二年級(jí)的小雞作文

時(shí)間：2025-12-19 03:02:11 二年級(jí)

精選二年級(jí)的小雞作文匯總八篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)的小雞作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選二年級(jí)的小雞作文匯總八篇

二年級(jí)的小雞作文篇1

　　一天早上，初升的太陽(yáng)射出金色的光芒。雞媽媽帶著小雞們來(lái)到草坪上玩。

　　雞媽媽對(duì)小雞們說(shuō)：“孩子們，別亂跑，一定要跟緊隊(duì)伍，聽(tīng)說(shuō)這里有只野貓……”可是，有一只叫小紅的'小雞把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，跟（根）本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　開(kāi)始玩了，小雞們玩地可高興了。小紅在玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶，他馬上被這只蝴蝶迷住了，跟著蝴蝶跑，不知不覺(jué)就來(lái)到了柵欄前。這時(shí)，那只野貓看見(jiàn)了小紅，心想：哈哈，真是送上門來(lái)的玩具呀，我要戲弄一下她。

　　野貓把小紅舉在半空中，使勁地?fù)u她，還說(shuō)：“哈哈，小不點(diǎn)，好玩嗎？”小雞大叫著：“媽媽，快救救我呀！”雞媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，張開(kāi)翅膀，向野貓撲去，伸出尖尖的嘴，使勁地啄野貓的眼睛，野貓?zhí)鄣眠鬟髦苯�，然后落荒而逃�?/p>

　　小紅得救了，她來(lái)到媽媽面前，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我以后再也不獨(dú)自玩耍了�！彪u媽媽親切地說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，你知錯(cuò)就改，還是個(gè)好孩子！”

二年級(jí)的小雞作文篇2

　　前不久，我家的母雞孵了一窩小雞，一共有八只，它們非�？蓯�(ài)。小雞們黃乎乎的，一身毛茸茸的毛，一張又尖又小的嘴，一雙烏黑的小眼睛，像兩顆黑珍珠似的閃呀閃的。一對(duì)又小又短的翅膀，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的小爪子像細(xì)竹枝，走起路來(lái)地上會(huì)留下一片片“小竹葉“。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，雞媽媽帶著小雞們來(lái)到草地上捉蟲子吃，它們個(gè)個(gè)興高采烈。雞媽媽用鋒利的爪子刨到了一條蚯蚓，小雞們歡快的跑過(guò)去，用力搶，都想吃到美味的早餐，一場(chǎng)激烈的拔河比賽在草地上開(kāi)始了。搶到食物的小雞躲到一邊津津有味的吃起來(lái)，沒(méi)搶到吃到小雞們圍著雞媽媽“吱吱吱”的叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“媽媽，我也要蚯蚓�！�

　　多么有趣的小雞呀，我愛(ài)我家的小雞。

二年級(jí)的小雞作文篇3

　　小雞的身子是圓形的，身上的毛是黃色的，像一個(gè)黃色的'小絨球。它們的耳朵很小，是一個(gè)圓圓的小洞，藏在眼睛后面的絨毛中。如果你不仔細(xì)看，還以為它沒(méi)有耳朵呢!它的眼睛也圓圓的，就像小黑豆，也像黑寶石。它們都有一張尖尖的嘴，用來(lái)啄食。爪子也是黃色的，還帶著尖尖的指甲，三根長(zhǎng)，一根短。刨起食來(lái)很厲害。

二年級(jí)的小雞作文篇4

　　星期四早上，我們最后一節(jié)課是課外活動(dòng)，有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節(jié)課，大家都很高興。來(lái)到操場(chǎng)上，我請(qǐng)幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭(zhēng)當(dāng)老鷹。游戲開(kāi)始了，“老鷹”閃著兇惡的眼光，好像幾年沒(méi)吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕�！袄销棥泵偷匾粨�，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了�？墒菢�(lè)極生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了�！袄销棥笨匆�(jiàn)了，連忙跑過(guò)去左右進(jìn)攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見(jiàn)了哇哇大叫�！袄销棥背谩澳鸽u”不注意，一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光�！袄销棥眲倮�，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂(lè)得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的老鷹捉小雞游戲，因?yàn)樗o我的`童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

二年級(jí)的小雞作文篇5

　　上個(gè)星期天，姥姥給我買了兩只小雞，毛茸茸的就像涂了黃色的棉花團(tuán)，可愛(ài)極了！

　　因?yàn)樗鼈兪莿偡醭鰜?lái)的.，所以站都站不穩(wěn)，吃也不會(huì)吃。我怕小雞餓著了，就把它的嘴輕輕的捏開(kāi)，把小米放進(jìn)去，它把小米一下就吞掉了，逗得我們哈哈大笑！

　　過(guò)了兩天，小雞不僅會(huì)吃會(huì)跑，還和我成了好朋友！我只要把手放在地上，它們就會(huì)搶著站在我手上，我走到哪兒它們就會(huì)跟到哪兒。如果我走得太快，它們就會(huì)邊跑邊嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“等等我們吧！“由于地板滑，小雞經(jīng)常為了追我，摔個(gè)兩腳朝天，可把我心疼壞了。

　　漸漸地，小雞長(zhǎng)大了，還長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀和一個(gè)小尾巴。

　　姥姥要回家了，媽媽讓姥姥把小雞帶走，我傷心極了。不過(guò)最后我還是想通了，小雞養(yǎng)在家里確實(shí)不合適，又臟又會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，就同意姥姥帶走了小雞，不過(guò)我還是大哭了一場(chǎng)。

　　這幾天，我還會(huì)時(shí)常想起我的小雞，有時(shí)會(huì)給姥姥打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)我的小雞過(guò)得怎么樣……

二年級(jí)的小雞作文篇6

　　星期四，天氣明朗，下午體活課的時(shí)候，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。操場(chǎng)到了，許多人有的踢毽子，有的'跳繩，還有的跳高，……真是人山人海啊！

　　老師說(shuō)：“你們就在這個(gè)范圍自由活動(dòng)吧！”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一個(gè)朋友都沒(méi)有。所以，我要找一個(gè)朋友。找那個(gè)朋友好呢？我喜歡玩“老鷹捉小雞”，萬(wàn)怡就在玩，我和萬(wàn)怡做朋友吧。

　　我問(wèn)萬(wàn)怡，說(shuō)：“萬(wàn)怡，我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎？”萬(wàn)怡說(shuō)：“馬寒青也想玩，她不知道規(guī)則，我怎么教她也不會(huì)，如果你能教懂她，我就跟你玩�！蔽揖驼f(shuō)：“規(guī)則是這樣的：‘老鷹’、‘母雞’各一個(gè)，其余的當(dāng)‘小雞’，‘小雞’跟在‘母雞’的后面，‘母雞’保護(hù)好‘小雞’，‘老鷹’負(fù)責(zé)捉‘小雞’，捉到了‘小雞’，那個(gè)‘小雞’就當(dāng)‘老鷹’。聽(tīng)懂了沒(méi)？” 馬寒青說(shuō)：“我聽(tīng)懂了，我們快玩吧！”我當(dāng)“老鷹”，萬(wàn)怡當(dāng)“母雞”，其他人都當(dāng)了“小雞”。真好玩！

　　最后，我們回了教室，喝了口水。這節(jié)體活課真高興��！

二年級(jí)的小雞作文篇7

　　我有一只小雞，是星期六爸爸媽媽給我買的。我給它喂小米、水，它搶著去吃。我走它也走，它把我當(dāng)成了雞媽媽，我也假裝是它的雞媽媽。有時(shí)它冷，就嘰嘰喳喳地叫著。我連忙把它放在衣服里，它乖乖地不叫了。

　　到了星期一，我不能和它在一起了，因?yàn)槲乙蠈W(xué)。我和爸爸給它放了三個(gè)小蓋兒，杯蓋里裝著水。在地上撒了一些小米。把它放在在箱子里，蓋上小被子，只要它熱了，就會(huì)跳出來(lái)喝水吃米。晚上我回了家，它早已跳出來(lái)了。在地上高興地跑著，好像在說(shuō)：“雞媽媽回來(lái)了！”我也親熱地抱起它，輕輕地摸著它的身子。

　　早晨我醒來(lái)，它還很活潑。我也給它像昨天一樣撒了小米，放了水。到了晚上，我一回家，我高興地沖進(jìn)了門，可是連一點(diǎn)叫聲也沒(méi)有了。我連忙走去，啊，小雞躺在那里閉著雙眼。

　　我叫來(lái)爸爸，爸爸惋惜地說(shuō)：“小雞死了”。我碰了碰它，它還是靜靜地躺在那里。我又一看，發(fā)現(xiàn)米還沒(méi)吃，水也沒(méi)喝。我一步步地走進(jìn)臥室，爸爸說(shuō)：“把小雞扔了吧”。我搶著說(shuō)，不，我要埋。我拿起鏟子，跑下樓，一邊剖土，一邊回想小雞以前的叫聲。剖開(kāi)坑，眼淚快速流了下來(lái)。我把小雞放進(jìn)洞里，拿它以前蓋的被子苫住，對(duì)著小雞說(shuō)：“你雖然走了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記著你，還有你的'叫聲永遠(yuǎn)藏在心里。