實(shí)用的高三了作文匯編十篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高三了作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三了作文 篇1

　　門前的老樹(shù)又開(kāi)滿了花朵，樹(shù)枝上的花朵凋落了，化為泥土了�；ㄓ性匍_(kāi)的時(shí)候，時(shí)間卻如這黃河之水，奔流到海不復(fù)回。人們不禁感嘆：時(shí)間都去哪兒了!

　　人生擁有5枚金幣：“童年”、“少年”、“青年”、“中年”和“老年”�，F(xiàn)在我的第一枚金幣從我手中滾落，別了，我金色的童年！再見(jiàn)了，我金色的童年！

　　小時(shí)候，總認(rèn)為時(shí)間好長(zhǎng)好長(zhǎng)的，一天有24個(gè)小時(shí)。玩累了就休息，休息好又接著玩，我天天無(wú)憂無(wú)慮玩著，總認(rèn)為時(shí)間太充足，日子過(guò)得好不自在！慢慢的，感到時(shí)間開(kāi)始少了。一早起來(lái)就以為，一天只有23個(gè)小時(shí)了，原來(lái)，是我上學(xué)了，任務(wù)多了起來(lái)。沒(méi)時(shí)間去看天上的鳥(niǎo)兒飛，白云悠悠的在天空中飄蕩；沒(méi)時(shí)間再花上半個(gè)小時(shí)與奶奶爭(zhēng)吵，目的只為了一根棒棒糖。童年的時(shí)光就從我的指縫中飛逝，而我一點(diǎn)兒都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　每當(dāng)我在家唱起《時(shí)間都去哪兒了》，媽媽就感嘆：“別唱了，時(shí)間過(guò)得好快呀！”是啊！媽媽的時(shí)間去哪兒了，她的時(shí)間從對(duì)我的叨嘮中飄走了！爸爸的時(shí)間去哪兒了，爸爸的時(shí)間在工作與回家做飯間逃走了！老師的時(shí)間去哪兒了，老師的時(shí)間也在課堂上的粉筆灰中飛落了！其實(shí)，他們的'時(shí)間就是對(duì)我們的培養(yǎng)、教育、關(guān)注、等待中流失了�，F(xiàn)在，我的時(shí)間就如口中的棒棒糖融化了！

　　如今，門前的老樹(shù)又開(kāi)花，鳥(niǎo)兒依舊在飛翔，可父母的頭發(fā)中也藏了一兩根白發(fā)，臉上的皺紋也多了。我呢，當(dāng)初的小身板如今也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，再也不是只吵著要棒棒糖的小家伙了！

　　花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。讓我們不枉度初中三年的美好時(shí)光吧！

高三了作文 篇2

　　特殊的日子將要到來(lái)，那一日我會(huì)做出可能影響我們的一生，在某一個(gè)地方，有兩扇大門敞開(kāi)著，我要選擇一扇。

　　進(jìn)入那扇之前，每時(shí)每刻的在衡量，一邊是自己剛在過(guò)去相處幾天過(guò)的同學(xué)，一邊只是有一株美麗，引自己注目而想過(guò)去的鮮花只是有充滿著自己的憧憬的地方，到底是天堂還是地域其實(shí)根本毫無(wú)所知，百般的糾結(jié)。

　　我最好最好的朋友汪希和我不在一個(gè)班里，所以我想去她那也，那邊有她一邊的一切，我都想得如此的美好，高中，很重要的二年，周圍的同學(xué)和老師都可以影響我，可以影響我的成績(jī)

　　前一夜晚上，有電視的'陪伴，我安然地度過(guò)，沒(méi)有過(guò)這種左右跳格子的游戲，那一夜怎么會(huì)過(guò)得如此的快屬？我到達(dá)汪希家里，我刻意沒(méi)有提起這件事因?yàn)閾Q班的，媽媽那堅(jiān)決的反對(duì)，我不知道如何選擇，到了學(xué)校，遇到自己的好友，她們也會(huì)轉(zhuǎn)到那一班，報(bào)名時(shí)人很多，所以等了許久沒(méi)有報(bào)名在那段時(shí)間里，我是那么的糾結(jié)，在自己那班，有這么多熟悉的面孔，已經(jīng)有過(guò)和自己一樣的經(jīng)歷，他們那么….這邊什么都是相反的，只不過(guò)這邊那株鮮花，無(wú)時(shí)無(wú)刻的用地的芬芳吸引著我，��！老天誰(shuí)來(lái)救救我。我好糾結(jié)哦。

　　在人群中徘徊，在兩個(gè)班之間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去一遍又一遍，一邊的不舍，一邊的憧憬占滿著我的內(nèi)心，在她們面對(duì)我不敢表露出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于自己的內(nèi)心的想法。盡管自己要求上帝來(lái)派人幫助我。

　　看著，想著時(shí)間一分鐘。一分鐘的過(guò)去，遲到會(huì)輪到我們的，看到另一個(gè)成為了轉(zhuǎn)班苦惱得如此，為了轉(zhuǎn)班，她也是到處奔波，汪希報(bào)名了就輪到我了，這一刻，我選擇放棄那一扇敞開(kāi)的大門，選擇了叛逆，選擇了所謂的友誼，

　　下午我們一起去逛街，逛著到挺開(kāi)心的，不過(guò)快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。帶著開(kāi)心帶著自己的想象走進(jìn)這間教室，我坐在了屬于自己的位置上，時(shí)間一分一秒地磨去了我心中的愉悅，呆呆地，我呆呆地望著前面，慢慢地就算再大的聲音也無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我。要知道。我是最活潑的那一個(gè)，就在教室里，就算所以人都睡了，也唯我一個(gè)獨(dú)醒，我馬上厭倦了這個(gè)班級(jí)，在這個(gè)班級(jí)是我愁受這里沒(méi)有展現(xiàn)我活潑的角落，這一刻我后悔了，我坐在這個(gè)教室里。卻想象著自己原來(lái)班級(jí)里的故事，

　　這一刻。我真的后悔了。后來(lái)我曾多次我班主任，我要回去，回去我曾經(jīng)放棄的地方，不過(guò)，那扇門已不會(huì)為我敞開(kāi)了。

　　每天呆著死氣沉沉的班級(jí)里，真的渴望有上帝能夠看到我這個(gè)小小小小人，來(lái)幫助我。

　　愛(ài)們外瑞拉克，我就得救了，由于每個(gè)班人數(shù)太多，所以抽出一個(gè)班級(jí)我正是在里面，我喜歡這個(gè)班級(jí)，上帝解救了我。在這里依然有我的玩伴有五年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一面的同學(xué)，有許多不同的同學(xué)，那要比汪希那班絕對(duì)是相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

高三了作文 篇3

　　魯先生曾說(shuō)；希望本是所謂有，本所謂無(wú)的，

　　癡太真，情太深，傷愈痛。 也許因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)的美麗，才至于如今的破碎的傷痕，也許我們也會(huì)在落寞的靜夜里，想起曾被抹去的色彩，至今如此鮮明。于是，我知道你仍然是我心中不變的關(guān)懷。 還記得那時(shí)曾輕狂得以為自己無(wú)所不能，曾幼稚的認(rèn)為自己可以撬動(dòng)整個(gè)地球，那時(shí)候，心情總是很純粹，即便是痛也是最直接的痛，然而生活卻在一步步告訴你，其實(shí)情便是痛的.根源，痛只是情的延續(xù)，你可以不喜歡，但你必須遵守規(guī)則，很多事的發(fā)生往往是注定的，你沒(méi)有能力改變，你只能無(wú)奈，只能讓一種痛在心中蔓延。

　　正如我的心是玻璃杯，晶瑩剔透的光華現(xiàn)著傲慢與不羈，可也掩飾不了內(nèi)心的惶恐，

　　有的時(shí)候，卻僅只需要一份廉價(jià)的同情和憐憫，如此，我才欣慰于這世間還留有一絲暖身的余熱。

　　我，甚至我這看上去將注定無(wú)所事事的一生。

　　好幾次夜半驚醒，是緣，是夢(mèng)，總惶惶然的，深怕有一天，緣耶，夢(mèng)耶，煙消云散，再一次給我“發(fā)黃的葉子飄得滿街都是”的那種凄涼。

　　我二十歲了。坦白說(shuō)我掌握了二十種戀愛(ài)方法卻沒(méi)有一種牢牢把握一個(gè)女孩的本事；我能感覺(jué)到我的生命淡得幾乎像沒(méi)有出生一樣卻不能清清白白的拷問(wèn)自己。我無(wú)聊。我拒絕。我墮落。而更多時(shí)候，我淚光閃閃的注視著傷害，注視著規(guī)側(cè)，注視著除我之外的逃離。

高三了作文 篇4

　　因?yàn)橛辛似谂�，付出就是幸�！?/p>

　　——題記

　　大概是一個(gè)月以前吧，我們寢室的室長(zhǎng)心血來(lái)潮，竟在寢室的陽(yáng)臺(tái)上放了一盆人工培育泥土，里面還有兩粒小南瓜籽。看著她那副興致勃勃要將我們寢室變成南瓜種植地的樣子，讓我們哭笑不得�？煽粗�我們每天除了讀書還是讀書，連唯一歇腳的地方都顯得那么死氣沉沉，這兩粒未破土的南瓜籽不免給了我們幾分安慰。大家都開(kāi)始用自己“三腳貓”的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)照顧起它來(lái)。

　　兩個(gè)星期過(guò)去了，這兩粒南瓜籽也真沉得住氣，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我們都憋足一股勁兒，恨不得把它剝開(kāi)，看它“葫蘆里究竟賣的是什么藥?”要么時(shí)不時(shí)抱怨幾句：“是不是水給得太多啦?”“是不是太熱了?”要么就朝室長(zhǎng)嚷幾句：“你這買的什么劣質(zhì)種子啊?”可大家仍舊為它澆著水，似乎比以前更擔(dān)心了。

　　一天早上，我暈沉沉地走向洗臉臺(tái)，打濕了毛巾，一把撲在臉上，抹了下來(lái)，深深地吸了口氣，神清氣爽，不經(jīng)意間竟看見(jiàn)了那一抹小綠，我立即轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不敢再看，扭過(guò)頭去問(wèn)自己：“不是沒(méi)睡醒吧?”“哇!”我興奮得大叫一聲，回過(guò)頭去，迫不及待得朝后面招手：“喂、喂!快來(lái)看!”大家都慵懶地回應(yīng)：“什么啊?”

　　“看什么啊?”我壓抑著因開(kāi)心而激動(dòng)的音調(diào)：“南瓜發(fā)芽啦!”“啊?”大家不約而同地叫了一聲，大冰兒甚至活生生地把臉從洗臉毛巾里“拔”了出來(lái)。就這樣，小南瓜讓我們的心收獲了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)南矏偤托腋！?/p>

　　望著日漸成長(zhǎng)的`小南瓜，我不禁想起了另一群充滿期盼的人，而且他們的期盼是一輩子。就像我們種植的小南瓜一樣，明知道那么點(diǎn)兒土，那么小的花盆，是不可能會(huì)結(jié)出南瓜的，可我們依舊沒(méi)有舍棄。從小到大，對(duì)你都有很多很多的期望，哪怕希望會(huì)變成失望，卻一直無(wú)私地付出著。為了我們，哪怕付出一生，他們也不會(huì)后悔，只要看見(jiàn)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，這就是他們的幸福。

　　正是因?yàn)橛辛似谂危�即使是沒(méi)有結(jié)果的付出，那也是幸福。

高三了作文 篇5

　　“了解”一詞通常是用來(lái)形容對(duì)其事物的掌握程度或者說(shuō)是對(duì)他人觀察后所得到一種結(jié)論，今天和朋友聊天聊到我的女朋友他們問(wèn)我你們相處時(shí)間不長(zhǎng)你了解她嗎？這句話讓我有了寫這篇文字的想法

　　我認(rèn)為了解并不是代表你知道她喜歡什么，愛(ài)吃什么，更加不是對(duì)他過(guò)去的掌握程度，了解是因?yàn)楸舜说男湃魏吞拐\(chéng)，雖然與她相識(shí)時(shí)間不長(zhǎng)但是我了解她，這和知道她過(guò)去的種種沒(méi)有任何關(guān)系，現(xiàn)在的感受才是真正的了解。人們常會(huì)問(wèn)你了解她的過(guò)去嗎？我覺(jué)得這沒(méi)有任何意義，就算你對(duì)她的過(guò)去了如指掌那又能怎么樣，難道要用過(guò)去的事來(lái)衡量今天的感情嗎？人是會(huì)改變的如果想了解別人你應(yīng)該先了解自己，現(xiàn)在社會(huì)有很多人對(duì)自己都不夠了解，談何去了解他人啊！如果所謂的了解在別人的話語(yǔ)中就飄忽不定，那這種了解我想沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性，了解與否是不用去解釋給別人聽(tīng)的`，因?yàn)檫@是源自內(nèi)心的東西，是不可能用語(yǔ)言去修飾的。

　　“了解”就像一杯茶每個(gè)人喝下去都有不同的感受，“了解”就像看待事物每個(gè)人都有不同的觀察角度，所以了解是內(nèi)心只屬于自己的東西，那些正在戀愛(ài)的人們，請(qǐng)你們先了解一下自己，身邊的她是不是你所需要的，然后再去了解你是不是她所需要的，我想這樣戀愛(ài)應(yīng)該不會(huì)復(fù)雜

高三了作文 篇6

　　七月七日是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的一天。晚霞?xì)g迎夜幕的來(lái)到，太陽(yáng)公公也舍不得走，風(fēng)婆婆也忙著前來(lái)觀賞，時(shí)刻給人們帶來(lái)陣陣清涼。

　　“要不，我們到水庫(kù)至上去吧！”媽媽笑著說(shuō)。我震驚了，水庫(kù)是一個(gè)地方，而且路途遙遠(yuǎn)，位于芝林之下，大隱之上，經(jīng)過(guò)三四個(gè)山村才到�！拔也蝗�！這么累的，誰(shuí)敢去呢！”我反駁著。媽媽嘲笑著，對(duì)我說(shuō)：“我早就知道你不敢去的。”一下子，我生氣了，“每次都嘲笑我，哼，我就讓你瞧瞧我的`本事！”心下想完，我就騎上自行車，把速度調(diào)到最高一檔，向水庫(kù)“進(jìn)軍”。

　　我行駛在漫長(zhǎng)的道路之上，時(shí)時(shí)刻刻看著路旁的景物和行云流水。不到十分鐘，我就到了一個(gè)新村：旱溪頭但我任然時(shí)刻不停地往水庫(kù)騎。又過(guò)了十分鐘，我總算到了，真是功夫不負(fù)有心人。接下來(lái)時(shí)最困難的一關(guān)：上坡路。我把速度調(diào)到三檔，因?yàn)檫@樣會(huì)好騎一點(diǎn)。此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡，顯然吃不消上坡路的威脅。我在心中鼓勵(lì)自己：為了目標(biāo)，我一定要前進(jìn)！我不能讓別人瞧不起！我一鼓作氣，用力地騎，我的汗一滴一滴地往下流，頭發(fā)已經(jīng)濕透了。然而成功也在前方。我到了！我十分開(kāi)心。

　　下面是下坡路了，我連騎都不用騎，就下去了。不到15分鐘就到家了，我向媽媽炫耀著。我很開(kāi)心，為了目標(biāo)，前進(jìn)！

高三了作文 篇7

　　“你很幸福�！边@是所有我的好朋友告訴我的。我真的幸福嗎？為什么自從我有了自己的思想后就不這么認(rèn)為了？每當(dāng)我說(shuō)出我不幸福的時(shí)候，他們總是說(shuō)我身在福中不知福�；蛟S我真的很幸福吧，但是這“幸�！北池�(fù)的重量實(shí)在是太大，已經(jīng)超過(guò)幸福本身了。

　　一家七口，四代同堂，這樣一個(gè)構(gòu)架的本身就應(yīng)該是幸福的吧。從小的生活就被安排得很好。小學(xué)、初中和高中，不管成績(jī)好與差，學(xué)校都已經(jīng)被選定。生活也被安排得很妥當(dāng)，沒(méi)有太多瑣碎的事情讓我煩心，只要認(rèn)真讀書就行了。在很多人的眼中，真的很幸福。但是我真的不這么認(rèn)為。

　　爺爺是教師，爸爸也是教師，而且他們?cè)谶B平還算是小有名氣吧，順理成章地我和姐姐將來(lái)也應(yīng)該會(huì)當(dāng)老師�？墒牵�說(shuō)實(shí)話，我們都不想當(dāng)教師。在高考填志愿的時(shí)候，姐姐終于反抗了。那是一個(gè)很痛苦的抗?fàn)庍^(guò)程，最終爸、媽妥協(xié)了，她如愿以嘗地選擇了自己喜歡的專業(yè)。然而，她的成功也就意味著我沒(méi)得選擇了，我唯一的職業(yè)就是當(dāng)老師。這一點(diǎn)，我也是最近才從別人一句無(wú)意的話中明白過(guò)來(lái)的。

　　從小到大，我都不是叛逆的小孩，一直都是最乖，最懂事的，而且現(xiàn)在他們把所有的希望都寄托在我的身上，我不知道我是否真的有勇氣反抗�？墒侨绻�不反抗，也就意味著我不能有自己的夢(mèng)想，必須以犧牲我的夢(mèng)想為代價(jià)來(lái)成全他們的心愿。

　　現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是人情的社會(huì)，只要有關(guān)系，什么事都好辦。就算他們真的放手，我不知道我又真的能在自己喜歡的.領(lǐng)域好好干下去嗎？沒(méi)有關(guān)系，工作都難找，更別說(shuō)以后的發(fā)展了。如果我真的妥協(xié)了，以他們的人際關(guān)系，隨便我想要在連平的哪一所學(xué)校教書都能進(jìn)。只是我覺(jué)得當(dāng)教師沒(méi)太大的前途，而且不想局限于連平這個(gè)小地方，這個(gè)職業(yè)本身的職業(yè)病又很多。更重要的是我不想再被他們安排我的生活，從小就被他們寵著，在他們的眼中，我沒(méi)有多大的能耐，我也想借此機(jī)會(huì)證明給他們看，沒(méi)有他們的幫助，我依舊能闖出美好的未來(lái)，自己選擇自己以后要走的路，不依賴于任何人。

　　那一次，老師問(wèn)我，我的人生觀，我的價(jià)值觀，我的理想，我的目標(biāo)是什么。我深深地低下了頭，無(wú)言以對(duì)。老師還說(shuō)我們都長(zhǎng)那么大了，真的該想想自己的未來(lái)，好好地為自己打算一下今后的生活，為父母著想。我無(wú)語(yǔ)�？尚χ�至，有誰(shuí)會(huì)沒(méi)有夢(mèng)想，只是有些時(shí)候，夢(mèng)想只能在心里想想就好了�，F(xiàn)實(shí)總是比預(yù)想的還要?dú)埧�。要考慮父母，就要放棄自我，要選擇夢(mèng)想，就要背負(fù)不孝之名。為什么不管最后怎么選擇都會(huì)有人受傷。

　　希望高考慢點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)楹ε逻x擇。我苦笑這樣“幸�！钡拿�運(yùn)。

高三了作文 篇8

　　天,是這樣的無(wú)情,

　　夜,是這樣的驚心,

　　月,是這樣的凄冷。

　　一陣陣急促電話鈴聲驚醒了全家,從此,也驚破了這個(gè)安穩(wěn)的家——醫(yī)院里打來(lái)電話說(shuō)軍的父親出了車禍正在住院。還未聽(tīng)罷，軍的母親已昏了過(guò)去，家里亂成了一團(tuán)：哭的哭，喊的喊，鄰家的狗也被吵著了，憤怒地狂吠了幾聲，屋下的燕子也無(wú)法安歇，時(shí)不時(shí)抖動(dòng)著飛翅表示抗議。

　　過(guò)了半晌，母親醒了過(guò)來(lái)，她捶打著自己的胸膛呼喊著：“天吶!天吶!為什么?為什么?……為什么剛剛安穩(wěn)的家又成了這樣?老天為什么這樣捉弄人�！弊�在一旁的軍和麗早已被母親的哭聲嚇呆了，只有虹拉著母親的胳膊，搖著母親說(shuō)：“媽，別這樣，我爸會(huì)沒(méi)事的，老天會(huì)保佑他的。”虹顯得那樣鎮(zhèn)定，那樣成熟。其實(shí)，當(dāng)時(shí)虹也只有十五歲。

　　第二天，天還未亮，全家就趕到醫(yī)院，看到父親蒼白的臉，母親的淚水又涌了出來(lái)，軍和姐姐也撲到了父親的懷中，大哭了起來(lái)。父親舉起沉重的手臂撫摸著姐弟三人，說(shuō)：“孩子，別哭了，爸沒(méi)事�！笨吹揭慌缘暮盟茰I人的母親，父親又說(shuō)道：“孩子他媽，別哭了，你看看我不是沒(méi)事嗎?休息幾天會(huì)好的�！备赣H接著又轉(zhuǎn)開(kāi)了話題：“哎，你們來(lái)這么早，一定沒(méi)吃吧，現(xiàn)在我也餓了，你們有沒(méi)有帶吃的?”母親聽(tīng)到父親要吃的，趕緊拭去了淚水，拿起早上準(zhǔn)備好的吃的，遞給了父親。

　　住了一段時(shí)間的院以后，父親對(duì)母親說(shuō)：“孩子他媽，我看這樣耗著也不是個(gè)事，我們還是回家吧，在家里養(yǎng)病也是一樣，再說(shuō)這里的花費(fèi)又這么大�！蹦赣H想說(shuō)什么，但看了父親的眼神，她又將要說(shuō)的話咽了下去。因?yàn)樗�知道父親決定的事再說(shuō)也是無(wú)用，于是，下午他們就回到了家里。

　　一事未了，又是一事。

　　開(kāi)學(xué)的日子快到了，可是軍和姐姐的學(xué)費(fèi)還沒(méi)著落。本來(lái)父親是想趁著孩子放學(xué)在家干農(nóng)活，自己到外面去掙學(xué)費(fèi)，但誰(shuí)也未料到會(huì)出這樣的事情。

　　上學(xué)的前天晚上，虹告訴父親她不上學(xué)了。父親被姐姐的話驚呆了，雖然家里很窮，但父親從沒(méi)有讓孩子輟學(xué)的打算。他摸著虹的頭說(shuō)：“孩子，聽(tīng)話，家里的事有我和你母親，學(xué)費(fèi)的事我會(huì)想辦法的�！钡�不論父親說(shuō)什么，虹總是搖著頭說(shuō)：“爸，你別說(shuō)了，我不是因?yàn)檫@，我真的不想讀書了�！庇H戚朋友也都來(lái)勸阻虹：“孩子，你們的學(xué)費(fèi)我們大家會(huì)湊夠的，你還是好好去讀書吧，再說(shuō)了，你現(xiàn)在這么小，外面的世界那么大，即使你出去又能干了什么呢?”但對(duì)朋友的勸阻，虹一個(gè)字也未聽(tīng)進(jìn)去。因?yàn)樗�知道，親戚朋友不可能靠一輩子。

　　其實(shí)，大家心里都明白，虹從小就愛(ài)讀書，學(xué)習(xí)也一直很好。

　　站在一旁的軍什么也沒(méi)有說(shuō)，他只是哭，同時(shí)他的心也在流淚。因?yàn)樗�明白，姐姐這樣做都為了他，他現(xiàn)在唯一能做的就是銘記這份情，將一切付諸于學(xué)習(xí)，這樣才不辜負(fù)姐姐的'一片苦心。

　　一晃又是六年的時(shí)間過(guò)去了，父親的病也好了。虹也混出了樣子——她現(xiàn)在擔(dān)任一家私營(yíng)企業(yè)的業(yè)務(wù)總管，生活也富裕了，軍和麗也以優(yōu)異的成績(jī)考入了理想的高中，他們一家的生活又恢復(fù)了平靜。

　　但是，在軍的心里卻始記著過(guò)去的一切，他更忘不了姐姐的恩情。雖然姐姐現(xiàn)在過(guò)得不錯(cuò)，但是當(dāng)他想起姐姐輟學(xué)的那一幕時(shí)，淚水早已掛滿了臉蛋，于是發(fā)奮努力，以優(yōu)異的成績(jī)紀(jì)念那一段難忘的歲月。

高三了作文 篇9

　　“春風(fēng)十里，不如你”

　　縱然是已到春日的當(dāng)下，

　　縱然是這春風(fēng)十里、五十里、一百里的美好，

　　都比不上我們所愛(ài)著的人一絲一毫！

　　聽(tīng)

　　春的氣息

　　溫柔而又平靜……

　　微風(fēng)拂吹來(lái)滑過(guò)臉頰

　　恍然如夢(mèng)

　　我想，等我老了，

　　帶著你，退出江湖，

　　住在一個(gè)僻靜的小鎮(zhèn)上。

　　房前種花，屋后種菜，

　　我們一起摘菜，做飯。 每天騎車，散步，幾乎不用手機(jī)。

　　早上你與我攙扶到巷口看太陽(yáng)，

　　一起相伴去集市買蔬菜水果。

　　午后我坐在搖椅上讀一本書，

　　你在屋后修剪美麗綻放的'花。

　　傍晚漫步在披滿紅霞的田埂，

　　閉上眼，感受泥土中的草香。

　　飯后，在桃花樹(shù)下賞月，

　　我們不打擾別人，也不希望被人打擾。

　　我想所謂天荒地老就是這樣了，

　　在一個(gè)小鎮(zhèn)上，一飯，一菜，

　　與一人相守。

　　隔空細(xì)嗅枝上蕊

　　遙相輕撫鏡中花

　　春看花，秋掃葉，

　　夏養(yǎng)家禽冬燒柴。

　　我坐在搖椅上給你講著，

　　年輕時(shí)為彼此做過(guò)的傻事。

　　我只想讓你知道，

　　只要你回頭，我就在身后。 人生夕陽(yáng)，不盼高官，不求榮華，

　　愿得閑心一世，攜手終老，白首不分離……等我老了，

　　帶著你，退出江湖，

　　住在一個(gè)僻靜的小鎮(zhèn)上。

　　只有你和我。

高三了作文 篇10

　　放棄春日的百花爭(zhēng)艷，臘梅才有了潔白傲骨的情懷；放棄溪間的恬淡優(yōu)雅，瀑布才有了一瀉千里的壯觀；放棄社壞的燈紅酒綠，我們才有了安逸閑適的寧?kù)o。有時(shí)候，放棄并沒(méi)有錯(cuò)，放棄，是為了更好地獲得。

　　勇于放棄，并不意味著盲目地喪失追求，更不是消極地縱情于山水之間。勇于放棄是一種高尚的品質(zhì)，它能夠阻止你的狂熱，釋放你的理智。當(dāng)代最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，在面對(duì)納粹的侵略之時(shí)，想過(guò)拋頭顱，灑熱血，去捍衛(wèi)自己的祖國(guó)。然而，為了全人類的發(fā)展，他毅然地決定遠(yuǎn)渡他國(guó)，放棄了內(nèi)心的`狂熱，在另一個(gè)國(guó)度創(chuàng)造了非凡的成就。正是因?yàn)橛掠诜艞�，才使得這么一位偉大的科學(xué)先驅(qū)為人類譜寫了認(rèn)識(shí)自然的新篇章。

　　勇于放棄，放棄你身邊的某些事物，去追尋自己內(nèi)心真正渴望的東西。年輕時(shí)候的比爾蓋茨在一次計(jì)算機(jī)課程與同桌討論：要是能成功開(kāi)發(fā)某種計(jì)算機(jī)軟件，那么我們的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域?qū)��?huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)質(zhì)的飛躍。他提議說(shuō)：“要不我們輟學(xué)回去研究吧！”可是同桌拒絕了，比爾蓋茨放棄了自己的學(xué)業(yè)，自己回家研究。終于，微軟的問(wèn)世是的比爾蓋茨這個(gè)名字，打破了這片寂靜的天空。正是因?yàn)楸葼柹w茨的勇于放棄，去追求自己內(nèi)心真正渴望的東西，使得他在屬于自己的領(lǐng)域自由翱翔。

　　勇于放棄，及時(shí)物質(zhì)生活上有所缺乏，但只要內(nèi)心的精神世界得以滿足就夠了。深圳女孩孫影，放棄城市的優(yōu)越條件，只身來(lái)到偏僻的貴州山區(qū)支教，一教就是多年。她給孩子們帶去了愛(ài)與溫暖。她視線了自己的人生價(jià)值，奉獻(xiàn)了社會(huì)，將大愛(ài)灑向了人間。

　　生命在于追求，追求內(nèi)心的那個(gè)真正的自我，同事也要勇于放棄，因?yàn)榉艞墸�是為了更好的獲得。沒(méi)有放棄，陶淵明哪來(lái)的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜，沒(méi)有放棄，杜甫哪來(lái)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄。

　　勇于放棄，是一種高尚的境界，引領(lǐng)著你到達(dá)非凡的高度。勇于放棄，才能實(shí)現(xiàn)更好的追求，勇于放棄，才能奏出更美的樂(lè)章。

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