關(guān)于一年級(jí)作文300字錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文300字 篇1
20xx年2月23日星期二天氣晴
放學(xué)回家后，我高高興興拿著獎(jiǎng)狀給媽媽看。我都沒(méi)注意媽媽?zhuān)恢牢疫B寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候還唱著歌呢！
20xx年2月28日星期日天氣晴
今天，爸爸媽媽帶著我和弟弟去紅梅公園玩。公園里開(kāi)滿(mǎn)梅花，香味迷人。我看見(jiàn)了一座很高的寶塔，可惜要買(mǎi)了票才能上去。我就摘了一朵梅花，跑到橋上，把花瓣一片一片往水里扔，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣做很美。
20xx年2月29日星期一天氣晴
我在學(xué)校和張敏聊天，都把寫(xiě)作業(yè)的事忘記了。媽媽把我接走，我心里卻一直想著張敏，一直想和她玩。她對(duì)我那么好，比親姐妹還好，我特別喜歡她。
20xx年3月1日星期二 天氣晴
前天我在學(xué)校寫(xiě)了兩篇文章，一篇是《春天的顏色》，一篇是《眼睛》。到了今天放學(xué)的.時(shí)候，老師說(shuō)我的文章發(fā)表在武進(jìn)教育網(wǎng)上了，還打開(kāi)屏幕給我們看，說(shuō)我寫(xiě)的句子真漂亮！我心里十分開(kāi)心！
20xx年3月5日星期六天氣晴
媽媽帶我去武進(jìn)圖書(shū)館看書(shū)。我看見(jiàn)那里的書(shū)有點(diǎn)亂，就把它擺擺整齊。
一年級(jí)作文300字 篇2
在生活中，喜怒哀懼本是人之常情，但有一件往事回想起來(lái)卻依舊刻骨銘心。那是我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我在文具店看見(jiàn)一條異常漂亮的圓珠筆······某天，我上課時(shí)發(fā)現(xiàn)我的心愛(ài)之筆竟不翼而飛，我心急如焚，上課的40分鐘幾乎都在想那條筆——就像丟了自己的魂魄一樣。終于熬到下課了，我東找西翻，最后連書(shū)包都翻個(gè)底朝天，卻不見(jiàn)那支筆。
“老師，我沒(méi)有偷他的筆······“ 小N剛站定就開(kāi)始解釋�！靶⌒∧昙o(jì)，就學(xué)會(huì)騙人和偷東西，長(zhǎng)大后不是騙子就是小偷�！崩蠋熒鷼獾爻獾�。
這種帶著諷刺性的話(huà)語(yǔ)就像一把把利劍刺向小N的童心，他終于控制不住自己，眼淚頃刻間落在地板上，發(fā)出“啪”的`一聲。而我卻不以為然，心想：罪有應(yīng)得。
事情很快傳遍了全班，在同學(xué)眼里，小N已經(jīng)成為了一名“小偷”，甚至被宣傳為“他都偷了好幾年了呢。”
上課了，我似精神無(wú)所寄托的打開(kāi)了那支筆，卻發(fā)現(xiàn)那支筆的筆油已剩八分之一，我腦海閃過(guò)了什么，忽覺(jué)早已淚流滿(mǎn)面······
一年級(jí)作文300字 篇3
靜靜想她，心中涌出莫名其妙的傷感。
是太想她了嗎？竟想馬上見(jiàn)到她。是太愛(ài)她了嗎？恨不得天天與她在一起，一刻也不分離。
看著窗外最亮的那顆星，她快樂(lè)大笑時(shí)的“狼狽”樣兒就呈現(xiàn)在我眼前：那天正值快樂(lè)女生比賽火熱進(jìn)行中，趁廣告時(shí)間，我們換臺(tái)看趙本山演的小品。都是一些舊小品，賣(mài)拐什么的，我早已看過(guò)十幾遍，便靠在沙發(fā)上打起盹來(lái)。剛瞇了一會(huì)兒，我被一陣大笑聲驚醒，原來(lái)，是身旁的她，被小品中幽默的話(huà)語(yǔ)逗得哈哈大笑，絲毫不顧及她的淑女形象。
當(dāng)然，愛(ài)笑的她也有生氣、滿(mǎn)貫憂(yōu)傷的`時(shí)候。
“砰！”一聲關(guān)門(mén)聲震耳欲聾。叛逆的姐姐又摔門(mén)而出，我在兩難的情況下，還是選擇了留在家里。我看見(jiàn)正在玩電腦的她，眼中涌出一絲淚花。
……好不容易睡著，奶奶的呼嚕聲有把我驚醒。我試圖閉上眼睛，再次入睡�？蛇@次醒來(lái)卻再也睡不著了。
十五的月亮又圓又大，那顆星依然守候在月兒身旁，寂寞也漸漸涌上我的心頭。
翻了個(gè)身，打了個(gè)哈欠，又沉沉睡去。
一年級(jí)作文300字 篇4
我平時(shí)是一個(gè)很仔細(xì)的人，但是有的時(shí)候也會(huì)犯糊涂，做一些粗心大意的事情，尤其是今天，我干了一件很令人搞笑的事情，請(qǐng)聽(tīng)我講給你聽(tīng)。
今天放學(xué)后，我飛奔的跑回家，因?yàn)榻裉煊泻每吹膭?dòng)畫(huà)片，所以一放學(xué)我就一溜煙跑回了家，跑到家門(mén)口，我順手拿掛在我脖子上的鑰匙，咦，咋回事，怎么沒(méi)有了呢，我又摸了摸還是沒(méi)有，這下把我急壞了，心想媽媽回來(lái)后肯定要責(zé)怪我，我立刻心里不安起來(lái)，在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這時(shí)候，鄰居家的劉阿姨，看到我這個(gè)樣子，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“咋了，出什么事情了?”“我把家里的鑰匙給弄丟了�！蔽一卮鸬�。
“你手里拿的是什么呀?”我看看在左手的`鑰匙，頓時(shí)明白了，我急于回家，忘記把鑰匙掛在脖子上，拿著回來(lái)了，但是在手里的東西卻給忘了，頓時(shí)我笑了出來(lái)。原來(lái)我也是一個(gè)粗心大意的人呀。
一年級(jí)作文300字 篇5
“耶”！我們呼喊著跑向泳池，只聽(tīng)嘩啦一聲，我已經(jīng)跳進(jìn)水里。原來(lái)我們?cè)谝患姨﹪?guó)有名的海濱賓館游泳池里，這里有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的水滑梯。對(duì)于滑梯，我們有很多玩法：趴著、躺著、坐著、站著……
“大家連起來(lái)坐！”我高喊，朋友們就一個(gè)接著一個(gè)坐在我身后，沿著水滑梯飛快向前沖，水流就像趕集似的從我們腳邊匆匆流過(guò)。到達(dá)出口，我們一個(gè)個(gè)屁股著地落入水中。“還有別的玩法呢！”妹妹說(shuō)：“我們趴著下去吧！”我開(kāi)始滑了，因?yàn)榛萏L(zhǎng)，我都快睡著了，就在這時(shí)，腳下一空，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又再次掉入水中了，探出頭嘻嘻笑著，心想趴著玩也不錯(cuò)。我們還躺著從滑梯下來(lái)，感覺(jué)小腳丫被水流左右搖晃著，真有趣！
坐在水滑梯上，腳會(huì)被沖得左右搖晃，身后的水流很強(qiáng)，即使再怎么握緊扶桿，也會(huì)被沖走。
水滑梯十分好玩，特別是整個(gè)人從滑道沖入水中的'那一刻，隨著落入水中，再浮出水面，會(huì)有失重的感覺(jué)。只有兩個(gè)字能形容——刺激！
一年級(jí)作文300字 篇6
拉拉有一個(gè)圓圓的臉蛋，一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，一對(duì)大大的耳朵，可愛(ài)極了。可惜他也有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是不愛(ài)聽(tīng)媽媽的話(huà)。
一天，天氣忽然轉(zhuǎn)冷，媽媽讓他多穿些衣服，他不耐煩地說(shuō)：“我不穿！我不穿！”說(shuō)完，就雙手捂著耳朵，跑到自己的小房間去了。心想：要是沒(méi)有耳朵，我就不用聽(tīng)媽媽的嘮叨了，那該多好��！
想著，想著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)中，他看見(jiàn)自己的小耳朵突然長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，悄悄地飛走了。第二天早上，他蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都用異樣的眼光看著他，拉拉的臉一下子紅了。
上課了，老師發(fā)現(xiàn)他不認(rèn)真，故意叫他回答問(wèn)題，誰(shuí)知他一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，同學(xué)們都捧腹大笑�；顒�(dòng)課時(shí)，同學(xué)們都在一起唱歌、跳舞……，而拉拉卻被丟在一旁。大家還給他編了幾句兒歌：“拉拉，拉拉，沒(méi)耳朵，腦袋像個(gè)大冬瓜�！崩耄簺](méi)有耳朵，聽(tīng)不到聲音，又沒(méi)人跟我玩，倒霉極了！他真后悔以前不聽(tīng)媽媽的話(huà)，多么希望能馬上找回自己的耳朵�。�
“耳朵！耳朵！還我的'耳朵！”拉拉大聲地喊著，從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，把熟睡著的媽媽也叫醒了。媽媽急急忙忙地跑過(guò)去說(shuō)：“乖孩子，耳朵不是長(zhǎng)在你腦袋上嗎？”拉拉摸摸自己的耳朵，甜甜地笑了。
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