關(guān)于二年級(jí)的小雞作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)的小雞作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)的小雞作文300字 篇1
小雞是一種可愛(ài)的動(dòng)物，我喜歡它們。
我上幼兒園的時(shí)候，有一次我跟媽媽到集市上買東西�？吹郊猩嫌幸晃焕洗鬆斣谫u小雞。那些小雞毛茸茸的，像一個(gè)個(gè)的小線團(tuán)。它們都嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在等著未來(lái)的主人來(lái)挑選呢！看著那些可愛(ài)的小雞，我也要媽媽給我買兩只，媽媽拗不過(guò)我，只好給買了。老大也看我這么喜歡小雞，就溫和地說(shuō)，給你們便宜一點(diǎn)吧，本來(lái)兩元一只的小雞，賣給你們?nèi)獌芍弧Ｋ嫖姨袅藘芍恍‰u，媽媽小心的接過(guò)來(lái)，生怕它們掉到地上。老大爺看我們小雞也沒(méi)有地方放，就給了我們一個(gè)紙盒子。媽媽拿著那個(gè)紙盒子，我真想摸摸小雞，可是媽媽不讓。
自從媽媽給我買了那兩只小雞以后，每當(dāng)星期的時(shí)候，我都和小伙伴們跟它聊天，逗它們玩，上學(xué)的.時(shí)候媽媽就把小雞放在院子里。小雞每天都望著我的學(xué)校呆呆地出神，好像在說(shuō)小主人你什么時(shí)候跟我玩�。�
從那以后，我就更喜歡小雞了。
二年級(jí)的小雞作文300字 篇2
炎熱的一天,一只小雞在草地上散步，走著走著，它感覺(jué)越來(lái)越來(lái)熱，一抬頭看見(jiàn)太陽(yáng)公公正微笑的對(duì)著它，它有點(diǎn)生氣了.
于是小雞對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：“你為什么總是那么熱呼呼的啊?我都受不了了，我不喜歡你啦!”
太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō)：“我的責(zé)任就是要給世界帶來(lái)光明，給大地帶來(lái)溫暖啊!既然你不喜歡我，我就去請(qǐng)?jiān)铝两憬銇?lái)好嗎?”
說(shuō)著說(shuō)著，果然沒(méi)過(guò)多會(huì)兒，天慢慢地變暗了，月亮姐姐露出了笑臉。
這時(shí)的小雞感覺(jué)真好啊!它不再感覺(jué)那么熱了，得意地走來(lái)走去�？墒�，日子一天天地過(guò)去了，慢慢的,小雞生病了，它發(fā)現(xiàn)月亮姐姐天天陪伴它一點(diǎn)都不好，因?yàn)樗床坏焦饷鳎哺惺懿坏綔嘏�。這時(shí)候，它想起了太陽(yáng)公公，想起了太陽(yáng)公公說(shuō)過(guò)的.話，傷心地哭了。
其實(shí)，天上的月亮姐姐早就知道，于是就告訴了太陽(yáng)公公......
不知過(guò)了多久，一輪紅日升起來(lái)了，小雞開(kāi)心極了，說(shuō)“太陽(yáng)公公，你終于回來(lái)了，我真的好想你啊!我知道是我錯(cuò)了，錯(cuò)怪了你�！�
太陽(yáng)公公點(diǎn)了點(diǎn)頭，又一次露出了笑臉。
二年級(jí)的小雞作文300字 篇3
星期四早上，我們最后一節(jié)課是課外活動(dòng)，有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節(jié)課，大家都很高興。來(lái)到操場(chǎng)上，我請(qǐng)幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭(zhēng)當(dāng)老鷹。游戲開(kāi)始了，“老鷹”閃著兇惡的眼光，好像幾年沒(méi)吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的`眼睛就很害怕�！袄销棥泵偷匾粨洌_下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了�？墒菢�(lè)極生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了。“老鷹”看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去左右進(jìn)攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見(jiàn)了哇哇大叫�！袄销棥背谩澳鸽u”不注意，一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光�！袄销棥眲倮�，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂(lè)得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的老鷹捉小雞游戲，因?yàn)樗o我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
二年級(jí)的小雞作文300字 篇4
今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始了。“老鷹”張牙舞爪，向“小雞”們撲過(guò)來(lái)�！澳鸽u”急忙伸開(kāi)雙臂，攔住“老鷹”，堅(jiān)持不讓他靠近自己的孩子，還不時(shí)的發(fā)出信號(hào)，讓“小雞”們蹲下，以免遭到“老鷹”的襲擊。“小雞”們?cè)诮拥健澳鸽u”的.信號(hào)后，爭(zhēng)先恐后的蹲下，生怕被“老鷹”捉去�！袄销棥憋@得非常狡猾，趁“母雞”不注意，飛快的往右一撲，“母雞”發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個(gè)空，“老鷹”見(jiàn)一計(jì)不成施一計(jì)：他先若無(wú)奇事地走在“母雞”面前，直到“母雞”放松對(duì)他的警惕性，再來(lái)個(gè)
“突然攻擊”，這一招，“母雞”肯定架不住�？墒恰袄销棥辈还艹鍪裁椿ㄕ�，“母雞”都不會(huì)上當(dāng)，仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后，在“母雞”“小雞”的共同努力下，“老鷹”終于放棄這頓“美味”，灰溜溜地走了。
這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。
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