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二年級的小雞作文

時(shí)間:2025-12-18 12:44:59 二年級

精選二年級的小雞作文匯編十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級的小雞作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選二年級的小雞作文匯編十篇

二年級的小雞作文 篇1

  我曾經(jīng)很想養(yǎng)一只小狗,有一段時(shí)間又很想養(yǎng)一只小貓,也曾經(jīng)養(yǎng)過小金魚小烏龜呢!不過,想來想去,我最想養(yǎng)的小動(dòng)物還是小雞。

  我曾經(jīng)養(yǎng)過兩只小雞,它們毛絨絨的,非?蓯。其中一只小雞全身都是黃色的毛,另一只卻在黃里透著麻麻的花紋。它們頭上頂著一個(gè)帥氣的紅色雞冠,眼睛像兩顆黑寶石一樣閃閃發(fā)光。嘴巴是它們?nèi)碜畹昧Φ奈淦鳎粌H能啄米飯、啄石子、啄青菜,還能給自己撓癢癢呢。

  小雞們可是天才的.畫家,一旦從濕的地方走到干的地方,就會留下一串串小竹葉。

  小雞們可是十足的膽小鬼,一有任何人接近,它們就會馬上閃到一邊去了。一到天黑,它們就會躲進(jìn)自己的雞窩里,絕對不會再出來。

  有一次,我看見一只小雞的尾巴不停的在抖,我擔(dān)心極了,以為它要生病了。誰知道一個(gè)雞蛋掉了下來。我馬上撿起了那個(gè)雞蛋,握著熱乎乎的雞蛋,好像更喜歡它們了。

  小母雞能夠下蛋,給我們增加營養(yǎng);小公雞可以叫我起床。小雞們這么可愛,我真想再養(yǎng)幾只呀!

二年級的小雞作文 篇2

  春天到了,有一天,奶奶家的老母雞在一片美麗的草地上孵出兩只可愛的`小雞。老母雞怕自己的寶寶餓了,就帶著食盆去捉蟲子來為自己心愛的寶寶。

  有一天兩只小雞起來看見食盆里有許多蟲子,姐妹倆開始打賭了,姐姐說:“一定是人們看我們非常可憐,就抓了一些蟲子放在我們的食盆里!泵妹谜f:“我們到現(xiàn)在都沒有看見媽媽,一定是怕我們餓了,捉來放在里面!苯忝脗z講著講著就累了,它們看了看小桶,就一起想了想:“站在小桶上面能看見母親嗎?累了還可以坐在小桶上,多好。 庇谑切‰u們就一起爬到小桶的頭頂上。這時(shí),小桶傷心地說:“我好倒霉呀!”小水壺和食盆一起笑了,說:“呵呵,人家小雞想媽媽了,找媽媽呢!”姐姐嚷嚷了:“不要叫我小雞,我叫玲玲,我妹妹叫瓏瓏!

  小雞們慢慢地長大了,越來越漂亮了,變成了美麗的公主,F(xiàn)在它們也開始忙碌起來了,因?yàn)樗鼈円查_始當(dāng)媽媽了。

二年級的小雞作文 篇3

  小雞是一種可愛的動(dòng)物,我喜歡它們。

  我上幼兒園的時(shí)候,有一次我跟媽媽到集市上買東西。看到集市上有一位老大爺在賣小雞。那些小雞毛茸茸的,像一個(gè)個(gè)的小線團(tuán)。它們都嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在等著未來的主人來挑選呢!看著那些可愛的小雞,我也要媽媽給我買兩只,媽媽拗不過我,只好給買了。老大也看我這么喜歡小雞,就溫和地說,給你們便宜一點(diǎn)吧,本來兩元一只的小雞,賣給你們?nèi)獌芍。他替我挑了兩只小雞,媽媽小心的接過來,生怕它們掉到地上。老大爺看我們小雞也沒有地方放,就給了我們一個(gè)紙盒子。媽媽拿著那個(gè)紙盒子,我真想摸摸小雞,可是媽媽不讓。

  自從媽媽給我買了那兩只小雞以后,每當(dāng)星期的時(shí)候,我都和小伙伴們跟它聊天,逗它們玩,上學(xué)的'時(shí)候媽媽就把小雞放在院子里。小雞每天都望著我的學(xué)校呆呆地出神,好像在說小主人你什么時(shí)候跟我玩。

  從那以后,我就更喜歡小雞了。

二年級的小雞作文 篇4

  有暑假的時(shí)候我去奶奶家,沒進(jìn)家門就聽見嘰嘰喳喳的聲音,我本以為是小鳥在叫,可是越往里面走聲音越大,我發(fā)覺這聲音是從奶奶家里傳出來的。于是我趕快跑進(jìn)去一看,呀!原來是兩只小雞。它們土黃色的身子,桔黃色的腳,黃色的嘴。兩顆小眼睛炯炯有神。我想:“它們應(yīng)該一只是公的,一只是母的吧。"有一次,我去捉母的,公的馬上來保護(hù),還啄了我一下呢!

  一次我問奶奶小雞的食物從哪里的'?奶奶用手指了指箱子說:“從那里來的!蔽荫R上抓了一把扔了下去,小雞沒啄幾下就走了。我感到很奇怪,問奶奶:“奶奶,小雞怎么不吃呀?”奶奶說:“你把食物撒在糞多的地方,小雞哪會來吃呀?”哦,原來是這樣,于是我把食物放在干凈的地方,不一會兒,小雞爭先恐后的吃了起來。原來小雞也愛干凈呀!

  這兩只小雞真可愛呀!

二年級的小雞作文 篇5

  我去奶奶家時(shí),聽見后院里傳來一陣陣雞叫,我一瞧,原來奶奶養(yǎng)了一群小雞。

  這些小雞真可愛。黃色的身子,毛茸茸的,從遠(yuǎn)處看,就像媽媽織毛衣的毛線團(tuán)。圓圓的腦袋上有一雙圓溜溜的小眼睛,像兩粒小黑豆。眼睛兩旁各有一個(gè)小洞,那就是它們小小的耳朵,你若不仔細(xì)看,還以為它們沒有耳朵呢!橙黃色的尖嘴上方有兩個(gè)小洞,那就是它們的鼻子。小雞的腳也是橙黃色的,有4個(gè)腳趾,3個(gè)腳趾朝側(cè)面,1個(gè)腳趾朝前。小雞們不僅有一身可愛的打扮,吃起食來也非常有趣。小雞最喜歡吃的就是米了。每當(dāng)我抓起一把米,蹲下的時(shí)候,小雞就飛快地跑過來,圍在我的.手旁。有的小雞一點(diǎn)兒也不怕生,看準(zhǔn)一粒米,用尖嘴一啄,這粒米就成了它的美餐,有的小雞則小心翼翼地把頭伸過來,看著我,確定我沒有敵意之后才開始動(dòng)嘴。要是我把米灑在地上,小雞們就爭先恐后地跑進(jìn)米堆里,偏著頭,似乎在挑選那粒更肥大。

  吃飽了,小雞們便去草地上玩耍。它們低著頭,用爪子刨土。一只小雞找到了一條大蚯蚓,它叼起蚯蚓,準(zhǔn)備獨(dú)自享受這份美餐時(shí),又來了只小雞,它們各自叼著蚯蚓的一頭,開始了蚯蚓爭奪戰(zhàn),你爭我奪的。到最后,這條可憐的蚯蚓被淘氣的小雞拉成了兩半。

  這些小雞太可愛了,真讓人喜歡呀!

二年級的小雞作文 篇6

  前不久,我家的母雞孵了一窩小雞,一共有八只,它們非?蓯。小雞們黃乎乎的,一身毛茸茸的毛,一張又尖又小的嘴,一雙烏黑的小眼睛,像兩顆黑珍珠似的.閃呀閃的。一對又小又短的翅膀,一雙又細(xì)又長的小爪子像細(xì)竹枝,走起路來地上會留下一片片“小竹葉“。

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,雞媽媽帶著小雞們來到草地上捉蟲子吃,它們個(gè)個(gè)興高采烈。雞媽媽用鋒利的爪子刨到了一條蚯蚓,小雞們歡快的跑過去,用力搶,都想吃到美味的早餐,一場激烈的拔河比賽在草地上開始了。搶到食物的小雞躲到一邊津津有味的吃起來,沒搶到吃到小雞們圍著雞媽媽“吱吱吱”的叫起來,好像在說:“媽媽,我也要蚯蚓!

  多么有趣的小雞呀,我愛我家的小雞。

二年級的小雞作文 篇7

  今天,老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  游戲開始了!袄销棥睆堁牢枳,向“小雞”們撲過來!澳鸽u”急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子,還不時(shí)的發(fā)出信號,讓“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的`襲擊!靶‰u”們在接到“母雞”的信號后,爭先恐后的蹲下,生怕被“老鷹”捉去。“老鷹”顯得非常狡猾,趁“母雞”不注意,飛快的往右一撲,“母雞”發(fā)現(xiàn),忙往后一閃,讓他撲了個(gè)空,“老鷹”見一計(jì)不成施一計(jì):他先若無奇事地走在“母雞”面前,直到“母雞”放松對他的警惕性,再來個(gè)

  “突然攻擊”,這一招,“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什么花招,“母雞”都不會上當(dāng),仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后,在“母雞”“小雞”的共同努力下,“老鷹”終于放棄這頓“美味”,灰溜溜地走了。

  這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。

二年級的小雞作文 篇8

  星期四,天氣明朗,下午體活課的時(shí)候,我們?nèi)ゲ賵鐾妗2賵龅搅,許多人有的踢毽子,有的跳繩,還有的跳高,……真是人山人海!

  老師說:“你們就在這個(gè)范圍自由活動(dòng)吧!”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去,玩的欣喜若狂。只有我,一個(gè)朋友都沒有。所以,我要找一個(gè)朋友。找那個(gè)朋友好呢?我喜歡玩“老鷹捉小雞”,萬怡就在玩,我和萬怡做朋友吧。

  我問萬怡,說:“萬怡,我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎?”萬怡說:“馬寒青也想玩,她不知道規(guī)則,我怎么教她也不會,如果你能教懂她,我就跟你玩!蔽揖驼f:“規(guī)則是這樣的:‘老鷹’、‘母雞’各一個(gè),其余的'當(dāng)‘小雞’,‘小雞’跟在‘母雞’的后面,‘母雞’保護(hù)好‘小雞’,‘老鷹’負(fù)責(zé)捉‘小雞’,捉到了‘小雞’,那個(gè)‘小雞’就當(dāng)‘老鷹’。聽懂了沒?” 馬寒青說:“我聽懂了,我們快玩吧!”我當(dāng)“老鷹”,萬怡當(dāng)“母雞”,其他人都當(dāng)了“小雞”。真好玩!

  最后,我們回了教室,喝了口水。這節(jié)體活課真高興。

二年級的小雞作文 篇9

  這一天,我外公家的小雞和小鴨又爭論了起來。他們爭吵得很厲害,外公問他們吵什么,它們原來在爭論誰的本領(lǐng)大。外公說,別爭了,現(xiàn)在我當(dāng)裁判,你們現(xiàn)在來比一比,看誰的本領(lǐng)大。

  小雞說:“比捉蟲子!毙▲喺f:“比游泳!蓖夤麛嗟卣f:“別吵啦,聽我的,比三項(xiàng),先比捉蟲,再比游泳,最后比跳高。”小雞和小鴨只好答應(yīng)了。

  先比捉蟲子,小雞的嘴尖尖的,十分鐘捉了20條蟲子,小鴨的嘴扁扁的`,十分鐘只捉了5條蟲子。外公大聲地宣布:第一項(xiàng),捉蟲子,小雞贏了,F(xiàn)在比游泳。

  小鴨高興地跳進(jìn)水里,三五幾下就游到了對岸。小雞剛跳下去,就嗆了好幾口水,不得不狼狽地爬上了岸。外公宣布:第二項(xiàng),小鴨贏啦。

  比賽跳高的時(shí)候,小雞和小鴨都拼了命地往上跳,結(jié)果,小雞和小鴨都跳了1.1米高。外公宣布:小鴨小雞不分勝負(fù),并列第一。外公摸摸他們的腦袋,語重心長地說:“你們各有所長,都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要多向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)互助才好!毙‰u和小鴨都紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。手拉手一起玩去了,他們成了形影不離的好朋友。

二年級的小雞作文 篇10

  今天活動(dòng)堂的時(shí)候,老師和我們玩捉小雞。

  游戲開始了,餓極了的老鷹像野狼那樣大步朝我們跑來。勇敢的母雞為了保護(hù)我們這些小雞,什么也不怕,張開雙手,不讓老鷹有機(jī)可成。我們這些小雞就更加謹(jǐn)慎了,哪一只小雞會愿意被老鷹吃掉呢?可是,老鷹也不甘示弱,這次,它猛地想我們沖來,我們這些小雞東奔西跑,一些快要被抓住的小雞立刻蹲下,雙手抱住頭。老鷹就抓不住我們了。

  哈哈,我們真聰明!

  經(jīng)過上一次的`教訓(xùn),老鷹不再勇闖了,而是智取。老鷹扮得很難過,很自責(zé)。我們都被老鷹的面具騙了,放松了警惕。這時(shí),狡猾老鷹就見機(jī)行事,突然,像老鼠那樣靈敏的從母雞旁邊溜過,哎呀,一只小雞被吃掉了。

  哎呀,原來老鷹是這么聰明的!

  游戲完后,雖然我們都累了,但是很開心。從這次游戲中,我學(xué)會了:無論做什么事都要不但勇敢,還要用腦子!

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