二年級(jí)的小雞作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)的小雞作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)的小雞作文 篇1
小雞有一件黃色的衣服在陽(yáng)光下可以發(fā)光。摸起來(lái)毛絨絨的。它的眼睛小小的，就像兩顆黑色的小石頭。它的耳朵被毛蓋住了，它沒(méi)有耳廓。它的嘴很尖，是肉粉色的，吃起東西一啄啄的。它的翅膀很小飛不起來(lái)。它的腿就像兩片葉子一樣，跑起來(lái)像一個(gè)小球一樣在滾動(dòng)。
一天我在家看電視，突然聽(tīng)見(jiàn)小雞的聲音就馬上跑進(jìn)廚房拿了一盆米，我就跑出家門去喂它們，小雞們看見(jiàn)米，有的跑到米盆中間吃米，有的小雞吃四周的米，還有的.吃地下的米。吃飽后幾只小雞在唱歌，一只小雞在花盆后好像在睡覺(jué)，我看它們太可愛(ài)了，我就抱起一只來(lái)，突然它啄了我一下，癢癢的，可是我沒(méi)生氣，它好像在親我。
我太愛(ài)小雞了！它們真是太可愛(ài)了。
二年級(jí)的小雞作文 篇2
我有一群可愛(ài)的小雞，是我過(guò)生日的時(shí)候爸爸送給我的。
它們的身體胖乎乎的，非�？蓯�(ài)，全身長(zhǎng)著金黃金黃的'絨毛，好像燦爛的陽(yáng)光。它們的嘴巴尖尖的，眼睛特別小，黑黑的，亮亮的。尾巴也小小的，總是向上翹著，象一把把張開(kāi)的小扇子。
每天早上，我都會(huì)去喂它們。我把它們從籠子里放出來(lái)，把米一撒到地上，這群可愛(ài)的小家伙就興高采烈的跑過(guò)來(lái)，用它們尖尖的小嘴“嗒嗒”的啄著地上的米粒，吃一粒抬一次頭，很有趣。但它們從來(lái)不搶，總是圍成一個(gè)小圈，有時(shí)候吃一會(huì)兒還會(huì)偏過(guò)臉看看我。
晚上，如果屋里開(kāi)著燈，它們就會(huì)在籠子里分散開(kāi)，嘰嘰喳喳的四處張望，好像對(duì)什么都很好奇。關(guān)了燈以后，它們就會(huì)安靜下來(lái)，團(tuán)成可愛(ài)的小絨球，擠在一起睡覺(jué)了。
有的時(shí)候，我會(huì)把它們放出來(lái)玩兒一會(huì)兒。一打開(kāi)籠門，它們就會(huì)擠著沖出來(lái)四處亂跑，有的會(huì)快速的跑兩圈，有的會(huì)抻抻它金黃色的小腿，
還有的撲撲翅膀，跳了跳，好像要飛起來(lái)了！我覺(jué)得它們太有趣了！我非常喜歡這群可愛(ài)的小雞，它們陪伴我一起成長(zhǎng)！
二年級(jí)的小雞作文 篇3
今天，媽媽打算帶我去自然博物館玩。到了自然博物館，我正在聽(tīng)老師講“我們身邊的碳”，聽(tīng)到一半，媽媽忽然說(shuō)：“現(xiàn)在有一個(gè)活動(dòng)是關(guān)于小雞的，叫‘咕力咕力’，你要參加嗎？”我毫不猶豫的回答：“要！”于是媽媽就給我報(bào)了名。
到了時(shí)間，博物館的志愿者姐姐潘老師就帶著我們到了一個(gè)展廳。潘老師說(shuō)：“我們的主人公叫酉十郎，因?yàn)楝F(xiàn)在是雞年，古代‘酉’代表雞的意思，而在十二生肖里，雞又是第十個(gè)，所以叫酉十郎�！崩^續(xù)往前走，還看到了酉十郎的出生過(guò)程，先有一個(gè)身體，再有頭、四肢、牙齒，再有腳爪，然后有毛，最后雞冠、尾巴發(fā)育后，就出生了！
再往前走，潘老師說(shuō)酉十郎生病了，是禽流感，那是鳥兒傳染給人類的一種病。后來(lái)潘老師還告訴了我們?cè)趺捶直婀u、母雞？原來(lái)公雞腳上有個(gè)刺，叫“距”，是斗雞用的，還告訴了我們另外的雞形目。令我驚訝的是：美麗的孔雀居然也是雞形目的。
最后，潘老師教我們用玉米粒做“憤怒的小鳥”。我先用自己不喜歡的咖啡色做小鳥中間的肚子，然后選綠色做小鳥的身體，用綠色的玉米粒一圈圈的'繞起來(lái)，再把一顆粉紅色玉米粒對(duì)半剪開(kāi)做尾巴，接著再做上眼睛、眉毛、嘴巴，最后把一顆紫色玉米粒的一頭用剪刀做成愛(ài)心形，就完成了！潘老師還要求我們給小鳥取名字，并問(wèn)為什么取這個(gè)名字。于是，我說(shuō)：“我做的小鳥叫飛飛，因?yàn)槲蚁Ｍ芨唢w�！比缓笪揖蛶е▲B高興地跟著媽媽回家了！
回到家，我還在想：真希望下次還能有這樣的機(jī)會(huì)開(kāi)心的玩！
二年級(jí)的小雞作文 篇4
炎熱的一天,一只小雞在草地上散步，走著走著，它感覺(jué)越來(lái)越來(lái)熱，一抬頭看見(jiàn)太陽(yáng)公公正微笑的`對(duì)著它，它有點(diǎn)生氣了.
于是小雞對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“你為什么總是那么熱呼呼的啊?我都受不了了，我不喜歡你啦!”
太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō)：“我的責(zé)任就是要給世界帶來(lái)光明，給大地帶來(lái)溫暖啊!既然你不喜歡我，我就去請(qǐng)?jiān)铝两憬銇?lái)好嗎?”
說(shuō)著說(shuō)著，果然沒(méi)過(guò)多會(huì)兒，天慢慢地變暗了，月亮姐姐露出了笑臉。
這時(shí)的小雞感覺(jué)真好啊!它不再感覺(jué)那么熱了，得意地走來(lái)走去�？墒�，日子一天天地過(guò)去了，慢慢的,小雞生病了，它發(fā)現(xiàn)月亮姐姐天天陪伴它一點(diǎn)都不好，因?yàn)樗床坏焦饷�，也感受不到溫暖了。這時(shí)候，它想起了太陽(yáng)公公，想起了太陽(yáng)公公說(shuō)過(guò)的話，傷心地哭了。
其實(shí)，天上的月亮姐姐早就知道，于是就告訴了太陽(yáng)公公......
不知過(guò)了多久，一輪紅日升起來(lái)了，小雞開(kāi)心極了，說(shuō)“太陽(yáng)公公，你終于回來(lái)了，我真的好想你啊!我知道是我錯(cuò)了，錯(cuò)怪了你�！�
太陽(yáng)公公點(diǎn)了點(diǎn)頭，又一次露出了笑臉。
二年級(jí)的小雞作文 篇5
星期五的晚上，月亮又圓又亮，我和爸爸、姐姐去離家不遠(yuǎn)的疾控中心的操場(chǎng)上去玩。
疾控中心的操場(chǎng)很寬，周圍種了許多的桂花樹(shù)，一陣陣淡淡的'桂
花清香撲鼻而來(lái)。爸爸為了逗我和姐姐開(kāi)心，就和我們做起了“老鷹抓小雞”的游戲。爸爸當(dāng)兇猛的“老鷹”，姐姐做親愛(ài)的“雞媽媽”，我是姐姐屁股后面的那只“小雞”。游戲開(kāi)始了，“老鷹”張開(kāi)兩只鋒利的爪子向我們撲來(lái)，姐姐見(jiàn)“老鷹”來(lái)了就展開(kāi)翅膀馬上往后退，我嚇得緊緊抓住“媽媽”的衣服，生怕被“老鷹”抓住�！袄销棥蓖髶�，我們就往右躲：老鷹”往前撲，我們就立刻蹲下來(lái)保護(hù)自己，我害怕得全身直發(fā)抖。有好幾次我們差點(diǎn)被“老鷹”抓住，幸好有“媽媽”的細(xì)心保護(hù)，我這只“小雞”才沒(méi)有成為“老鷹”口中的食物。玩了一會(huì)兒，天晚了，爸爸就帶著我和姐姐高高興興地回家了。回家的路上，我在想：“雞媽媽”為了保護(hù)自己的孩子不顧自己的生命，真是太偉大了！
“老鷹抓小雞”的游戲可真好玩！
二年級(jí)的小雞作文 篇6
有一次，小黃雞趁媽媽不注意的時(shí)候，偷偷地溜走了，一個(gè)人跑到樹(shù)林里去玩，邊玩邊找蟲子吃，樹(shù)林里的蟲子真多��！小黃雞不知不覺(jué)越走越遠(yuǎn)。
森林里有一只野貓，它老早就知道雞媽媽有一群雞寶寶，早就想抓一只吃掉，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在它看見(jiàn)一只小雞獨(dú)自一人就覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，于是它慢慢地靠近小黃雞，然后一撲，小雞嚇得撒腿就跑，邊跑邊喊：“媽媽，救命啊！”雞媽媽老遠(yuǎn)就聽(tīng)風(fēng)小雞在叫，于是雞媽媽飛快地跑過(guò)來(lái)，張開(kāi)翅膀氣勢(shì)洶洶地?fù)湎蛞柏�，野貓嚇得灰溜溜地跑了�?/p>
雞媽媽對(duì)小黃雞說(shuō)：“剛才多危險(xiǎn)呀！以后不要一個(gè)人亂跑�！毙↑S雞紅著臉說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了�！�
二年級(jí)的'小雞作文 篇7
上個(gè)星期天，姥姥給我買了兩只小雞，毛茸茸的就像涂了黃色的'棉花團(tuán)，可愛(ài)極了！
因?yàn)樗鼈兪莿偡醭鰜?lái)的，所以站都站不穩(wěn)，吃也不會(huì)吃。我怕小雞餓著了，就把它的嘴輕輕的捏開(kāi)，把小米放進(jìn)去，它把小米一下就吞掉了，逗得我們哈哈大笑！
過(guò)了兩天，小雞不僅會(huì)吃會(huì)跑，還和我成了好朋友！我只要把手放在地上，它們就會(huì)搶著站在我手上，我走到哪兒它們就會(huì)跟到哪兒。如果我走得太快，它們就會(huì)邊跑邊嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“等等我們吧！“由于地板滑，小雞經(jīng)常為了追我，摔個(gè)兩腳朝天，可把我心疼壞了。
漸漸地，小雞長(zhǎng)大了，還長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀和一個(gè)小尾巴。
姥姥要回家了，媽媽讓姥姥把小雞帶走，我傷心極了。不過(guò)最后我還是想通了，小雞養(yǎng)在家里確實(shí)不合適，又臟又會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，就同意姥姥帶走了小雞，不過(guò)我還是大哭了一場(chǎng)。
這幾天，我還會(huì)時(shí)常想起我的小雞，有時(shí)會(huì)給姥姥打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)我的小雞過(guò)得怎么樣……
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