初二拓展訓(xùn)練的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的初二拓展訓(xùn)練的作文，希望能夠幫助到大家。
初二拓展訓(xùn)練的作文1
當(dāng)你聽(tīng)到課外發(fā)展的時(shí)候，你一定不會(huì)驚訝沒(méi)有學(xué)生參與，但是我這次要介紹的課外發(fā)展有不同的含義。
雖然距離上一次課外發(fā)展已經(jīng)過(guò)去半年了，但總讓我記憶猶新的是最后一天。
那天，外面下著大雨。然而，惡魔導(dǎo)師并沒(méi)有因此對(duì)我們手下留情。早上吹哨子的時(shí)候，宿舍的同學(xué)都醒了，趕緊洗漱，然后在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下整齊的來(lái)到了會(huì)議廳。魔鬼教官告訴我們：今天我們要玩一個(gè)游戲，一個(gè)勇敢的人的游戲，膽小和不負(fù)責(zé)任的人可以選擇退出。令人震驚的是，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生站出來(lái)。
教官簡(jiǎn)單介紹了一下游戲規(guī)則：所有同學(xué)報(bào)最后一名，速度最快不停頓的小組為獲勝隊(duì)領(lǐng)隊(duì)，游戲懲罰為30個(gè)俯臥撐，依次遞增。比賽正式開(kāi)始，班長(zhǎng)先報(bào)了數(shù)字，1，2，3……他報(bào)20號(hào)的時(shí)候出了個(gè)意外的`錯(cuò)誤，一個(gè)同學(xué)緊張地一次報(bào)了兩個(gè)數(shù)字。同時(shí)，我們班長(zhǎng)要對(duì)報(bào)錯(cuò)號(hào)的學(xué)生進(jìn)行處罰：俯臥撐30個(gè)。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是大家都能看到班長(zhǎng)臉上一點(diǎn)點(diǎn)痛苦的表情。但是在即將做30個(gè)俯臥撐的時(shí)候，班長(zhǎng)臉上痛苦的表情越來(lái)越明顯，讓同學(xué)們微微顫抖。最后做了30個(gè)俯臥撐，我還以為班長(zhǎng)起來(lái)會(huì)生氣的罵我們。沒(méi)想到，班長(zhǎng)非但沒(méi)有罵我們，反而告訴我們：加油，你能行！班長(zhǎng)的話恢復(fù)了學(xué)生的信心。第二輪比賽開(kāi)始了，學(xué)生們一個(gè)個(gè)報(bào)出了所有的數(shù)字。可惜這次俯臥撐次數(shù)超過(guò)了規(guī)定時(shí)間……而這次俯臥撐次數(shù)增加了兩倍……90。學(xué)生們看著班長(zhǎng)邁著沉重的步伐，向著大廳舞臺(tái)中央走去，面對(duì)著所有學(xué)生的尸體，慢慢地趴下，一，二，三……最后，班長(zhǎng)再也沒(méi)有力氣趴在地上了。這時(shí)，他的臉上找不到燦爛的笑容。學(xué)生從眼睛里看到，從心里感到痛苦。大家都在暗暗后悔：為什么我們這個(gè)看似簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)會(huì)有這么多漏洞，為什么我們不被懲罰？相反，我們需要一個(gè)與我們無(wú)關(guān)的人來(lái)承擔(dān)我們?yōu)樽约悍赶碌腻e(cuò)誤。
是的，仔細(xì)想想我們從小到大犯下的所有錯(cuò)誤，誰(shuí)對(duì)我們負(fù)責(zé)？是父母。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們的父母總是為我們的錯(cuò)誤向別人道歉。看著別人的臉，他們喜歡看著別人的臉說(shuō)話嗎？他們不想，但錯(cuò)誤總需要有人來(lái)承擔(dān)。父母為我們承擔(dān)的遠(yuǎn)不止是幾個(gè)俯臥撐。想著，一個(gè)透明的物體從我臉上緩緩落下。
初二拓展訓(xùn)練的作文2
當(dāng)你聽(tīng)到課外發(fā)展的時(shí)候，你一定不會(huì)驚訝沒(méi)有學(xué)生參與，但是我這次要介紹的課外發(fā)展有不同的含義。
雖然距離上一次課外發(fā)展已經(jīng)過(guò)去半年了，但總讓我記憶猶新的是最后一天。
那天，外面下著大雨。然而，惡魔導(dǎo)師并沒(méi)有因此對(duì)我們手下留情。早上吹哨子的時(shí)候，宿舍的同學(xué)都醒了，趕緊洗漱，然后在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下整齊的來(lái)到了會(huì)議廳。魔鬼教官告訴我們：今天我們要玩一個(gè)游戲，一個(gè)勇敢的人的游戲，膽小和不負(fù)責(zé)任的人可以選擇退出。令人震驚的是，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生站出來(lái)。
教官簡(jiǎn)單介紹了一下游戲規(guī)則：所有同學(xué)報(bào)最后一名，速度最快不停頓的`小組為獲勝隊(duì)領(lǐng)隊(duì)，游戲懲罰為30個(gè)俯臥撐，依次遞增。比賽正式開(kāi)始，班長(zhǎng)先報(bào)了數(shù)字，1，2，3……他報(bào)20號(hào)的時(shí)候出了個(gè)意外的錯(cuò)誤，一個(gè)同學(xué)緊張地一次報(bào)了兩個(gè)數(shù)字。同時(shí)，我們班長(zhǎng)要對(duì)報(bào)錯(cuò)號(hào)的學(xué)生進(jìn)行處罰：俯臥撐30個(gè)。雖然聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是大家都能看到班長(zhǎng)臉上一點(diǎn)點(diǎn)痛苦的表情。但是在即將做30個(gè)俯臥撐的時(shí)候，班長(zhǎng)臉上痛苦的表情越來(lái)越明顯，讓同學(xué)們微微顫抖。最后做了30個(gè)俯臥撐，我還以為班長(zhǎng)起來(lái)會(huì)生氣的罵我們。沒(méi)想到，班長(zhǎng)非但沒(méi)有罵我們，反而告訴我們：加油，你能行！班長(zhǎng)的話恢復(fù)了學(xué)生的信心。第二輪比賽開(kāi)始了，學(xué)生們一個(gè)個(gè)報(bào)出了所有的數(shù)字�？上н@次俯臥撐次數(shù)超過(guò)了規(guī)定時(shí)間……而這次俯臥撐次數(shù)增加了兩倍……90。學(xué)生們看著班長(zhǎng)邁著沉重的步伐，向著大廳舞臺(tái)中央走去，面對(duì)著所有學(xué)生的尸體，慢慢地趴下，一，二，三……最后，班長(zhǎng)再也沒(méi)有力氣趴在地上了。這時(shí)，他的臉上找不到燦爛的笑容。學(xué)生從眼睛里看到，從心里感到痛苦。大家都在暗暗后悔：為什么我們這個(gè)看似簡(jiǎn)單的計(jì)數(shù)會(huì)有這么多漏洞，為什么我們不被懲罰？相反，我們需要一個(gè)與我們無(wú)關(guān)的人來(lái)承擔(dān)我們?yōu)樽约悍赶碌腻e(cuò)誤。
是的，仔細(xì)想想我們從小到大犯下的所有錯(cuò)誤，誰(shuí)對(duì)我們負(fù)責(zé)？是父母。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們的父母總是為我們的錯(cuò)誤向別人道歉�？粗鴦e人的臉，他們喜歡看著別人的臉說(shuō)話嗎？他們不想，但錯(cuò)誤總需要有人來(lái)承擔(dān)。父母為我們承擔(dān)的遠(yuǎn)不止是幾個(gè)俯臥撐。想著，一個(gè)透明的物體從我臉上緩緩落下。
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