【實(shí)用】五年級(jí)快樂(lè)作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
這次期中考試過(guò)后，我一直是忐忑不安的！不知道自己考的是好是差？
考試成績(jī)出來(lái)以后，周老師把每個(gè)人的.總分及排名報(bào)了一遍，當(dāng)報(bào)到我時(shí)，我心里一陣開(kāi)心，我排在全年級(jí)第三十六名，還不錯(cuò)。
回家的路上，我就樂(lè)了，拿著試卷，在路上想：考的那么好，媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的，我先氣氣她，在給她一個(gè)驚喜這個(gè)計(jì)劃一定出來(lái)，我就笑了起來(lái)。
回到家中，我裝出一副考的很差的樣子，媽媽一看，問(wèn)我：考試幾分？我裝出吞吞吐吐的樣子，說(shuō)：語(yǔ)文63分，數(shù)學(xué)76分。媽媽一聽(tīng)就要揚(yáng)手打我，我馬上躲開(kāi)了，可能是媽媽知道打孩子不好，就對(duì)我說(shuō)：孩子，成績(jī)上不去可不是件好事，媽媽小時(shí)候每門(mén)功課都在90分以上！你要向媽媽學(xué)習(xí)。我邊聽(tīng)邊想：騙騙你還真信了，我有可能那么差嗎？我有了一點(diǎn)笑意但強(qiáng)忍住了，聽(tīng)媽媽講著講著，我又想：現(xiàn)在是火上澆油，等一下就是火上澆水了。我忍不住了，笑了出來(lái)。
媽媽問(wèn)我：你笑什么？我把試卷給媽媽一看。當(dāng)媽媽看到全年級(jí)第36名時(shí)，說(shuō)：兒子，你終于爭(zhēng)氣了。
這次謊言帶給我的快樂(lè)還真不小�。�
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
清澈的池水，水面上泛著微微的波紋，陽(yáng)光灑在水上，把一條條波紋映在水炎炎夏日里，游泳是一項(xiàng)讓我期待以久的鍛煉。
一個(gè)晴朗的日子，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。風(fēng)兒吹來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)涼爽的感覺(jué)。天氣實(shí)在太熱了，我真想把整個(gè)身子都浸在水里游泳。沒(méi)想到我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)天下午，爸爸帶我頂著烈日來(lái)到浙江大學(xué)華家池校區(qū)游泳池。
水中大大小小的人身著泳裝，分布在角角落落。有的潛泳，像潛水艇一樣在人們腳下鉆來(lái)鉆去；有的蛙泳，雙手雙腳如青蛙般的一蹬一縮；水池中間有一個(gè)頑皮的.小男孩，嬉笑著拉著媽媽的救生圈往外拖；池邊還有兩個(gè)大姐姐，每當(dāng)水池水花濺出，他們都會(huì)發(fā)出一聲尖叫，接著咯咯地笑個(gè)不�！藗�?cè)谟斡境乩铮苊苈槁榈�，就像一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備收網(wǎng)的漁夫。
這是我今年第一次入水�？催@些人游得那么起勁，心中感到即興奮又害怕。當(dāng)冰冷的池水碰到腳時(shí)，我心突然一緊，但我還是鼓足勇氣“撲通”一聲跳下了水。在水中走路輕飄飄的，用力跳起來(lái)，會(huì)慢慢落地，全身放松時(shí)，整個(gè)人還能浮在水面。真是有趣！當(dāng)水漫到我胸部時(shí)，我有些喘不過(guò)氣來(lái)。剛開(kāi)始入水，覺(jué)得很不自在，可時(shí)間一久，就適應(yīng)了。我可以一個(gè)人在淺水池中游來(lái)游去。但由于技術(shù)不熟練，不幸的事常常發(fā)生，一會(huì)兒踢了一人的肚子，疼得他直叫；一會(huì)兒又撞了另一人的手臂，恨得她把眼睛瞪得像牛眼一樣；但過(guò)不了多久，他們眼光就又友好起來(lái)。我想可能是水的緣故吧，最烈的火在水中也點(diǎn)不著。漸漸地我會(huì)左右拐彎地游了，這種事也不在發(fā)生了。
游著游著，不知怎的游進(jìn)了深水區(qū)。我側(cè)頭一看，“深水區(qū)”三個(gè)紅的大字，像刀一樣一筆一劃刻進(jìn)了我的眼睛，嚇得我直冒冷汗，連忙返身往回游。這一次小小的水中旅游，嚇得我不敢游了。停在淺水區(qū)的池邊，用手緊緊地抓著欄桿，等著爸爸來(lái)。一會(huì)兒，爸爸游到我身邊，看我游得那么熟練，便讓我跟他游。爸爸領(lǐng)著我向深水池游去，開(kāi)始我不知道，等我看見(jiàn)“深水區(qū)”三個(gè)紅色的大字，發(fā)覺(jué)上了爸爸的大當(dāng)時(shí)，立即停止游泳，試著走回淺水區(qū)�？蛇@個(gè)行動(dòng)想想容易做起來(lái)難，身體在水中像熱氣球一樣，難以控制，水有點(diǎn)深，水漫到嘴巴時(shí)，好不容易邁出一步，腳尖卻再也找不到地面了，心一慌，幾口水就下了肚，頭像浸了水的沉船，直往下沉。我用手拼命地拍打水面，希望爸爸把我抱起來(lái)，可他卻無(wú)動(dòng)于衷，只是大聲地說(shuō)“起來(lái)，加油！”我想，完了，為了救自己的命，我屏住氣，拼命地向前游。等我再次浮出水面時(shí)，爸爸在我的前面露出狡猾的笑容，好像在慶祝他的陰謀得逞了，而“深水區(qū)”三個(gè)恐怖的大字，沮喪的躲在我的身后……
那一天，我是大魚(yú)網(wǎng)中最快樂(lè)的一條小魚(yú)，自由地在“深水區(qū)”里暢游。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
有這么一個(gè)故事。森林里有狼有鹿，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，獵人就把狼消滅了，他們認(rèn)為這樣就把鹿保住了，哪知道適得其反。幾年后，鹿因?yàn)闆](méi)有狼，吃飽就躺在草地上，休息曬太陽(yáng)，結(jié)果鹿變得胖起來(lái)了，脂肪肝，冠心病，高血壓，自身疾病越來(lái)越多，死得越早，結(jié)果鹿群越來(lái)越少，快要自己絕種了。怎么辦呢？派醫(yī)生給鹿治病，誰(shuí)能給鹿治病呢？想來(lái)想去，最好的辦法還是把狼請(qǐng)回來(lái)，他們重新買(mǎi)了狼放在樹(shù)林里，狼一來(lái)就吃鹿，鹿就得跑，狼追鹿跑，就在這樣的過(guò)程中，鹿鍛煉了身體。自然界就是這樣的奇妙，就是在互相競(jìng)爭(zhēng)中，各自得到提高。所以，離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)反而糟了，鹿死得更快，有了狼，狼變成了鹿的醫(yī)生了。同學(xué)們，從這個(gè)小故事中，我們可以知道，要快樂(lè)地生活，我們必須要有一個(gè)健康的身體。
有專(zhuān)家對(duì)1000名3-6年級(jí)小學(xué)生考試成績(jī)的研究指出：吃早餐的學(xué)生比不吃早餐的學(xué)生成績(jī)好。而且早餐的分量和內(nèi)容也和學(xué)習(xí)成績(jī)有關(guān)。早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少。我想大家都有聽(tīng)過(guò)吧。不吃早餐為什么不好，我把原因跟大家說(shuō)說(shuō)，因?yàn)槲覀兺聿鸵话闶峭砩?、7點(diǎn)的.樣子吃。如果加上早飯不吃，這樣我們等于有16、17個(gè)小時(shí)左右沒(méi)進(jìn)食。這樣對(duì)胃很不好，長(zhǎng)期不吃早餐，容易得胃病、腸胃炎。而且大腦反應(yīng)遲鈍，早飯是大腦活動(dòng)的能量之源，如果沒(méi)有進(jìn)食早餐，體內(nèi)無(wú)法供應(yīng)足夠血糖以供消耗，便會(huì)感到倦怠、疲勞、腦力無(wú)法集中、精神不振、反應(yīng)遲鈍。豐富充足的早餐營(yíng)養(yǎng)將有助于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。早餐要選擇熱能高的食物，如牛奶、煎蛋、饅頭或面包等。這樣以足夠的熱能保證上午的活動(dòng)。所以，同學(xué)們，為了健康的需要，我們還是必須吃早餐。
同時(shí)，我們還要注意飲食衛(wèi)生，路邊的小攤小販設(shè)備設(shè)施看上去就不衛(wèi)生，他們也沒(méi)有經(jīng)過(guò)合理的消毒程序，特別是在路邊，車(chē)子開(kāi)過(guò)，汽車(chē)尾氣，灰塵，空氣污染，空氣當(dāng)中還夾雜著細(xì)菌，病菌。還有看到攤主一會(huì)兒找錢(qián)，一會(huì)兒又碰一碰你要吃的東西，這錢(qián)上的細(xì)菌，一會(huì)兒就到你的肚子里去了，真得很不衛(wèi)生啊。小攤上的油炸食品用的油很不衛(wèi)生，經(jīng)過(guò)了一次又一次的高溫沸騰，會(huì)產(chǎn)生致癌物質(zhì)，生病的機(jī)率會(huì)很高。
同學(xué)們，請(qǐng)記�。荷眢w是我們自己的，只有你自己對(duì)它好，它才會(huì)健康，你們才會(huì)生活地很快樂(lè)，才能健康地成長(zhǎng)。謝謝！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
今天，天氣非常炎熱，立智英語(yǔ)組織我們?nèi)ツ暇幙ㄍ鯂?guó)玩。
早上，我迫不及待的從床上爬起來(lái)，刷牙洗臉，早早地來(lái)立智英語(yǔ)等老師。車(chē)子到了，我們的心情激動(dòng)無(wú)比，在車(chē)上有說(shuō)有笑，老師還叫我們一個(gè)個(gè)表演節(jié)目。司機(jī)叔叔還給我們看電影，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒就到了檸卡王國(guó)。
檸卡王國(guó)可不是我們想像的游樂(lè)園，它是兒童職業(yè)體驗(yàn)館。進(jìn)了體驗(yàn)館的門(mén)，我仔細(xì)看了看，哇！好多的小屋子，形式各樣。我激動(dòng)得不知進(jìn)哪個(gè)館。我在那里體驗(yàn)了護(hù)牙城、交警、醫(yī)生、消防員等。其中，消防員的.工作是我最喜歡的。來(lái)到消防體驗(yàn)館，老師給我們講解專(zhuān)業(yè)的消防知識(shí)后。一個(gè)“火警電話”打來(lái)了。我們這群“消防員”迅速戴上消防帽，穿上消防衣，飛快地從二樓的防滑桿滑下來(lái)，然后上了消防車(chē)，不一會(huì)就到達(dá)了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。我們這群“消防員”拿起了高壓水槍?zhuān)还蓮?qiáng)大的水流沖下了“熊熊燃燒的烈火”。大約五分鐘后，“熊熊大火終于被我們撲滅了。消防車(chē)帶著我們回到消防中隊(duì)，我們的工作圓滿完成！體驗(yàn)消防員工作后，我汗流浹背，覺(jué)得當(dāng)一名消防員真不容易呀！
我們正玩得我高興的時(shí)候，老師說(shuō)要回去了，我們依依不舍的告別了體驗(yàn)館，回家去了。
今天玩得真是快樂(lè)的一天！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
陳伯伯的女兒小磊姐姐幾天前從海安來(lái)到了石家莊，爸爸帶我和小磊姐姐去農(nóng)場(chǎng)玩。
早上我很早就起床了，一想起能和小磊姐姐玩我太開(kāi)心了。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)，因?yàn)榻憬闶堑谝淮蝸?lái)農(nóng)場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“欣欣，你帶姐姐在農(nóng)場(chǎng)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”首先我?guī)Ы憬銇?lái)到了魚(yú)塘，這里有幾位叔叔正在聚精會(huì)神的'釣魚(yú)，其中有一位叔叔坐在凳子上先把魚(yú)桿放下，然后把魚(yú)食拴在魚(yú)鉤上，拿起魚(yú)桿往水里一甩，然后用磚頭把魚(yú)桿壓住等魚(yú)上鉤。弟弟也在旁邊學(xué)著叔叔們的樣子開(kāi)心地釣魚(yú)。
接著我?guī)Ы憬銇?lái)到了養(yǎng)狗場(chǎng)。這里有我們養(yǎng)的狗，它們分別叫黃黃、豆豆、嘟嘟、奔奔，其中我最喜歡奔奔，因?yàn)樗鼊倽M月我們就把它買(mǎi)回來(lái)養(yǎng)著，它見(jiàn)了我高興得直擺尾巴，像是說(shuō)：“小主人歡迎你和朋友的到來(lái)�！编洁胶艽蟆⒑芘�，“它是一只圣伯納雪地救生犬�！蔽覍�(duì)姐姐說(shuō)。
然后我?guī)Ы憬銇?lái)到了蔬菜園，這里種著豆角、黃瓜、西紅柿、茄子等等五顏六色的菜，看了都想吃。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我們：“欣欣、小磊，來(lái)吃西瓜啦！”我們一聽(tīng)，飛快地向爸爸那邊跑去。
吃完西瓜，我和姐姐來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，這里有滑梯和秋千，我們一會(huì)兒坐著打秋千，一會(huì)兒站著打秋千，有說(shuō)有笑開(kāi)心極了；一會(huì)兒我們又在滑梯上滑來(lái)滑去，累了姐姐就坐在滑梯上講故事，講的是《三國(guó)演義》，她講得有聲有色，而我卻聽(tīng)得像天書(shū)一樣，所以我決定回家后讓媽媽也買(mǎi)一本《三國(guó)演義》看。
時(shí)間過(guò)得真快呀，我們?cè)撟吡�，可是我們還沒(méi)玩夠呢，還有許多地方?jīng)]有給姐姐介紹呢，下次我一定還和姐姐來(lái)這里玩。今天我真快樂(lè)、開(kāi)心呀！
【五年級(jí)快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)快樂(lè)作文12-27
五年級(jí)快樂(lè)作文09-09
快樂(lè)的六一五年級(jí)敘事作文10-31
快樂(lè)五年級(jí)作文01-09
快樂(lè)的暑假五年級(jí)作文06-20
快樂(lè)的周末五年級(jí)作文12-17
快樂(lè)的秋游五年級(jí)作文04-10
快樂(lè)故事五年級(jí)作文05-22