【實用】初二語文作文集合5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的初二語文作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二語文作文 篇1
親愛的八年后自己:
當(dāng)你讀到這些文字的時候,你剛剛走出大學(xué)校門,踏進多彩社會……
最近的你,好嗎?有沒有被煩心的事困擾?有沒有按時吃飯,準(zhǔn)時睡覺?你知道嗎?八年前的你,心中一直堅定著一個方向,那就是朝著律師這條路奔跑,F(xiàn)在的你是否已經(jīng)成為一個大有前途的律師?
我很擔(dān)心,你沒有成為理想中的自己。因為八年前的你,年少輕狂,什么都覺得容易,卻什么都做不到。一次一次的拖拉,一次一次的讓自己后悔。只有你自己最清楚,過去的.分分秒秒你付出過多少,又獲得了多少。
親愛的自己,你現(xiàn)在有沒有改掉懶惰這個壞習(xí)慣?學(xué)生時代的你,寫作業(yè)總是拖拉到大半夜;老師布置的口頭作業(yè)總是完成不好;還沒怎么學(xué)習(xí),就想著要去休息。未來的日子里請不要輕言放棄,不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸。要相信有付出才又回報。盡管有時候你努力了,但仍然沒有收獲,這時的你一定不能放棄,你要把每一次的失敗當(dāng)成下一次成功的路基,堅持才是勝利!
親愛的自己,你是否擁有自信,相信奇跡?因為你的懶惰,你沒有多大的收獲,所以你總是羨慕著別人,慢慢開始自卑,慢慢不相信自己的能力。你說世界上沒有奇跡?那霍金呢?海倫凱樂呢?張海迪呢?要知道,即使自己不是絕頂聰明,也要做到勤能補拙。你需要樹立一個又一個小小的目標(biāo),比如說一件想買的東西,一個人,一座學(xué)校,一個城市。你需要他們來鞭策你成為更加優(yōu)秀的自己,在逐漸縮小距離的同時,再辛苦也覺得值得,不是這樣嗎?
親愛的自己,你是否能控制好經(jīng)常泛濫得情緒?請你好好控制自己的內(nèi)心,不管是否經(jīng)歷過,后悔過,還是計較著,請不要繼續(xù)掙扎,隨遇而安就好。
親愛的自己,初入社會,你必須更加謹(jǐn)慎,更加努力。雖然以后得很長時間里,你都要早起晚睡,職位拼搏出自己的一片天地,但還是請你要記得對自己好一點。記得每天喝一杯牛奶;記得經(jīng)常鍛煉身體;記得陰天獎勵自己一個大大的微笑;記得瀕臨崩潰時抬頭看看天,把眼淚憋回去。要知道,自己并沒有顯赫的背景,沒有人會為你鋪一條康莊大道,你也沒有其他選擇。
不知道你看到這些文字是是怎樣的心情。無論如何,親愛的自己,加油!
八年前的自己
20xx年10月18日
初二語文作文 篇2
阿杜,我初中時候的語文老師。
第一次見到阿杜的時候,不得不說,他這個品種的可算是個“怪胎”。
阿杜腳踩一雙人字拖鞋,邁著賊有勁兒的步子,大步流星的走進教室。
他這個“炫酷”的登場引得教室嘩然一片,原因很簡單,只因為他獨特的'氣質(zhì)加上更加獨特的地中海發(fā)型,當(dāng)然,還有那僅僅一米五八的小個子。
“同學(xué)們好,在以后的日子里,我就是你們的語文老師,但我并不希望你們叫我‘老師’,你們可以叫我‘阿杜’!币婚_口,居然是一口四川腔調(diào),他說話的時候挺搞笑,不禁讓我們對這個剛剛才認(rèn)識幾分鐘的人產(chǎn)生了一絲好感。
在我的記憶里,阿杜似乎從來沒有發(fā)過脾氣,即使在他的課堂上我們永遠(yuǎn)都不會安分,即使偶然也會有三兩學(xué)生不交作業(yè)……
阿杜十分懂得如何與我們相處,平日里,他不像是我們的老師,反而更像是個百毒不侵的好朋友,好哥們兒。六日的假期里,他也會偶爾給我們發(fā)來消息:"作業(yè)做完沒?做完了來組隊啊,我?guī)銈冿w!"
其實,阿杜是個豪放派的,他的課堂自然也是豪放的,可以吃東西講笑話,但即使是這樣,也不會影響到我們的成績,因為他有一套讀到的教學(xué)方式。阿杜講課很少會用普通話,甚至有時候還會從他嘴里吐出幾句嘰哩哇啦聽不懂的語言,讓后解釋道:“這是德語哦!庇种钢n本上的某一處說:“嗯,就是這個意思!
那個時候,對于大部分的同學(xué)來說,真正的老大難可是背誦古詩詞一類。而阿杜,會把需要背誦的古詩詞自編成歌曲,然后唱給我們聽,我們聽著聽著就會唱了,也會背了,就這樣,語文課本成為了我們的歌詞本。
從此,阿杜也有了一個“F中歌王”的美名。
初三那年,畢業(yè)在即。學(xué)校舉辦了一次選舉“最美教師”的活動,我自然把這寶貴的一票投給了阿杜。
并在評論一欄中寫道:
良師益友,值得深交,豪邁灑脫,敢愛敢恨。
初二語文作文 篇3
時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間期末考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了.望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了.因為這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù).為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查.
我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法.
1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;
2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;
3.適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí),讓自己不在計算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低.因此,我一定會盡力做到以上幾點的但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧.于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難.第二點:先從簡單的'題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來.第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題.第四點:考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.學(xué)習(xí)目標(biāo)及計劃學(xué)習(xí)目標(biāo):從即日起,利用一切可以利用的時間刻苦學(xué)習(xí),爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前5名以內(nèi).以后每次考試,都爭取前進3名左右,不能后退.
學(xué)習(xí)計劃:
1.合理安排好學(xué)習(xí)時間.放假回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí).而且,要充分利用零星時間.零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間.在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時間.不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù).在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè).
2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí).每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可.通過預(yù)習(xí),找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決.否則,就向老師請教.除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí).每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍.周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍.
3.注意課堂聽講效率.在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容.并且做好筆記.尤其是老師反復(fù)強調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記.
我希望下次考試會更加成功!
初二語文作文 篇4
1.給下列加點字注音。
羞赧()黯然()酵母()飽脹()
焙燒()捷徑()冗繁()胸鰭()
2.補充成語,并解釋所填的字。
流光()彩:______________辨?zhèn)稳?):________________
一()莫展:______________()規(guī)蹈矩:________________
3.調(diào)動積累,寫兩條名人名言。
、偕帘葋喺f:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!
寫有關(guān)“書”的名人名言:___________________________________________
、凇皩W(xué)者先要會疑!薄填U
寫有關(guān)“懷疑”的名人名言:_________________________________________
4.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
①古往今來科學(xué)上新的_________________,哲學(xué)上新的_________________,美術(shù)上新的'_________________,都是這樣產(chǎn)生的。
、谠谟洃浀男撵橹,少年時代的讀書生活恰似________________________,也似__________________________________。
5.仿寫句子。
人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。
仿寫:__________________________________________________。
6.默寫李賀的《南園》。
______________________,_______________________。
______________________,_______________________。
7.用一句話寫出下面語段的觀點。(3分)
美國有一位文學(xué)家、科學(xué)家和革命家富蘭克林,幼時在印刷局里做小工,他的書都是在做工時抽暇讀的。不必遠(yuǎn)說,你應(yīng)該還記得孫中山先生,難道你比一位奔走革命席不暇暖的老人家還要忙些么?他生平無論忙到什么地步,沒有一天不偷暇讀幾頁書。你只要看他的《建國方略》和《孫文學(xué)說》,你便知道他不僅是政治家,而且還是一個學(xué)者。不讀書而講革命,不知道“光”的所在只是竄頭亂撞,終難成功。這個道理,孫先生懂得最清楚,所以他的學(xué)說特別重“知”。
8.賞析《春望》,回答問題。
春望
杜甫
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。
烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
、龠\用反襯寫人物心情的句子:_________________________________________。
、谄肺蹲髡咴谠娭械那楦校篲____________________________________________。
初二語文作文 篇5
中等的身材,時尚的衣著顯得她是那樣的年輕與高貴。黑黝黝的卷發(fā)襯托出一張白皙的臉龐,細(xì)細(xì)的柳葉眉下一雙鳳目是那么明澈晶瑩。她走起路來總是那樣輕盈快捷,卻又不失幾分矜持。
師情深:批評
“你自己對這件事有什么看法嗎?”陳老師拿著我的檢討書問我,“你嚴(yán)重的違反了校規(guī),已經(jīng)被記了小過,老師真的很失望!蔽业念^低下去了,“其實,老師還是挺喜歡你的,但是,你為什么就不能克制下自己呢?”我兩眼開始冒出淚光,“希望你真的知錯了,好好反省下吧!蔽业难蹨I開始慢慢地滴下來,我哭了。
這就是我的.語文老師——嚴(yán)而可敬。
師情深:表揚
“老師,您教了我們一個學(xué)期了,謝謝您,您辛苦了,這是我親手做給您的心意卡,希望您會喜歡。”老師咧開嘴笑了起來:“哈哈哈哈,真好!謝謝你哦。”陳老師翻了翻桌上的試卷,轉(zhuǎn)身對我說:“是了,你這次期末考考得這么棒,老師都沒東西獎勵你呢!”我們笑了起來。“只能這樣表揚你了,哈哈。真的很棒了,加油哦!”
這就是我的語文老師——真誠親切。
師情深:支持
“暫停一段時間,想一想今后的學(xué)習(xí)是好事。要計劃好今后的學(xué)習(xí),成績好才是真本事!無論你今后是否還會擔(dān)任班干部,老師都是那么喜歡你、支持你!”看到陳老師回復(fù)我的短信,我熱淚盈眶。是啊,陳老師。自從你從初一教我到現(xiàn)在,給了我無限的支持與力量。雖然不是千言萬語,但已經(jīng)足夠了。
這就是我的語文老師——和藹可親。
是啊,這就是我的語文老師,雖然平凡卻有著偉大的靈魂。
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