精選二年級的小雞作文合集7篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的二年級的小雞作文7篇,希望能夠幫助到大家。

二年級的小雞作文 篇1
我有一群可愛的小雞,是我過生日的時候爸爸送給我的。
它們的身體胖乎乎的,非?蓯,全身長著金黃金黃的絨毛,好像燦爛的陽光。它們的嘴巴尖尖的,眼睛特別小,黑黑的,亮亮的。尾巴也小小的,總是向上翹著,象一把把張開的小扇子。
每天早上,我都會去喂它們。我把它們從籠子里放出來,把米一撒到地上,這群可愛的小家伙就興高采烈的跑過來,用它們尖尖的小嘴“嗒嗒”的啄著地上的米粒,吃一粒抬一次頭,很有趣。但它們從來不搶,總是圍成一個小圈,有時候吃一會兒還會偏過臉看看我。
晚上,如果屋里開著燈,它們就會在籠子里分散開,嘰嘰喳喳的四處張望,好像對什么都很好奇。關(guān)了燈以后,它們就會安靜下來,團成可愛的小絨球,擠在一起睡覺了。
有的`時候,我會把它們放出來玩兒一會兒。一打開籠門,它們就會擠著沖出來四處亂跑,有的會快速的跑兩圈,有的會抻抻它金黃色的小腿,
還有的撲撲翅膀,跳了跳,好像要飛起來了!我覺得它們太有趣了!我非常喜歡這群可愛的小雞,它們陪伴我一起成長!
二年級的小雞作文 篇2
有暑假的時候我去奶奶家,沒進家門就聽見嘰嘰喳喳的聲音,我本以為是小鳥在叫,可是越往里面走聲音越大,我發(fā)覺這聲音是從奶奶家里傳出來的。于是我趕快跑進去一看,呀!原來是兩只小雞。它們土黃色的身子,桔黃色的腳,黃色的嘴。兩顆小眼睛炯炯有神。我想:“它們應(yīng)該一只是公的,一只是母的吧。"有一次,我去捉母的,公的馬上來保護,還啄了我一下呢!
一次我問奶奶小雞的食物從哪里的`?奶奶用手指了指箱子說:“從那里來的!蔽荫R上抓了一把扔了下去,小雞沒啄幾下就走了。我感到很奇怪,問奶奶:“奶奶,小雞怎么不吃呀?”奶奶說:“你把食物撒在糞多的地方,小雞哪會來吃呀?”哦,原來是這樣,于是我把食物放在干凈的地方,不一會兒,小雞爭先恐后的吃了起來。原來小雞也愛干凈呀!
這兩只小雞真可愛呀!
二年級的小雞作文 篇3
星期五的晚上,月亮又圓又亮,我和爸爸、姐姐去離家不遠的疾控中心的操場上去玩。
疾控中心的操場很寬,周圍種了許多的桂花樹,一陣陣淡淡的桂
花清香撲鼻而來。爸爸為了逗我和姐姐開心,就和我們做起了“老鷹抓小雞”的游戲。爸爸當兇猛的“老鷹”,姐姐做親愛的“雞媽媽”,我是姐姐屁股后面的那只“小雞”。游戲開始了,“老鷹”張開兩只鋒利的爪子向我們撲來,姐姐見“老鷹”來了就展開翅膀馬上往后退,我嚇得緊緊抓住“媽媽”的衣服,生怕被“老鷹”抓住!袄销棥蓖髶,我們就往右躲:老鷹”往前撲,我們就立刻蹲下來保護自己,我害怕得全身直發(fā)抖。有好幾次我們差點被“老鷹”抓住,幸好有“媽媽”的細心保護,我這只“小雞”才沒有成為“老鷹”口中的食物。玩了一會兒,天晚了,爸爸就帶著我和姐姐高高興興地回家了;丶业穆飞,我在想:“雞媽媽”為了保護自己的'孩子不顧自己的生命,真是太偉大了!
“老鷹抓小雞”的游戲可真好玩!
二年級的小雞作文 篇4
昨天,我們在教室里玩老鷹捉小雞的游戲。
小明當老鷹。小紅當母雞。其他同學(xué)當小雞。只見老鷹張開雙翅,眼睛睜得大大的,飛向雞群。母雞連忙展開雙翅,攔住老鷹,護住小雞。老鷹張牙舞爪地撲過去,它撲到左邊,母雞連忙跑到左邊,它飛到右邊,母雞連忙奔向右邊,拼命保護小雞。小雞躲在母雞身后,跟著媽媽左躲右閃。老鷹一只小雞也沒捉到。
老鷹捉小雞的'游戲真好玩呀!我們玩得很開心!
二年級的小雞作文 篇5
我家養(yǎng)了一只小雞,可愛又淘氣,我超級喜歡它!
小雞穿著一件金黃色的棉襖,絨絨的,軟軟的,摸著舒服極了!它長著一雙小小的黑黑的眼睛,那圓溜溜的小眼睛像兩顆小黑豆一樣迷人。小眼睛不時四處張望,看起來既機靈又漂亮。眼睛下面有一張又尖又長的小嘴,小嘴兒總是不停地叫著,好像有無數(shù)的心里話要告訴我。小爪子肉乎乎的,形狀像八爪魚,小雞走起路來頭向前一點一點,可愛極了!
我的小雞最愛吃餅干渣和小米,我給它喂食的時候它就會啄我的袖子,然后狼吞虎咽地吃起來。有時我吃飯不小心掉一些米粒到地上,小雞看見了,以百米沖刺的速度跑過來,叼起米粒就跑,把米粒藏到一個隱避的.地方,確定安全了,小雞像個得意的將軍一樣,津津有味地吃著“勝利果實”,吃后再叫上幾聲,好像在告訴我們:“我的計謀很高明吧……”這時總會逗得我捧腹大笑。
晚上,它就會鉆到我給它準備的“被子”里,用撒嬌的眼神望著我,好像在說:“主人能再陪我玩會兒嗎?我還不想睡覺!蔽乙查_心地給它講述學(xué)校的趣事,交流一會兒……等它睡著了,我會輕輕地給它蓋上“被子”,讓它進入甜蜜的夢鄉(xiāng),并輕聲地告訴它:做個好夢!
早晨,還在睡夢中的我總會被“嘰嘰、嘰嘰”的聲音吵醒了。小雞好像在說:“主人,小懶蟲,快起床,要遲到了……”
這就是我家的小雞,我每次放了學(xué)都先去看看它。它不僅成為了我們家的一員,還成為了我的好朋友!我永遠都會愛它!
二年級的小雞作文 篇6
一天下午放學(xué),我打開門就聽見屋里有“嘰嘰嘰”的聲音,很響亮。我尋聲望去,原來在地上有四只可愛的小雞,是媽媽在市里剛買回來的,它們毛絨絨的,黃黃的`,背上和頭上都有三條黑白相間的花紋,清晰又漂亮。我捧一只放在手里,它又“嘰嘰嘰”的叫個不停,并且拍動著小翅膀想要我把它放在地上。我就把它放下來,它們可開心了,一會兒鉆到桌子底下,一會兒鉆到沙發(fā)下面,很我捉迷藏呢。我怎么也抓不住它們,我沒辦法,等它玩累了站在沙發(fā)下面休息的時候,我偷偷地把手伸進沙發(fā)底下一抓,只聽見“嘰嘰嘰”的聲音,“哈哈”有只小雞被我抓住了,我可高興了。
我家的小雞就是這樣調(diào)皮。
二年級的小雞作文 篇7
一天早上,雞媽媽帶著一群活潑可愛的小雞去綠油油的.草地里捉蟲吃,一只小黑雞——豆豆嘴里嘀咕著:“在這里捉蟲子多無聊啊,還不如去其他地方玩一玩!闭f著他就離開了雞媽媽。
豆豆剛走到籬笆前,被一只大花貓看見了,想:“我好幾天沒吃飯了,今天我可以飽餐一頓了!闭f著就向豆豆撲去。豆豆看見大花貓下得出了一身冷汗,連忙喊媽媽救命呀!
雞媽媽聽見了豆豆的叫聲連忙趕過來,它看見一只大花貓正想吃豆豆。雞媽媽趕緊用尖尖的嘴巴去啄大花貓。大花貓只好逃了。
豆豆紅著臉低下頭說:“媽媽,我以后不再做離群的小雞了。”雞媽媽說:“知錯就改就是好孩子!闭f著豆豆和媽媽一起又去捉蟲子了。
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