關(guān)于高三作文集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的高三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
有人說(shuō)，不經(jīng)歷高三的人生是遺憾的。兩年前，當(dāng)我剛跨入高中的大門(mén)時(shí)，“高三”對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎還只是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的代名詞，然而，時(shí)光就如手中的流沙，不經(jīng)意間就會(huì)溜走�，F(xiàn)在的我，已正式成為了一名高三生，開(kāi)始了緊張的高三學(xué)習(xí)生活。
開(kāi)學(xué)第一天，我們換了新的教室。坐在專(zhuān)屬于高三的教室里，我突然就有了一種緊張感、壓迫感。站在偌大的教室中環(huán)顧四周，就看到了后黑板上那還未來(lái)得及擦拭掉的“距離高考還有五天”的大紅標(biāo)語(yǔ)，以及墻壁上那貼滿(mǎn)了承載夢(mèng)想的卡片�；秀遍g，我仿佛看到了一群滿(mǎn)懷希望、充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年正在奮筆疾書(shū)，他們所解出的每一道數(shù)學(xué)題，所背誦的每一篇文言文，所牢記的每一個(gè)英文單詞都將有可能成為他們高考路上的.奠基石。
看到他們卡片上的夢(mèng)想，我想到了自己的將來(lái)。即將踏入他們剛踏出的行列，像他們一樣為了自己的夢(mèng)想而拼搏的我，最終能堅(jiān)持到底，笑到最后么?記得拿破侖曾說(shuō)過(guò)：在我人生的字典里從來(lái)沒(méi)有“不可能”三個(gè)字。而我想說(shuō)：在我高考的路上不會(huì)有“放棄”兩個(gè)字。“放棄”就如病毒，小小的念頭剛一萌生就有雨后春筍般的力量，那力量帶領(lǐng)它沖破重重關(guān)卡，迅速占領(lǐng)你的大腦，讓“堅(jiān)持”無(wú)立足之地。所以，我要將“放棄”扼殺在搖籃中，在它尚未成形時(shí)就消滅殆盡。我要登上勝利之巔，俯瞰“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)景，我要堅(jiān)持到底，笑到最后!
曾記得有人告訴我說(shuō)，高三的生活是無(wú)聊的，枯燥的，壓抑的，無(wú)奈的。你每天要不停的背，背，背!就如機(jī)器一樣每天都在重復(fù)著同一件事，其枯燥過(guò)程可想而知。然而我想對(duì)他說(shuō)的是，高三的生活亦是充實(shí)的，豐富的，精彩的，享受的。當(dāng)你為了自己的夢(mèng)想在努力，在奮斗，在拼搏時(shí)，那種充實(shí)的感覺(jué)，那種全身心投入的狀態(tài)，那種頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的精神都令我們感到充實(shí)，而拼搏過(guò)程中的享受更是“不足對(duì)外人道也”。
高三，是認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機(jī)遇，是“拒絕誘惑，臥薪嘗膽”的定力;高三，是更高、更快、更強(qiáng)的永不言敗的豪情壯志，是“莫問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘”的淡定與執(zhí)著;高三，是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，千山踏遍，回眸一笑的勝利喜悅，是“沒(méi)有一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”，萬(wàn)水淌過(guò)，苦盡甘來(lái)的成功彼岸!
感慨今日長(zhǎng)纓在手，試問(wèn)何時(shí)縛住蒼龍?如果高三的生活是煉獄之火，那也僅僅是為了明年六月的鳳凰涅盤(pán)，做一只重生的飛鳥(niǎo)�，F(xiàn)在開(kāi)始，我要腳踏大地，仰望星空，讓一切皆成可能!
我要向著未來(lái)大喊一聲：高三，我來(lái)了!
高三作文 篇2
今天我和小伙伴們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了洋河酒廠——馳名中外的國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)。
初入洋河鎮(zhèn)，我們就被那若隱若現(xiàn)的酒香吸引著，仿佛在勾搭著我們無(wú)盡的味覺(jué)。吸一口、再吸一口，這醉人的，摻和著濃濃糧食味道的白酒香呦……
“到了，到了！”不知誰(shuí)高喊了一聲，使沉淪于聞香之中的我們頓時(shí)沸騰了起來(lái)。大家簇?fù)碇铝塑?chē)。
穿過(guò)漂亮的'大門(mén)，沿著中間大道，首先我們進(jìn)入的是包裝車(chē)間。透過(guò)玻璃大廊，一排排流水線機(jī)器似乎正按照某種特定的命令在運(yùn)行。
看！那前三排機(jī)器生產(chǎn)的不正是我們經(jīng)�？吹降摹昂Ｖ{(lán)”、“天之藍(lán)”和“夢(mèng)之藍(lán)”嘛！工人們站成一排，把包裝好的瓶酒放在箱子里，滿(mǎn)六瓶之后打包成箱，放置鐵框里，最后通過(guò)自動(dòng)夾送到里面，推進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。整個(gè)過(guò)程竟然就在我們幾步之遙的地方一氣呵成！沒(méi)有半點(diǎn)差池！
接著，我們來(lái)到了儲(chǔ)酒窖，這里是簡(jiǎn)直是白酒的宮殿。上千尊陶壇整齊地排列著，每尊陶壇盛酒近一噸。壇口扎上紅綢布，喜慶而熱烈，讓我不由得想起了浙江的女兒紅。聽(tīng)導(dǎo)引介紹，這些陶壇都是純手工打造，有上百年的歷史，里面含有豐富活躍的微生物和酶類(lèi)，白酒在里面存放的時(shí)間越長(zhǎng)，就越醇香爽凈。
最后我們來(lái)到了美人泉，綠樹(shù)環(huán)繞，泉水悠悠！一座亭亭玉立的美人雕像，手持酒壺，婀娜而立在這波光粼粼的水面上。
美人像邊上的六角亭，假山石洞，奇花異草簇?fù)碇�，古色古香，盡顯歲月沉淀的精華！
醉美洋河，最美洋河！
高三作文 篇3
隨著高考的鄰近，目標(biāo)逐漸明確化，生活也開(kāi)始單一化了。幾個(gè)“最”字就概括了我們簡(jiǎn)單的生活，唱得最多的是《同桌的`你》，跑得最快時(shí)是食堂開(kāi)飯，笑得最歡時(shí)是聽(tīng)說(shuō)《放假了》，精神最差時(shí)是星期一（昨天上網(wǎng)通宵達(dá)旦，更別提什么基本上沒(méi)吃飯）。
高三的我們實(shí)在是可憐。周?chē)耐瑢W(xué)都是黑眼圈。桌上的書(shū)堆得連睡覺(jué)都看不見(jiàn)。課外活動(dòng)充公不說(shuō)，假期還減半。只有我傻里傻氣戴上耳機(jī)“忙里偷閑”去《尋找周杰倫》。法家新代表（班主任）進(jìn)門(mén)我都《睜一只眼閉一只眼》。代表見(jiàn)我這副《古惑仔》相忍不住吼道：“《野蠻游戲》在即，還不練好《功夫》�，F(xiàn)在以為《莫斯科沒(méi)有眼淚》，明年就知道《十八歲的天空》怎么會(huì)飄下《六月的雨》。哼！就看在全班同學(xué)都沖我狂笑的面上，我就默哼《算你很》放下耳機(jī)繼續(xù)做題。
高三了，想得多了，想不通的也多了。現(xiàn)在的世界什么都變態(tài)。孩子在網(wǎng)吧里長(zhǎng)大，家長(zhǎng)在四方城里老去。今年超女的TOPthree一女兩男！日美聯(lián)合軍演沒(méi)人理睬，對(duì)面文科班卻傳來(lái)：“1860年中日《馬關(guān)條約》賠款3500萬(wàn)！”每個(gè)人都說(shuō)非洲小朋友實(shí)在是可憐，可上次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款我班才湊了十幾元。不知是慷慨中摻雜著虛榮還是自私雜糅著一點(diǎn)同情。都在為伊拉克鳴不平�？蓻](méi)人提過(guò)它當(dāng)年入侵科威特還引發(fā)了海灣戰(zhàn)爭(zhēng)！
新聞不知是因?yàn)槲覀儽魂P(guān)著。世界變態(tài)是因?yàn)槲覀冞�太膚淺。平常心的背后是回避。十二年寒窗苦讀，別怪我太執(zhí)著，獨(dú)木橋上的人實(shí)在太多。大街上沒(méi)人認(rèn)識(shí)我，別怪我沒(méi)個(gè)性，只因革命尚未成功。牢騷發(fā)了這么多，別怪我太羅嗦。作業(yè)比這多得多。自始至終我就像《火影忍者》中的“小李”一樣貫徹著自己的忍道。也像“名人”一樣——敵強(qiáng)我更強(qiáng)。
我不知道明年向高考《亮劍》時(shí)就義的是誰(shuí)，但是我知道我就是騎士唐基柯德。雖然沒(méi)什么能耐，但卻有著堅(jiān)定的信念——我的未來(lái)，美女，江山《一個(gè)都不能少》。
高三作文 篇4
告訴你，我養(yǎng)了只小熊，名叫Harry。他有一身粉紅色的皮毛，一雙又大又圓的、黑珍珠一般的眼睛，漂亮極了（看在Harry的面上，你先別忙著去告我違反了保護(hù)野生動(dòng)物法）。我給他修了一間美麗的小屋，有黃色的小床、藍(lán)色的浴盆，小圓桌、小沙發(fā)……Harry可喜歡啦。Harry是個(gè)快樂(lè)的天使，整天笑嘻嘻的，玩得高興了就把手拍得“啪啪”響，好象手不是他自己的。我愛(ài)用一瓶蜂蜜逗他玩，Harry多饞呀！追著蜂蜜到處跑，在床上跳來(lái)跳去，我們玩得可高興了！
可Harry也有一樣，不愛(ài)洗澡。有一次，我妹妹給他開(kāi)玩笑，一連給他洗了5次澡。他可生氣了，留下一封抗議信“Rose，你是世界上最壞的媽瞇，我永遠(yuǎn)也不要理你了。”氣鼓鼓地推開(kāi)門(mén)頭也不回就走了。“糟了，Harry離家出走了！”妹妹大喊著，“都怪你！Harry討厭洗澡，他不會(huì)回來(lái)了！”“怎么辦？”妹妹知道玩笑開(kāi)大了，急得哭起來(lái)�！爸缓萌ァ畬櫸锸樟羲雠鲞\(yùn)氣了。”我們忙趕到‘寵物收留所’，給了管理員Harry的資料。終于找到了�？蛇@小家伙還鬧脾氣，坐在角落里不肯跟我們回家。我和妹妹只好一直哄他，“Harry，跟姐姐回去，給你吃好多點(diǎn)心！”“Harry，回去吧，我再也不惹你生氣了！”Harry畢竟是個(gè)小家伙，經(jīng)不住哄，一會(huì)兒就笑了，“媽瞇，其實(shí)我很想家。可是你要保證永遠(yuǎn)也不要給我洗澡喲！”“我保證！”管理員又囑咐我們，每個(gè)寵物的性格、愛(ài)好都不同的，對(duì)他們一定要有愛(ài)心和耐心，不然他們還會(huì)跑的。“是！”我們歡歡喜喜領(lǐng)著Harry回家了。
新年到了，我寫(xiě)了兩封信，準(zhǔn)備讓Harry送給我的好朋友桐桐、爽爽。正在這時(shí)，小窗外出現(xiàn)了彩虹，呀，有客人來(lái)了！Harry高興地迎來(lái)了桐桐的Kate，Kate是一只金色的小貓。她給我送來(lái)了一張美麗的賀卡，我高興極了！忙拿出點(diǎn)心給Kate和Harry，他們邊吃邊談，可快樂(lè)了！玩了一會(huì)兒，他們蹦蹦跳跳地送信去了。
要是碰巧，桐桐的貓瞇Kate和爽爽的小烏龜Ok一起來(lái)送信的話(huà)，Harry就高興得發(fā)狂，和他們玩得快瘋掉了。還打開(kāi)他那個(gè)百寶箱，把他出去送信時(shí)不知怎么弄來(lái)的“寶貝”拿出來(lái)送給他們。Harry大方得沒(méi)譜，有一次，他把那個(gè)最珍貴的水晶球送給了Ok，害得我心痛了好幾天。
Harry最喜歡工作了，每次送信回來(lái)都得意地打開(kāi)門(mén)，坐在沙發(fā)上，拿起點(diǎn)心就狼吞虎咽，吃完后又去寫(xiě)日記。他寫(xiě)些什么呢？我很好奇，好在偷看他的日記不會(huì)犯法�！敖裉煳胰ニ托�，Kate的媽瞇請(qǐng)我吃點(diǎn)心，還不停的夸我，害得人家都臉紅了�！边@個(gè)桐桐還好，要是她敢乘機(jī)打Harry的`話(huà)，我就給她發(fā)一個(gè)超級(jí)大郵件，炸爆她的郵箱！哈哈！
現(xiàn)在你知道我養(yǎng)的是什么寵物了嗎？趕快上網(wǎng)去下載風(fēng)靡世界的電子寵物“信使熊”吧！我提醒你，當(dāng)你生日時(shí)，可別忘了打開(kāi)你的郵箱，你的寵物早給你準(zhǔn)備了一封信：“親愛(ài)的媽瞇，祝你生日快樂(lè)！你是世界上最棒的媽瞇！”保證感動(dòng)得你眼淚稀哩嘩啦！
高三作文 篇5
世間萬(wàn)物，皆由最渺小的個(gè)體組成，滴水成海，聚沙成山，千千萬(wàn)萬(wàn)的沙粒和水滴構(gòu)造出了這個(gè)色彩斑瀾的世界。它們是渺小的，也是偉大的，它們的偉大之處不在于它們組成了偉大，而在于它們始終都在放射屬于自己的那片光輝，猶如黑暗中的繁星，雖照亮不了天空，卻是天空中最美的風(fēng)景。
愚公欲移山，但那萬(wàn)千沙土豈是他一人所能撼動(dòng)的？他沒(méi)有小視自己，他相信自己可以是山的一部分，他相信自己的信念。他的力量無(wú)法與神相比，但他的心靈卻可與之堪比，他雖渺小卻偉大。
當(dāng)今世界從不缺乏這樣的精神，從前的.我們瞻仰偉人，歌頌他們的世界，如今的我們正在發(fā)現(xiàn)平凡，感動(dòng)于平凡當(dāng)中，“感動(dòng)中國(guó)十大人物”節(jié)目便挖掘了這樣渺小的偉大。
劉偉本是蕓蕓眾生中普通的一員，只因小時(shí)候不測(cè)的遭遇走向了不同的道路，他不屈于自己的渺小，不曾卑微自己，他用自己每一處力量去釋放自己，接連不斷的不幸和身體上的殘缺，不是他放棄的理由，“要么趕緊死，要么精彩的活著”。這是他對(duì)人生的詮釋。
他不是世界首富，也不是國(guó)家元首，他不曾驚天動(dòng)地，也不曾改變世界，但他卻撼動(dòng)了我們的每一個(gè)人的心靈。
望著天空，你不需要去感嘆自己是多么的渺小，因?yàn)樘炜找彩怯擅煨〗M成的，你可以偉大，用心去丈量天空，心靈的高度才是真正的高度。面向陽(yáng)光，黑暗總是在我們的背后，面向渺小，才發(fā)現(xiàn)自己不曾渺小。
世界是一個(gè)矛盾體，它用渺小組成偉大，最后又用偉大述說(shuō)渺小，巖石下的新芽，滴水穿石的過(guò)程無(wú)不表達(dá)了這一切，沒(méi)有思想的它們一樣有著無(wú)限的光輝。渺小的偉大，是它們不曾間斷的光輝。
高三作文 篇6
他不是你的什么人，卻是上帝派來(lái)的天使，專(zhuān)門(mén)守護(hù)你的。 ——題記
上帝會(huì)派天使守護(hù)每一個(gè)人嗎？答案不確定也不能肯定。但是她會(huì)出現(xiàn)在你最需要她的時(shí)候，出現(xiàn)在你身邊默默地守護(hù)著你。而你有可能不曾知道。在平安夜的前夕，大家都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。一位年輕的母親聽(tīng)見(jiàn)有翻箱倒柜的聲響，便起來(lái)看看隔壁房間里的兒子睡著了沒(méi)。此時(shí)她看見(jiàn)一位年輕的小伙子在自己的家里偷東西。那位年輕的小偷也看見(jiàn)了這位母親，他很慌亂，不知道該怎么辦。就拿起刀，像是準(zhǔn)備傷人的樣子。這邊的母親也不知道怎樣才好，那房間里睡的是自己的兒子。如果惹怒了小偷的話(huà)，只怕會(huì)做出什么事來(lái)，這位母親不敢想了。她只能站著不動(dòng)，看著那位年輕的小偷把婆婆送給自己最珍貴的一對(duì)鐲子給拿走了。但是，她為了救自己的兒子，只能先冷靜下來(lái)，不要刺激那位小偷。小偷跑出了家門(mén)，這時(shí)正好被出來(lái)巡邏的巡警給逮找了。巡警問(wèn)那位年輕的母親，“這對(duì)鐲子是他偷拿的嗎？”她看了看，在旁邊瑟瑟發(fā)抖的青年，他還沒(méi)有成年，為什么會(huì)出來(lái)做這種事情呢？說(shuō)不定別人也有神馬難言之隱吧。那位青年還有未來(lái)，不能讓他在監(jiān)獄里葬送自己的未來(lái)。“不是的，這對(duì)鐲子是我送給他的�！蹦俏磺嗄曷�(tīng)到了意想不到的答案，頓時(shí)落淚。那位年輕的母親，與自己并不熟，為什么要幫自己呢。那位巡警看沒(méi)什么事，便走了。青年跪在了那位母親面前，淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“謝謝你，我偷了你的東西，你卻還幫我。你以后便是我的母親。我會(huì)好好孝順你的�！蹦俏荒赣H開(kāi)口了說(shuō)：“我并不是幫了你，也是為了救我的兒子。你沒(méi)有一時(shí)沖動(dòng)殺了他。而且，你還年輕。不應(yīng)該就這樣斷送自己的前途�！� 還有一位即將面臨高考的學(xué)生，他想去圖書(shū)館借一些復(fù)習(xí)的材料，可是，當(dāng)時(shí)的圖書(shū)管理員并不在，但是卻又著急著要用，只好偷偷地把那幾本書(shū)拿出了圖書(shū)館。
這位學(xué)生剛走不久，那位圖書(shū)管理員就回來(lái)了。他在整理書(shū)籍的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有幾本高考的復(fù)習(xí)資料書(shū)不見(jiàn)了。他連忙調(diào)出了監(jiān)控錄像，這不是高三（3）班的學(xué)習(xí)委員嗎？他怎么把那幾本復(fù)習(xí)資料拿走了？管理員心里想著：“這種事情太惡劣了，一定要當(dāng)著全校師生的面點(diǎn)名批評(píng)。一個(gè)學(xué)習(xí)委員怎么可以干出這樣的事情呢？”圖書(shū)管理員打算先在圖書(shū)館門(mén)前立上一個(gè)招牌，通告大家這位學(xué)習(xí)委員的“光榮事跡”讓他再也不要踏進(jìn)圖書(shū)館半步，以免以后再出現(xiàn)這種情況。這時(shí)，正好高三（3）班的班主任，經(jīng)過(guò)這里。發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館門(mén)前立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著自己班里學(xué)生的名字。就好奇的上去看了看。這時(shí)管理員說(shuō)：“你也不管管你們幫的那群學(xué)生，竟然到圖書(shū)館偷書(shū)，簡(jiǎn)直是不可理喻！”這位幫助人大概是聽(tīng)出什么了，她祈求這位管理員不要在全校師生的面前批評(píng)那位學(xué)生�？墒枪芾韱T很生氣，“怎么可以這樣縱容你的學(xué)生，難道你平時(shí)都是這樣教你的學(xué)生的嗎？有這樣當(dāng)老師的嗎？學(xué)生有錯(cuò)不說(shuō)，還縱容學(xué)生。你是新來(lái)的教師吧，還這么年輕，這種事情我是管定了！”年輕的班主任很著急，因?yàn)槟切┖⒆觽凂R上就要高考了，她不希望這些學(xué)生在高考之前有太多的煩惱和情緒，這樣會(huì)影響他的正常發(fā)揮。她希望圖書(shū)管理員不要那樣做，在他高考之前先隱瞞著。可是，管理員說(shuō)：“這樣的`事情如果縱容的話(huà)，以后怎么辦？不能一而再再而三的有這種事情發(fā)生，所以他就是個(gè)例子�！边@位年輕的班主任一再哀求下，管理員才說(shuō)：“看他都要高考的份上，就先不提這件事情吧，挺佩服你怎么年輕的，也不容易當(dāng)個(gè)班主任。”之后，那為學(xué)生果然不負(fù)老師的眾望，考得了一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。在他們畢業(yè)的時(shí)候，班主任對(duì)他們班上所有人說(shuō)了一句話(huà)，“我這里有一粒鹽，是你們其中一個(gè)人的。我會(huì)一直替他保管著�！� 第一個(gè)故事里的那位母親，她守護(hù)了一個(gè)一個(gè)還未成年的孩子的未來(lái)，第二個(gè)故事里的班主任，她守護(hù)的是一個(gè)孩子的自尊心。你可能還不知道她就在你的身邊，一直默默地守護(hù)著你。她是上帝派來(lái)的天使… 上帝派我來(lái)守護(hù)你，你卻不知道我在你身邊。即使你知道，也不知道我是天使。曾經(jīng)守護(hù)著你美好的未來(lái)…
我會(huì)珍藏你的每一粒鹽，即使帶著咸咸的味道。也愿意一直保留，直到永遠(yuǎn)… ——我是你的天使
高三作文 篇7
曾經(jīng)看張愛(ài)玲，突然就想起靈魂擺渡里面的片段。那么多用心設(shè)計(jì)的片段，你可曾用心去體會(huì)，去領(lǐng)悟？
也怪自己，太多時(shí)候像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，不懂人情世故，不懂別人的真情實(shí)屬難得，不懂去珍惜，還奢求得到更多。在大千世界里，那星點(diǎn)的真情，能夠觸碰，就已經(jīng)難能可貴。大多數(shù)，過(guò)了這一條同行的路，我們統(tǒng)統(tǒng)都是陌生人。就像QQ空間里面說(shuō)的那句話(huà)，從來(lái)沒(méi)有什么真正的友誼，只有這段時(shí)間和誰(shuí)處的好。
家里的書(shū)柜再次擺滿(mǎn)了我心愛(ài)的書(shū)和我新購(gòu)買(mǎi)的書(shū)。是時(shí)候再次清理一下了，那些蒙了塵又不經(jīng)常打開(kāi)看的書(shū)籍，就要被我淘汰。擦干凈送給愛(ài)書(shū)的朋友，或者是比我小的小妹妹們。
一個(gè)年級(jí)段愛(ài)看的書(shū)，或許是相同的。青春文學(xué)為什么那么火？大抵就是十七八歲的小朋友們捧的場(chǎng)。
有時(shí)候，不能聽(tīng)太過(guò)傷感的歌，不然會(huì)被感染，勾起自己深埋的'傷心往事。也不要聽(tīng)太過(guò)歡快的歌，不然歌里面的歡快和自己的落寞形成鮮明的對(duì)比，更加襯托自己的凄涼。
我們的未來(lái)時(shí)間還有好多，經(jīng)歷還有好多，無(wú)論你混得有多差，都要耐心等待，因?yàn)闆](méi)有淘汰出局，永遠(yuǎn)就有翻身的機(jī)會(huì)。
高三作文 篇8
在蜿蜒的山路上前行，清晨是還有些許煙云繚繞，山上一株一株蒼翠的屏障。正如古人所言“卻顧所來(lái)徑，蒼蒼橫翠微”。
周末我母親提議去雪花洞，一個(gè)很小卻很美的旅游景點(diǎn)，我很驚奇，因?yàn)槟赣H從未和我去某地旅行，總是認(rèn)為這種安樂(lè)享受的事母親不會(huì)放在心上的。我便帶著一份驚奇、一份喜悅、一份期待和母親踏上了這場(chǎng)只屬于我們兩人的第一次旅行。
當(dāng)然，這不像拍電影，期間沒(méi)有振奮人心的時(shí)刻，卻有觸動(dòng)心靈的一絲啟發(fā)和我未知母親的一面。在全長(zhǎng)一千多米的洞底。我一直緊緊的攥著母親的手，手很粗糙，可有熱量。眼前有許多花紅柳綠的燈光打照在形態(tài)各異的鐘乳石上，就像我印象中霓彩斑斕的城市夜晚，很美很虛幻。耳邊傳來(lái)講解員尖銳的話(huà)語(yǔ)，我沒(méi)有太聽(tīng)進(jìn)去。母親突然叫住我，看不太清她的臉色，只有一汪清潭明亮的眼睛：“這個(gè)洞里本沒(méi)有五彩的燈光，幾十年前來(lái)這里時(shí)，石頭都是晶透的，雪雪亮亮的，很是純潔，而不是用燈光來(lái)裝飾它的�！蓖蝗晃矣行└锌�，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地帶走我們的過(guò)去，決定著我們的現(xiàn)在，我們要以怎樣的姿態(tài)才能封鎖原有的`美麗�，F(xiàn)在很羨慕書(shū)上說(shuō)“我不想改變世界，也不想被世界改變”時(shí)的豪邁氣概。
在洞底開(kāi)始回程的時(shí)候，腳踏著一步一步的臺(tái)階。母親微胖，走得很吃力，我從前面走拉著她，給她力量。我第一次覺(jué)得母親也是需要保護(hù)的。
出了洞便已下起了微雨，很舒服。山中又籠罩了一種神秘的色彩。在和母親回程中路過(guò)了一個(gè)小瀑布，母親非要下車(chē)照相，拉著我，我不是很樂(lè)意。很好奇母親是如何在雨天還有心思在路旁照相的，我給她照了幾張便上了車(chē)。在車(chē)上一個(gè)很強(qiáng)的念頭引得我猛回了頭，打望著那個(gè)水瀑，探著它的源頭，在它的山巔。有一股源源不斷的力亮讓它日復(fù)一日、年復(fù)一年。保持著它原有的姿態(tài)，而那股源源不斷的力量也正是我所需要的。
我在學(xué)習(xí)和生活上并不相信你的任何努力都會(huì)換來(lái)相應(yīng)的回報(bào)，也不相信所謂的堅(jiān)持。之前每當(dāng)我受到挫敗時(shí)，也只能激起一時(shí)的努力。我也曾痛下決心去堅(jiān)持一件事，過(guò)幾天，什么言之鑿鑿的承諾都拋之腦后。我是要當(dāng)“變了質(zhì)”的鐘乳石、還是“堅(jiān)持原則”的水瀑？我想我已有了內(nèi)心的答案。
我很慶幸，我還可以用傲嬌的詞語(yǔ)來(lái)形容青春，而不必向時(shí)光乞討！
高三作文 篇9
中華五千年的文化瑰寶，都匯聚在那一箋箋、一張張、一頁(yè)頁(yè)、一本本、一卷卷的古墨書(shū)香之中，在歲月的長(zhǎng)河中且行且吟的讓過(guò)往行人注目觀望，而書(shū)雖有千本，可我只愛(ài)那一本《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》是一首讀不盡的詩(shī)、一幅賞不盡的畫(huà)、一首曲不盡的歌、一箋嘆不盡的愁，一場(chǎng)忘不盡的夢(mèng)、捻指殘香，歲月已渡幾何?紅樓一夢(mèng)，一夢(mèng)傾城，傾盡淚光終付殤。
還記得么?那位在畫(huà)中悠悠吟著《葬花吟》的林黛玉么?花謝盡時(shí)，零落一地，唯她情真意切的聽(tīng)落英無(wú)言，看繽紛舞殘葉，嘆“花開(kāi)花謝花滿(mǎn)天，紅綃香斷有誰(shuí)憐?”本為絳珠仙草，落凡塵竟把淚還盡，一雙似蹙未蹙籠煙眉，不知忍下多少愁?
還記得么?那位在珠簾紅繡綾幔華后輕輕搖扇的賈寶玉么?半生尋覓，卻咫尺不復(fù)相見(jiàn)，難得妙玉嘆他“欄內(nèi)仁愛(ài)風(fēng)流”。無(wú)暇寶玉，卻終不能尋得如意歸，那生生木魚(yú)，不知嘆盡多少的紅塵了無(wú)因?
還記得么?那位在詩(shī)中憤世嫉俗的嫻雅薛寶釵么?所謂城府，只一朝爭(zhēng)艷，蕪蘅苑里多少淚，只恨人間事無(wú)常。紅�？臻|里嘆一句“茫茫著甚親疏密，紛紛說(shuō)甚悲愁喜�！崩湟剐呛钍切暮�，不知那蕪蘅苑中苼苼笛音又是怎樣凄怨，不知悔盡多少云煙過(guò)往?
情情終身誤，冷情誤終身。宮情紅顏悴，敏情玫瑰殘。憨情真善美，度情冷茶香。懦情悲世幻，絕情木魚(yú)寒。英情聰明累，恩情惜曾恩。槁情暮傷神，情可輕翩亡。十二金釵夢(mèng)，夢(mèng)盡多少殘?情盡多少人?怎抵孟婆湯。
四大家族，榮亡與共，曲切隱晦。所謂輝煌盡毀一晚;所謂千金盡散一朝;所謂骨寒盡飛一世。腐朽宅院，太虛幻境，怎生得一場(chǎng)紅樓凄怨。
《紅樓夢(mèng)》，一場(chǎng)交織著愛(ài)情，友誼，欲望，金錢(qián)的悲劇，任作者用盡光陰的墨，筆下墨色旖旎的依舊是如此殘局。用情為紙，以思為墨，無(wú)數(shù)愛(ài)恨情仇，貪嗔欲念盡付那一筆結(jié)局。那一紙結(jié)局，了了無(wú)數(shù)華美故事、無(wú)數(shù)玩世不恭、無(wú)數(shù)云淡風(fēng)輕、無(wú)數(shù)悲嘆無(wú)常，終是一曲弦斷，一夢(mèng)悠揚(yáng)。
只遺那一句，好一似食盡鳥(niǎo)投林，落了片白茫茫大地真干凈。
合上那本深深蘊(yùn)含著文化的書(shū)籍，那凄艷如落花凋零時(shí)那依舊美麗的故事，在千古的光陰中不曾寂寞，如一縷飄逸卻厚重的香氣，幾乎讓人落下淚來(lái)，可我在合上書(shū)本那深深的一嘆中卻輕巧的勾唇一笑，這似乎是不合時(shí)宜的，因?yàn)槟歉∷x鴦兩相散，鳳凰百里不徘徊的傷感與悲哀不是應(yīng)該讓人眼神空洞的望著天幾乎出神的幻想那應(yīng)該是圓滿(mǎn)的結(jié)局�？墒沁@似乎又是分外恰當(dāng)?shù)�，在那份塵埃落定的惆悵的另一面，不正是充實(shí)內(nèi)心、釋放壓力的快樂(lè)么?
或許書(shū)籍的魅力就在于此，無(wú)論合上書(shū)本前你是置于張愛(ài)玲的傾城之淚中，還是處于王安憶筆下的玫瑰天堂，當(dāng)你獲得可以無(wú)限得知結(jié)局的自由之后，不會(huì)感到那份來(lái)自?xún)?nèi)心深處的欣慰么?而那恣意且放肆的充實(shí)在心靈深處的不正是那種莫名的充實(shí)感么?
大明湖畔，依舊是風(fēng)流多情、歌舞升平。它不會(huì)為了一個(gè)王府的變更而黯然失色，它更不會(huì)為了一段凄絕的感情而自甘塵埃，在那個(gè)由眼淚和詩(shī)意交織的故事中它只是一個(gè)無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的背景而已，也正是如此，它讓我們想到了由大明湖畔而輾轉(zhuǎn)糾葛的各路情歌，讀書(shū)或許就是如此，它是一段不知何時(shí)才會(huì)停下腳步端詳那驚鴻而過(guò)的風(fēng)景的旅行，若說(shuō)是旅行，卻又不妥當(dāng)了些，因?yàn)槁眯心欠N匆匆的感覺(jué)又如何能體會(huì)出那如同茶香一般的馥郁呢?應(yīng)該是那種“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，如同徐霞客一般自在唯我的心態(tài)與色彩吧。任由自己在光陰中停留，品味那份隔世的驚艷，不正是讀書(shū)的樂(lè)趣所在么?
讀書(shū)快樂(lè)，是因?yàn)槟欠菘鞓?lè)是完完全全掌握在自己手中的，它不是牽強(qiáng)的因?yàn)樗怂鞓?lè)的，它只是單純的因?yàn)樽约荷砼R讀書(shū)中的`那份欣悅的快樂(lè)。
快樂(lè)讀書(shū)，是圖并且那份感情并不是如你心中所想的一般遙遠(yuǎn)，其實(shí)安靜的讀完一本讓人感受到那份意味深長(zhǎng)的充滿(mǎn)著內(nèi)涵的書(shū)，從心而發(fā)的自在悠然不就是那份看似遙不可及卻輕而易舉可以得到的，近在咫尺的快樂(lè)么?
千古墨色在文人筆下化成一段段或令你傷悲歡喜，或讓你在緘默中體驗(yàn)它的獨(dú)特魅力的文字，它們是你厭倦了仰望偉大時(shí)，可以觸摸的來(lái)自于剎那芳華的感動(dòng);它們是你在霓虹車(chē)流中迷失了自我時(shí)，可以獨(dú)自欣賞的那角星天。它是你在人生低谷時(shí)可以令你重振信心的勵(lì)志，它們更是你在霓虹的變換中漸漸失去自我時(shí)可以歇息，放松身心，讓心靈自在遨游的驛站。
一書(shū)千頁(yè)，一字千行。每本書(shū)都是作者嘔心瀝血之作，正如許多人說(shuō)過(guò)的那樣“一書(shū)一世界”，不論她是像《水滸傳》一般的豪氣沖天，還是如同《紅樓夢(mèng)》那樣深沉的對(duì)于人性的叩問(wèn)，它都是足以讓人快樂(lè)，足以讓人珍惜，足以讓人驚嘆它的那驚艷的傾城之美。
墨香化蝶尋窗牖，邀君書(shū)海共翩躚。在面對(duì)未來(lái)那無(wú)從知曉的路途中，請(qǐng)讓我?guī)蠒?shū)籍那方忘憂(yōu)散，于是，在我拼搏向上的路途上，于是，在我勇于進(jìn)取的攀登中，我將不再孤獨(dú)，因?yàn)橛袝?shū)伴我，我們將如同墨蝶一般自在的飛揚(yáng)在青春這幅永不褪色的畫(huà)卷上，因?yàn)橛袝?shū)伴我，我們將如同墨蝶一般勇敢的飛揚(yáng)，飛向那光輝而燦爛的未來(lái)!
高三作文 篇10
踢著步子，踩過(guò)喧鬧的大街，雙手深深地埋在袋子里。昂首，讓天空正對(duì)疲憊的眼，一瞬間，微風(fēng)拂過(guò)，淚水肆意飛揚(yáng)。
入耳聲聲，海鷗吱喳的嘶鳴聲，一如既往的高亢有力，那一絲絲清涼的海風(fēng)吹進(jìn)我干澀的雙唇，苦澀，咸濕。
突然游來(lái)一朵淡淡的云，輕輕地飄著，遮住了窺視的陽(yáng)光，映照在路邊高樓的落地窗上，炫目得繁華。
空蕩蕩的。
沒(méi)有別的，只有孤寂的我和清冷的我的心，緩緩地晃蕩在某個(gè)幽靜的午后，臉上看不到表情，只有沉淀的歲月，憂(yōu)傷、狂亂。眼微閉，無(wú)神，冷漠得宛若白首的滄桑。
踢踢踏踏，那是風(fēng)跳著曼妙的華爾茲掠過(guò)我敞開(kāi)的衣襟，帶起我蹣跚的步履，踉踉蹌蹌地磕磕碰碰，而后逃之夭夭，不知所蹤。只留下一陣空洞而凌亂的`笑，和驚魂未定的我劇烈起伏的胸膛。
大口地喘著氣，放開(kāi)瞳孔，一直透過(guò)湛藍(lán)的玻璃，看到這個(gè)城市背后無(wú)盡的繁華。那虛偽動(dòng)蕩的氣息不安地焦躁著，動(dòng)蕩著，隔著窗炙烤著心靈，蕩漾在胸膛里，一陣一陣的心悸。
在一個(gè)寂寞的午后，氣若游絲地爬行在蜿蜒的海邊，公路上高桿燈下的我，形單影只。再也沒(méi)有了浮躁，也沒(méi)有了喧鬧，那一瞬間，天空的光帶著云的影灑在干涸的心靈，滌蕩著內(nèi)心隱晦的黑暗。轉(zhuǎn)過(guò)了浮華的輪回，沒(méi)有了所知所謂。那一瞬間的我，蒼白若此，了無(wú)遮攔。
匍匐在無(wú)盡的圣光里，抬起頭，透過(guò)滿(mǎn)眼的晶瑩，看到——海風(fēng)飛舞，背后是希望。
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