小學(xué)六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級作文1
哎，這個暑假爸爸媽媽忙的很，所以不能去很遠(yuǎn)的地方玩了，就決定到修武的云臺山玩兩天，雖然心里不是太樂意，也只好作罷。
伴隨著汽車的轟鳴聲，我們傍晚的時候來到了云臺山，一到這里，我眼前一亮，啊，云臺山云霧繚繞，連綿起伏的山峰連在一起，在落日的映照下更加迷人，我的不悅心情頓時化為烏有。
經(jīng)過一晚上的休息，第二天一早我們一家就出發(fā)了，先來到云臺山堪稱一絕的紅石峽，剛到紅石峽門口，導(dǎo)游阿姨說因?yàn)檫@里的石頭是紅色的，所以叫做紅石峽。首先通過石橋，從上往下看，啊，好壯觀�。∮纳畹墓鹊�，湖水深淺不一，兩側(cè)山石秀麗，顏色呈紅褐色，順著臺階進(jìn)入紅色巖石陡立的`峽谷，發(fā)現(xiàn)兩側(cè)巖石好像觸手可及。峽谷最窄處不到5米，最寬處也不過20多米。抬頭望只能見到一線天。紅石峽景區(qū)出口就在子房湖邊，這里湖水平靜，有幾艘快艇在湖面上飛奔，不時濺出一人多高的水花。
參觀完紅石峽，我迫不急待的奔向下一個景區(qū)，那里有個獼猴谷，到了才知道這個入口進(jìn)去是三個景點(diǎn)，我和弟弟最喜歡的是獼猴谷，所以我們先朝獼猴谷爬去。咦？人們都在那圍著看什么呢？哦，原來是只籠子圍著幾只小猴子向人討要吃的，我趕緊掏出幾個面包扔給它，吃完了，還呆呆的看著我們，仿佛在說：“再來點(diǎn)”。我們繼續(xù)前行，嗖的一聲，一只獼猴跳到我面前，嚇我一跳，原來是我手里的雪糕被它看到了，它抬抬手想要從我手里搶走，我連忙扔給它。繼續(xù)前進(jìn)，不時的會有猴子冒出來，看著他們可愛機(jī)靈的樣子，我和弟弟一次又一次的給猴子送吃的，它們的動作也惹得我和弟弟哈哈大笑。云臺山的獼猴真可愛，以后有機(jī)會，我一定再來看你！第二個是”潭瀑峽，又名小寨溝。谷內(nèi)風(fēng)景怡人，宛若江南�！叭揭蝗�，五步一瀑，十步一潭”，我們首先看到“丫”字瀑，一塊三角形的大石頭將水流隔開后又匯成一股，形成“丫”字形的瀑布。我穿著涼鞋踏進(jìn)水中，那里的水清澈見底，冰涼清爽，又走了一小段路程，就來到了“不老泉”。據(jù)說不老泉的水喝一口年輕十歲，喝兩口長生不老，喝三口返老還童。繼續(xù)往前走，一陣嘩嘩的水聲吸引了我，我們來到了水簾洞，那水簾像一串串珍珠似的。最后一個是泉瀑峽，不過我們大家都有點(diǎn)累了，放棄了去看314米的亞洲第一高瀑云臺天瀑，
第二天，我們要到茱萸峰，爸爸說要先坐大巴通過險象環(huán)生，回旋曲折的疊彩洞，這里由19個大小不一樣的洞組成，全長4831米，車輛在此每行走100米，海拔平均上升5米。我像坐過山車一樣來到茱萸峰下，面對高山我信心百倍，毫不畏懼，一路領(lǐng)先帶領(lǐng)著爸爸媽媽弟弟踏過千階云梯，走過長長的小道，終于登上了海拔1308米的茱萸峰頂。站在峰頂，不由得想起唐代大詩人王維寫下 “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的千古絕句。
經(jīng)過這兩天的跋山涉水，我們雖然累得筋疲力盡，但是大飽眼福，這次旅行讓我受益匪淺。
小學(xué)六年級作文2
我最難忘的一件事作文平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。 在我家樓下有一個小菜圓，那是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步，當(dāng)時是秋天里一個星期六的早晨。我來到這個菜園時，看見里面的小辣椒都變成紫色的了，看起來很好吃。心想，這么小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個嘗一嘗。于是，我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干凈，放進(jìn)嘴里一嚼，頓時，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說不出話來，連眼淚都流出來了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來，這才好受點(diǎn) 這就是我最難忘的一件事了。 平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。 在我家樓下有一個小菜圓，那是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。 一天我在樓下散步，當(dāng)時是秋天里一個星期六的早晨。我來到這個菜園時，看見里面的小辣椒都變成紫色的了，看起來很好吃。心想，這么小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個嘗一嘗。于是，我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干凈，放進(jìn)嘴里一嚼，頓時，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說不出話來，連眼淚都流出來了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來，這才好受點(diǎn)。
我最難忘的一件事
在我最向往的地方――學(xué)校，發(fā)生了許許多多的`事情，令人珍惜，令人難忘，令人高興，令人傷心。其中有一件深深地印在我的腦海里，至今想起來還有些后怕，就像昨天剛剛發(fā)生似的。
那是一個星期一的下午，放學(xué)后，作為值日生組長的我，連忙組織大家打掃衛(wèi)生。有的拖地，有的掃地，有的擦黑板，有的搬凳子，七手八腳地忙了一通。哎！總算是干完了。大家背著書包走出教室。
下了教學(xué)樓，我突然瞅見了草坪里的假山。平日里，許多同學(xué)都去爬，雖然我也很想去，但我怕被值勤老師發(fā)現(xiàn)，又怕被值周和督導(dǎo)扣分，所以一直沒敢去。現(xiàn)在值勤老師走了，值周和督導(dǎo)回家了，不正是個好機(jī)會嗎？我想著，便把書包放在地上，自己跑進(jìn)了草坪。
我不費(fèi)吹灰之力便爬了上去，這時我感覺自己仿佛高高在上，于是雙手叉腰，神氣活現(xiàn)地站在上面，站了一會兒，我感覺不過癮，于是開始金雞獨(dú)立，一只腳抬起，還學(xué)著孫悟空的樣子，把一只手搭在前額上向遠(yuǎn)處眺望。我越來越得意，索性閉上眼睛，張開兩臂亂舞一通。正當(dāng)我得意忘形時，突然感到重心不穩(wěn)。呀，美麗的金雞掉下來了。幸好下面是草坪，我只把腿瞌青了，要不然，還不知道我會被摔成什么樣子呢！
以后，我永遠(yuǎn)不要再做這樣的傻事了。
小學(xué)六年級作文3
很久沒回故鄉(xiāng)去了，這次去喝堂兄的喜 酒，我又得以故地重游。站在伯母家門前，就 能看到寨子后面有一個高高聳立的小山，那山 上的樹木郁郁蔥蔥，像朵炸開的蘑菇云，把整 個小山全遮蓋了，看不到石頭。我問爸爸：“ 這是什么地方呀？風(fēng)景這樣好��！”
爸爸說：“那是小囤。想去玩玩嗎？
“太好了！”我歡呼雀躍。
從村背后有一條彎彎的小路通向小囤。 回環(huán)盤旋，因?yàn)楹苌儆腥俗叩木壒�，路上有�?層厚厚的落葉，踩上去沙沙作響。我興奮地左 顧右盼，囤腳的植物多是竹子，枇杷樹，還有 些叫不出名的植物，以及一些彎彎曲曲的古藤 。那古藤有的像蛇一樣蜿蜒盤旋，有的像吊床 ，有的.像天然的秋千。我興沖沖的拉拉這根， 扯扯那根，又跑的上面去打秋千。在爸爸的催 促下，我們又向山上攀爬。
路越來越陡，路面已由先前的泥路變?yōu)?石階了，那些鋪路的石頭已長滿了苔蘚，而且 歪歪斜斜，不再平整。右邊是一堵高高的�？� ，左邊是剛才上山時途經(jīng)的那些古樹。快到山 頂?shù)臅r候，我發(fā)現(xiàn)在左邊有一道石門，就如人 家的后門一般，我問爸爸：“這是什么地方呀 ，怎么像曾經(jīng)有人居住過似的？”爸爸說：“ 等會兒再告訴你，我們先看完風(fēng)景再說�！蔽� 只得忍住心中的好奇，向山頂奔去。耳畔傳來 爸爸的喊聲：“小心點(diǎn)，太危險了，不要亂跑 �！�
小山頂上有好幾株奇形怪狀的古樹，都 長得枝繁葉茂，樹下的雜木和野草把小山裝扮 得有些靜謐而陰。那地面是一堵已經(jīng)倒塌了 的墻，而在小山頂?shù)乃闹苓�有幾面墻，我說： “爸爸，這兒以前一定有人住過呀。你看看這 是人家的院墻。不過，誰家怎么會住在這山頂 呢？是不是這兒原來是寺廟，里面住的和尚呀 ？”我沒等爸爸回答，自顧自的說了半天。爸 爸接過我的話說：“你算說對了一半，這兒確 實(shí)住過人，但這兒不是什么寺廟，而是原來的 學(xué)校呢！”
“不會吧？你是不是騙我喲？”我實(shí)在 難以相信這山頂會是教書育人的地方。
“來，聽我給你說�！卑职掷易� 一塊大石頭上。
“我們來考村呀，在解放前住著很多戶 人家，其中以陳姓為主。人們都安居樂業(yè)，幸 福美滿�？墒怯嘘柟獾牡胤奖赜嘘幱埃嘘幇� 的角落就會有罪惡。在的統(tǒng)治之下，人 民的生活越來越困難。漸漸地這地方也有土匪 出沒，他們經(jīng)常騷擾人們的生活。于是，人們 就在小后山上依山而建了一座房屋。這小山的 山勢險峻，四面都是懸崖峭壁，人們?yōu)榱四苌?山，就從山的正面開了一條路，是一個易守難 攻的堡壘。土匪來了，全寨人都爬到山上躲避 土匪的侵犯，時間長了，大家都感覺不方便， 于是，就有人提出，把老人和孩子都搬到山上 ，土匪來了，便于進(jìn)退。這樣，就在山上建造 起學(xué)校、食堂等。直到解放后，人們才搬到山 下，這些房屋，由于天長日久，無人管理，都 倒塌了，現(xiàn)在看到的是一些殘?jiān)珨啾�，但還依 稀可以看出以前這座房屋的風(fēng)采�！卑职痔咸� 不絕地說著，“你來看看，這是教室，那就是 食堂了……”我不由自主地摸了摸那參差不齊 的石墻，仿佛風(fēng)一吹就會倒塌似的。
我愛這故鄉(xiāng)的小囤，它雖然有萬里長城 那么名垂青史，也沒有天星橋那樣多彩絢麗， 但是它在我心中卻是雄偉高大的形象。
啊！故鄉(xiāng)的小囤，我愛你！
小學(xué)六年級作文4
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是—燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的`明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
小學(xué)六年級作文5
一天我在逛街時路過一個路口，看見前方有人圍觀，愛看熱鬧的我頓時擠了過去。呀！眼前的人把我嚇了一跳。這還是人嗎？典型的“怪物”�。∷陌脒吥槼士Х壬�，布滿了疤痕。嘴唇厚得出奇，幾乎整個右臂都變形了，疤痕到處都是……真令人看不下去。他的身旁有一個箱子，里面放著各色各樣的橡皮泥，上面還插著一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前擺放著一張紙，上面寫道：“人人都說黃連苦，我比黃連還要苦，二十四歲那一年，煤氣爆炸一身傷……”圍觀的人們看著，嘆息著，搖頭著，紛紛掏錢買支玫瑰。而他則小心翼翼地將玫瑰花雙手奉上。
我心里產(chǎn)生了懷疑，他一個殘疾人，怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢？太不可思議了。我將五元錢放在小盒子里，買了朵黃色玫瑰，靜靜地站在一旁看他用燒傷的手艱難地制作這“完美的藝術(shù)品”。他從箱中取出一塊橡皮泥，放在掌心用力地柔，用力的搓，再用幾乎變形的.手指認(rèn)真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一個舉動都好像要花盡自己全部的力氣似的，那么艱難，那么緩慢。但他卻是那么專注，那么認(rèn)真。忽然間，我產(chǎn)生了一種錯覺，不知是他融入了玫瑰，還是玫瑰融化了他。我心里隱隱發(fā)酸，我被他所打動了。他身殘但志不殘，憑借自己的本領(lǐng)賺錢來養(yǎng)活自己。他的行為難道不令我們這些健全人所感動嗎？難道不值得我們所學(xué)習(xí)嗎？他的那種自給自足、頑強(qiáng)樂觀的進(jìn)取精神令我深深感動。我迫不及待地想接過玫瑰，他示意再等等。他細(xì)心地給玫瑰花加上了兩片嫩綠的葉子，還套上一層漂亮的塑料紙，恭恭敬敬地遞給了我，輕聲說了句謝謝。那玫瑰花瓣層層疊疊，栩栩如生，那綠色的葉子襯托著嬌嫩的花朵。陽光下的玫瑰仿佛有了生命，發(fā)出異樣的光芒，綻放出了最美的花朵。
我拿著這朵玫瑰，覺得沉甸甸的，這時，我腦海里浮現(xiàn)出了紙上的最后兩句話：您的恩情我無力回報，只能呈上一支玫瑰，祝您一生平安。溫暖的陽光撒在了他的身上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在陽光下，他身上的疤痕開出了一朵又一朵代表著頑強(qiáng)、樂觀、進(jìn)取、感恩的花朵。這花朵不僅開在了大家的心里，也開在了我的心里。
他令我感動。
感動在生活中的每一個角落，無聲息的，卻可以沁透心扉。春天百花齊放，春意盎然讓人感動；夏天蟬鳴不絕，陽光猛烈讓人感動；秋天落葉飛舞，金色黃昏讓人感動；冬天寒風(fēng)凜冽卻人情溫暖也讓人感動。
當(dāng)自己在一個陌生的地方，茫茫人海中摸不清這個城市的方向，不知如何才可以去到想要去的地方。向一個站在巴士上車點(diǎn)的人問路，他耐心地告訴我該怎么走，手指指向的那邊就是我在這個城市要找的地方。這時候，心中為這個耐心地指路人溢滿感動。
下雨天，我小心翼翼地走在街上，擔(dān)心路上裝滿了水的坑坑洼洼會讓雨中的自己變得更加狼狽。遠(yuǎn)處駛來一輛車，速度蠻快，心中不禁覺得自己注定要狼狽地回到家。車子從身邊開過，居然連周圍的空氣都沒有驚動！看著腳下的坑坑洼洼沒有泛起一點(diǎn)漣漪，雨水繼續(xù)一滴滴地向水坑里灌。司機(jī)先生居然小心地為我保留了最后的一點(diǎn)形象。我忍不住要贊揚(yáng)他，又為自己之前的想法打了一個大叉。共頁，當(dāng)前第頁12
小學(xué)六年級作文6
人生總會有許多的第一次，翻開我成長的書本，一頁又一頁，記載著我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第一次邁出蹣跚的腳步，第一次背著書包去上學(xué)，第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門……不同的第一次，帶給我們不同的感受。有成功，有失敗；有歡笑，有淚水。但無論怎樣，它都令我們難以忘懷，我最難忘的第一次是“第一次種小麥”
那是在8歲那年的一天。春的陽光肆無忌憚的灑在大地上。從睡夢中剛剛蘇醒的我突然聽到爺爺要去種小麥，好奇心驅(qū)使著我央求爺爺帶我一起去�？墒菭敔攨s不同意了，說什么你還小，外面累，還不如在家看電視呢！如果這要是在平常，我當(dāng)然很樂意啦！吃一個水嫩嫩的蘋果，看自己想看的電視，是多么舒服的事��！交給誰，誰不樂意？但是爺爺要去種小麥，“種小麥”這三個字對我實(shí)在有太大的吸引力，長這么大，還沒種過小麥呢！我不得不懇求爺爺帶我去，在我反復(fù)的懇求下，爺爺終于答應(yīng)帶我種小麥。
春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的，走在路上，我和大雁哥哥打招呼，低下身子聞聞花草的氣息，閉上雙眼，靜靜的體會，爺爺看見了我傻乎乎的模樣，不禁笑了。走了一段路程，終于到了目的地，我急忙跑到草叢間聞聞這朵花，摸摸那根草。爺爺看了看我“噗嗤”笑出聲來，“原來你想出來玩兒�。∥乙詾槟闶窍霂臀颐Φ哪�！才再三請求我的.，哎……看來自己弄嘍！”爺爺假裝一臉生氣的樣子。哼！誰說我是出來玩的，我是出來幫忙的！我一臉不服氣的說�！拔铱词窃綆驮矫Π桑睜敔敿傺b一臉瞧不起的樣子�！拔乙部梢詭兔Φ模乙欢ㄒ龀鲆稽c(diǎn)成績，讓你們瞧一瞧，你們越是瞧不起我，我就要越努力”想完罷，我就拿起除草工具，胡亂的拔了一通，小鐵鍬挖開一個洞，放進(jìn)幾顆麥子種，又三心二意地用土埋起來，就這樣重復(fù)幾次后，總覺得越做越不對，干脆放下東西，一屁股坐在了地上，一臉頹喪的樣子，爺爺看見了，便走過來，慢慢蹲下來，認(rèn)真告訴我如果農(nóng)民伯伯都向你這樣三心二意的撒下種子，累了就不做了，你說這樣會有好收成嗎？沒有好收成，怎么生活呢？爺爺?shù)倪@些話好似讓我明白了一些什么，我“嗖”的一下站了起來，爺爺?shù)脑捵屛页錆M了動力，我請爺爺教我種小麥。爺爺告訴我：種小麥必須有好土地，好土質(zhì)，土質(zhì)必須松軟，說完便拿起工具給我示范了一遍，輕輕松松的刨了一下土，土就變得松軟了，哦，原來是這樣的，我迫不及待的嘗試了一下，我一塊一塊的刨土，挖成了一道溝，看了看自己的工作效率，心里美極了，下一步就是撒種子了，這倒是一個輕松活，可沒想到這么簡單的事兒我還是干不好，因?yàn)槲铱偸侨龅牟痪鶆�，有的地方多，有的地方少，我還得用手輕輕的把它們弄均勻了，一點(diǎn)一點(diǎn)的撒上土。幾個小時后，我終于把小麥全部播種下去。雖然累的很，但是心很快樂，一個人癡癡的望著小麥，希望它來年收成好。
難忘的種小麥，讓我牢記于心，它成為了我人生的亮點(diǎn)，它成為我難忘的第一次。同時，他告訴我：做什么事情都要認(rèn)真，不要灰心，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？人不經(jīng)歷困難，怎么會獲得成功？所以只要努力就會獲得成功，不要半途而廢。失敗很容易，但成功來之不易，獲得成功的人，是多么開心呀！
小學(xué)六年級作文7
我的家鄉(xiāng)在湖北天門，那是個風(fēng)景秀麗的地方，同樣也是茶圣陸羽的家鄉(xiāng)，作為一個愛喝茶并生在陸羽家鄉(xiāng)的天門人，我十分榮幸。不僅我們這兒盛產(chǎn)茶葉，也是一個小吃出名，風(fēng)景優(yōu)美的地方！想知道有那些嗎？隨我一起來吧！
想必大家對吃很感興趣，那么我就給大家展示兩種家鄉(xiāng)的特色小吃吧！
第一種是蟮魚粉。這是天門人最喜歡吃的早餐食品，每年我都盼著回老家，為的就是能吃上蟮魚粉。每次回家，天天早上我都吃蟮魚粉，每次都吃三兩，但是由于天門人很多，所以，都排隊(duì)去買。做蟮魚干（粉中的佐料，很好吃）很復(fù)雜，必須把蟮魚的內(nèi)臟弄出來，洗干凈后再用火煮熟，再曬干，才能食用，粉條是那種非常細(xì)的條兒，吃起來十分爽口滑嫩。煮粉條可是件非常重要的事，在鍋里放上能蓋住粉條的水，再把粉條放進(jìn)去煮，直至水變成翻滾的白色，把水撈起來加入胡椒，味精，放入碗，再把粉放入碗內(nèi)，再在面條上放一點(diǎn)胡椒、蔥，最后根據(jù)顧客的需要放不同份量的鱔魚干，想必有許多人不喜歡吃鱔魚，但如果你來天門，吃一碗鱔魚粉，你肯定會被那干干的、爽口的鱔魚干所吸引，我以前是一個“打死也不吃鱔魚干”的人，但一起回到家鄉(xiāng)，誰也不用請，不用勸，吃幾十個都沒問題，就算天天吃，也吃不厭。怎么樣？想嘗嘗嗎？
要說第二種嘛！大家肯定聽說過，也可能吃過，那就是熱干面！
哈哈，想不到吧！不過，我在深圳也吃過，但不是正宗的，味道也沒有家里的好吃。要知道咱們湖北人是怎么做的嗎？首先，在碗里放入醬油、醋、辣椒油、鹽、蘿卜干，然后，用一個長柄的篩子把面盛著，放入開水鍋里煮，在篩子的柄上有一個鉤子鉤住鍋的邊沿，火候及熟度要靠煮面的人來掌握，這是最難的一件事。待面煮好后，把篩子提出來，瀝干水，把面放入碗里，再在表面放入花生醬、蔥、油等。用力拌勻，拌好后，夾起一撮面放入嘴里，那個香��！真叫人沒法形容。那滿嘴的花生香，叫人吃了還想吃。但熱干面有些干，不過，嘿！配上一杯熱豆?jié){，不飽才怪呢！
湖北——天門——陸羽，對了，天門是陸羽的家鄉(xiāng)。陸羽可不一般，他是我國茶文化的開山鼻祖。他所著的.《茶經(jīng)》是中國最早的一部關(guān)于關(guān)于茶文化的書。在天門有一口井叫“三眼井”，據(jù)說是當(dāng)年陸羽取水泡茶所掘的井，現(xiàn)在這口井一直保護(hù)得很完整。在我們的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)陸羽茶，茶泡出后，抿一口，苦中有甘，抿二口，口齒留香。天冷了，品一杯暖入人心的茶，感覺好極了！陸羽，在天門人人皆知，為了紀(jì)念他，天門政府和人民在北環(huán)路側(cè)建造了一座陸羽廣場，場中矗立著一尊陸羽的雕像，周圍盛開著一朵朵美麗的花兒，似眾星捧月！早晨，天剛蒙蒙亮，就有老人在陸羽廣場習(xí)扇、練劍、舞拳，音樂裊裊傳來，花香陣陣飄過，不禁感嘆能欣賞這美麗的晨景。
西湖，也是你來天門一個必去的地方。以前，西湖并不是個美麗的地方，垃圾遍地，細(xì)菌橫生，可現(xiàn)在不同了！西湖變得可美了！清澈的湖水，悠雅的小亭，翠綠的荷葉，白黃的荷花，湖邊柳樹成蔭，游人們在里面可以坐下喝茶、下棋，小孩子可以去玩蹦蹦床、滑滑梯等等。你是不是也想來看看呢？
這就是我的家鄉(xiāng)湖北天門！
小學(xué)六年級作文8
大年三十那天，我們一家人坐在一起高高興興地吃年 夜 飯，當(dāng)然年 夜 飯中也有我的杰作，那就是過年吃飯必不可少的美食——餃子。
下午四點(diǎn)多，奶奶就在廚房開始忙活起來：準(zhǔn)備餃子餡、搟餃子皮。我看著奶奶忙碌的身影，便想去幫幫她。我飛快地走進(jìn)廚房，對奶奶說：“奶奶，讓我來幫幫你吧。”可誰知，奶奶看也沒看我一眼，背對著我一邊干活，一邊說：“去去去，一邊玩去，你在這不搗亂就好了，該干嘛干嘛去�！蔽也灰啦火�，繼續(xù)纏著奶奶：“奶奶，你看我這么聰明，你只要稍微教我一下，我就學(xué)會了，而且干起活來還很麻利呢！”奶奶回頭看了看我，說：“那好吧，不過包餃子可不是件容易的事，你確定要幫我？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后洗了洗手，準(zhǔn)備包餃子。
奶奶做起了我的師傅，首先教我如何搟餃子皮。這動作看起來簡單，要做起來還真是有一些難度呢！奶奶搟出來的餃子皮又圓又大，還中間厚兩邊薄呢！真是讓我羨慕。但那一系列的動作，在我手里就僵化了，搟出來的餃子皮又薄又長，奶奶說：“這樣的餃子皮下到鍋里就會破的�！蔽也⒉换倚�，繼續(xù)練習(xí)，可搟出來的餃子皮不是太薄就是太厚。我泄氣了，兩手一攤，坐在了凳子上。奶奶似乎看出了我的心思，便開始手把手地教我。雖然覺得還不太順手，但比剛開始好多了，成功的動力讓我的'興趣大增。經(jīng)過我的一番努力，我的水平便大有增長。
接下來該包餃子了。我左手托著面皮，右手拿著筷子，夾了一些餡兒放在面皮上。接著我把面皮合起來，一捏，手感覺粘糊糊的。不好，餡兒從左邊冒出來，我趕緊拿一張面皮貼在左面，用手捏緊。我剛要捏右邊，糟了，餡兒又從右邊露了出來，我立即又拿了一張面皮貼在右邊，補(bǔ)上了缺口。唉，我費(fèi)了九年二虎之力，一共用了三張面皮總算包了個特大號的餃子。我把它放在面板上，可它卻像個懶漢似的趴著不起來。我只好對它采取“暴力”——用兩根手指把它使勁地按了一下，它無可奈何地“坐”了起來。嗬！還是個挺著“大將軍肚”的餃子，滑稽極了！逗得爺爺奶奶哈哈大笑，我也不好意思地笑了。然后，我開始包第二個餃子，這回我可吸取教訓(xùn)了。我只放了一點(diǎn)點(diǎn)餡，可包完后一看，餃子肚子扁扁的，完全是個典型的“癟三”。緊接著，我又開始包第三個餃子，這次我放的餡既不多也不少，手忙腳亂地把餃子皮猛捏在一起，一個“丑小鴨”便誕生了。看著丑小鴨，我暗下決心，這次可千萬不能再出什么差錯了，一定要包一只像模像樣的餃子。我拿著面皮，小心翼翼地夾餡、合皮、捏啊捏……終于，在我的努力下，“丑小鴨”變成了“天鵝”！我的杰作贏得了家人的贊賞。
午時12點(diǎn)，新年的鐘聲敲響，我們又迎來了新的一年——20xx年。奶奶端出一盤盤香噴噴的餃子，我們大家邊吃餃子，邊看春晚，別提有多高興了。
時間過得真快，一晃又是新的一年。在新的一年里，相信我會通過努力換取更多的收獲。
小學(xué)六年級作文9
是的，千萬別跟他們交朋友！
疾病是一個惡作劇的小男孩，常常乘人之危，在你不經(jīng)意間鉆入你的身體。常常在你的身軀內(nèi)放鞭炮，使你的喉嚨遭受“火災(zāi)”的威脅；也經(jīng)常呼朋喚友，一起在你的鼻子里玩潑水的游戲，好像每天都是潑水節(jié)，使你的鼻子時常鬧“水災(zāi)”；有時，他很興奮，召集親戚朋友，一起在你的肚子里開舞會，他最擅長跳“踢踏舞”，會使你的肚子疼痛難忍；他一煩惱，就會用到你的腦袋那“做客”，他在大腦的床上滾來滾去。他一煩惱，就沒使朋友好受過。這時，你就會感到頭昏腦漲，嚴(yán)重的`時候，還得去醫(yī)院“受刑”……
膽怯是一個擁有無窮力量的老頭，他總是愚弄你，使你產(chǎn)生幻覺，從而膽小怕事。小時候，爸爸為了鍛煉你的膽量，讓你獨(dú)自進(jìn)入一個昏暗的房間。你怕呀，怕屋里有鬼，怕有狼，甚至怕房間里有老鼠！總在腦海里想象著電視里妖魔鬼怪的模樣，想象著餓狼的猙獰面孔……“爸爸，就別讓我進(jìn)去了，饒了我吧！”你楚楚可憐的懇求爸爸�！昂⒆樱瑳]什么可怕的呀，你看！”爸爸打開了燈，的確，房間里擺著的是自己未來的小床，一個小書柜�！昂⒆�，電視里的鬼怪都是塑造出來的，現(xiàn)實(shí)世界中沒有的，其實(shí)你是勇敢的，只是未能突破‘沒有鬼’這個心理障礙。孩子，我不希望你現(xiàn)在就能聽懂，不過你要知道，沒有鬼！”看吧，這就是膽怯這個老頭的力量所在呀！
絕望是一個心狠手辣的女巫，她一直在觀察著世間的所有人，然后瞄準(zhǔn)一個人，讓那人不信任自己，自己摧殘自己的軀體。她會找這樣的人：一個成績優(yōu)秀者，在一次考試中出乎意料地名落孫山，并且為班級拖了后腿，受到的同學(xué)的職責(zé)，便開始懷疑自己，因此情緒越來越低落。精神不好，自然成績越來越差，看到自己一次又一次地退步，而自己卻無法拯救自己，太痛苦了。討厭的“絕望女巫”便來到這個失敗者身邊，甜言蜜語地與這個不幸的人交談，其實(shí)，女巫口蜜腹劍，將其引入錯誤的道路，讓其殘害自己。
驕傲是一個儀表堂堂的男孩，可是“人不可貌相”，別看他長得挺英俊，可是“腹黑”。他會趁你取得優(yōu)異成績的時候“加害”你。如果，你的成績只算是中上層，而你這次卻意外地得了一百分，他就會在這個時候出現(xiàn)在你的身邊，讓你得意洋洋，見人就炫耀自己，從而讓你覺得自己已經(jīng)很棒了，就不再認(rèn)真學(xué)習(xí)�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”在期末考試中，當(dāng)然，你就得不到100分！可不能與“驕傲”這“腹黑”的小子交往呀！
拋棄是一個看似可憐的小女孩，她會使你與朋友因?yàn)檎`會而分開。在一節(jié)體育課上，你正與朋友郁郁談話，她不知從什么地方神不知鬼不覺地跑出來，狠狠地拉了一下郁郁的辮子，這時郁郁正好轉(zhuǎn)過頭去，感覺有人拉疼了自己的頭發(fā)，便不滿地轉(zhuǎn)過來：“你為什么拽我的頭發(fā)，痛死了，太不夠朋友了！”說完便跑開了�！拔摇覜]拽你頭發(fā)呀……”可是郁郁已經(jīng)跑遠(yuǎn)了�！盁o中生有，你越不夠朋友！”你小聲嘀咕道。從此，你再也不理郁郁了。郁郁也將你拋棄，這對昔日形影不離的好朋友，散開了，散開了……
小學(xué)六年級作文10
剛走進(jìn)姥姥家的小院，舅媽就抱著七八個月大的小表弟熱情地迎了上來。這小家伙圓滾滾的臉蛋，粉紅色的小嘴巴一張一合，兩只水汪汪的大眼睛透著聰明的靈氣。他一看到我就伸出雙手，樂得“咿呀咿呀”地叫個不停。
吃罷午飯，天氣熱的出奇，我和幾個妹妹躺在電扇底下避暑，幾個小腦袋湊到一起，你一言我一語地討論著。小表弟獨(dú)自坐在床上，手里拿著本殘缺不全的語文書，“咿咿呀呀”地，口水都流出老長。突然，他一下子把書扔到地上，堅(jiān)定不移地朝床的邊緣爬去。一路上，他披荊斬棘，不僅歷經(jīng)了高低不平的'“洼地”，而且打敗了枕頭大軍的阻撓，把整齊的衣服山弄得亂七八糟。終于，他如愿以償，探出小腦袋美滋滋地欣賞著地上的涼鞋。這時，圓滾滾的他重心不穩(wěn)，“撲通”從床上栽下來，我們幾個不知所措，呆若木雞。只見小表弟手刨腳蹬，張大嘴巴，沒完沒了地咆哮著，淚水像決了堤的洪水，洶涌澎湃。這一哭嚇壞了表妹，她眼睛一紅，大聲嚎起來：“媽，不好啦！弟弟從床上掉下來啦！”站在一旁的我看著兩個“痛不欲生”的小家伙，不由得哭笑不得：我的媽呀！在床上也能一個跟斗栽下來？真是夠調(diào)皮的！
別看我的小表弟調(diào)皮，他還有一手絕活令人大吃一驚。那晚，又到了爬蚱出沒的時候，舅媽聽著樹上此起彼伏地蟬鳴聲，只覺得手癢癢，就把表弟交給我們，讓我們用手機(jī)放歌給他聽。起初，我們橫七豎八地躺著，小表弟則擺弄著五花八門的玩具。忽然，他一個跟頭坐了起來，支棱著耳朵，瞪著兩只圓溜溜的大眼睛，呆呆地愣在那兒，隨即像得了“帕金斯綜合癥”一樣隨著音樂顫抖起來，只見他那肥肥的小嘴唇一起一伏，不停地哆嗦著，胖乎乎的圓臉蛋興奮地閃著紅光。兩只小手在空中一左一右地翻騰著、指揮著，像兩條小龍?jiān)诳罩酗w舞。也許他還覺得不過癮，竟奇跡般的拿起鈴鐺，一邊隨著節(jié)奏的旋律搖晃著，嘴里一邊哇啦哇啦地“演唱”著�？粗”淼艹龊跻饬系摹氨硌荨�，我們一個個拼命地吼叫著、笑著、跳著，這狼嚎般的聲音在漆黑的夜里傳出好遠(yuǎn)……
次日天亮，我們吃過早飯，興致勃勃就往外闖，舅媽卻讓我們帶上小表弟出去逛逛。小表弟見勢不妙，閉上眼睛，張大嘴巴，眼眶里的淚水眼看就要奪眶而出。不知是誰出的主意，我們幾個讓嬰兒車兩腳著地，一前一后有節(jié)奏地晃動，嘴里還哼著小曲。表弟漸漸安靜下來，陶醉地閉上眼睛，兩只小手卻仍像指揮樂曲一樣，在空中揮動著，嘴里念念叨叨，不知唱些什么。正當(dāng)我們暗暗得意，以為大功告成之時，表弟突然睜開了眼睛，從背后掏出一只紅色的小鞋子，不假思索地塞進(jìn)嘴里，津津有味地咀嚼著，還不停地咂著嘴，我頓時大吃一驚：天哪！這鞋子也當(dāng)成美味？臟不臟呀！氣得我趕忙沖過去奪了下來。
看，這就是我鬼靈精怪的小表弟，雖然他有些調(diào)皮，但我還是很喜歡他。哎呀，不好！小表弟又哭了，我趕快過去看看！
小學(xué)六年級作文11
又是一個美好的下午，我騎著自行車去了喜洋洋文具店。激動的心情讓細(xì)雨看起來格外美麗，像甘露一樣滋潤著我們。你問我為什么這么開心。哈哈，今天我要和鑫源一起買書！一起來吧！
“辛媛！這里！”我拿著剛買的書，對著面前的鑫源揮手大喊。我終于找到了袁昕。
去蘇夕書店！
“哇！這么多書，看看有沒有我想要的書�！碑�(dāng)我走進(jìn)蘇夕書店時，我喃喃自語，“嘿，我把這本書放在哪里了？估計(jì)以后沒地方放了�！蔽铱粗掷锏臅櫰鹆嗣碱^。看到我這個樣子，她旁邊的辛媛淡淡地說：“這有什么難的？看著我！”之后我把書拿在手里，用迷茫的眼神塞到身后的帽子里，然后看著我說：“看我聰明，多簡單��？”我默默地看著她：“嗯！聰明，很聰明！”
接下來，我忽略了這一集，全心全意的看著書架上的書�！鞍�，上次來過這里，沒有喜歡的書。”我看著書架上熟悉的書，和袁昕交談。有書我沒看過。我環(huán)顧四周，試圖找到一些東西。呃？那是什么？奇怪的是，我看著一個標(biāo)志，“青少年……”�，F(xiàn)在，去那里看看。做你想做的！我興奮地看著地下室，一把拉住站在一邊的袁昕，向那里跑去�！斑^來！這里說不出口！”“那不可能！這里肯定什么都沒有�！毙伶驴粗遥瑹o奈的說。“我說不準(zhǔn)，上面寫著，“青春”什么的。你看看�！�
“這里還有一個地下室�！蔽易哌M(jìn)蘇夕的地下室，一個接一個地看著下面的`書。嗯？監(jiān)控攝像頭？站在監(jiān)控攝像頭前，忍不住玩弄自己的心，對著監(jiān)控攝像頭做鬼臉。辛媛看到了，然后看了看頂部的監(jiān)控攝像頭，忍不住笑了笑，繼續(xù)看那本書�！罢娴�，這里真的什么都沒有。”辛媛看了看附近的書，對我說�！芭�。”我接了，跟著辛媛出了地下室。
唉，這里一個都沒有好不好！去下一站！青年書店！
“哇！這里書多！”我走進(jìn)青年書店，看著一排排擺放整齊的書。我不禁感嘆，“你去看看有沒有我想要的書！”唏噓歸唏噓，生意最重要。
這一排沒有——！這一排沒有——！這一排沒有——！唉，到底在哪里？為什么沒有我想要的書？嗯？這里有很多書。我看著下面的書，慢慢蹲下身子。唉，我只能一個一個拿了。我看著成堆的書，心想。這個？沒有！這個？沒有！這個？沒有！“哎喲！重死了！”我看著被書壓的腿，忍不住哭了出來。“嗯，這幾行是哪個作者寫的�！痹恳苍谒赃呎視�，她看著我，指著我那堆書的頂部。果然，作者的名字被標(biāo)注出來了。我偷偷在頭上滴了幾滴汗，感嘆鑫源的觀察力敏銳。
嗯？這個不錯！就是這樣。我拿了一本放在最里面書架上的書，滿意地笑了。
“嗯？”袁昕怎么樣？我轉(zhuǎn)頭看了一眼鑫源，卻看到鑫源拿著兩本書在猶豫，不知道該選哪一本�！霸�，你應(yīng)該先選，我會付錢的�！蔽叶抖妒掷锏膬杀緯�，對鑫源說�！班拧！�
“兩本書。”我站在收銀臺，把手中的書遞給售貨員。售貨員看了看我給的書。我不知道我在打什么。我說完后，營業(yè)員看著電腦屏幕對我說：“要不要辦會員卡？”“可以！”不管是什么，都是免費(fèi)的�！班�，給你！49元8�！焙伲�，我拿到書了！
買書！哦耶！
小學(xué)六年級作文12
經(jīng)過前幾天雨水的洗禮，空氣變得清新極了，天氣也雨過天晴，但在星期六早晨，我早早的去了姑姑家，奶奶要我去幫姑姑弄紅薯秧。
盡管你穿的很單薄，也不會冷，因?yàn)榻裉斓奶鞖夂芎�，再加上需要做大量的工作，你根本不會有冷意�?/p>
大概在早上9點(diǎn)到達(dá)目的地，姐姐草草的收拾了一下，便和我一起去了一個不遠(yuǎn)的地方，那塊方格地靠著路，也和別人家的麥地連在一起，分三小塊，旁邊是菜地，紅薯長在中間，鮮綠的葉顯得很新鮮，但早已成熟。
我們分工明確，我用鐮刀割，姐姐負(fù)責(zé)用鋤頭把交錯的秧子拉到附近的小淺溝里，這是一項(xiàng)大工程。
紅薯的秧子幾乎都連在了一起，拉下一根就連帶很多，別看那么多，但他們都很脆弱，輕輕一拉，就崩的斷開了，但有些在地下連著紅薯，這時我就派上了用場，用鐮刀割了，細(xì)心或有經(jīng)驗(yàn)的人，也許發(fā)現(xiàn)了，我們根本沒什么技巧可言，反而都不動腦子去思考如何做，因?yàn)槲覀冎皇怯眯U力硬拉強(qiáng)拽，還不如先割后整的快。
我們首先從地東角開始拔，其次又從北面開拔，最后又把靠溝的地方。
在三分之一的時候，抬頭，后面也是一片狼藉，都是殘秧爛瓜，在澳洋下，早已大汗淋漓，看到背后的景象，不免的有些煩躁，抬磚拉拽，動作一氣呵成，我已經(jīng)盡力了，最后倒在地上站不起來了，我一直和姐姐這樣，輪回和無限循環(huán)著，辛辛苦苦的終于把秧子都清理干凈，姑姑適時間回來了。（姑姑在我家里幫奶奶干活）
“紅薯還沒挖完呀�！彼@句話明顯在說我們辦事效率低嘛。
接下來姑姑又回家拿了幾把小鏟子，我們又熱火朝天的開始挖紅薯，但顯然我們都已經(jīng)有心而力不足了，沒挖兩行就被姑姑差遣著和姐姐回家做飯了，這已經(jīng)12點(diǎn)多了。
忙活了好一陣，吃過午飯都接近兩點(diǎn)了，又匆匆進(jìn)入紅薯地，第兩頭都堆有帶泥的紅薯，姑姑和奶奶一樣都特別能干，姑姑一個人挖了那么多。
所謂人多力量大不，一會就挖完了，堆在一起，我以為終于可以解放了，但姑姑就說還有任務(wù)。
我以為是什么，原來是要把那塊兒剛翻好的`地，播上豌豆，這次派出的是我，還有姑姑的兒子，我的表弟，雖然這么說，但我一樣也沒落下過。
我們有兩小兜豌豆，姑姑一個人一兜，我和弟弟一兜，一行一行的點(diǎn)，仿佛無止境一樣。
“嘿！干什么呢�！甭愤^的大伯吆喝著。
“點(diǎn)一點(diǎn)碗豆。”姑姑友好的回答，憨厚的笑了。
“哦，有點(diǎn)早吧�！贝蟛Ｏ履_步。
“沒事兒，就這樣了吧，早點(diǎn)點(diǎn)上也不用管了，長幾根是幾根吧，呵呵呵�！惫霉玫皖^笑，開始手頭的工作。
那個大伯也笑了幾張悠閑的離去。
路上來往有很多人大多都跟姑姑打了招呼，我想，這才是悠閑般的生活，最接近民生，在這種情況下，你不會奇跡般的悟出什么人生道理。你只需要享受享，受這種安逸的生活。
待一切好后，太陽也快落山了，伸伸腿，都已麻木，迎著夕陽三個人便回去了。
晚上在粥里，我們就吃到了自己挖出來的紅薯，怎么說呢？是一種復(fù)雜的味道，嘴里不甜，但心里卻特別甜。
小學(xué)六年級作文13
暑假一放，我就迫不及待地纏著爸爸送我回村，“飛”向我那向往已久的老家。
這里雖然是農(nóng)村，但是那里有我小時候的夢，是我童年的搖籃，是我向往的地方。每個寒暑假，父母總會安派我在那里度過。
在爺爺奶奶的疼愛和嬌慣中，我每天早晨都可以睡個懶覺，也可以有自己的活動空間和內(nèi)容，我可以無拘無束地“瘋”一個月。因?yàn)槲覜]有作業(yè)，所以我每天都有有大量的時間自由活動。
今年暑假，我除了做以前所做的事之外，在奶奶的指導(dǎo)下還做了幾天淑女——學(xué)做鞋墊。剛開始做，雖然笨手笨腳的，有時手指頭甚至被針扎的鮮血直流，但是心里總是美滋滋地。尤其是聽見大人們的稱贊，我的心里呀可是樂開了花。
尤其讓我覺得開心的是和這里的朋友做游戲。在老家伙伴們的眼中我是從城里回來的“洋娃”，所以他們的一切活動都愿意以我為中心，我說什么他們都不反對，有時還會覺得很新鮮。比如跳皮筋時的順口溜和一些唱歌、跳舞之類的。在伙伴們的家中吃飯，還有一番情趣呢，憨厚的家鄉(xiāng)人們只要客人來，一定會拿出自己最好的東西招待客人，我這位小客人的到來，可以樂開心自己的孩子，更重要的是他們可以用我做活生生的直觀教材，教育他們的孩子好好學(xué)習(xí)，長大了也當(dāng)城里人，出小力，掙大錢。吃香的，喝辣的。
雖然和她們在一起我有一種條件上的優(yōu)越感，但是我從來不把這些當(dāng)資本而高高在上。我會學(xué)著老師的樣子耐心的教他們折星星，折小鳥等，和她們在一起久了，我也學(xué)會分辨，諸如高粱稈細(xì)玉米稈粗之類的生活常識，不至于鬧出“玉米棒子是什么樹上長出來的？”的笑話。我們的歡笑聲和喧鬧聲會拌著西邊的晚霞涂遍村子的每一個角落。四十多天的假期，我們的歡樂像美麗的雪花落入人們溫暖的手心中一樣，還沒分辨出到底有多美。新學(xué)年的鐘聲把我們活生生的拉開，我們也在彼此的預(yù)約和祝福中依依惜別。
我一直很想找個機(jī)會來報答爺爺、奶奶十幾年來對我的關(guān)懷，可是學(xué)習(xí)太忙，每天都要做自己的`暑假作業(yè)，而且還找不到恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會，因此每次我考慮好的事情總是泡湯。對此，我很內(nèi)疚，總覺得心里空蕩蕩的。
去年暑假的時候，我得知今年八月二日是我爺爺74歲的生日。我到時候一定會做一份禮物送給我親愛的爺爺?shù)�。但是我心里想著：爺爺一定會喜歡我做的生日禮物嗎？不久，我決定做一份禮物送給我的爺爺。我先拿一張紙，在用一支筆上面寫著：爺爺，祝你生日快樂，希望您在這個暑假中過得很開心。最后，我用了很長的時間才寫好了一份美麗的賀卡，我想：我爺爺一定會喜歡的。終于等到了爺爺生日的時候了，晚上，我和媽媽到蛋糕點(diǎn)里買蛋糕給爺爺，然后我和媽媽選了一個里面有一個爺爺所喜歡的圖案，最后買了下來。
到了夜晚的時候，我們一家人高高興興的吃飯，吃完飯后就把蛋糕拿了出來，點(diǎn)了蠟燭、唱了歌后，我們一家人都高高興興地祝爺爺生日快樂，我也送上了自己做的賀卡了，爺爺非常高興，直夸我是好孩子。
��！這真是一個愉快而又難忘的暑假。
小學(xué)六年級作文14
“瑞雪兆豐年”，雪，在充滿激情的“2008”作客江南，它像在彈一首輕快的圓舞曲，在春日的召喚下，完成了它這次漫長的、快樂的旅行。
新年被雪覆蓋著。還在上學(xué)的時候，雪就悄悄地來到錫城。下課的鈴聲召喚著我們——偷偷地向門上端的兩扇小窗上張望，�。⊙┱娂姄P(yáng)揚(yáng)地飄落，像流浪的孩子急著“回家”，又像白色的蝴蝶在低空跳著輕盈的舞，還像純潔的百合的花瓣在仙女纖細(xì)的手中落下。雪帶給人們的第一印象是美麗的。
“哇！雪好大哦，好想去打雪仗！”同學(xué)們好像瞬間變成了天真的小孩兒，用羨慕的眼神緊緊地盯著漫天飛舞的雪。也許是這雪來得太突然，太罕見了吧。
在被雪覆蓋的操場上，同學(xué)們快樂地打著雪仗，笑聲、童真、友情在此刻變得更加無邪。如果打中了“目標(biāo)”，我們會高興地一笑，會有小小的成就感；如果被打中了，沒關(guān)系，揚(yáng)起嘴角，去“報仇”啦！雪，烙上了我們快樂的腳印。
雪賜予孩子的快樂是沉甸甸的，對于我們來說，雪就像在變魔術(shù)那樣令人感到新奇，我們在雪地里蹣跚地走著，快樂得回到了撒嬌的小時侯。
雪還停歇在無錫。它如一場暴風(fēng)雨樣突然，一樣猛。
緊張的期終考試終于被時間甩在了九霄云外，我美滋滋地想著：終于可以痛快地玩一把雪了！
早晨，沒有昔日春天清脆的鳥鳴，打開沉睡了一夜的`窗簾，天與地連成了白茫茫的一片，好像永遠(yuǎn)也沒有盡頭似的。門前的小樟樹被厚厚的積雪壓彎了腰，哦，昨夜還在不停地下雪！遠(yuǎn)處泛著綠色的田野也在一夜之間變成了“雪域高原”，天為屋頂蓋了一條條厚重的棉襖。我打開窗，吸著外面清新的空氣。雪就像千絲萬縷的思緒迎面襲來，有時候，會讓我不知所措�？粗粗�，我入了迷似的，盡情地想象——我看見了一位貌美的、穿著旗袍的、叉著玉簪的姑娘在雪中用靈巧、纖細(xì)的手彈著古箏，時而彈奏《高山流水》，時而彈奏《十面埋伏》，她好像就是那雪仙子，和雪融為一體，不能分開，也絕對分不開……
雪，就是有這般魔力，它似有似無，卻有著最為純潔的一面，讓人遐想萬千。
漸漸地，雪小了許多，也許是它沒有力氣了吧！對，它累了。它看見了因?yàn)樗呐瓪舛艿絺Φ娜藗�，它狂暴的生命也許已經(jīng)終結(jié)了十個烈士的生命，也許已經(jīng)破壞了十個家，也許已經(jīng)讓一千個要回家過年的青年被迫停下了歸途的腳步。也許，雪不該來，但是藏在雪下的愛，終究會用火熱的心傳遞溫暖的春陽。雪變得軟弱無力，“鵝毛”變成了“細(xì)針”，但它還在這兒逗留。
不知在什么時候，天邊誕生了一團(tuán)火紅的光，在孩子眼中有趣的、在“上班族”心中麻煩的、在災(zāi)區(qū)人們眼中可怕的雪，完成了它漫長的旅行。
這一場在江南難得一見的大雪，我不止看見了雪的純潔，還感受到了人們的團(tuán)結(jié)互助和無私的愛。經(jīng)過這場雪，不會讓安全的我們與災(zāi)區(qū)的人們變得疏遠(yuǎn)，反而會讓我們的心連在一起，它見證了我們的眾志成城、勇敢無畏的精神和頑強(qiáng)的意志。真是“冰雪無情人間有愛”�。�
雪在2008年的伊始彈奏著圓舞曲，仿佛在講述它自己的故事一樣，一帶而過。
小學(xué)六年級作文15
春天到了，花兒開啦！風(fēng)兒輕輕柔柔，幫柳樹姑娘梳著嫩綠的長發(fā)。一片生機(jī)盎然的景象。小小的蒲公英娃娃，借著春風(fēng)的力量，尋找著屬于自己的家園。
蒲公英娃娃先飛到了湖面上，他看見波光粼粼的湖面，很是向往，但是，他知道，自己不能飛到哪里去，因?yàn)槿绻w進(jìn)了湖里，自己就再也看不到美麗的景色了——后果當(dāng)然是死路一條。他對偶爾會跳出水面的小魚哥哥說：“小哥哥小哥哥！我多羨慕你呀！你能常年生活在水里，多有意思！”魚兒說：“蒲公英小妹妹，你可千萬不要羨慕我，我還羨慕你哩！你可以到處飛揚(yáng)，生活在自己喜歡的地方，只要有肥沃的土地，就能夠生長。而我呢，一離開水就會死掉，再加上現(xiàn)在人們不愛護(hù)環(huán)境，也許，也許再過幾十年，人們生活中經(jīng)常見到的.魚兒，就滅絕了！”小蒲公英難過的對魚兒哥哥說：“哥哥哥哥，別傷心，我相信，只要人們醒悟了，你就不會滅絕的！”“嗯！再見小妹妹！愿你能找到一片屬于你的家園！”
小蒲公英告別了魚兒，向天空飛去。飄啊飄，看見了小云妹妹。他對小云妹妹說：“你好！云妹妹！你天天待在天空上，可以觀察到人們的一切行動，一定很快樂吧？”小云妹妹對蒲公英娃娃說：“唉，別提啦！你想想，原來的天多藍(lán)啊，你看看，現(xiàn)在的天，灰蒙蒙的，一點(diǎn)都沒有生氣，我的視力都下降了！嗚嗚嗚……”“云妹妹，別哭別哭”，蒲公英安慰道，“這是怎么一回事呢？”小云妹妹又委屈又憤怒指著大地上高聳的煙囪說：“還不是因?yàn)槟切┤藗�！他們把原來綠油油的大樹砍伐了，還建造了這么多的煙囪，唉，天天熏得我的眼睛難受死了，又酸又漲！”小蒲公英不解的問：“那現(xiàn)在的湖水不是很藍(lán)嗎？現(xiàn)在不是有那么多的樹嗎？為什么你還是這樣難受？”云兒妹妹說：“這下小樹小花小草只是一小部分，更多的卻是人們親手造出來的垃圾。我想，也許是有一部分人看見這些現(xiàn)象后悔了吧，于是他們便開始了植樹造林，可是還是有一些人們不聽勸阻，濫砍濫伐�！毙∑压⒎N子生氣的說：“原來是這樣，人類真是自作自受！不過，我相信總有一天，所有的人們都會幡然悔悟的！”云兒妹妹激動地說：“要是這樣就好了！人類��！快快醒悟吧！”
小蒲公英向云兒道了再見，又飛走了。終于，她在湖畔上安了家，生活在了那片肥沃的土地上。
又是一個春天，小蒲公英的兒女們紛紛從媽媽身上脫落，飛向了天空，尋找自己未來的家。他們飛到了大馬路上，這時，有一個坐在爸爸電瓶車上的小姑娘，看見了這么多的小蒲公英種子，激動的喊起來：“爸爸爸爸！看，這些小種子在向我招手呢！”的確，他們不但在像小姑娘招手，還向所有的人們招手，他們異口同聲的告訴人們：“可愛的人們！你們終于醒悟啦！瞧，現(xiàn)在的空氣多清新，現(xiàn)在的天多藍(lán)�。 �
此時此刻，白云在向他們微笑，魚兒在向他們招手……
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