【推薦】二年級(jí)的小雞作文匯編七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的二年級(jí)的小雞作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)的小雞作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小雞，它很可愛(ài)，我非常喜歡它。
它一身金黃色的毛，胖胖的身子，兩條腿又細(xì)又長(zhǎng)，嘴巴尖尖的。眼睛圓溜溜的。
兩條腿雖然很細(xì)，不過(guò)跑的還真快，有一次，我把它放在爺爺?shù)奈葑永�，我去洗了洗手，�?zhǔn)備吃飯。可是，我洗手不到一分鐘，回來(lái)一看，小雞卻不見(jiàn)蹤影。我十分焦急，仔細(xì)的找呀找，卻還是找不到。那是，我已筋疲力盡，于是，我就坐在沙發(fā)上休息。忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘰，嘰，嘰”的'聲音。我趴在地上，往沙發(fā)下面一看，一個(gè)尖尖的嘴巴啄了一下我的鼻子，原來(lái)它躲在沙發(fā)下面呢！
記得有一次，我去看小雞，發(fā)現(xiàn)它的兩只爪子趴在地面上，閉著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。我懷疑它生病了，就拿了一支鉛筆碰了碰它。過(guò)了一會(huì)，它才慢慢地睜開(kāi)雙眼，哦！原來(lái)它在睡覺(jué)呢！它剛醒來(lái)不久，就又“嘰，嘰，嘰”大叫了起來(lái)。我想：它肯定是餓了。于是，我從廚房里抓了一把小米灑在它面前，它毫不客氣，大口大口地吃了起來(lái)。
我家的小雞真可愛(ài)呀！
二年級(jí)的小雞作文 篇2
奶奶家養(yǎng)了幾只小雞。
它們渾身毛茸茸的，一雙圓溜溜的眼睛不停地眨呀眨的，可逗人了！
它們可頑皮啦！常常滿(mǎn)院子亂跑，如果你不仔細(xì)看，還以為那是許多毛線(xiàn)球掉到了地上，在滴溜溜地亂滾呢！跑累了，它們會(huì)聚成一堆，你挨著我，我挨著你，“唧唧唧”地好像在說(shuō)悄悄話(huà)，然后瞇起眼睛打個(gè)盹兒。有幾只小雞休息夠了，站起來(lái)拍拍翅膀，啄啄身上的毛，再抖一抖身子，然后像個(gè)紳士一般，邁著方步在院子里踱來(lái)踱去，看上去悠閑極了！
我抓了一把米，學(xué)著奶奶的樣子，一邊咕咕地叫著一邊把米撒在地上。它們知道有好吃的，就顧不得自己的`紳士風(fēng)度了，立刻又變成了一群淘氣包，撒開(kāi)腿沖過(guò)來(lái)，一邊吃一邊嘰嘰嘰地叫著，好像在說(shuō)：“真好吃！真好吃！謝謝！”
奶奶家的小雞真可愛(ài)！
二年級(jí)的小雞作文 篇3
星期四，天氣明朗，下午體活課的時(shí)候，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。操場(chǎng)到了，許多人有的踢毽子，有的跳繩，還有的跳高，……真是人山人海��！
老師說(shuō)：“你們就在這個(gè)范圍自由活動(dòng)吧！”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一個(gè)朋友都沒(méi)有。所以，我要找一個(gè)朋友。找那個(gè)朋友好呢？我喜歡玩“老鷹捉小雞”，萬(wàn)怡就在玩，我和萬(wàn)怡做朋友吧。
我問(wèn)萬(wàn)怡，說(shuō)：“萬(wàn)怡，我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎？”萬(wàn)怡說(shuō)：“馬寒青也想玩，她不知道規(guī)則，我怎么教她也不會(huì)，如果你能教懂她，我就跟你玩�！蔽揖驼f(shuō)：“規(guī)則是這樣的：‘老鷹’、‘母雞’各一個(gè)，其余的.當(dāng)‘小雞’，‘小雞’跟在‘母雞’的后面，‘母雞’保護(hù)好‘小雞’，‘老鷹’負(fù)責(zé)捉‘小雞’，捉到了‘小雞’，那個(gè)‘小雞’就當(dāng)‘老鷹’。聽(tīng)懂了沒(méi)？” 馬寒青說(shuō)：“我聽(tīng)懂了，我們快玩吧！”我當(dāng)“老鷹”，萬(wàn)怡當(dāng)“母雞”，其他人都當(dāng)了“小雞”。真好玩！
最后，我們回了教室，喝了口水。這節(jié)體活課真高興��！
二年級(jí)的小雞作文 篇4
今天活動(dòng)堂的時(shí)候，老師和我們玩捉小雞。
游戲開(kāi)始了，餓極了的`老鷹像野狼那樣大步朝我們跑來(lái)。勇敢的母雞為了保護(hù)我們這些小雞，什么也不怕，張開(kāi)雙手，不讓老鷹有機(jī)可成。我們這些小雞就更加謹(jǐn)慎了，哪一只小雞會(huì)愿意被老鷹吃掉呢？可是，老鷹也不甘示弱，這次，它猛地想我們沖來(lái)，我們這些小雞東奔西跑，一些快要被抓住的小雞立刻蹲下，雙手抱住頭。老鷹就抓不住我們了。
哈哈，我們真聰明！
經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)，老鷹不再勇闖了，而是智取。老鷹扮得很難過(guò)，很自責(zé)。我們都被老鷹的面具騙了，放松了警惕。這時(shí)，狡猾老鷹就見(jiàn)機(jī)行事，突然，像老鼠那樣靈敏的從母雞旁邊溜過(guò)，哎呀，一只小雞被吃掉了。
哎呀，原來(lái)老鷹是這么聰明的！
游戲完后，雖然我們都累了，但是很開(kāi)心。從這次游戲中，我學(xué)會(huì)了：無(wú)論做什么事都要不但勇敢，還要用腦子！
二年級(jí)的小雞作文 篇5
春天來(lái)了，小草探出頭來(lái)了，雞媽媽帶著小雞們?cè)诓莸厣仙⒉健?/p>
路邊的野花色彩斑斕，蝴蝶在花叢間翩翩起舞。小黃雞看得入神，情不自禁地隨著飛舞的蝴蝶，一頭鉆進(jìn)了花叢中。一只野貓看見(jiàn)了毛茸茸的'小黃雞，饞涎欲滴，它悄悄地躲在樹(shù)背后，慢慢靠近小黃雞，伸出爪子去抓小黃雞，小黃雞竟毫無(wú)察覺(jué)。危急時(shí)刻，正在尋找小黃雞的媽媽來(lái)了，她大聲尖叫，張開(kāi)翅膀，奮不顧身?yè)湎蛞柏�，用尖尖的嘴去啄野貓，野貓夾著尾巴灰溜溜地逃走了。驚恐萬(wàn)分的小黃雞一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱，媽媽撫摸著小黃雞，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小黃雞說(shuō)“跟著集體才安全。”小黃雞羞愧地低下了頭。
二年級(jí)的小雞作文 篇6
我曾經(jīng)很想養(yǎng)一只小狗，有一段時(shí)間又很想養(yǎng)一只小貓，也曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)小金魚(yú)小烏龜呢！不過(guò)，想來(lái)想去，我最想養(yǎng)的小動(dòng)物還是小雞。
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)兩只小雞，它們毛絨絨的，非�？蓯�(ài)。其中一只小雞全身都是黃色的毛，另一只卻在黃里透著麻麻的`花紋。它們頭上頂著一個(gè)帥氣的紅色雞冠，眼睛像兩顆黑寶石一樣閃閃發(fā)光。嘴巴是它們?nèi)碜畹昧Φ奈淦�，不僅能啄米飯、啄石子、啄青菜，還能給自己撓癢癢呢。
小雞們可是天才的畫(huà)家，一旦從濕的地方走到干的地方，就會(huì)留下一串串小竹葉。
小雞們可是十足的膽小鬼，一有任何人接近，它們就會(huì)馬上閃到一邊去了。一到天黑，它們就會(huì)躲進(jìn)自己的雞窩里，絕對(duì)不會(huì)再出來(lái)。
有一次，我看見(jiàn)一只小雞的尾巴不停的在抖，我擔(dān)心極了，以為它要生病了。誰(shuí)知道一個(gè)雞蛋掉了下來(lái)。我馬上撿起了那個(gè)雞蛋，握著熱乎乎的雞蛋，好像更喜歡它們了。
小母雞能夠下蛋，給我們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng)；小公雞可以叫我起床。小雞們這么可愛(ài)，我真想再養(yǎng)幾只呀！
二年級(jí)的小雞作文 篇7
小雞的身子是圓形的，身上的毛是黃色的，像一個(gè)黃色的小絨球。它們的.耳朵很小，是一個(gè)圓圓的小洞，藏在眼睛后面的絨毛中。如果你不仔細(xì)看，還以為它沒(méi)有耳朵呢!它的眼睛也圓圓的，就像小黑豆，也像黑寶石。它們都有一張尖尖的嘴，用來(lái)啄食。爪子也是黃色的，還帶著尖尖的指甲，三根長(zhǎng)，一根短。刨起食來(lái)很厲害。
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