初一寫景作文集錦15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初一寫景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初一寫景作文1
夏日的風(fēng)景是什么?是荷花?是落葉?不,我認(rèn)為這些都不是。那年夏日的風(fēng)景是我,在太陽(yáng)下哈哈大笑的我!}記
我是一個(gè)儒弱的人;也是一個(gè)自信的人。
許多人都會(huì)說(shuō):儒弱,自信,不矛盾嗎?
我說(shuō):不矛盾,前者是小時(shí)的我,后者是經(jīng)歷過(guò)一件事的我。
酷熱,我與我的伙伴們一起追逐著一只調(diào)皮的足球,說(shuō)它調(diào)皮實(shí)不為過(guò)。不知哪路高人,抬腿一腳,那足球邊在空中劃過(guò)一個(gè)完美的.拋物線,落入一頂樹(shù)冠之中;锇閭円粫r(shí)之間亂了起來(lái),推推嚷嚷,卻無(wú)一人說(shuō)解決之法。大家你推我我推你,四處推卸責(zé)任,眼看兩人就要因爭(zhēng)執(zhí)誰(shuí)去撿球而破口大罵。一直在玩“沉默是金”的班長(zhǎng)終于發(fā)話啦:“誰(shuí)踢上去的誰(shuí)撿。”此話一出,剛才還雄風(fēng)抖擻的眾人,都閉上了嘴,就在沉默之際,我大喝一聲:“我爬!”
咦?這小子今天出門沒(méi)帶藥吧!平時(shí)從四樓往下看都嚇得要命,今天竟然敢爬樹(shù)!看他一會(huì)兒怎么哭著下來(lái)!
不顧伙伴們?cè)尞惖哪抗猓乙粋(gè)箭步,沖上樹(shù)干。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照耀在我的雙眼上,我艱難地爬著,任由樹(shù)枝劃破我的雙手,我也渾然不顧。我決不能讓他們瞧不起。想到這里,我?jiàn)^然一躍,碰到了足球并且抱住了它?粗液妥闱蛞黄痫h向地面的身影,我笑了!是!我終于證明了我自己,我已不再是那個(gè)儒弱的耿直啦!雖然沒(méi)用“因?yàn)椤薄八浴薄敖夥匠獭保〉胰匀蛔C明了我自己!
伙伴們已抱著足球奔向操場(chǎng),我仍在原地傻笑。雖然藍(lán)天比我寬廣,大地比我雄厚,陽(yáng)光遮蓋了我的光芒,但我相信,那年夏日的風(fēng)景依舊是我,在太陽(yáng)下哈哈大笑的我。
生活的舞臺(tái)不是為了強(qiáng)者而準(zhǔn)備的,而是為了那些勇于證明自己的人,只要你證明了自己,追光燈就會(huì)永遠(yuǎn)追隨著你,讓你成為這夏日最美麗的風(fēng)景!
初一寫景作文2
蘇州美在哪?是那溪水潺潺,林深鳥(niǎo)靜的山澗;是那細(xì)雨綿綿,楊柳舞蹈的河岸;也亦是那吳儂軟語(yǔ),黑瓦白墻的人家。
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,香椿樹(shù)上冒滿了新芽,陽(yáng)光柔和的籠在嫩葉上,給它鍍上了一層淡淡的邊光,他們熱熱鬧鬧的扎成堆坐落在一起,嘰嘰喳喳的不知道在嘟囔著什么,一切都是這么和煦這么溫柔,使人不禁陶醉于此?墒前,總有人看不慣美麗的東西,他們無(wú)情的把手伸向那一簇簇香椿頭,硬是要把他們分開(kāi),而那香椿樹(shù),也常常凄涼的孤立在那。
所以呀,有心人啊如果可以在他人對(duì)那些嫩芽芽的苗子下手,你溫柔的擋下他們的手,給他們一個(gè)微笑,你那溫暖如四月芬芳的.笑容,回避著陽(yáng)春天的任何事物都要美麗。
“嘩啦…嘩啦…”河流的水聲總是連綿不斷此起彼伏,那些樸實(shí)的江南人喜歡倚在河邊,哼著水鄉(xiāng)小調(diào),笑嘻嘻地談著這幾天街坊的趣事,但是他們的手也不歇息,把盆中的異物放在石臺(tái)上搓揉,一陣陣白沫叢石階上慢慢往下滑,雖然它清洗了衣物,但是它也污染了那一條條江南小溪。搓洗完后,那盆連著衣服都往水中蕩滌,惹得群魚(yú)驚散,一朵朵白沫如同白蓮一般在水中飄蕩,隨而四散成水,漣漪盡泛。
所以呀,有心人啊莫要責(zé)怪他們,他們打出生起便生活在這,骨子里得習(xí)慣也不是說(shuō)改就改得,你也是,輕輕得阻攔他們,溫柔得勸告,他們定會(huì)不好意思的鬧鬧腮,尷尬笑笑然后抱歉。
蘇州終究是美麗的,這不可否認(rèn),但是,你有沒(méi)有想過(guò)你是否做過(guò)些什么,說(shuō)過(guò)些什么使得蘇州更光彩。若是沒(méi)有,那你便如我說(shuō)的做,去街坊走走看看,我相信你會(huì)有一些感嘆與行動(dòng)。
初一寫景作文3
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在那一顆顆美麗的櫻花樹(shù)上的時(shí)候,當(dāng)美麗的鮮花的花瓣
在空中悠然地打了個(gè)小圈,再輕輕散落一地的時(shí)候,我們正在幸福地享受校園給予我們的幸福生活。
校園里什么都不缺,教室、操場(chǎng)、體育館、報(bào)告廳......當(dāng)然也少不了花壇!花壇在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的前方,長(zhǎng)長(zhǎng)一排。中間有優(yōu)雅的石板小路,旁邊有樸素的棕色小圍欄護(hù)著。在眾多小草的擁護(hù)下,花兒小樹(shù)健康的成長(zhǎng)。在同學(xué)、老師和澆花的綠護(hù)人員的'保護(hù)和維護(hù)下更加茁壯!
春天,小草鉆了出來(lái),她伸伸懶腰。好奇的左顧右盼;▋簜儬(zhēng)奇斗艷。黃色的月季迎風(fēng)搖曳、紅色的玫瑰噴芳吐艷、粉色的茶花 清香陣陣,還有一些不知名得花,婀娜多姿!一陣陣微分吹來(lái),花兒們迎風(fēng)招展,迎春盛開(kāi)。樹(shù)兒們生機(jī)勃勃,蔥郁莊重的羅漢松,郁郁蒼蒼的楊樹(shù),讓人感覺(jué)芳香四溢的結(jié)子樹(shù)........這一片美景,真可以用“柳暗花明”來(lái)形容了。
夏天,花兒開(kāi)得最艷,一片萬(wàn)紫千紅 ,濃濃的花香四處飄蕩,像是跑出家門不肯回家的孩子一樣。就這么在校園中飄蕩著。 夏季,也正是枝繁葉茂、鋁業(yè)疏朗的時(shí)候,這時(shí),到樹(shù)下乘涼是最合適不過(guò)了,陽(yáng)光從濃陰密布的葉子下漏下來(lái),地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。
秋天,眾花凋零,但也還剩下菊花,她雖沒(méi)有茉莉的芳香、玫瑰的艷麗,卻又自己獨(dú)特的魅力。秋風(fēng)掃過(guò) ,樹(shù)葉落英繽紛有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,也有的像紙張一樣慢慢飄落下來(lái)。不一會(huì)兒,地上滿是落葉,像金色的地毯。小草也變成金色的了。這金色場(chǎng)景正好與金黃色的教學(xué)樓相搭配。
冬天,白雪一片,花草不見(jiàn)了蹤影,只是光禿禿的樹(shù)木還看得見(jiàn),雖然這樣,但校園的一切還是美麗的。
我們的校園真是絢麗多姿,處處綻放出不一樣的光彩。我愛(ài)校園的每一處,更愛(ài)它的艷麗一角-----花壇。
初一寫景作文4
這世間,四季幻化,春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都有自己特有的風(fēng)韻,而在這四季中,秋天是最能深入人的眼簾的,與之俱來(lái)的既是豐收的喜悅,有是那看見(jiàn)落葉而發(fā)自內(nèi)心的細(xì)細(xì)憂愁。
秋之田野
秋,悄悄地來(lái)了,它沖走了夏日的煩躁,秋風(fēng)送爽,吹走了夏日的悶熱?纯刺焐,穹宇如湛藍(lán)的大海,但又柔情與海,“海中”有點(diǎn)點(diǎn)白色的'“浪花”如棉花一般,慢慢地,悠悠然地飄過(guò),再往下便是峰巒疊嶂的山,它們?nèi)绫簧n穹洗過(guò)一樣,無(wú)比青翠。最后映入眼簾的定是那香噴噴的稻子,它們一顆顆都無(wú)比飽滿,金燦燦,一大片一大片地全躺在田野間,盡情地享受著這天地之間的特殊的金色。一陣涼涼的秋風(fēng)吹來(lái),稻子泛起了金色的波浪,與藍(lán)天白云襯托著,讓人浮想聯(lián)翩。地里還有許多農(nóng)民,他們揮舞著鐮刀,雖然汗水已濕透了衣背,但他們笑著,不辭辛苦地忙碌在田間,宛如田間的朵朵黃花。
秋之楓林
深秋,楓葉已變紅了,慢慢地凋零,隨著秋風(fēng)從干枯的樹(shù)枝上脫落,然后再空中舞蹈,落到了地上。楓樹(shù)林已是一大片一大片紅色,如同火焰一般。走進(jìn)楓林,地上鋪滿了紅地毯,空中還有紛紛落下的紅葉,令人不覺(jué)想起往事,心中難免有一絲悲涼,難免馬致遠(yuǎn)會(huì)唱出:“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的千古名句。樹(shù)尖兒上還有一兩片黃葉,此時(shí)樹(shù)林已是寂靜無(wú)聲。樹(shù)林在夕陽(yáng)西下時(shí),會(huì)特別可愛(ài)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,太陽(yáng)都會(huì)把自己的最后一縷陽(yáng)光灑向人間,映得天邊的云彩羞紅了臉,楓樹(shù)林在夕陽(yáng)底下沐浴著,顯得更紅了,紅里還透著點(diǎn)黃色,格外光輝,,甭管是誰(shuí)看到這幅“深秋晚景圖”心弦就會(huì)為之一振,萬(wàn)般情感交錯(cuò),一種淡淡的思愁涌上心頭。
一年四季,春有春的“天街小雨”,夏有夏的“映日荷花”,冬有冬的“千山鳥(niǎo)飛絕”,而我要贊揚(yáng)的是秋,是徘徊在喜悅與思愁之間的秋!
初一寫景作文5
你是我心中最美的風(fēng)景。
——題記
人間四月天,我和外婆來(lái)到了A市爬山。
正值春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,關(guān)不住的滿園春風(fēng),紅杏正在風(fēng)中搖曳。
山中林間,一踏進(jìn)地,氤氳的濕氣便灌滿鼻腔。路旁的灌木叢里綴滿了不知名的花,星一般地閃在叢中咧著笑,密密麻麻的鵝卵石鋪成的`小路蜿蜒著漫向前去,河一般的將世界分成兩半。
耳邊傳來(lái)“滴嗒”的流水聲,仿佛這世外挑園內(nèi)隱藏著一位精通法輪的世外高人,林深不知處,燕舞鶯歌,百接千回,空谷回響中傳唱成一聲聲絕響,和著風(fēng)穿過(guò)葉間作響的“刷沙”聲,赴一場(chǎng)清晨的合奏。
我看見(jiàn)在晨光中,外婆彎下腰拾起一片落紅。
熟悉的記憶突然像洪水般撲面而來(lái)……
外婆家屋后有一片樹(shù)林,小時(shí)候和媽媽回外婆家,我總是得在那兒待上很長(zhǎng)一段時(shí)間。
外婆喜歡帶上一個(gè)竹籃,牽著我走林間轉(zhuǎn)悠——認(rèn)花——她告訴我有多少種顏色的菊花,被那個(gè)花仙子用布染成了彩虹;夜間行走在林間能看見(jiàn)藍(lán)色的熒火蟲(chóng);哪個(gè)摘到四葉草的人會(huì)永遠(yuǎn)幸運(yùn)……
可大些的我開(kāi)始不太愿意與外婆四處“游歷”我開(kāi)始喜歡一個(gè)人坐在樹(shù)下,拿著一臺(tái)傻瓜相機(jī),四處取景拍照—不小心也讓外婆入了框——長(zhǎng)大些的我早已熟練運(yùn)用各種手機(jī)攝影軟件,但兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是覺(jué)得外婆的那臺(tái)老相機(jī)更為順手。
“外婆,你那臺(tái)相機(jī)還在嗎?”我突然問(wèn)道
外婆剛拿起花的手頓了頓,驀然回首,疑惑地望著我,好像沒(méi)料到我突然問(wèn)起那臺(tái)相機(jī),又或許不知我指的相機(jī)是那臺(tái)。
外婆又愣了會(huì),旋即答道:“那臺(tái)相機(jī),我給你放著呢,你小時(shí)候……”樹(shù)上晃起一片搖搖欲墜的花,我拿起手機(jī)情不自禁的為外婆拍了一張照。
照片里,外婆正對(duì)著鏡頭笑的燦爛,那朵欲墜的花轉(zhuǎn)眼已落到了外婆的肩上,留下一樹(shù)艷麗的花在風(fēng)零亂,人比花嬌,外婆蹲在照片最中間,與景融為一體
最美的風(fēng)景是什么?“大概就是你,是燕在梁間呢喃,是愛(ài),是暖,是希望。是舊時(shí)光里搖曳不朽的期盼,是回驀時(shí)驚鴻一瞥的剎那流轉(zhuǎn)!
初一寫景作文6
來(lái)湛江之前,我經(jīng)常隨父母回鄉(xiāng)村看望外婆,每次只能逗留一兩天,雖然時(shí)間短暫,可我卻留戀于鄉(xiāng)村詩(shī)畫般的美景之中,欣賞大自然的純真。
外婆住在個(gè)山清水秀的鄉(xiāng)村里,外婆家的房子依山傍水,周圍十分幽靜,沒(méi)有大城市里汽車的喧鬧。
外婆家的房前,有一片稻田。當(dāng)秋天來(lái)臨,稻香撲鼻。谷穗籽粒飽滿,谷穗兒沉甸甸的,把谷芒都?jí)簭澚搜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻田里一片金黃,就像鋪上了金色的地毯。
稻田的前面是一個(gè)荷塘。盛夏時(shí)節(jié),荷塘里便開(kāi)滿了蓮花,紅的,粉的,白的,相互比美。蓮花謝了,露出嫩黃的小蓮蓬,饞得小朋友們直流口水。我也喜歡到荷塘邊去欣賞蓮花,觀看荷塘里游動(dòng)的魚(yú)蝦,一看就不想離去。
外婆家房子的左邊有一片茂盛的翠竹,竹林四季常青。竹林是鳥(niǎo)兒的樂(lè)園,也是小朋友們的樂(lè)園。我們經(jīng)常在竹林里捉迷藏,最有趣的是吊著竹子蕩秋千。鳥(niǎo)兒們也不害怕,還在竹林里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛是在為我們歌唱、喝彩。
房子的'右邊是一個(gè)花園,里面種著許多花,有菊花、玫瑰、月季花。它們依著時(shí)節(jié),順序開(kāi)放。園中還種著幾棵葡萄,葡萄藤爬上架子,架下綠樹(shù)成蔭。我去外婆家時(shí),總喜歡在葡萄架下看書(shū)、畫畫。偶爾跑來(lái)一兩只小雞,在我身旁嘰嘰叫著,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
房子的后面有一座連綿起伏的山,山上栽滿了柑桔樹(shù)。每到春末,柑桔樹(shù)開(kāi)滿了雪白雪白的柑桔花,芳香醉人,也引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶在上面翩翩起舞。秋天到了,柑桔樹(shù)上碩果累累。農(nóng)民伯伯來(lái)到果園采摘果子,望著又紅又大的果子,臉上笑開(kāi)了花。這又是一幅獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。
現(xiàn)在,我有兩年沒(méi)有去外婆家了。外婆家的一山一水,一草一木,并沒(méi)有隨著我離開(kāi)故鄉(xiāng)而在我腦海里逐漸消失,反而,我更懷念它的柔、它的靜和它的親切。
初一寫景作文7
星期一的晚上,聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)里預(yù)報(bào)明天有小雨夾雪。一想到那紛紛從天空中飄落的雪花,我就興奮不已。夜里,夢(mèng)中都是那些白雪皚皚的景象。
盼望著,盼望著,在20xx-11-29下午1:25分,我盼望的那20xx年的第一場(chǎng)雪終于降臨了。我靜靜地站在雪花紛紛的操場(chǎng)上,抬起頭,任憑雪花飄落在自己的身上,細(xì)細(xì)地感受著雪花的撫摸,默默地品嘗著雪的味道。
雪,像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空中灑下來(lái)。每一朵雪花就像蝴蝶在翩翩起舞,調(diào)皮地撞在同學(xué)們的衣服上、車子上;沾在人們的.眉毛上、頭發(fā)上,很是有趣。
我伸出手,一片雪花落在我的手掌里,那雪花像被專業(yè)的雕刻家刻畫的一樣,那么的精美、精致,可是,它卻不容我多看一眼,瞬間便融化了,變成了一兩滴小水珠,安靜地躺在我的手里。
當(dāng)我在抬起頭時(shí),我的嘴竟撞上了一片雪花,頓時(shí),一股清涼的水流入口中,啊!我嘗到了雪的味道,雖不甜也不咸但卻如此的清涼可口。
不知不覺(jué),上課鈴驚醒了正在發(fā)呆的我,抖抖肩上積了厚厚一層的雪,戀戀不舍的走進(jìn)了教室。
快下課時(shí),我忍不住好奇心的誘惑,扭頭看向窗外。我驚奇起來(lái),原來(lái)那紛紛的小雪,不知何時(shí)已經(jīng)變成了鵝毛般的大雪。無(wú)數(shù)的雪花在紛飛,在歡唱。是誰(shuí)?是誰(shuí)在揮舞翅膀時(shí)掉落下來(lái)的羽毛?又是誰(shuí)在著裝時(shí)掉落下來(lái)的絨毛?
想著想著,下課時(shí)間到了,我迫不及待的沖出教室門,浮現(xiàn)在眼前的景象讓我大吃一驚:
僅僅的一節(jié)課時(shí)間,大雪覆蓋了整個(gè)校園,白雪皚皚,校園變成了銀白色的世界,大樹(shù)好似開(kāi)遍了梨花,房屋也躲在白色的棉被地下……雪花把我們的校園裝點(diǎn)得很是美麗。同學(xué)們呢,各各臉上都掛著燦爛的笑容,打著雪仗,滾著小小的雪球,好不快活!
而我,只是站在這美妙的意境中靜靜地看著,再次的感受20xx年有第一場(chǎng)雪的溫度,再次品味著清涼可口的雪花。
初一寫景作文8
人們常常說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!笔罴倮,我也有幸來(lái)到了這美麗的人間仙境。
杭州有許多美景,有西湖、千島湖兩大國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū),還有六和塔、白塔等五處國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。杭州的美景數(shù)不勝數(shù),最有代表性的還是西湖。
今天一大早,我媽媽還有姥姥姥、小姨乘車來(lái)到西湖,一望無(wú)際的湖水,躺在青山的懷抱中,藍(lán)天碧水;人們仿佛在畫中游一樣,我們看西湖的水清澈見(jiàn)底,里面的水草、石子,小魚(yú)都看得清清楚楚。我們沿著小路向里走,這里有許許多多的涼庭供人們乘涼,這里的參天大樹(shù)有的都活了幾百年呢!在樹(shù)下,烈日炎炎也感到很涼爽。這里到處洋溢著水的靈氣和平和。對(duì)于久居大都市的人來(lái)說(shuō),那種水泥叢林給人的壓迫感會(huì)立刻消散,油然而生水一樣的輕松和暢快。走著走著,小姨指著前方一棵大樹(shù)說(shuō):“這棵大樹(shù)是中國(guó)最粗的樹(shù),已經(jīng)有一兩千年的歷史了,我們?nèi)フ諒埾癜!”我們走過(guò)去,看見(jiàn)大樹(shù)的旁邊有繩子圍著。再看看這棵大樹(shù),粗的不能再粗了,我想幾十個(gè)人也不能把它圍住,這簡(jiǎn)單都成世界之最了。我們站在離樹(shù)幾十米的'地方,也不能把樹(shù)全部照完。我們有幸看到了孔雀,孔雀的顏色有白、有黑、還有花的呢!我們還看見(jiàn)一只孔雀開(kāi)屏?xí)r的樣子。我們看到了水中有5分米長(zhǎng),1分米寬的紅魚(yú),我們還買了吃的給魚(yú)吃呢!我們還看到了荷花,正如楊萬(wàn)里所寫“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊!西湖有十大美景,我們觀賞了“斷橋殘雪”,此橋獨(dú)孔環(huán)洞,勢(shì)若長(zhǎng)虹,小姨說(shuō):“這里還流傳著《白蛇傳》動(dòng)人的神話故事呢!蔽覀冞觀賞了“三潭映月”,由三個(gè)坐落在湖中的石塔組成,小姨說(shuō)這里是賞月勝地。還有“平湖秋月”、“蘇堤春曉”、“花港觀魚(yú)”、“南屏晚鐘”、“柳浪聞蔦”、“曲院風(fēng)荷”和“雷峰夕照”、“兩峰插云”這些美景,我們一觀看,盡收眼底。
要走了,我又戀戀不舍地看了西湖一眼,它那秀麗的風(fēng)景,滄桑的歷史、深厚的人文底蘊(yùn),都值得讓人去懷念啊!
初一寫景作文9
家鄉(xiāng)的橋有很多,方便市民的交通,每一座橋都那么壯觀。晚上,夜幕降臨的時(shí)候,燈火通明的橋身襯托著幽深的江面顯得格外地震撼人心。家鄉(xiāng)的橋都那么漂亮,但是我還是最喜歡通德大橋。
為了仔細(xì)觀察了解這座大橋的構(gòu)造特點(diǎn),星期五下午,我便和媽媽一起來(lái)到犀牛堤上觀看。遠(yuǎn)看,整個(gè)大橋像一條彩虹帶系在河兩端的柱子上,橋下面是圓柱形的橋柱伸入到河水里支撐起大橋。橋面車來(lái)車往和下面濕地公園的美麗景色構(gòu)成一幅大橋流水至人家的繁華美景畫面。
走著走著,我和媽媽便來(lái)到了通德大橋的`橋面,通德大橋大約長(zhǎng)3000多米,橋的兩邊是人行道,寬大約有2米,兩旁設(shè)有灰色的欄桿,可能是預(yù)防安全事故的。中間是車道,車道低于人行道,寬大約18米,上面鋪有瀝青。橋面兩邊設(shè)計(jì)的路燈樁和裝飾燈非常有創(chuàng)意性,那燈泡一個(gè)個(gè)組成一朵朵花兒。橋頭兩旁還設(shè)有兩個(gè)觀光臺(tái),要是在上面觀光,那肯定是別有一番風(fēng)景。
看完橋面,我又來(lái)到橋底下。近看,那圓柱形的橋柱大約有5米粗吧,兩端各一個(gè),橋墩就嵌入在橋柱之間,看上去橋墩就像一個(gè)小船。豎著的橋梁大約有13根、橫梁是7根,二者之間交叉構(gòu)成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)大約是2米,寬大約是1米,高度約1米,我數(shù)了一下,大約有78個(gè)長(zhǎng)方形。我站在橋下往前看去,發(fā)現(xiàn)這個(gè)橋墩很像個(gè)座椅,又像個(gè)亭子。再往遠(yuǎn)看些,這些橋柱仿佛挨在一起,而實(shí)際上這些橋柱之間的距離大約是12米,這就是視覺(jué)上的偏差吧。在這橋底,我走來(lái)走去,腦海想,這些水泥柱怎么會(huì)有那么大的力氣把這橋頂起來(lái)的呀?它們又是怎么埋入河水里的呢?這大概是橋梁設(shè)計(jì)師的杰作吧。
看完這座大橋,我對(duì)它的印象更深刻了。因?yàn)橛辛诉@些橋,才讓我們的交通更加便利了,它們靜靜地坐落在江面上,給這個(gè)城市增添了各種光彩。我最喜歡家鄉(xiāng)的橋了,它們真的都很可愛(ài),不是嗎?
初一寫景作文10
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景如畫的小村莊,有著許多數(shù)不清景物:茶山風(fēng)光讓人陶醉不已;田園景色讓人流連忘返;竹林靜園讓人心曠神怡……但我最喜歡的景物還是那條清澈的小河。
在連綿起伏的山巒間,有一條清澈的小河流,整天嘩啦啦的唱著好聽(tīng)的歌,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疲倦。不管是郁悶還是心煩的人,聽(tīng)了小河那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,心情絕對(duì)頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
春天,明凈的小河像一條白玉帶,水邊的柳樹(shù)輕悠的飄動(dòng)著纖細(xì)的嫩枝。那些倒影映在水中的翠綠的小草夾雜著三三兩兩的不知名的野花:淺黃、淡藍(lán)、粉紅、微紫,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。對(duì)岸大片的菜花倒影在水中,黃燦燦的,就像天邊金色的地毯。那一群群逗人喜愛(ài)的小魚(yú),一會(huì)兒浮上水面、一會(huì)兒游入水中、一會(huì)兒聚到一塊、一會(huì)兒紛紛散開(kāi),有趣極了!
夏天,小河就成了孩子們的.樂(lè)園。大人們?cè)谙缘臉?shù)蔭下乘涼、下棋、說(shuō)笑,而孩子們則有的在捉魚(yú),有的在打水仗,還有的在和蝴蝶姐姐“嬉戲”呢!小河仿佛挺樂(lè)意似的,歌聲唱得更歡快了。
忽的,秋姑娘的腳步在人們的耳畔邊響起。瞧!秋天的落葉宛如一只只金黃色的小船在水中蕩漾著駛向遠(yuǎn)方。到處都散發(fā)著果實(shí)成熟的香氣,孩子們?cè)谛『又車墓麡?shù)上摘著碩大香甜的果子,臉上洋溢著數(shù)不清的笑容……
冬天,白皚皚的大雪覆蓋了村莊的每一個(gè)角落。大家都縮在自己家里取暖一些小朋友在屋外打雪仗、堆雪人,仿佛一個(gè)個(gè)雪地里的小精靈。小河上結(jié)了一層厚厚的冰,我們成群結(jié)伙的在小河上拉滑板,整個(gè)小河充滿了歡聲笑語(yǔ)!
日復(fù)一日,年復(fù)一年。家鄉(xiāng)的這條小河為這個(gè)村莊的人們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)與幫助!小河一味的幫助他人,卻不求回報(bào),這種精神是多么可貴!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河!
初一寫景作文11
鄉(xiāng)下的生活讓人向往,鄉(xiāng)下的景色讓人贊嘆,夏天的鄉(xiāng)下更是別有一番情韻。夏天的一天,我們?nèi)胰ムl(xiāng)下外婆家。
外婆家的后面是一大片果園。此時(shí),果園里的枇杷樹(shù)已掛滿了一大串一大串小枇杷,枇杷雖然是嫩黃色的,但十分誘人,摘下一個(gè)放進(jìn)嘴里,嚼一嚼,吮一吮,頓時(shí),一股酸酸的,甜甜的果汁沾滿了嘴。桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……也不例外,紛紛結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的果子。唯獨(dú)石榴才剛剛開(kāi)花,這競(jìng)相開(kāi)放的石榴花紅的像火,又似霞。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在石榴花上飛來(lái)飛去,忙得不亦樂(lè)乎!
外婆家左邊和右邊都是一望無(wú)際的麥田。此時(shí)的麥田已換上了金黃色的新裝,每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒猶如樂(lè)譜上的線條,一個(gè)個(gè)麥穗兒就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。一陣風(fēng)吹來(lái),金黃的麥子便一起彎腰點(diǎn)頭,像是在歡迎我們到來(lái)似的。風(fēng)的彈奏,掀起了一陣麥浪,發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。這是上天賜給人們的禮物,那天籟之音讓人們回味無(wú)窮。望著這成熟豐滿的麥穗兒,農(nóng)民伯伯臉上笑開(kāi)了花。此時(shí)天空中的鳥(niǎo)兒也在鳴叫著,像在祝福著農(nóng)民伯伯。
外婆家的前面是一條小溪。此時(shí)是小溪最美的時(shí)候。溪水總是那么綠,綠得像是被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的'。溪水又是那么的清,清得能看見(jiàn)溪底的沙石和水草,還能看見(jiàn)小魚(yú)小蝦在水中自由自在地游來(lái)游去,好不快活!雪白的鴨子在小溪里游泳,有時(shí)在水面上畫出一個(gè)個(gè)圓圓的水波,有時(shí)還會(huì)潛到水下捕食。這時(shí)孩子們也偷偷地跳進(jìn)小溪里捕魚(yú)捉蝦。小溪邊種著許多垂柳,柔軟的枝條垂下來(lái),好像一群散開(kāi)長(zhǎng)發(fā)的美麗少女要在小溪里漂洗頭發(fā)一般。
夏天的鄉(xiāng)下,它既有春的溫柔,也有夏的火辣,我愛(ài)夏天的鄉(xiāng)下!
初一寫景作文12
你就是風(fēng)景,我人生中最美的風(fēng)景。
———題記
隔壁家新搬來(lái)一位住戶,聽(tīng)說(shuō)姓晴,是個(gè)單親家庭,有個(gè)女兒。
第一次見(jiàn)到小女孩,她大概六歲左右。又亮又大的眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃的小嘴,烏黑亮直的頭發(fā)拼湊成一張無(wú)可挑剔的臉,那雙含笑的眼睛下卻明顯有一股淡淡的`憂傷。
或許是因?yàn)槟隳挲g的緣故,她十分喜歡和我妹妹玩。他母親每天早出晚歸,這么小的孩子每天要洗衣服,自己洗菜做飯每次一看見(jiàn)她就想到這心里不禁泛起一正可憐之情。
那日,小妹約了幾個(gè)同學(xué)去家后面的小山爬,那山雖然只有幾百米但十分陡,沿路磕磕跘跘是少不了得,我勸了很多次,但還是拗不過(guò)小妹,這時(shí),隔壁的晴小妹突然過(guò)來(lái),拉著我的手不停地問(wèn)我妹妹們要去哪里,我將爬山告訴她時(shí)她說(shuō)她也要去。
我心里一陣擔(dān)心,城里來(lái)的姑娘哪經(jīng)得起爬山這樣的折騰,妹妹又執(zhí)意要帶她去,說(shuō)什么要讓她見(jiàn)識(shí)一下她們的厲害。
晴小妹爬了幾步就摔了三次,我問(wèn)他要不要算了時(shí)她頭也沒(méi)回?cái)蒯斀罔F的回絕了我。我看她爬一步摔一次又努力的站了起來(lái),我不停地看著她,摔了,又爬起來(lái),又摔了,又爬起來(lái)……
到終點(diǎn)時(shí),我看得出他比任何人都要高興,我問(wèn)她為什么?她對(duì)我放出一個(gè)燦爛的微笑然后說(shuō):“我戰(zhàn)勝了自己啊,還不值得高興嗎?”
我的心頭微微一震,這樣一番話從一個(gè)年僅6歲的孩子口中說(shuō)出來(lái)意味著什么?或許是因?yàn)樗龁斡H的緣故造就了她如此堅(jiān)強(qiáng)的性格。
我的心頭升起一道彩虹,那是一道用堅(jiān)強(qiáng)架起來(lái)的彩虹。
明天又是一輪新生的太陽(yáng)。我對(duì)她說(shuō):“晴小妹,你是一道比彩虹還美麗的風(fēng)景!
她還是淺淺的一笑……
初一寫景作文13
夏姑娘身著碧綠外衣,邁著輕盈的腳步來(lái)到這個(gè)美麗的世界。春姑娘難忍酷暑,只好揮揮手離去了;叵脒^(guò)去,自己不曾留戀過(guò)夏天,只覺(jué)得悶熱,無(wú)一絲清涼。但今年的夏天似乎有些與眾不同。
六月末,夏天的氣息便愈發(fā)濃烈。太陽(yáng)也狠狠心,照得大地火熱熱的。但小草、大樹(shù)卻一個(gè)勁兒的往上鉆,郁郁蔥蔥的,似乎熱量就是力量,或許有個(gè)與白云擁抱的夢(mèng)吧!
記得這個(gè)夏天的早晨,我還沉浸在甜甜的`夢(mèng)里,不知哪來(lái)的一陣吵鬧聲打破了我的美夢(mèng),只好揉揉蒙眬的睡眼,伸個(gè)懶腰,起來(lái)尋找“罪魁禍?zhǔn)住。走到窗前,才恍然大悟,原?lái)是一群鳥(niǎo)兒正在開(kāi)著音樂(lè)會(huì),細(xì)細(xì)品味,原是一陣天籟之音。打開(kāi)許久未啟的窗戶,深深呼吸一口清晨的空氣,才發(fā)覺(jué)已許久未出去走走了。
踏一條小徑,聞著夏的氣息,不由得感嘆一句:多美好的一個(gè)早晨。∥邓{(lán)的天空上,太陽(yáng)灑下一縷光輝,向大地?fù)鋪?lái)了黃金與白銀的歡樂(lè),蒼翠欲滴的樹(shù)木散發(fā)著清香,是大樹(shù)噴上了香水嗎?我也不知道。大概是鄉(xiāng)間田園的空氣本就清新吧!聽(tīng),小鳥(niǎo)又來(lái)湊熱鬧了。奏起了一曲歡樂(lè)的交響樂(lè),歌聲四處飄蕩,在樹(shù)葉上,在山間,在流水里。哦,又是誰(shuí)不甘落后,隱居在樹(shù)間,但歌聲卻那么嘹亮,那么動(dòng)聽(tīng),響徹田野。思慮良久,猛然醒悟,是蟬。是誰(shuí)都難以想象,那么幼小的身軀里竟能爆發(fā)出如此響亮的聲音。
這一切的一切,亦足以讓我陶醉,甚至流連忘返。直到走到小徑的盡頭,望見(jiàn)遠(yuǎn)處山坡上那金色的日光已愈發(fā)猛烈,才知該回家了!
久別的初夏,你的日光,你的精靈,那世間朝氣蓬勃的生靈啊,實(shí)讓我難以忘卻。好想與你融為一體,從此永不分離。
初一寫景作文14
隨著春的腳步,漫步校園,楊槐吐著嫩芽,旁不吝嗇的展現(xiàn)它生命的顏色——綠。小草的也跟著湊熱鬧,偷偷的給自己換上嫩綠的新裝,花園里,草坪內(nèi),草兒都在炫耀著它的新衣。小小的草坪里,幾朵野花將它碧綠新裝點(diǎn)綴著,映襯得更美。
夏不知不覺(jué)地漫步而來(lái),使得校園更綠了,綠油油的樹(shù)葉,被太陽(yáng)炙烤著,煥發(fā)著蘊(yùn)藏已久的能量。坐在樹(shù)蔭下聊著天,談?wù)撝徽斓膶W(xué)悄生活。
教學(xué)樓在綠的映襯下,顯得更美了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在綠的圍繞下看上去更顯得清爽舒服。一陣微風(fēng)吹過(guò),坐在涼臺(tái)上聊天,更顯愜意,食堂在樹(shù)的隱映下,一陣香味飄然而來(lái),也勾起了我濃濃的思家情。
堅(jiān)韌的榕樹(shù),在激勵(lì)著小樹(shù)的韌勁,鼓勵(lì)它們不怕困難,戰(zhàn)勝困難,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?榕樹(shù)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),激勵(lì)我們的斗志,想著想著,不由得想到了許多贊美榕樹(shù)的詩(shī)句來(lái)。
綠樹(shù)掩映下的舞臺(tái)絢麗多彩,看!演員們正在舞臺(tái)上唱出自己的心聲,向師生展示自己的才華,心有多大,舞臺(tái)就有多大,把我們的心融入到了那動(dòng)聽(tīng)的歌聲中去,正如歌中唱道:伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng),……我的'夢(mèng)想,閃耀著彩色的光,想唱就唱,要唱得響亮。在舞臺(tái)上唱出心聲,向觀眾展示自己的才華。這一聲情并茂的綠。
然而,最動(dòng)的綠卻在教室里,哪兒有一株株小苗,正在吮吸知識(shí)的甘露,承受著園丁的愛(ài)撫。天天向上,茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才四季如春、生機(jī)勃勃,正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芳芳。
美麗的校園,理想的校園,到處彌漫著綠的芬芳,到處綠得耀眼,綠得旺盛,綠得和諧,綠得可愛(ài),你——我心目中的校園,我愛(ài)你!
初一寫景作文15
當(dāng)許多年后的今天,我們這些孩子都已長(zhǎng)大,是否還會(huì)記起曾經(jīng)給予我們生命的最無(wú)私的母親!按饶甘种芯,游子身上衣。在印象中,我的母親有一雙細(xì)膩修長(zhǎng)的手。她用這雙手,牽引我走過(guò)十三個(gè)春夏秋冬。
兒時(shí),我和別的小朋友瘋玩,在地上滾泥巴,我們的陣陣歡笑在空氣中洋溢著。這時(shí),你來(lái)了。隱隱約約中,我看見(jiàn)你緊皺的眉頭,眼神中透著幾分怒氣。你用你那寬大的雙手,將我拽起,隨后用力地打我。我嚎啕大哭,眼淚如斷了線的珠子,滾滾落下。朦朧中,我仿佛看見(jiàn)那一顆顆晶瑩的淚珠滴落在你的手上。
回到家中,你誠(chéng)懇地向我道歉,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子啊,不是媽媽情愿打你,我打了你,我的心也疼啊。媽媽是為你好,你在泥巴坑里滾,身上不是全臟了嗎。這樣,你容易得病,媽媽也難洗啊。別怨我了,好嗎?”那一刻,我看見(jiàn)你的眼神中透露出幾分憂傷,幾分疼愛(ài)。我會(huì)心地笑了,點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)光飛快地流逝著,我轉(zhuǎn)眼間上了初中,你將我寄托在別人家中。你說(shuō)你沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我。從那時(shí)起,我好傷心,每天都不能集中精力學(xué)習(xí),整日都盼望著哪一天的放學(xué)路上,能看見(jiàn)你的身影。
又是一個(gè)平常的一天,我來(lái)到教室,憂郁地望向窗外,腦子連我自己都不知想些什么。晚自習(xí)后,天空中淅淅瀝瀝地下起了小雨,我頂住帽子,走在泥濘的路上。校門外,點(diǎn)點(diǎn)雨傘襯托出了每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。我疾步向外走,突然,撞到了一個(gè)陌生人。我抱歉的連聲說(shuō)對(duì)不起。正要躲避,只見(jiàn)耳邊傳來(lái)一陣輕盈的'話語(yǔ)!皟鹤。”我抬頭四望,看到了那雙略顯蒼老卻熟悉的手,我激動(dòng)地?fù)ё∧赣H。此刻,有太多的話我想要傾訴。
但我什么都沒(méi)有說(shuō),只是靜靜的感受那種溫暖。
此刻,我忽然明白了:孩子是會(huì)長(zhǎng)大,他們也許永遠(yuǎn)都不會(huì)太在乎母親。但是,母親是不變的。即使天崩地裂,但她們心中的愛(ài)會(huì)一直追隨著孩子,直到永遠(yuǎn)。
“慈母手中線,游子身上衣。”此刻的我又在吟誦這首小詩(shī),感受那純真的母愛(ài)。
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