…
十六歲，高中。分在特殊班，班上有家里是開(kāi)飯店的，有接送是三菱跑車的，也有什么都沒(méi)有的我。我不知道在這個(gè)班能干什么，我只好去考第一。后來(lái)，我不是我了。愚蠢的去找那所謂的愛(ài)情，很輕松的得到了。也痛苦的失去了，不是失去愛(ài)情而是奶奶。奶奶突發(fā)心肌埂塞進(jìn)了醫(yī)院，后來(lái)出了院。我去看奶奶，奶奶只是叫我好好考大學(xué)�；貙W(xué)校后我給她寫了紙條，斷了。因?yàn)槟棠谭愿牢液煤每即髮W(xué)了，所以除了考大學(xué)我不會(huì)做別的。我請(qǐng)了假回家，我們還一起看電影的。本以為奶奶會(huì)好的。20xx，6，20。奶奶走了，那樣悄無(wú)生意……后來(lái)我沒(méi)有真的高興過(guò)，即使我笑的那樣恣意。
十九歲，我的大學(xué)。有時(shí)候我真的'以為它是假的，我沒(méi)考到本科？當(dāng)我拿著通知書走進(jìn)交通學(xué)院的時(shí)候，我不得不面對(duì)了。大專生的頭銜壓得我好累，我曾自私的想要花錢上本三，我想我是昏了頭了。媽媽把錢給了我她怎么辦，小姨家再有錢還是人家的。是的，我只能靠自己。我到如今臨近畢業(yè)還是一個(gè)人過(guò)著大學(xué)生活，我也向往身邊多一個(gè)人。當(dāng)總是有那么多不如意，有多少是有點(diǎn)真的？我不知道！有時(shí)候我不敢去上街，畏懼品牌店。我口袋里的錢還不足以換來(lái)售貨小姐的真誠(chéng)。我不能盡情的買，她也不能盡情的諂媚。既然大家都那么不盡興又何必呢。我會(huì)遇到很多漂亮的女孩，不必心動(dòng)，我肯定會(huì)有的。我也不想去仰視那些成功人士，只要我還活著，我就機(jī)會(huì)俯視甚至鄙視他們。因?yàn)槲沂俏遥?/p>
那樣十年如是說(shuō)，下一個(gè)十年？怎樣？
高三作文 篇3
曾經(jīng)在那個(gè)如夢(mèng)般繁盛的唐朝，在那個(gè)被權(quán)利、欲望所湮沒(méi)的大明宮，有過(guò)這樣一個(gè)凄美的愛(ài)情絕唱。
太平和薛紹，正如那次的邂逅，昆侖奴面具下那張棱角分明的臉，明媚而真摯，引太平走上了生命的輝煌。僅僅是一個(gè)偶然，一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，卻注定了一個(gè)悲劇的結(jié)局。
僅僅因?yàn)槟蔷溟L(zhǎng)相守的諾言，或許也因?yàn)槭瞧扔跈?quán)勢(shì)的壓力和對(duì)于背叛的憎惡，薛紹不得不選擇了死亡。
太平，猶如一朵夜游的牡丹，她有著和她的母親一樣聰明的頭腦以及登上最高統(tǒng)治的魄力。然而她的一生卻是悲涼孤獨(dú)的，她有著太多的情感和渴望，她不愿像自己的母親那樣一生掙扎在權(quán)利和欲望的煎熬中。
她甚至為了一個(gè)自己所愛(ài)的人，付出的是自己一生的愛(ài)以及青春，她希望得到一份可以長(zhǎng)相守的愛(ài)情，一份真摯清澈的愛(ài)情。
琴聲悠悠，沉淀著大明宮太多的仇恨與無(wú)奈。一曲長(zhǎng)相守，早已物是人非，只有淚流滿面。他不曾忘記曾經(jīng)對(duì)慧娘許下長(zhǎng)相守的諾言，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了太平時(shí)，只有選擇在無(wú)奈中沉淪。
一道冰冷的劍光閃過(guò)，結(jié)束了在矛盾中的掙扎，卻是思念的開(kāi)始。薛紹走了，帶走了太平所有的'情感，太平的心，從那時(shí)起沉睡了。也許，長(zhǎng)相守就是“山無(wú)陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，才敢與君絕”的癡迷。
“長(zhǎng)相思，長(zhǎng)相憶，如何與君長(zhǎng)相守？”
有些人，他們的心只能耕耘一次，一次過(guò)后，寧肯荒蕪。有些人，他們寧愿付出一生的幸福，也要守住一生的摯愛(ài)。因?yàn)�，世界上的有些事物，只有唯一，彌足珍貴。
愛(ài)情，意味著長(zhǎng)相守。意味著兩個(gè)人永遠(yuǎn)在一起，無(wú)論是活著還是死了。太平和薛紹，邂逅在那條車水馬龍的長(zhǎng)安街，在那個(gè)被野心、陰謀、背叛和仇恨籠罩的大明宮，演繹了一段唯美卻不完美，長(zhǎng)相思卻不能長(zhǎng)相守的愛(ài)情故事。
高三作文 篇4
雨停了，風(fēng)卻起了。溫州的天氣，大抵若此。晴天刮風(fēng)，讓人曬著太陽(yáng)也覺(jué)得有涼意浸骨，總不讓人有一刻愜意。由是，我開(kāi)始懷念鷹潭的天氣，連綿雨時(shí)或有之，晴好的日子卻是無(wú)風(fēng)的。搬個(gè)椅子，坐在院子里曬太陽(yáng)。有時(shí)候埋頭看一本小說(shuō)，有時(shí)候就那么靜靜地發(fā)呆。陽(yáng)光灑在身上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，如閃爍的星星，格外迷人。奈何，這樣的機(jī)會(huì)竟不多。光陰流轉(zhuǎn)，有幾個(gè)冬日我是可以和這個(gè)小院一起溫存的？
那樣的時(shí)光，總是屈指可數(shù)。想及此，心中便浮出淡淡歉意，我的小院，此刻又留你一人獨(dú)品陽(yáng)光了。那偎依在你懷中的柚子樹(shù)上想必都掛著金黃色的柚子了吧？那倚在你懷中的桂花樹(shù)上還有花朵滿頭嗎？那靠在你腳邊的桃樹(shù)上可有一枝嫣紅嗎？那些綴在你衣擺上的苔蘚還青著嗎？你始終默默，不曾借風(fēng)兒捎來(lái)一絲信息。
窗外的陽(yáng)光，嫻雅如你，令人迷戀。多少次午夜夢(mèng)回，腦海中都有你的身影，揮之不去。你是我一往情深的愛(ài)人，多少年，風(fēng)云變遷，人事變幻，始終不能忘卻。然而，我的小院，你為何從不曾吐出一字？我的童年，你撿拾過(guò)我的歡笑；我的少年，你采擷過(guò)我的輕狂；我的青年，你擁抱過(guò)我的青春。如今，我與你聚少離多，你兜一懷守候，偶爾拾取我一些莫名的哀傷。只是，你始終不曾表露一字，任四季的'風(fēng)帶走那些屬于你的深情。
桃花開(kāi)了，桃花謝了，春來(lái)春去都無(wú)蹤。你還在，一直都在。我，像是枝頭的一朵桃花，隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，逐水而去，皈依遠(yuǎn)方。千里之外，念你給過(guò)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的喜怒哀樂(lè)，都仿佛是余音繞梁的佳曲，浮在心上便開(kāi)出一朵梅花，幽香沁人�？上В覐牟辉谀愕囊陆笊侠C一朵梅花，你或許只會(huì)問(wèn)是否如你袖口上那一朵桃花般燦然？
是，也不是。桃花嬌艷，梅花清冷，一般的傾城傾國(guó)，又風(fēng)姿各異。我的小院，更像是一朵清逸的梅花，不張揚(yáng)，安靜如處子。多少年，你不言不動(dòng)，臉上竟令人察覺(jué)不出一絲表情。即便如此，那些癡心守候，那些無(wú)盡包容，那些默然相護(hù)，我都懂。這些年，來(lái)來(lái)去去，我的腳步一刻不曾停留，你卻不曾挪動(dòng)一絲一毫。你是怕，當(dāng)我需要投入你的懷抱的時(shí)候，你的手臂沒(méi)有張開(kāi)；你是怕，當(dāng)我需要停泊的時(shí)候，你的港灣沒(méi)有燈火。情到深處無(wú)怨尤，奈何，我無(wú)以為報(bào)！
歲月如梭，把風(fēng)雨翻覆。此岸，風(fēng)雨如晦；彼岸，伊人如夢(mèng)。是誰(shuí)說(shuō)你若安好，便是晴天？算得人間天上，惟有兩心同。我之相憶，你之惦念，都如舊！
高三作文 篇5
人總是要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，相處陌生的人，每個(gè)人的人生都是自己在演澤一段遠(yuǎn)程的歷史，然而自己永遠(yuǎn)是這個(gè)故事的主角，如果你想做到事事傾城，需要自己去創(chuàng)造和把握。在這個(gè)平臺(tái)之中，你自己必須演好自己的角色，不要依賴別人會(huì)給你施舍，別人只是你的觀眾，而不是主宰者。
人生如夢(mèng)，歲月無(wú)情，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)活著是一種心情。
人總是會(huì)在某時(shí)某分某秒之中，莫明其妙地?zé)⿶�，此刻之中，路過(guò)的風(fēng)景是否會(huì)有人為你好好收藏？你的夕陽(yáng)，我的容顏，我們的結(jié)局是否有人念念不忘？睫毛下的傷城，路過(guò)了誰(shuí)的風(fēng)景誰(shuí)的心？誰(shuí)會(huì)為我寫首情歌？誰(shuí)會(huì)為我唱首離歌？誰(shuí)會(huì)陪我走天涯？片片的思索，個(gè)個(gè)的疑問(wèn)，組成了一串串的煩惱，煩惱卻由此而生。
一次次的傷疼，一縷縷的心酸，一顆顆的眼水，一片片的惆悵，一絲絲的茫然，一切的一切都曾在心間留下了傷痕。
曾幾何時(shí)，時(shí)常徘徊在十字路口，痛了傷了累了哭了，就想躲避，不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)，假如說(shuō)，有如果的話，自己想做一陣風(fēng)，在人間不停地吹送，走過(guò)了大地飄過(guò)了天空，走過(guò)了春夏卷過(guò)了秋冬，親吻了萬(wàn)物擁抱了地球，用夢(mèng)了結(jié)此生，像蝴蝶穿越時(shí)空。如果可以的'話，自己想做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)一半在塵土里安詳， 一半在風(fēng)里飛揚(yáng)， 一半灑落陰涼， 一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默 非常驕傲 從不依靠 從不尋找。
有時(shí)候常常也會(huì)迷惑，人活在世上是在等一人還是在等一個(gè)故事？
人的一生有很多的坎坷，有的時(shí)候，就這樣，你不懂，我也不懂，說(shuō)著說(shuō)著就變了，看著看著就倦了，想著想著就厭了，跟著跟著就慢了，走著走著就散了，說(shuō)著說(shuō)著就算了，動(dòng)不動(dòng)就哭了，無(wú)意之間快要崩潰了，傻里傻氣的自己，莫名地又傷心了一天了，時(shí)間又浪費(fèi)了，又把開(kāi)心的自己給弄丟了。故事里有太多的傷感了。由此我才發(fā)現(xiàn)，人活在世上不僅是在等一個(gè)人還是在等一個(gè)故事，等待一個(gè)完美的結(jié)局。
幼稚的自己，曾在某一瞬間，我們都以為自己長(zhǎng)大了，值到有一天才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的含義除了欲望還有勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，以及某種責(zé)任和犧牲，在生活中其實(shí)我們都還是孩子，其實(shí)我們從未成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)成長(zhǎng)。
就像，有些傷口，時(shí)間久了就會(huì)慢慢長(zhǎng)好，有些委屈，想通了受過(guò)了就會(huì)釋然，有些傷疼，痛過(guò)了疼久了也會(huì)成為習(xí)慣，有些煩惱，領(lǐng)教了想開(kāi)了也會(huì)順其自然，突然之間也會(huì)為了一個(gè)人而撒嬌，哭泣，不理不睬，吃醋，最后還會(huì)心疼，所有的一切，都只是欠一個(gè)解釋，然而時(shí)間才是最好的證明。然而積累的成果就是我們成長(zhǎng)的階梯，然而這個(gè)階梯卻是帶領(lǐng)我們享受生活的通道。
每個(gè)人都不是在演獨(dú)角戲，故事里有你也有他，我們彼此都不孤獨(dú)，也不煩惱！
我們都在困難中領(lǐng)教，在徘徊中成長(zhǎng)，在躊跎中享受，在傷疼中堅(jiān)強(qiáng)，在眼淚中珍惜，在思索中幻想！生活中有失才會(huì)有得，人的欲望是無(wú)盡的，所以我們要懂得知足，我相信挫折和喜悅是對(duì)成比的。
最后我相信，星星的故事，是讓你走在人海里，而不是讓你走丟，我們的結(jié)局，也不只是要一個(gè)結(jié)果，最重要的是經(jīng)過(guò)，回憶和收獲才是最大的財(cái)富。
高三作文 篇6
此行回到杭州老家，有兩件事情要處理。一，家里的舊物件處理，二，奶奶年紀(jì)大了，要定期做心理輔導(dǎo)。十月二日，這天早上，我在院子里梳頭，一邊梳，一邊與奶奶說(shuō)說(shuō)話。我向奶奶問(wèn)起同村姐妹的狀況，奶奶剛要說(shuō)，一個(gè)尖聲響起：“哈呀，多年頭不見(jiàn)了，頭發(fā)都長(zhǎng)到腳踝的！”
我吃了一驚，披散著頭發(fā)，回頭一看，一個(gè)四五十歲左右的女人站在我傍邊，她的皮膚有些黃，額頭上有皺紋，兩手掐在腰間，兩腿岔開(kāi)，真像“八”字，然而“八”字，左右不對(duì)稱，好像在嗤笑虞山琴人不知道吳景略，廣陵琴人不知道張子謙似的�！霸趿�，不認(rèn)識(shí)我了嗎？”
“不認(rèn)識(shí)了�！蔽艺f(shuō)。奶奶說(shuō)：“這也不怪，云娘（我的`字）常年不在杭州，有些事情確實(shí)忘了。她是村頭開(kāi)雜貨鋪的王五嫂�！澳棠踢@么一說(shuō)，我才想起。確實(shí)有個(gè)王五嫂，開(kāi)雜貨鋪，但是，在我的印象中，伊應(yīng)該很年輕，不像現(xiàn)在，成了這般模樣。這是，王五嫂說(shuō)話了：”云娘兒，現(xiàn)在你闊綽了，一些舊物件應(yīng)該不需了罷，我拿去罷！“”王五嫂，我并沒(méi)有闊呀......
“”啊啦，你父親在蘇州有個(gè)公司，自己是頭頭（即老總），還說(shuō)不闊綽，哈噠，什么事情都瞞不了我！“她一邊說(shuō)，一邊拿了兩個(gè)舊的花竹凳子，徑直走了。連個(gè)招呼都不打。從伊的言行舉止中，我看出來(lái)了，伊還是不改當(dāng)年嘴雜（即多嘴），手雜（即多事）的毛病。于是，一些事情浮現(xiàn)在眼前了。王五嫂，她應(yīng)該說(shuō)是我們村里較為多事的人，我爺爺說(shuō)，哪里有一群人，哪里有王五嫂。這話一點(diǎn)不假。一次，村西頭王大喜家的房邊瓦子因?yàn)槟昃昧耍九镜粝潞眯�，正巧砸到了一個(gè)過(guò)路行人，那個(gè)人被砸的嗷嗷直叫，有好些人圍看，其中，就有王五嫂。我當(dāng)時(shí)要從村西頭回村，正好瞧見(jiàn)這一幕。
高三作文 篇7
晚上下了班，帶著孩子再次去看了看某人的姥姥，也因?yàn)橛惺�，就又去跑了一趟。�?jiàn)了面，某人的姥姥就看著孩子開(kāi)始念叨了，寶寶，看你瘦的，你媽媽就不給你吃飯？看那小胳膊小腿的，讓你媽媽好好的給你做的吃上飯啊。什么什么的。
聽(tīng)著這樣的話，就感覺(jué)內(nèi)心的火氣蹭蹭的.就上來(lái)了。我是孩子的親媽，我能不給孩子做的好好吃飯？哪個(gè)當(dāng)媽的不希望自己的孩子長(zhǎng)得胖乎乎的。無(wú)奈小臭從十一個(gè)月上斷了奶，又不喝奶粉，身體就一直瘦瘦的，沒(méi)有再長(zhǎng)胖起來(lái)。當(dāng)媽的也很著急，后來(lái)想著，只要孩子健健康康的，瘦點(diǎn)就瘦點(diǎn)吧，以后長(zhǎng)大了慢慢的再往胖里長(zhǎng)�？墒�，孩子要吃什么，也都是盡量的滿足。
可是，總能遇到一些奇葩親戚，說(shuō)一些奇葩的問(wèn)題，什么我不給孩子好好吃飯，才讓孩子那么瘦的。說(shuō)的好像，孩子的瘦，都是我這當(dāng)媽的造成的。而他們，才是孩子最疼愛(ài)的人。知道怎么讓孩子胖起來(lái)。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，有好多的旁人，總喜歡說(shuō)一些看是關(guān)心，實(shí)則特別讓人討厭的話。對(duì)孩子，也總喜歡開(kāi)一些沒(méi)有下線的玩笑。每當(dāng)這時(shí)候，就覺(jué)得，并不是所有的人都適合當(dāng)親戚，也并不是所有的人，都值得被尊敬。
在這個(gè)二胎開(kāi)放的今天，聽(tīng)過(guò)好多大人逗小孩的話。你爸爸媽媽有了弟弟妹妹就不喜歡你了什么什么的。不管出于怎樣的心里，說(shuō)這句話的人，都應(yīng)該好好的被教訓(xùn)。因?yàn)�，大人看似不�?jīng)意間的一句玩笑話，不知道對(duì)孩子能造成多大的傷害。
真希望一些親戚也好，朋友也罷，能夠在跟孩子說(shuō)話的時(shí)候，過(guò)過(guò)大腦。不要總打著愛(ài)的名義，說(shuō)一些讓人討厭的話。生而為人，如果想要被別人尊重，如果想要?jiǎng)e人從心里愛(ài)你，就應(yīng)該做一些值得被尊敬，被愛(ài)的事。
而不是信口開(kāi)河，說(shuō)一些讓人討厭的話。
高三作文 篇8
小胖子是我的同事，不知道什么時(shí)候這個(gè)稱謂就代表了他，這是另一個(gè)同事給他起的名字，其實(shí)他剛畢業(yè)的時(shí)候一點(diǎn)都不胖。但是現(xiàn)在他的臉和肚子越來(lái)越圓，就像一個(gè)皮球似的。雖然他越來(lái)越胖，也帶著一股傻勁，不怎么聰明，但是他工作非常認(rèn)真踏實(shí)。在我們的幫助下，他的成長(zhǎng)十分迅速。我們幾個(gè)同事經(jīng)常跟小胖子開(kāi)玩笑，每次叫他小胖子，他都很不好意思，裝生氣的樣子，十分可愛(ài)，你看到都會(huì)想把他的臉擰兩下。他在我們部門也算大家的開(kāi)心果了。雖然平時(shí)總拿他開(kāi)玩笑，但是我們更要注重他認(rèn)真的工作態(tài)度，向他學(xué)習(xí)，努力做好自己的'本職工作，為部門甚至公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在平時(shí)的生活中，小胖子也很幽默，總是愛(ài)給大家講些笑話，小胖子很善良。有一次，我發(fā)燒了，很難受，躺在床上都不想去吃飯，小胖子知道了，下了班之后，買了我喜歡吃的東西給我送過(guò)來(lái)，還帶了一些藥。他坐在床邊，給我端來(lái)熱水，看著我把藥吃下去才安心的回去了。我心里很感動(dòng)，覺(jué)得自己交到了一個(gè)真正的朋友。希望我們的友誼會(huì)一直繼續(xù)下去，我為有這樣一個(gè)朋友而感到開(kāi)心幸福。
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