五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2025-12-21 01:09:10 五年級(jí)

關(guān)于五年級(jí)的作文300字匯編5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)的作文300字匯編5篇

五年級(jí)的作文300字篇1

　　三葉草，它是美的化身，這種美透射著生命的靈氣，這種美蘊(yùn)藏著天地的精華。傳說(shuō)三葉草一葉代表友情，一葉代表希望，一葉代表親情，而那十萬(wàn)株三葉草里才有一株的四葉草所多出來(lái)的一葉，則是幸運(yùn)。——題記

　　那是一個(gè)初冬的午后，爸爸帶我去那條新建的路去玩，眼前一亮“咦，快停下，快停下！看。”順著我手指的.方向看去，那里赫然呈現(xiàn)一個(gè)花園，滿世界都是綠

　　隨著風(fēng)兒一起鉆進(jìn)了你的眼，仿佛看不夠似地，我呆在了那兒，里面種滿了三葉草，成片成片的綠化成一種說(shuō)不出，道不來(lái)的滋味，好似全身的毛孔都張開(kāi)了，全身都感受著這種滋味。在這樣的冬天里，竟然有這樣的綠色天堂，我情不自禁，身后的風(fēng)兒推動(dòng)著我，眼前的陽(yáng)光手拉著我，一步一步，一步一步，漫步在了泥土上投入了母親的懷抱，特有的芬芳環(huán)繞著我，軟軟的，暖暖的。

　　那是什么？我走近細(xì)看，是代表幸運(yùn)的四葉草！我驚喜極了，下意識(shí)的想要去摘它，剛剛觸到，又如閃電般縮了回來(lái)，我已經(jīng)得到幸運(yùn)了，何不把那幸運(yùn)傳遞下去呢？

　　離開(kāi)的那一瞬間，我竟沒(méi)有為沒(méi)有得到幸運(yùn)草而遺憾，我仿佛聽(tīng)到了下一個(gè)孩子清脆爽朗的笑聲，他會(huì)不會(huì)把這幸運(yùn)的傳遞棒傳下去呢？

　　幸運(yùn)的傳遞棒到你手里了嗎？

五年級(jí)的作文300字篇2

　　你好，我是從我的夢(mèng)幻世界里走出來(lái)的，什么？你也想聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)幻世界是什么樣子的？好吧，我就告訴你我暢想未來(lái)的夢(mèng)幻世界是……

　　我的夢(mèng)幻世界是一個(gè)全自動(dòng)的社會(huì)，你無(wú)論走到哪里，只要按一下按鈕，它就會(huì)如你所愿。

　　夢(mèng)幻世界里的人早上起來(lái)不用自己穿衣服洗漱……只要摁一下床頭的`按鈕就可以了，你可以聽(tīng)見(jiàn)“�！钡囊宦曁旎ò迳狭⒓闯霈F(xiàn)兩只機(jī)器手幫你打理好一切。你有一臺(tái)立即轉(zhuǎn)移器，只要坐上去，摁一個(gè)按鈕，再在下面的鍵盤上輸入你想去的地方，還沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，你已經(jīng)站在那里了。在夢(mèng)幻世界里，有幾個(gè)一二百高的摩天大樓根本不是什么新鮮事，你知道他們是怎樣上去的嗎？步行梯？乘電梯？不、不、不，你又說(shuō)錯(cuò)了，他們有一間和電梯差不多大的小房間，人走進(jìn)里面，只要在鍵盤上打入你想去的層數(shù)，不到半秒鐘就到了。前面說(shuō)了交通工具和人們工作的地方，那么我現(xiàn)在不得不說(shuō)一下夢(mèng)幻世界里的廚房裝備。夢(mèng)幻世界里的廚房沒(méi)有專門的廚師來(lái)做飯，那里只有人們發(fā)明的機(jī)器人來(lái)做飯，它們的思維方式和人類差不多，做出來(lái)的飯菜也和人類差不多，甚至比人類做的還好吃。

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定對(duì)我的夢(mèng)幻世界有了新的了解吧，我歡迎你到我的夢(mèng)幻世界里來(lái)做客。

五年級(jí)的作文300字篇3

　　1935年的秋天，紅軍進(jìn)入了草地。我和兩個(gè)小同志病了，炊事員照顧我們。

　　炊事員四十歲，兩鬢都斑白了，大家都叫他老班長(zhǎng)。一路上老班長(zhǎng)帶著我們走，休息的時(shí)候，他就拿野菜煮青稞面來(lái)給我們吃。我們一天一天地瘦了下去。一天他拿縫衣針彎成了一個(gè)釣魚(yú)鉤去附近釣魚(yú)給我們吃。

　　有一次，老班長(zhǎng)釣了一條魚(yú)煮熟了，給我們?nèi)齻€(gè)人吃，我問(wèn)老班長(zhǎng)：“老班長(zhǎng)，你為什么不吃魚(yú)？”老班長(zhǎng)說(shuō)：“我吃過(guò)了�！蔽也幌嘈�，吃完魚(yú)湯后跟著他，只見(jiàn)他正在嚼著我們吃剩下的'魚(yú)骨頭。老班長(zhǎng)要我不要告訴兩個(gè)小同志。

　　挨了很久，終于到達(dá)草地上了。老班長(zhǎng)帶著魚(yú)鉤出去釣魚(yú)，我們等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)他回來(lái)。就去找他，發(fā)現(xiàn)他在水塘邊昏迷了。我立刻去釣魚(yú)回來(lái)煮湯給老班長(zhǎng)吃，可是老班長(zhǎng)卻不吃，叫我不要浪費(fèi)東西，最后，老班長(zhǎng)犧牲了，只留下了那只魚(yú)鉤。

　　我把那只魚(yú)鉤包起來(lái)，想：等革命成功了，我就把它送到烈士博物館，讓我們的后代來(lái)瞻仰它。

五年級(jí)的作文300字篇4

　　這幾天，我們教室又多了一個(gè)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的圖書(shū)角。

　　今天，我們的語(yǔ)文老師在上第三節(jié)課時(shí)，說(shuō)起了圖書(shū)角，她說(shuō)從今天開(kāi)始圖書(shū)角已捐的書(shū)籍就可以讓我們借閱了，多新鮮的一件事��！呵！老師就這么一說(shuō)，同學(xué)們都興奮的叫了起來(lái)，有的還差點(diǎn)蹦起來(lái)呢。語(yǔ)文課下課了，還沒(méi)有等老師說(shuō)下課呢，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑到圖書(shū)角借書(shū)，等圖書(shū)角沒(méi)有了人，那里的書(shū)就只剩下八九本了，這圖書(shū)角的人可真多��！再走出教室的門看看其他班級(jí)的同學(xué)們，也都是和我們班的同學(xué)一個(gè)樣，一個(gè)接一個(gè)的擠在那里，我也在班級(jí)里借了一本書(shū)，是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，里面雖然都是問(wèn)題，但是答案卻讓我學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，就比如：我知道了大象的鼻子雖然很長(zhǎng)，但是還有比大象的鼻子還長(zhǎng)的就是它的血管。雖然這個(gè)答案很搞笑，但是那是有道理的，大象的耳朵也是很大的，很像扇子。其他同學(xué)下課了，有的也想借閱圖書(shū)，可惜沒(méi)有什么可借的了，所以在教室里跑來(lái)跑去的在打鬧，可有的'借到書(shū)的幸運(yùn)同學(xué)，就在教室里安安靜靜的看書(shū)，都暢游在知識(shí)的海洋里。書(shū)給我們帶來(lái)了很多很多的好處哩。

　　從那天起，一個(gè)不起眼的小角落，現(xiàn)在一下子變成了一個(gè)特別讓人光顧的“大世界”了。

五年級(jí)的作文300字篇5

　　我有一個(gè)搞Siao（笑）的老媽，總是犯糊涂，這讓我老是想起前段時(shí)間的事。

　　一天中午，我還在津津有味的吃中飯，突然，吃完中飯的媽媽從廁所里奔出來(lái)，說(shuō)：“啊喲，我都忘了，你1:00要學(xué)英語(yǔ)的！”說(shuō)完，拿起包，抓起我的手就要沖出去，我急了，問(wèn)：“不會(huì)吧，好像是3:20��！”“��？”媽媽連忙看了一下手機(jī)，恍然大悟，不好意思的走回房間去了。

　　媽媽會(huì)做一種紅棗糕，很好吃。有一天早上，我叮囑媽媽，下午來(lái)接我的時(shí)候帶上幾塊，放學(xué)吃。結(jié)果，放學(xué)后，我上了車，連糕的影子都沒(méi)有。媽媽不好意思的`說(shuō)，她帶的糕在路上和大姨打電話的時(shí)候，一不小心被她吃掉了。真是讓我苦笑不得。

　　我的老媽還會(huì)撒嬌。自己懶，不想從床上起來(lái)倒水，就說(shuō)：“圈，幫我拿杯水，我渴死了～～”我不同意，叫道：＂自己去，我忙著呢！”媽媽還是不愿起床，就學(xué)Grace姐姐的腔調(diào)，兩手合在一起，用可憐兮兮的眼神看著我說(shuō)＂拜托拜托！幫幫忙了啦�。](méi)辦法，經(jīng)不住媽媽這“拜托拜托”，哎，只能犧牲一點(diǎn)時(shí)間了。

　　糊涂媽媽，愛(ài)撒嬌媽媽就是我的可愛(ài)老媽。

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