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介紹自己的五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-12-19 05:26:24 五年級(jí)

介紹自己的五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的介紹自己的五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

介紹自己的五年級(jí)作文

介紹自己的五年級(jí)作文1

  我來給你說說我的拔牙經(jīng)歷吧!你就會(huì)知道我是多么膽小。

  去拔牙的路上,我一直在問媽媽,“拔牙是不是很疼?”媽媽總是微笑地對(duì)我說:“不會(huì)很疼的!钡搅酸t(yī)院,我的腿肚子開始顫抖了,我一小步一小步地走進(jìn)電梯。叮咚!電梯到了。一走到口腔樓,我就聽見從遠(yuǎn)處傳來的哭聲,有“哇哇”、“嗚嗚”、“啊啊”……我的'心跳加速了,全身開始起雞皮疙瘩。

  我躺在了專門拔牙的床上,腿肚子抖得非常厲害,全身的汗毛都豎起來了。醫(yī)生拿著拔牙鉗走過來,我驚出了一身冷汗。我剛要說:“不要啊!”的時(shí)候,只聽到“砰”的一聲,我只感到嘴里有一顆牙沒了,而且有血一股一股地涌了出來,我愣了一下,開始放聲大哭,既有“哇哇”,也有“嗚嗚”。媽媽忍住笑安慰我:“元元,已經(jīng)拔完牙了,再哭,也沒用了!”

  醫(yī)生看我還是淚流滿面,就往我嘴里塞了個(gè)大棉花球,然后對(duì)我說:“咬住半個(gè)小時(shí),不然血流不止!”我聽了之后馬上咬住大棉花,一句話也不敢說。

  這就是我,膽小如鼠的我。

介紹自己的五年級(jí)作文2

  大家好!我是人類的好朋友。我的影子無處不見,人們的日常用具里都少不了我。我的`主要成分是脂肪酸納。你們知道我是誰嗎?

  我有很多兄弟姐妹,它們是:肥皂、洗手液、洗潔精、洗衣粉、衣領(lǐng)凈、沐浴露、洗發(fā)液……我們能夠快速地去除物體表面的污漬。

  在我們體內(nèi)加入檸檬味道、玫瑰味道、草莓味道、薰衣草味道等化學(xué)物質(zhì),這樣,我們?nèi)硐銍妵姷,小朋友們更喜歡我們了!在以前,我們的形狀只有長(zhǎng)方形,而現(xiàn)在,我們的形狀各種各樣。有三角形、心形、正方形、半圓形、圓形、四邊形、六角形等。很多人都把我們看做工藝品,供人們觀賞。

  當(dāng)然,我們的顏色也不只白色了,還有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、黑等,真是五顏六色,叫人目不暇接。

  “春蠶到死絲方盡”是人們用來贊美蠶的,可我感覺這句詩也可以用在我們身上。我們的使命就是幫人們消滅身體上的有害細(xì)菌。我們?cè)谌祟愂掷锫冃 ⒆冃,最后消失了。但我們一點(diǎn)兒也不后悔,因?yàn)槲覀兺瓿闪耸姑?/p>

  現(xiàn)在,你知道我是誰了嗎?回答正確,我,就是——香皂。

介紹自己的五年級(jí)作文3

  我讀過很多作家的作品,但是我最喜歡高爾基的海燕,這是著名的作家高爾基寫的命運(yùn)如此殘酷。前方多么危險(xiǎn),他卻毫不畏懼,勇敢的去搏斗,去奮斗,讀著讀著這篇文章使我對(duì)海燕精神贊不絕口。這篇《海燕》是出自前蘇聯(lián)著名的作家高爾基之手。此作品的特點(diǎn)是高爾基把海燕描寫的細(xì)致入微。把海燕寫的在暴風(fēng)雨中堅(jiān)決不低頭,正面面對(duì),不用逃避,并想辦法克服,我相信自己一定會(huì)成功的。對(duì)于我來說,自己也跟著自己干起來。因?yàn)橹笆俏覜]膽量,所以對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心。我以它為榜樣,去克服我在前進(jìn)中遇到的重重困難。讓自己更加強(qiáng)大,為一名強(qiáng)者?嚯y是最好的大學(xué),因?yàn)橛锌嚯y,你才會(huì)進(jìn)取。如果沒了困境,我們已經(jīng)意味著沒有了挑戰(zhàn)。我喜歡的原因是一,因?yàn)楦郀柣珊Q嗝鑼懙?很強(qiáng)壯一挑戰(zhàn)大自然給它的災(zāi)難,不是挺著,挺著就挺不過去了,這叫半途而廢,而且必須挺過暴風(fēng)雨,還不肯罷休,這是我的喜歡之處,最后我鄭重的向你們推薦高爾基的《海燕》這篇文章使我對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加有信心,像那只海燕一樣不害怕,勇敢的去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。這是我推薦《海燕》這篇文章的原因。

介紹自己的五年級(jí)作文4

  我叫張子陽,今年快9歲了,上小學(xué)三年級(jí)。

  我長(zhǎng)著一頭又黑又密的頭發(fā),濃密的眉毛彎得像一道月牙,一雙閃閃發(fā)亮的眼睛,看起來總是笑瞇瞇的。

  生命在于運(yùn)動(dòng),所以我特別喜歡打籃球,打籃球不僅能鍛煉身體,還能給我?guī)砜鞓贰?/p>

  由于繼承著媽媽、爸爸南北方的性格特點(diǎn),我既有南方人的細(xì)心,又有北方人的豪爽。因此我愛幫助別人,關(guān)心集體。每天我都早早地來到學(xué)校,清理學(xué)校的衛(wèi)生死角,為班級(jí)爭(zhēng)分。

  我所有的努力都不愿意對(duì)任何人說,因?yàn)槲沂悄凶訚h,我只想用自己的力量默默地維護(hù)著班級(jí)的'集體榮譽(yù),保護(hù)著親愛的老師和同學(xué)。

  當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),比如:有時(shí)忘記帶尺子,上課有時(shí)會(huì)溜號(hào)。但是我會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)及時(shí)改正。因?yàn)槲矣邢駤寢屢粯訍畚业陌嘀魅卫蠋,像兄弟姐妹一樣親的同學(xué)。何老師經(jīng)常對(duì)我們說:“我們是一家人!”是的,正因?yàn)槲以谶@個(gè)如家般溫暖的環(huán)境中成長(zhǎng),才變得越來越強(qiáng)壯了。

  教師點(diǎn)評(píng):雖然年齡不大,可你有顆強(qiáng)大的心呢!你“愿意用自己的力量默默地維護(hù)著班級(jí)的集體榮譽(yù),保護(hù)著親愛的老師和同學(xué)!倍嗝礈嘏脑捳Z,多么讓人震撼的話語。盡管你年齡小小,卻有強(qiáng)烈的責(zé)任感,有男子漢般的虛懷若谷。讀完你的作文心中充滿感動(dòng),覺得有你真好,有個(gè)溫暖的大家庭真好!愿你能更強(qiáng)壯,愿我們共同愛著的家能更好!

介紹自己的五年級(jí)作文5

  我是一名女生,很討人喜歡,媽媽總夸我寫的字十分漂亮。還說我是家里的“小喇叭”,從一睜開眼就開始不停的“叭叭叭……”說個(gè)不停。我還有一個(gè)姐姐,她也是老師的學(xué)生,現(xiàn)在上初二。

  我的長(zhǎng)像很甜美,媽媽喜歡給我穿姐姐穿過的衣服,雖然不是新的,可我還是很喜歡。用媽媽的話說,人好看,穿什么都差不了。我屬狗,心中的狗,是誰也畫不出來的。因?yàn)槲叶紵o法描寫出它的.樣子,他人又怎能畫出來呢?

  我的愛好是看書,不管是在學(xué)校還是在家里,總是沒完沒了的看。喜歡看《幽默故事》、《笑話大王》、《腦筋急轉(zhuǎn)灣》這類書籍,讓人輕松。高興時(shí)給身邊的人說幾個(gè),讓大家也高興高興。

  最開心的時(shí)刻是過生日,姐姐會(huì)把蛋糕里的奶油抹到我的臉上,我也會(huì)追著姐姐“報(bào)復(fù)”她?粗覀冏约鹤兂尚』ㄘ埌愕哪槪ハ喙笮,真是快樂無比。

  我有許多為什么,為什么我在家里是妹妹而不是姐姐?為什么媽媽總想鍛煉我自己一個(gè)人上下學(xué)?為什么我總是用姐姐的舊書包?為什么出去玩時(shí),他人總說我是姐姐的“跟屁蟲”?這一系列的問題,媽媽卻總是回答,你慢慢就知道答案了。

  我還喜歡哭,喜歡哭也是我的特點(diǎn),遇到委屈的事總是得哭個(gè)稀里嘩啦才行。不過哭完就沒事人一個(gè),過會(huì)兒就開始沒心沒肺的笑。只有一次我開心的去學(xué)校,結(jié)果傷心的回家。

  大家仔細(xì)想想,我是誰?

介紹自己的五年級(jí)作文6

  我是一個(gè)活潑可愛、非常開朗的小女孩,我非常堅(jiān)強(qiáng),遇到什么傷心難過的事情,就像朋友告訴我的話:不管你以后遇到什么傷心的事,你都要憋在心里,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  說到活潑、開朗、可愛,這三樣性格也只有我的五個(gè)朋友最了解我。在爸爸媽媽工作的地方,那里有很多位教職工,他們都說我越長(zhǎng)越漂亮,可我就不那么覺得,我希望爸爸媽媽不會(huì)老,我永遠(yuǎn)是一個(gè)小孩,永遠(yuǎn)做一個(gè)快快樂樂的小孩。

  身高?身材?那就更不值得一提了。我的身高才有120多厘米,幾乎是全班最矮的一個(gè),幸虧還有一個(gè)比我矮一點(diǎn)點(diǎn)。身材肥得跟小肥豬似的,腰粗粗的。其他人還說瘦,真沒眼光。

  在班里的友誼?不用說了,差得很哪!因?yàn)槲沂切罗D(zhuǎn)來的`,幸好跟我一起新轉(zhuǎn)到同一個(gè)班的還有我的一個(gè)要好朋友。在新班里,我只跟六個(gè)同學(xué)最熟悉。

  我很膽小,連跟同學(xué)借書都不敢,連班里最善良的同學(xué)我也不敢向她借。其實(shí)我很想和她們說話,有一次,我大膽地走上去問一個(gè)同學(xué),比如:你上網(wǎng)玩什么游戲啊等。沒想到她回答時(shí),態(tài)度非常好。我一聽,就感覺好像我們是從小一起長(zhǎng)大、一起上幼兒園,直玩到現(xiàn)在一樣。

  老師,謝謝您!讓我們寫這篇作文,終于讓我把自己的心里話都寫了出來!

介紹自己的五年級(jí)作文7

  的自畫像畫好了,大家請(qǐng)看:

  我有一頭當(dāng)今最時(shí)尚,不用焗油的發(fā)色——栗色,暑假我讓媽媽給我剪成了齊留海兒,剛剪完,像戴了個(gè)頭盔;我有一雙單眼皮的丹鳳眼,睫毛長(zhǎng)而不卷;鼻子不高也不挺,還算看得過去;嘴巴一笑,露出我那天生的、討人喜愛的小酒窩;我的耳朵圓潤(rùn)而豐厚,姥姥說我的耳垂兒厚,有福氣!我剛過了9歲生日,體重25千克,身高1米3。

  我的性格介于外向與內(nèi)向之間,小時(shí)候我不會(huì)講上語言班的故事,媽媽讓我給在綠茵廣場(chǎng)里面的大人講故事,我講著講著都快哭了,F(xiàn)在想想媽媽是想讓我在眾人面前鍛煉膽量。在英語班聽同學(xué)們講的笑話,晚飯后講給爸爸、媽媽聽,在學(xué)校課間也給同學(xué)講,都快上課了,他們還在那笑呢!今天我還給媽媽講了一件逗樂的事,“媽媽,我們班有個(gè)同學(xué)畫大括號(hào)的`時(shí)候,畫得跟屁股一樣,我剛開始畫得時(shí)候也不漂亮!睒返脣寢尮笮。

  我喜歡畫畫,在幼兒園大班曾多次獲得幼兒繪畫獎(jiǎng);我也喜歡計(jì)算機(jī),記得在幼兒園中班我還獲得了金水區(qū)計(jì)算機(jī)大賽一等獎(jiǎng),F(xiàn)在還經(jīng)常趁爸爸不注意,把電腦偷偷打開偷菜,偷完趕快關(guān)上干自己的事,一副若無其事的樣子。

  這就是我,一個(gè)純真、可愛的小女孩。

介紹自己的五年級(jí)作文8

  今天我給大家介紹一個(gè)人,你想知道他是誰么?讓我來告訴你們吧,他就是我!

  我是一個(gè)機(jī)靈又聰明的小男孩,我有一張圓圓臉蛋,一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈且炯炯有神的小眼睛,尖尖的鼻子和鼻子下邊有一張能說會(huì)道的嘴!

  爸爸說我是電腦迷。只要是游戲關(guān)卡我全能打通了,除此之外,我還會(huì)查資料、網(wǎng)購(gòu)……總而言之,只要網(wǎng)上正常人需要的`我都能給你弄出來

  媽媽說我是書迷。只要拿起書來我就把什么東西忘得一干二凈了。我會(huì)隨著故事情節(jié)時(shí)而大笑時(shí)而大哭,有時(shí)搞得爸爸媽媽都莫名其妙的!媽媽嗔怪我說:真神經(jīng)病!

  姑姑說我是個(gè)好奇鬼。我一直好奇媽媽穿高跟鞋的感覺,我問過媽媽:媽媽穿高跟鞋舒服么?媽媽瞪了我一眼,我不好意思的離開了,這件事就這樣過去了,有一天姑姑也來了也穿著高跟鞋,我更好奇了,我忍不住穿上姑姑的高跟鞋,從屋里一扭一扭走出來。大家一看我這模樣,都捧腹大笑起來。此時(shí),我的臉紅了。就轉(zhuǎn)身往里屋跑,“啪”我身體失去平衡,倒在了地上!不好了,我的腳扭著了……我哭了,媽媽說:整天盯著我的高跟鞋,有什么好奇怪的……

  這就是我。一個(gè)愛上上網(wǎng)、愛看書、好奇心極強(qiáng)的小男孩!哦,忘告訴大家我的名字了,我叫許家文在三年級(jí)五班!到時(shí)別忘了找我玩!

介紹自己的五年級(jí)作文9

  有一個(gè)人,我了解得不能再了解了。她有一頭油亮的頭發(fā),一雙濃濃的眉毛,閃閃發(fā)亮的眼睛和一張?zhí)鹈鄣淖彀。最引人注目的是她那兩顆斜斜的大門牙,笑起來全露在外面,簡(jiǎn)直像個(gè)怪物。盡管她的樣子長(zhǎng)得挺“可怕”的,可她的心靈卻非常美。

  她每次只要一受到委屈,就愛哭鼻子。記得有一次,媽媽讓她練書法,她卻說自己困,媽媽聽完,就發(fā)火了,那時(shí),她心里充滿了恐懼和害怕,想:“媽媽一定因?yàn)檫@件事,而大發(fā)雷霆的,到時(shí)候還會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓的.,怎么辦……?”想到這里,她忍不住哭了起來,媽媽見事情不妙,就帶著弟弟上來教育她,說:“你可是我身上掉下來的塊肉呀!打在你身上,痛在我心里呀!”聽完媽媽的話,她才練書法去了。媽媽看完她那漂亮的字,獎(jiǎng)勵(lì)了她二塊錢。

  她還有一個(gè)難得的優(yōu)點(diǎn),就是獨(dú)立和自覺。她從不依靠爸爸媽媽幫她去做,她也能自己做好每一件事,從以前一年級(jí)時(shí)就能看到她那兩個(gè)難得的優(yōu)點(diǎn)了。

  每次上書法課時(shí),別人都有爸媽陪著,就她自己一個(gè)人整理書畫用品,沒人管她,她也能自己學(xué)得很好。很多老師都說她是一個(gè)獨(dú)立自覺的好孩子。

  有一次她不知道怎么疊紙,就問靳東升媽媽怎么疊,靳東升媽媽聽完就幫她疊紙,就這樣她也從中學(xué)會(huì)了怎么疊紙了。

  你們猜猜我是誰?

介紹自己的五年級(jí)作文10

  你有沒有思考過這樣一個(gè)問題:“我”的定義是什么?“我”是誰?假如“我”不是現(xiàn)在的“我”,那“我”又是誰?“我”到底是什么呢?假如“我”不是“我”,而是茫茫宇宙中的一顆渺渺星辰,那么,“我”,是不是就不是“我”了呢。假如曾經(jīng)的“我”做出一個(gè)小小的,不一樣的選擇,那么,現(xiàn)在的“我”是否與做出另樣選擇的“我”不一樣了。可是“我”到底是什么呢,“我”為什么是“我”呢,“我”還是“我”么……

  如今的`“我”是不是一個(gè)夢(mèng)呢,“現(xiàn)實(shí)的”我“或許是一陣隨意的風(fēng),一個(gè)邪惡的巫師,一條吐著泡泡做著夢(mèng)的魚。那么,”我“是夢(mèng)里的鏡像還是沉浸在夢(mèng)中的人呢!蔽摇暗降资鞘裁窗 J遣皇翘摕o呢,是不是一個(gè)幻想中的虛擬人物呢,還是”大世界的“網(wǎng)游中一個(gè)npc亦或者被玩家操縱的一堆數(shù)據(jù)呢……”我“特么到底是什么玩意兒!罷了,反正我就是我。一顆星辰也好,一陣風(fēng)也好,一個(gè)巫師也好,一條魚也不錯(cuò)。就算以前的我做出什么不一樣的選擇,我還是我不是嘛。

  我就是我。就算我變了,我也還是我。我一直都是我。我一直都沒變。

介紹自己的五年級(jí)作文11

  hi!大家好,我叫林逸軒,今年9周歲,瓦市小學(xué)四(2)班學(xué)生。我長(zhǎng)相一般,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張“國(guó)”字形的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,稍高的鼻子下有一張紅艷艷的小嘴,這張嘴會(huì)唱歌、講故事還會(huì)和爸爸媽媽爭(zhēng)辯……媽媽說我嘴硬,我心里有一千個(gè)一萬個(gè)的不樂意,爸爸說我能說會(huì)道,我心里樂開了花。

  我屬豬,卻有一股牛脾氣,正因?yàn)槲矣兄@牛脾氣,所以闖下了不少禍。有一次,上體育課時(shí)老師正在教新課,我在認(rèn)真地聽講,這時(shí),有一位同學(xué)在講悄悄話,被老師聽見了,老師誤會(huì)是我與這位同學(xué)在講話,便把我們倆一起“推”了出去,每人罰做50個(gè)仰臥起坐。我呢?干脆躺在操場(chǎng)上,把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),當(dāng)時(shí)我還在想,我并沒有講話,老師為什么要把我也“推”了出去呢?

  我的愛好特長(zhǎng)有許多,如:畫畫、看書、寫字、游泳等等,特別是看書,每當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮,我總是想一口氣把它看完,才肯罷休。我在地面上很笨拙,在同學(xué)們眼里總是慢吞吞,可是在水里,我就顯得靈氣活現(xiàn),一會(huì)兒游到這兒,一會(huì)兒游到那兒,我還得過游泳50米、100米的.證書呢!怎么樣?佩服吧!

  再告訴你吧,我雖說有點(diǎn)“貧”,但好學(xué)上進(jìn)、樂于助人,還特別喜歡交朋友。聽了我的介紹,你是否愿意和我交朋友?我期待著……

介紹自己的五年級(jí)作文12

  最近,我看了一本書。名叫:《雙面獵犬》。此書的作者是沈石溪,動(dòng)物小說大王。里面的主人公是獵狗和野豺的混血兒白眉兒。

  這里面的一章開篇的故事就講了白眉兒父親獵狗洛戛與母親野豺達(dá)維亞的相遇。第二章講了白眉兒出生在埃蒂斯紅豺群之后的酸、甜、苦、辣、咸。從第六章開始,白眉兒就開始投靠人類,開始了家犬生涯……

  在這本書中,我最喜歡第十章。在第十章,白眉兒為了主人的'榮譽(yù),冒著被人追殺的危險(xiǎn),抓住了該死的偷雞狐。我被白眉兒的忠誠(chéng)感動(dòng)了。盡管人人都追趕它,人人都罵它豺狼坯子,但是它不計(jì)前嫌,還是捉住了偷雞的紅狐。

  沈石溪為什么要寫動(dòng)物小說呢?人類社會(huì)確實(shí)擁有許多弊病和問題,例如戰(zhàn)爭(zhēng)、種族歧視、資源掠奪、兩性差異、權(quán)力紛爭(zhēng)、攻擊行為、恃強(qiáng)凌弱等等。這些既可以用社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)在大文化中尋找合理的解釋與答案,也可以用動(dòng)物學(xué)家的眼光來看待這些事情。從這個(gè)意義上推論,動(dòng)物小說的認(rèn)識(shí)價(jià)值不僅可以超越科普知識(shí),也可以反映出“人有時(shí)還不如動(dòng)物”的一個(gè)真理。也可以說,動(dòng)物小說足以跟問題小說、哲理小說進(jìn)行媲美。

  這就是我為什么喜歡沈石溪的書。希望大家也讀一下這本書。

介紹自己的五年級(jí)作文13

  她叫xx,今年12歲。圓圓的、長(zhǎng)著小痘痘的臉蛋;黑黑的眉毛,一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛,不大,卻閃著光芒;她長(zhǎng)得是不是很有特點(diǎn)? 在下課的時(shí)間里,坐在位置上發(fā)呆的女孩是誰呢? 在大雨天,拉著最要好的同學(xué)在雨中狂奔的那個(gè)女孩是誰呢? 在家里是個(gè)霸道的小皇帝,在學(xué)校里卻沉默寡言的女孩又是誰呢? 在回家路上哼著歌,一蹦一跳的'女孩又是誰呢?——這些都是我,xx。

  我的缺點(diǎn)有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有時(shí)耍耍小小脾氣,有時(shí)還和長(zhǎng)輩頂嘴,有時(shí)還比較懶散,有時(shí)說話做事還不考慮后果……

  我的優(yōu)點(diǎn)也不少;顫婇_朗,看待問題十分樂觀,和同學(xué)還處得來,認(rèn)真起來時(shí)不會(huì)像平時(shí)做事的態(tài)度,有時(shí)比較懂事,有時(shí)十分勤奮……

  我還是一個(gè)愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙,畫出我認(rèn)為最好看的人物,即使你不喜歡,即使你覺得很難看,我都依然很愛它們,畢竟它們是出自我手,是我創(chuàng)造出來的。

  幻想,也是我生命里的一部分,它給了我歡樂和悲傷。幻想過自己是一個(gè)比現(xiàn)在還幸福的女孩;幻想過自己是一個(gè)孤苦伶仃的可憐孩子;幻想過自己是一個(gè)小說家。

  這就是我,愛玩的我,樂觀的我,懶散的我,以兩個(gè)形態(tài)存在的我。 這就是我,不完美的我,愛畫畫的我,由幻想組成的我。 這就是我,簡(jiǎn)單的我,時(shí)而粗心的我,時(shí)而認(rèn)真的我,真實(shí)的我!

介紹自己的五年級(jí)作文14

  我今年十一歲,屬虎,是個(gè)小哥哥,雖然媽媽總是強(qiáng)迫我吃魚吃肉,希望我虎頭虎腦;可惜我卻長(zhǎng)得像豆芽菜,高高瘦瘦的;而且鼻梁上還架了一副眼鏡,人稱‘小博士’,就這模樣哪來虎威呢?

  我愛游泳,在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著,耍著各種姿勢(shì),在華燈初上的廣場(chǎng)上有我優(yōu)美,矯捷的溜冰身影;看見別人羨慕的眼光,就更興奮地玩著高難動(dòng)作。

  我雖然貪玩,但更愛讀書和學(xué)習(xí)。我有許多書,其中《蚊子和獅子》,《中國(guó)少年兒

  童百科全書》是我最愛不釋手的!段米雍酮{子》告訴我:遇事別緊張,害怕;只要多動(dòng)腦筋,沉著些,勇敢些,什么都能迎韌而解!吨袊(guó)少兒百科全書》告訴我:叮人的蚊子是雌蚊子,會(huì)發(fā)光的螢火蟲是雄螢火蟲,它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈,節(jié)約了許多電呢。總之書里的.知識(shí)太豐富了,還需要我多探索。

  我最愛的是學(xué)習(xí),無論哪門科目我都津津有味地學(xué)著,上課時(shí)也會(huì)積極地、高高地舉手發(fā)言;上課時(shí)偶爾會(huì)說閑話,但99%是聚精會(huì)神地聽講。

  我會(huì)努力改正缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)活潑可愛的我高興不?咱會(huì)成為好朋友的!

介紹自己的五年級(jí)作文15

  我是一個(gè)乖巧、可愛的小女孩,大家說我“文武雙全”。

  “武”的方面,我連續(xù)三年保持著個(gè)人紀(jì)錄。我是全班第一名,張健峰是全班第二名?!誰說“女子不如男”?

  有一回,上體育課,我跑完二百米,剛想休息,可體育老師說:“何坤妍,和他們跑一下。”媽呀!老師指的他們竟然是一群又高大又強(qiáng)壯的男同學(xué)啊。頓時(shí),我怕了,十幾個(gè)高大、強(qiáng)壯的男同學(xué)像一座山,把我壓得透不過氣來了。唉,還是三十六計(jì),跑為上計(jì)。說跑就跑,我馬上轉(zhuǎn)身就跑,邊跑邊用衣服擋著我那可愛的.小臉蛋。但還是逃不過老師那雙千里眼,最后,只得乖乖地被老師抓回來了。

  在女同學(xué)的鼓勵(lì)下,我接受了男同學(xué)的挑戰(zhàn)。老師的口哨聲一響,比賽正式開始了。后面一大群男同學(xué)向我沖來,我看到了他們的猛勁,也不甘示弱,迅速跑了起來。在彎道里,我用了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎就超過了那幫男同學(xué),眼看就要到終點(diǎn)了,我更是不顧一切,直沖終點(diǎn)。

  “耶!我贏了!蔽乙贿叧靶δ型瑢W(xué),一邊說“哈哈,男子不如女!本瓦@樣,我樂呵呵地笑了他們很長(zhǎng)時(shí)間。

  如果說我的“武”不錯(cuò)的話,那我的“文”自然是更棒的。

  語文每單元測(cè)驗(yàn)都在95分以上,數(shù)學(xué)每單元幾乎都是滿分;英語方面,我不僅會(huì)寫,而且會(huì)說?纯!我說的沒錯(cuò)吧,我就是個(gè)“文武雙全”的小女孩!

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