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五年級(jí)快樂(lè)作文

時(shí)間:2025-12-21 22:38:47 五年級(jí)

五年級(jí)快樂(lè)作文集合7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)快樂(lè)作文集合7篇

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

  我總是羨慕別的小朋友可以享受各種各樣的零食,而我卻不能。因?yàn)槲业暮韲到?jīng)常要發(fā)炎、咳嗽,所以媽媽一從來(lái)不讓我吃糕點(diǎn)、糖果類的`零食。每次看著媽媽邊看電視,一邊品嘗親戚買給我的零食,我饞得口水都流出來(lái)了。

  今天一大早,爸爸媽媽出去辦事情了,讓我一個(gè)人留在家里寫作業(yè)。爸爸媽媽剛離開,我就開心得像小鳥一樣飛起來(lái)了。雖然我還是被關(guān)在“籠子”里的,但是,我可以做自己喜歡做的事了。我連忙打開茶幾的抽屜,把所有的零食都一袋袋拿出來(lái)。哇!大白兔奶糖!我迫不及待地抓了一大把,想放進(jìn)口袋里。不行,拿得太多媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)的。于是,我只剝了一顆放進(jìn)嘴里,。∫还商鹛鸬膸е滔愕闹魅肓宋业男奶。我干脆在沙發(fā)上坐了下來(lái),慢慢地品嘗起來(lái)。燒烤味的薯片香脆可口,徐福記的餅干香甜酥松,喜之郎果肉果凍酸甜爽一滑……雖然每一種零食我只能品嘗一點(diǎn)點(diǎn),但我的心里已經(jīng)很滿足了。

  我一邊寫作業(yè),一邊快樂(lè)地回味著?斓街形缌耍职謰寢屧摶貋(lái)了。我跑到鏡子前,把嘴巴擦了一遍又一遍,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。

  今天上午是我最快樂(lè)的半天,我嘗到了自己最渴望的零食。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

  在一個(gè)空氣清新的早晨,我們來(lái)到學(xué)校后,就去做室外清潔了。

  這時(shí),我們幾個(gè)一起來(lái)到室外開始行動(dòng)了,我拿著掃把開始掃地,孫桂奕開始沖廁所;李欽青擦欄桿;文鳳玲卷管子。大家都忙得不亦樂(lè)乎。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們女廁所這邊做完了,男生還沒(méi)有做完,我們就在一旁等他們。過(guò)了一會(huì)兒,文鳳玲突然看見地上有許多蟲子聚在一起,對(duì)我說(shuō):“余春紅,你看地上有好多蟲子。”這時(shí),我哪還顧得上說(shuō)話呀,我最怕蟲子了。這下沒(méi)把我嚇?biāo)蓝及盐蚁铝藗(gè)半死。我尖叫起來(lái),石文軒說(shuō):“你是不是‘尖叫’喝多了!蔽一卮鹫f(shuō):“你才喝多了。”“那你尖叫什么!笔能幷f(shuō)。我說(shuō):“你看那里有好多蟲子!

  石文軒用接好的水管子去消滅可怕的蟲子,可意想不到的是:那蟲子不但沒(méi)有上‘西天’,還被水沖得到處都是,嚇得我們不知所措。

  歐玲嚇得急忙爬到欄桿上面,對(duì)石文軒說(shuō):“快……快把蟲子消滅掉,只要你不把我身上打濕就可以了,不然的`話,我跟你沒(méi)完并且你死定了。

  因?yàn)槭能幒芘職W玲,所以就叫彭啟偉幫他沖一下蟲子。

  彭啟偉不小心把歐玲的褲子打濕了,文鳳玲幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)彭啟偉說(shuō):“哈哈,可憐的彭啟偉,蟲子沒(méi)死,你卻比蟲子先‘死’了。”

  后來(lái),彭文杰才把那可怕的蟲子消滅掉了,歐玲邊追彭啟偉邊說(shuō):“彭啟偉,你‘死’定了!迸韱フf(shuō):“該死的石文軒,你找誰(shuí)幫忙不行,偏要找我?guī)兔,這下惹出麻煩了吧,我一定不會(huì)放過(guò)你,為什么受傷的總是我呀﹗”把我們逗得哈哈大笑。

  這蟲子真可怕呀﹗

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

  聽媽媽說(shuō),中秋節(jié)前一天晚上,在勵(lì)志廣場(chǎng)要舉行“勵(lì)志之夜·迎中秋大型游藝晚會(huì)”,聽說(shuō)還可以品免費(fèi)的月餅和啤酒,可以猜燈謎,猜對(duì)了可以得到獎(jiǎng)品。我高興得一蹦三尺高,盼望著這一刻早點(diǎn)到來(lái)。

  這一夜終于到了。我早早地吃完飯,冒關(guān)蒙蒙細(xì)雨,迫不及待邁著大步,走向晚會(huì)的地點(diǎn)——-勵(lì)志廣場(chǎng)。

  剛走到鎮(zhèn)湘橋,雨突然間大了起來(lái)。很快,我和媽媽撐的那把小傘已擋不住如此大的雨水,我們的褲角全濕了。這時(shí)很多人紛紛往回趕,媽媽猶豫著跟我商量,回去算了吧。我不同意,說(shuō):“不行,這么難得的一次活動(dòng),不能半途而廢,一定要去!”媽媽只好依著我,繼續(xù)前行。當(dāng)快走到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),雨漸漸小了,我開心地想:幸虧剛才堅(jiān)持來(lái),否則一定會(huì)后悔的。

  走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),勵(lì)志大道兩旁有四排紅紅的燈籠,每個(gè)燈籠下都用夾子夾了一張紙。我知道那是燈謎,四排的中間兩排還擺了許多桌子,可以免費(fèi)品嘗月餅和啤酒。我跑過(guò)去,在臺(tái)上拿了一塊月餅,咬了一口!嗯,又香又脆,真好吃!

  當(dāng)然,最吸引我眼球的,還是燈謎。

  記得第一個(gè)謎語(yǔ)是兩橫一豎,打一中草藥。是干草!一定就是干草最!可媽媽說(shuō)“甘草”的干是甘蔗的甘,不是干枯的干,那會(huì)是什么呢?我和媽媽都猜不出,只好往前走。剛走了幾步,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)搬家的謎面,打一七字俗語(yǔ)。是不是“螞蟻搬家蛇過(guò)道?”我把想法告訴媽媽,媽媽說(shuō)有道理。我高興地跑過(guò)去跟叔叔對(duì)題,他卻說(shuō)不對(duì)。我遺憾極了,看著我失落的'樣子,叔叔和謁地對(duì)我說(shuō):“小朋友,看你這么積極,給你發(fā)個(gè)安慰獎(jiǎng)!”我簡(jiǎn)直太開心了,連聲說(shuō)謝謝。我開心地一蹦一跳去競(jìng)了獎(jiǎng)品,雖然不是自己猜的,可我還是很高興。后來(lái)快要結(jié)束的,我又答對(duì)了兩個(gè),那開心勁呀,就別提了。

  真是一個(gè)快樂(lè)的夜晚。

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

  老師說(shuō)她第一次見我們,給大家?guī)?lái)了一個(gè)驚喜,只見老師手里拿著一個(gè)不大不小的盒子,越看越奇怪,都滿懷期待地想看看盒子里到底是什么好東西,恨不得一下子飛過(guò)去拆了,老師面帶微笑指著我說(shuō):“你猜一猜”,我立刻回答:“是猴子!”頓時(shí)同學(xué)們大叫起來(lái):“怎么能是猴子嗎?”“猴子能放在里面嗎?”我徹底打消了是猴子這個(gè)意見。老師又走過(guò)去問(wèn)其他同學(xué),“是蒼蠅!”“是兔子!”“是倉(cāng)鼠!”……大家都在七嘴八舌地亂說(shuō)。老師神秘地說(shuō):“我所帶的這個(gè)東西可以自己動(dòng),是活潑可愛的,是機(jī)靈的。”我瞬間大聲說(shuō)到:“是兔子!”隨后的同學(xué)也跟著說(shuō)是兔子。老師說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)好誰(shuí)就能看到這個(gè)神秘的物品,我一定是今天表現(xiàn)最好的。

  老師說(shuō):“誰(shuí)想來(lái)看一看這個(gè)神秘的禮物呢?”大家的手像被遙控器控制了,都指向文燦同學(xué),他自己也自告奮勇,老師就讓文燦同學(xué)上來(lái),當(dāng)文燦同學(xué)滿懷期待地想看一看這個(gè)神秘箱子里到底是什么時(shí),老師說(shuō)看完以后一定要保密再保密,文燦同學(xué)先從箱蓋上的小縫隙往里看,看完以后滿臉帶著奸笑回到了座位上,仿佛里面有鬼似的',我們大家都想問(wèn)他里面到底是什么東西,但是他沒(méi)有說(shuō),反而還不停地傻笑著,我們心想這里面肯定有好東西,或者就是空盒子,要不然他的這個(gè)笑也太不正常了吧。這個(gè)盒子里到底是什么呢?

  老師說(shuō)還有誰(shuí)想看,我旁邊的那個(gè)同學(xué)毛遂自薦。因?yàn)樗膫(gè)子小,所以上去以后要踮起腳來(lái)看,老師就把箱子拿下來(lái)讓他看,而他看完以后還像剛才那位同學(xué)一樣,一副憨笑的樣子。我想,這箱子里究竟是什么東西呢?大家問(wèn)他,他也不說(shuō),老師滿臉微笑地說(shuō)還有誰(shuí)想看看這個(gè)神秘物品呢?

  老師說(shuō)只能在三個(gè)人里面選一個(gè),我著急了,沖口而出:“選我!”,老師當(dāng)即讓我上去看一看,我走在路上,猜想,這里面肯定有天大的秘密吧!我偷偷瞄了一眼,哇,這?這!我想起了我們給老師的諾言,不能告訴別人。我也在暗地里偷笑,心里想,一定不能說(shuō)!一定不能說(shuō)!老師又讓一位同學(xué)看這個(gè)神秘物品,他們兩個(gè)石頭剪刀布,誰(shuí)贏了讓誰(shuí)上去,最后終于勝出的贏家上去了!他上去的時(shí)候滿臉疑惑,當(dāng)他看完以后傻眼了,還是邊笑邊疑惑的走下了臺(tái)。

  只剩一位同學(xué)了,可惜老師說(shuō),沒(méi)有機(jī)會(huì)了,老師問(wèn)他此里心情如何,他說(shuō)他很傷心、難過(guò)、悲傷。唉,我真希望他能上去看一眼!

  這真是一節(jié)快樂(lè)而有趣的作文!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

  王賢皓的生日是1月15日,他邀請(qǐng)我、陳康澤、葉凱鑫、王玨瑩去參加他的生日會(huì)。

  王賢皓最近迷戀上了《斗龍戰(zhàn)士》這部動(dòng)畫片,同時(shí)也買了幾件這部動(dòng)畫片的玩具,就差一種,他就可以將這些玩具合體了。于是,我便到商場(chǎng)精心為他挑了那件玩具,希望他會(huì)喜歡吧。

  1月15日下午三點(diǎn),我第一個(gè)趕到王賢皓家,開始興奮地與王賢皓談話玩耍。命運(yùn)之神一點(diǎn)都不眷顧我們,王賢皓正好得了病,聲音沙啞,失去往日的活潑。緊接著,葉凱鑫也來(lái)了,我們抑郁不住興奮,先開始合體他的玩具了。我們一起組裝著。組裝之后,我們又玩了一會(huì)兒,才盼來(lái)陳康澤,陳康澤遲到一小時(shí)啦!

  終于開始活動(dòng)了,我們要先去制作蛋糕。先是打蛋,我不太肯定百分百成功,于是邊退到一旁,讓小壽星自己完成做蛋糕的步驟,我們?cè)谝慌钥粗。“咔——”蛋殼被敲破,蛋清流了出?lái),卻黏在蛋殼上,一直不掉下去,我打趣地說(shuō):“怎么那么像鼻涕啊!”眾人大笑。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的'制作流程后,終于做出了松松軟軟的大戚風(fēng)蛋糕。

  我們開始玩兒嘍!我們先竄到王賢皓家的各個(gè)房間玩,發(fā)現(xiàn)了小提琴。我想象著舞臺(tái)上小提琴手的姿勢(shì),便有模有樣模仿起來(lái),閉住眼睛,仿佛沉醉在這音樂(lè)之中,不過(guò),我拉出的絕對(duì)是一流的噪音。陳康澤更有趣,把那根拉柄架在自己脖子上拉,絕對(duì)是“自殺式”!

  時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼便5點(diǎn)多了。我們開始吃蛋糕嘍!插上10根蠟燭,我們唱起了“祝你生日快樂(lè)”。開吃!拿起蛋糕,我津津有味地品嘗起來(lái)。嗯~松軟的蛋糕,甜蜜的奶油,滑滑的布丁,美味的水果,以及外面包的一層濃香面包,實(shí)在是一種味覺盛宴。6點(diǎn),玩著玩著,葉凱鑫盯上了IPAD,開始玩游戲,而我們也打開電視開始看電視?戳艘粫(huì)兒,緊接著去吃飯,餐桌上的食品讓我為之一振!紅米粥配煎蛋、臘腸,看似簡(jiǎn)單,但是很合我胃口!飽餐一頓后,繼續(xù)玩耍。7點(diǎn)鐘,陳康澤匆匆離開,不久,葉凱鑫也背包走人,就剩我和王玨瑩了。

  這個(gè)時(shí)候,王賢皓爸爸打來(lái)視頻通話。據(jù)說(shuō),王賢皓爸爸可是在菲律賓工作的!從他爸爸口中,我套出許多信息,對(duì)菲律賓國(guó)度也有了更多理解。

  我的電話聲也響了,是爸爸讓我回家了。我戀戀不舍離開了王賢皓家。今天過(guò)得真快樂(lè)!也希望王賢皓的病快快好!

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

  我是一個(gè)愛生氣的女孩,我也是一個(gè)豁然開朗的女孩。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在教室里悶悶不樂(lè)的坐著,因?yàn)樵谏衔绯燥垥r(shí),有一個(gè)小孩把我衣服上潑了水,不知他是故意,還是不小心?墒强傊,我的衣服已經(jīng)臟了,我一氣之下,從伙房泣不成聲的跑到教室。我人緣比較好,有幾個(gè)知心朋友看到后,隨后就跟著我一起上了教室。他們一同安慰我說(shuō):“劉玉新,別跟那些小毛孩較勁,別為了她們而哭壞了咱這雙水靈靈的眼睛是吧!”“嗯”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。因?yàn)槲乙彩潜容^愛美的人。

  下午,我坐在自己的座位上愣著發(fā)呆,突然,我的朋友給我說(shuō):“劉玉新,有你的一封信”我這才緩個(gè)神來(lái),什么你說(shuō)什么?“劉玉新,有你的一封信”同學(xué)們聽了都跑過(guò)來(lái)。他們說(shuō)快點(diǎn)打開呀!咳!真是皇上不急太監(jiān)急。隨后我便打開了,上面寫著,劉玉新作者,您好……同學(xué)們見后,熱烈的為我鼓掌,因?yàn)槲覍懙?作文獲獎(jiǎng)了,他們將我獲獎(jiǎng)的事告訴了語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師聽后急忙讓我拿著這封信去他辦公室,到了辦公室,我既激動(dòng)又驕傲又高興,在那的老師說(shuō):“劉老師(我們語(yǔ)文老師:劉洪和),你教出的學(xué)生,真厲害”還有的老師說(shuō)“名師出高通”劉老師臉上露出驕傲的笑容。時(shí)間仿佛停在了這一刻,我為老師爭(zhēng)光了!

  放學(xué)后,我?guī)е矏,拿著信封走出大門,來(lái)到媽媽的車前,我上了車,媽媽看到了我手里的信封,滿臉疑惑的問(wèn):“新新,你拿的什么?”我自豪地說(shuō):“媽媽,我的作文獲獎(jiǎng)了。”媽媽聽后,高興極了,臉上露出燦爛的笑容。

  回到家,我把這個(gè)好消息告訴了我的家人,從此,我就是我家的光耀,我感到無(wú)比的幸福。

  聽了我這個(gè)“作家”的介紹,你想和我交朋友嗎?

五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

  從小到大,待過(guò)的學(xué)校多了,認(rèn)識(shí)的朋友自然也就夠多的了,校園信息也就靈通了。

  有朋友告訴我,大家現(xiàn)在都是通過(guò)qq來(lái)互通信息?墒菍(duì)于新事物,我還真有些措手不及,不知道該怎么申請(qǐng),不知自己該稱什么昵稱。有位哥們笑著說(shuō)我喜歡灑脫,那就叫天涯浪子吧,我一聽,還真不錯(cuò),于是也就叫這個(gè)名字了。

  在信息高速公路上與大伙qq相見,挺新潮,直接刺激我那份快樂(lè),不言而喻。

  今天我高興的是,第一次補(bǔ)課,還是作文。其實(shí)我只是想來(lái)領(lǐng)教這里是怎樣教育孩子,我也想做個(gè)好人,有功之人。

  令我沒(méi)有想到的是,在金筆我返璞歸真,天真無(wú)邪,一起與同學(xué)們打打鬧鬧,一起歡笑,一起流淚,一起唱歌,一起旅游……撐起我在金筆的友誼天空。

  雖然在金筆我過(guò)得很愉快,但美好的.事物總是短暫的。

  人生有聚有散,難免有老朋友離開,心中總有一種惆悵,但我深信我們心中的友誼還在,總有一天,我們會(huì)相遇在一起,時(shí)間雖逝,但我們唯一不變的是真摯的友誼。

  記得“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!蹦翘端幌笳髦覀兊挠颜x嗎?

  珍重吧!朋友!擁有了友誼,你就擁有了快樂(lè)!

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