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我的理想六年級作文

時間:2025-12-20 09:55:48 六年級

關于我的理想六年級作文合集五篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的理想六年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

關于我的理想六年級作文合集五篇

我的理想六年級作文 篇1

  我坐在花壇邊,看著那小小的蝸牛被這個重重的殼往上爬,他不累嗎?如果擱下那個殼再往上爬就會輕松多了吧!我在想象著脫去了外殼的蝸牛。那個小蝸牛停了下來,將柔弱的身體收進了那個與他形影不離的殼中,安逸的睡了。這一瞬間,我恍然大悟,那個被我認為是包袱的東西,不正是他肉體的居所,他心靈的港灣,他的家嗎?

  我是幸福的。在單親家庭越來越多的時候,我仍擁有一個完整的溫馨的和睦的家。我們用愛維系著這個家的完整與和睦,父母愛我,我也愛他們。我的`家跟別人的家相比,也許面積不如他們的大,也許裝潢不如他們的講究,但它是我眼中最完美的地方,也是我最樂意停留的地方,我的理想家園。

  我是幸運的。在以自我為中心的獨生子女越來越多的時候,我生活在一個同學互相關心、有著很強的集體榮譽感的班級里。我們用愛維持著這個班級的團結,同學們關心我,我也關心他們。我在的班級跟別的班級相比,也許成績不如他們的好,也許班費不如他們的多,但它是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家園。

  我是快樂的。在許多國家的人們遭受戰(zhàn)爭所帶來的痛苦的時候,我生活在這樣一個崇尚和平的國度里,享受著她給我的一切。我的祖國跟別的國家相比,也許不如他們富有,也許個人的發(fā)展機會不如他們的多,但這個擁有56個欣欣向榮的民族的國度是我的祖國。她是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家園。

  當然,除了這些,我和所有的人、動物、植物甚至于微生物都有一個共同的家——這就是地球。這個水藍色的行星用億萬年孕育了我們這些生命,又給了我們可以讓我們生存和繁衍的環(huán)境,她將愛平分給了每個生命,同時也使自己更加精彩。是的,她是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家園。

  可究竟什么是“家”呢?記得我曾看過一個故事:一個大概5、6歲的小男孩和他的母親住在一個廢舊的汽車里,有一天一個人問那個小孩:“你想不想要一個家?”“不,我有一個家,我只是沒有一個房子將它搬進去!遍_始我并不懂,可后來我明白了,家不單單是一個生活的空間而是一個愛的載體,有愛才叫家,沒有愛的僅僅是一個房子。

  此刻的我已更加清楚:因為有愛,所以我居住的這個130平方米的屋子才是我的家,我所在的這個50多人的班級才是我的家,我所屬的這個國度才是我的家,而美麗的地球更是我永遠的家,我心中最美的地方,我的理想家園。

我的理想六年級作文 篇2

  陽光打在了地面上,映出了“理想”兩個字。金光閃閃的“理想”像一扇大門,靜靜地開著,等待著人們走進。我緩緩的走到門前,微笑的低聲對自己說:“我能行!北闾ど狭宋业睦硐胫。

  我的理想就是當一名作家,用優(yōu)美的文筆,把讀者吸入書中,吸入我的世界。是從何開始有這樣一個夢呢?大概是從啟蒙我的第一本書吧!從兒時到現(xiàn)在,唯一一樣一直深受我喜愛的`就是那一本本散發(fā)著墨香的書了。從苦到樂,從悲到喜都是那樣的引人入勝,令人忘記自我。終于有一天,我望著那一堆“書海”,立誓要做一名作家,讓人們都讀到我的文章,并且像當初的我一樣,被吸入其中。

  自從有了這樣一個理想之后,我便每天都去積累那些美妙的詞、句、段。在看書看報時,我也常常都會去記住那些引人的篇幅。而往往一本書或一篇文章都會被我讀上好幾遍,有一些甚至可以背誦下來。到現(xiàn)在,我的腦袋中已經(jīng)存了許多的美言美文,寫起作文來也有些姿色了。我想:在努力一點吧!離你的小作家夢想不遠了,加油!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笔澜缟蠜]有到手的午餐。如果我想實現(xiàn)自己的夢想,就必須要經(jīng)過“磨礪、苦”。但是我想信我自己,一定會努力爭取成功,讓他們成為一個個發(fā)光的金色獎杯,在我人生的道路上閃耀著刺目的光彩。

我的理想六年級作文 篇3

  每個人都有屬于自己的理想,有的人想當科學家,發(fā)明出稀奇的科技產(chǎn)品;有的人想當廚師,制作出各種各樣的美食;有的人想當服裝設計師,設計出獨特的衣服;有的人想當一名舞者,舞出人們新的篇章……

  然而,我的理想是——當一名出色的技藝已經(jīng)練到了爐火純青的畫家!

  雖然畫家是一個辛苦而又神圣的職業(yè),但是它是一個高尚的職業(yè),它引起了我對畫畫的無限喜愛之情。我從小就渴望當一名畫家,那一幅幅成功的畫,那一組組受人喜愛的水彩畫,不就是畫家一筆一畫辛辛苦苦的用筆和水彩畫出來的嗎?人們只是知道欣賞這幅畫美麗的畫,卻忘了畫家所用的時間和精力。畫家畫出來的每一幅畫都是他們嘔心瀝血的作品,并且還耗用他們很多的時間。曾經(jīng)他們個個都是身強體壯的,為了畫出舉世聞名的畫,他們已經(jīng)有多少時間沒清閑過了,為了畫畫他們從來就沒有吃過一次正常的一頓飯了。如今,他們已經(jīng)老態(tài)龍鐘了。所以現(xiàn)在的'畫家越來越少了。但是,我愿意為美術而貢獻出我所有的東西,如:生命、時間。

  如果有一天,我長大了,我一定要成為一名畫家。我一定將世界變成一個藝術的世界,變成一個追求完美的時代,我要讓其他人知道為畫畫獻出生命的人,是一個有追求時代的人。

  我會把我的畫帶向世界各地,讓他們知道原來是美術將他們帶入一個新的時代,這也可以讓世界不再有戰(zhàn)爭,而是和平共處的。我會讓中國走向素描、水彩、油畫、蠟像、毛筆的世界,讓他們在素描的大海中、水彩畫的填空中、油畫的山中、蠟像的世界、毛筆的教室里,用豐富的色彩去充實孩子們小小的世界、讓他們在自己畫的里面暢游、修改。我會讓他們用畫去交流,不會讓他們無話可說,同時也要對老師也可以暢所欲言地說出自己的心里話。

  所以,我要從現(xiàn)在開始發(fā)奮讀書,多畫畫。為了實現(xiàn)自己的夢想而努力。我會在日常生活當中獲取經(jīng)驗與知識。要知道,實現(xiàn)自己的夢想一定要付出行動和辛酸的汗水,所以我要扎扎實實學好每一門功課,長大后做一名優(yōu)秀的畫家。

  仰望天空,腳踏實地,埋下種子,向著上空不斷努力成長,我堅信我埋下的小種子也會成為參天大樹。我要放飛屬于自己的那一個風箏。

我的理想六年級作文 篇4

  每個人都有自己的理想,當然,我也不例外。就讓我打開我的百寶箱——告訴你我的理想吧!

  我的理想是當一名山區(qū)的老師,因為我聽說那里的孩子特別可憐,我也想讓那里的孩子能夠?qū)W習,變得更好。我不怕那里條件艱苦,我非常想要山區(qū)的孩子得到溫暖,所以我勵志要當一名山區(qū)的老師。

  上課時,看見老師嗓子痛,也要硬撐著給我們講課,我當老師的.信念就愈發(fā)堅定。俗話說得好:“種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心”為了這個理想,我要更加努力,努力學習,別人在玩耍,我就要學習,為了我這個理想,我要奮斗!奮斗!奮斗!

  假如我當上老師,我會布置較少的作業(yè),使同學們有很多的課余時間,我也會跟著同學們一起做游戲,讀書……并且我還會每星期準備一節(jié)課外生活分享的時間,讓同學們分享自己多姿多彩的課外生活,既可以分享自己的課外生活,又可以提高自己的口語表達能力,因為這節(jié)課,同學們會愛上語文課。

  假如我當上老師,我會組織很多活動,比如,會讓學習較差的人把不會的題抄寫在黑板上,讓學習較好的同學上臺講解,既可以讓學習較差的同學提高成績,又可以讓學習較好的同學加深印象。

  理想是一把鑰匙,打開我未來的大門;理想是一盞路燈,照亮我前進的道路;理想是一把火焰,燃燒我實現(xiàn)理想的激情。我會在實現(xiàn)理想的道路上繼續(xù)奔跑下去……

我的理想六年級作文 篇5

  理想像黑暗路上的指明燈,讓我們有了努力的目標;理想像貝殼里的珍珠,讓我們?yōu)橹畩^斗;理想像美麗的花朵,讓我們的人生絢麗多彩。我的理想是做一名警察。

  這個理想還要從我小時候說起。我小時候,特別喜歡警察這一角色,因為那時候的我認為:警察很威風,幫助大家抓壞人,除惡揚善。還經(jīng)常和小伙伴玩扮演警察的'游戲。隨著時間的流逝,我上了小學,而做一名警察的這一理想并沒有消失,但我對警察這個職業(yè)的看法卻有不同。現(xiàn)在我認為,警察不僅抓壞人,還維持交通秩序,幫我們找遺失的物品。

  有了理想而不去實現(xiàn)是不行的,然而實現(xiàn)理想也不是一天兩天能實現(xiàn)的,我應該從現(xiàn)在做起。首先,做警察要考上警校,需要我們好好學習,將來考上一所好的警校;其次,警察應該機智勇敢,我從現(xiàn)在開始就應該見義勇為,遇事不慌張,靜下心來好好思考解決問題的辦法。再者,還要懂得豐富的法律知識,這樣才能更好地抓捕那些違反了法律的人。還得多看些推理小說。警察有很多種崗位,如果做了刑警,不會推理知識就無法破案,就做不好一名警察。最后,還要有強壯的身體和持久的體力,因為在抓捕犯人時無法避免追捕和肉搏,那我現(xiàn)在能做的就是有一個健康的體魄。

  我相信:只要我努力,就一定可以成為一名優(yōu)秀的警察!

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