【精】一年級作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
我是一棵小樹，別的樹很羨慕我，他們認(rèn)為我很幸福，因為我是一棵長在高山懷里的樹，不用經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨。是的，我很幸福。哪棵樹不希望過安逸的生活。但是我不快樂，別的樹能茁壯成長，我卻永遠(yuǎn)長不大。
我想長成一棵參天大樹，我腳下有涓涓細(xì)流，我可以汲取水分，別的樹也是汲取水分長大的，我有取之不竭的水，我比他們有優(yōu)勢，我一定能長的比他們壯。我這樣想。于是我拼命吸水，溪水慈愛的看著我，她也希望我長大的�？晌义e了，我怎么忘了，我頭頂?shù)母呱綀杂驳?骨骼，以我凡木之軀，怎么抵得過？（有天然的成長推力，但也有與生俱來的阻力，小樹很憤慨。）
我不敢正視高山，因為他的挺拔，他的雄偉。夏天，總有涼爽的風(fēng)圍繞在我周圍，我看到別的樹都在大汗淋漓的站在太陽下，我有點高興，因為我是幸運的，本來樹的世界有春夏秋冬，我也是一棵樹，我的世界卻是四季如春，繁花似錦。（得天獨厚的優(yōu)勢，有人遮風(fēng)擋雨，小樹很幸運）
別的樹都不搭理我，一開始我認(rèn)為他們是嫉妒，后來發(fā)現(xiàn)是我的地理優(yōu)勢讓人不敢逼近。在自然界中，大家都認(rèn)為我是一棵幸福的樹，可我說，我是一棵孤獨的樹。（點題，小樹最大的煩惱，原來是孤獨�。� (一棵備受呵護(hù)的小樹，擁有得天獨厚又引人羨慕的優(yōu)勢，卻也少不了煩惱。
一年級作文 篇2
每個人都只有一次生命，如果一個人丟失了自己這唯一的生命，那么，那個人將不在這個世界上，而是進(jìn)入棺材，后來又被燒成了骨灰。
有的人是死在馬路上的，那些死在馬路上的人大多數(shù)是因為車禍而死的。有一次，我和爸爸媽媽去紹興的“國商大廈”買東西，不一會兒，我們來到了一個紅綠燈前面，看見有一輛大卡車和一輛小轎車撞到了一起。而且那輛小轎車還是“奧迪”牌兒的'呢！媽媽跟我說“以后，你不管開什么車，都要開得小心點兒，特別是在轉(zhuǎn)彎得時候�！�
有的人是死在自己工作的地方的。有一次星期天，我在媽媽工作的地方做作業(yè)，我正在媽媽的辦公室內(nèi)。突然，媽媽走了進(jìn)來，對我說：“匯匯，媽媽廠里有一個人死掉了�！蔽艺f“什么時候死的呀？”媽媽回答：“剛死的�！蔽矣謫枺骸澳侨耸窃趺此赖难�？”媽媽回答：“是在般東西的時候死的�！蔽艺f：“哦�！蔽艺f完，媽媽又一次提醒我：“匯匯，你以后做事要小心點兒。不能三心二意。”
呂凱特說過：“生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過”。所以，我們一定要保護(hù)好自己的生命。
一年級作文 篇3
星期五，品社老師讓我們扮演殘疾人，我扮的是盲人。
出了校門我便閉上了眼睛，媽媽問我為什么不睜開眼睛好好走路，我把上課事情一五一十的說了出來，于是我就走在盲道上，一開始我覺得很好玩，便大步流星向前走，可我不一會了就“出軌了”然后我便開始小心翼翼的走，可是不知不覺的我還是“出軌了”回到道上，我氣喘噓噓的向前走，就連我“出軌了”也無從發(fā)現(xiàn)，直到“當(dāng)”的一聲，我撞到了電線桿的時候，我才發(fā)現(xiàn)我又“出軌了”。
回到了家，我心愛的'電視，電腦不能看，作業(yè)也不能寫，還時不時被家具碰倒，好痛苦��！
小朋友們，盲人是多么想看到外面的世界�。≌堊屛覀儽Ｗo(hù)好自己的眼睛吧！
一年級作文 篇4
3月8日婦女節(jié)快到了，我們蕭山日報小記者們一起為媽媽們準(zhǔn)備了一個禮物——發(fā)夾。
我們來到了蕭山日報九樓會議室內(nèi)，那里的發(fā)夾樣式可真多呀！有紅的、藍(lán)的、橙的、黃的……那么多發(fā)夾，都是用蝴蝶結(jié)裝飾而成的，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我選了一只黃“蝴蝶”的材料做了起來。做發(fā)夾可真難�。∥乙粫痴尺@個，一會兒摸摸那個，不知該怎么做。別的小記者們有的做的.不好，氣的直大叫，把剛做好了一半的“蝴蝶”扔到了一邊；有的做的很認(rèn)真，不一會兒就完成了，興奮地?fù)u頭晃腦。我非常細(xì)心，把錯的地方一次又一次地反復(fù)粘貼，終于，功夫不負(fù)有心人，一個蝴蝶結(jié)出現(xiàn)在我面前。接下來要把蝴蝶結(jié)固定到發(fā)夾上，先把蝴蝶結(jié)用彩帶繞好，變成了一個完整的蝴蝶結(jié)，最后粘到夾子上去，美麗的蝴蝶夾就完成了。她是那樣栩栩如生：潔白如玉的皮膚，橙黃色的衣裙，淡紫色的圍巾，最后還有淺棕色的披風(fēng)。
蝴蝶發(fā)夾光彩奪目，我喜歡做頭飾。
一年級作文 篇5
接受—如“飛流直下三千尺”那般暢快淋漓，付出恰似“一江春水向東流”那般坦坦蕩蕩。
你付出了努力，接受了成功；你付出了真誠，接受了友誼；你接受了榮譽，付出了艱辛；你接受了愛情，付出了忠貞……
接受與付出就是這樣讓人琢磨不透，意味深長。
我喜歡接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經(jīng)這樣說：“在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉�！笔前�，當(dāng)你手捧玫瑰，那誘人的香氣飄入心扉時，你感到心靈仿佛被晶瑩剃透的水流洗刷過那樣舒暢。
我喜歡接受的美麗，付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途，那么接受就是征途后蜂飛蝶舞的錦簇花團(tuán)。歷史滾滾前進(jìn)的車輪告訴我們，沒有人民拋頭顱、撒熱血的氣節(jié)，哪會有新中國初升的太陽？歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們，沒有科學(xué)家的鉆研開拓得出的偉大結(jié)論，哪會有如今的美好生活？前輩在“山重水復(fù)”中付出，我們在“柳暗花明”中接受。
我喜歡接受的公平，付出的豁達(dá)。如果付出出納真誠的貨輪，那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說“君子之交淡如水”。獲得真摯的`友誼需要付出，付出真摯的友誼需要獲得平正的心。一份耕耘，一份收獲。接受與付出就是這樣如親密的伙伴，形影不離。
接受不需“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯語，只需“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的真心。付出不需“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的痛苦，只需“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的信心。
攜一縷接受的陽光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實現(xiàn)自我的道路……
一年級作文 篇6
走錯的也是路，繼續(xù)走下去，你會看見不一樣的風(fēng)景。
——題記
我走著，走著，前方還有多少荊棘，還要有多少路才能得以平坦，但我不會后悔，即使沿途的風(fēng)景讓我稍有失望，我也要堅定地將它走完，走錯的也是路，我選擇的。
曾經(jīng)有很多很多個昏黃的路燈下，很多很多只白色的紙飛機(jī)，很多很多個被打破的夢，還有很多很多的你的微笑和自己的夢想鼓勵著，讓我能在無窮個人生的十字路口上，抉擇，徘徊，考慮，當(dāng)然也曾后悔過，走到現(xiàn)在，回頭卻仍是一片平坦的，多么愿意走如今的這條路，因為再多的艱辛也讓我感到很幸福很滿足。
說實話，我不喜歡平淡的生活。人生嘛，難得走一遭，為什么要平淡地度過？經(jīng)歷過風(fēng)雨，享受過痛苦，飽受了挫折的人生，才顯得有意義，每一分每一秒，或許都要經(jīng)歷著無數(shù)個選擇，每一個選擇都是一條路，你選擇了，就只能往前走，往前走，沒有后悔的理由。
有時候想想，仿佛生活就是一個不斷選擇的過程，人生有多少個路口，或許只是兩條岔路，你也必須要從中二擇一。而一切仿佛都是自然規(guī)律一般，有了些選擇便一定會有后悔的可能，因為當(dāng)我們在這條選擇的路上前行時，便一定會有挫折與磨難，當(dāng)我們受了傷，便開始設(shè)想，如果當(dāng)初是選擇另外一條路，或許就沒有了此刻的痛苦，從而陷入后悔的陰影里。但你只是在設(shè)想，因為請相信當(dāng)你選了另外一條路，那一條路也會布滿荊棘，也是挫折不斷的，即使你覺得自己的選的這條路錯了，沿途沒有你想要觀賞的風(fēng)景，但請記住，走錯的也是路，唯一能做的，就是好好走下去，活出屬于自己的精彩，找到屬于自己心中的桃花源。
每一天都是一顆鉆石原礦，每一秒都顯得彌足珍貴，每一次的選擇都能讓你懂得些什么，每一條路都擁有坎坷，也充斥著幸福。
我們應(yīng)該要懷著好奇地心去探尋這一條路的.下一處風(fēng)景，即使人生的重點都是一樣的，我們要學(xué)著用更坦然的心去面對。走錯的也是路。這是我們應(yīng)該擁有的勇氣。
走錯的也是路。我一遍一遍地念，我們不應(yīng)該后悔吧。
后悔只是對未知的猜想，加以自己思想的點綴從而達(dá)到一個糟糕的境界，然后又對另外一條路的未知加以修飾，將其完美化，于是，你便后悔了。
我們不應(yīng)該后悔，當(dāng)然這不意味著我們不應(yīng)該自我反省。后悔，只會讓你越來越陷入一個陰影中，你覺得，就不應(yīng)該后悔，你前進(jìn)了，就不應(yīng)該回頭仰望，默默猜想，不要后悔，真的。因為那只會影響你前行的速度。不論結(jié)果是否進(jìn)人如意，可能是你自己不夠努力，后悔只會讓人在陰云中望著天，不僅僅只是壓抑，還會影響你下一次的選擇。
走錯的也是路。錯的路也有可觀的風(fēng)景，錯的路也是你曾經(jīng)的選擇，錯的路也能讓你抵達(dá)成功，只看你是怎么走下去的。
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