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六年級作文

時間:2025-12-23 12:31:15 六年級

六年級作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級作文(15篇)

六年級作文1

  今天是國際兒童節(jié),在這個時刻到來之前,我們是滿懷期待的。可是,到了今天,一切改變了······

  下午,我們到操場上集合,主席臺上早已擺好了個性各色的樂器,有古箏電子琴二胡乃至吉他,統(tǒng)統(tǒng)往那一放,厲害!我們下面的同學(xué)們羨慕的呀~~好不容易等到演出的時候了,她們在臺上做著準(zhǔn)備工作,我在下面干著:快點開始吧!好慢吶,就不可以加點“油”?終于開始彈奏了,其實一點也不好聽,下面的吵鬧聲蓋過了優(yōu)美的琴聲;下面亂哄哄的人們站了起來,擋住了演奏者;上面高高掛起的太陽用強烈的.光線刺傷著我的眼睛。我聽見了,這吵鬧的聲音;我看見了,雜亂的人墻,我期待著這個世界可以安靜、整齊。

  當(dāng)他們都覺得無趣,坐了下來,才發(fā)現(xiàn),表演早就過去了。為什么,這是為什么。大家身為平等的學(xué)生,就不應(yīng)該互相尊重嗎?雨點放肆地敲打著我的臉龐,是的,我是錯過了好戲。我不知道我是怎么回去的,不知道我是怎么把凳子搬上樓的,不知道淚水是怎么流下來的。此時,我多么希望有這樣的一個人跟我說:“紫蝶呀,不要再演了,我知道你內(nèi)心是多么的千瘡百孔!

  在教室里,我結(jié)結(jié)實實地哭了一場,我沒有看見我們班劉露迎的精彩表演;我沒聽見厲雨捷悠揚的琴聲;我沒有看見她們搖曳的身伐;我沒有······

  我錯過的實在太多了,這個六一,令人記憶深刻。在我心中留下了不朽的印記。

六年級作文2

  小時候,我討厭作文,因為那時我并不懂得觀察,不懂得留心身邊的一草一木,只知道將事物生搬硬套的搬到紙上,盡是一些無聊、乏味的事情,為此老師經(jīng)常批評我,我卻對此抱著消極的態(tài)度,認(rèn)為作文沒有任何用處。

  漸漸地,我長大些了,在老師的幫助下,我對作文有了一些興趣與了解。有一天,老師將我的作文選為了范文,這使我那早已因經(jīng)常受到批評而喪失的自信又重新升了起來,將我心中那失落已久的作文夢點燃了,熊熊火焰,使我身心欣喜不已,我終于明白,原來我也有寫作文的天賦;我終于明白,只要用心觀察、用心積累,就可以寫出好作文。從此,我開始認(rèn)真積累書中的好詞佳句,慢慢地,我喜歡上了看書,逐漸積累了很多寫作文的方法,也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂,留心身邊的人、事、景、物。

  從此,我的`作文一次又一次地被老師選為范文,這讓我感受到了無比的自豪與快樂,也讓我體驗到了成功的喜悅。

  我真應(yīng)該感謝作文,是它讓我成了生活的有心人;是它喚起了我對生活的熱愛;是它讓我學(xué)到了許多的道理;是它讓我體驗到了別人體驗不到的快樂;是它讓我的童年更加精彩!

  我愛作文,因為我已經(jīng)離不開它。

六年級作文3

  時間如流水般飛逝。轉(zhuǎn)眼間,20xx年的六一兒童節(jié)如期而至。這是我人生的倒數(shù)第三個兒童節(jié)。

  兒童節(jié)對于我這個怪怪來說,不是在游樂場瘋玩到天黑,也不是在被窩里躺一天。我的.六一是去奶奶家。你會說:“去奶奶家有什么好?還不是呆一天!逼鋵,在奶奶家可以對慈祥的奶奶傾訴自己的心里話;也可以等爺爺下班后和爺爺下跳棋,聽爺爺說謎語。

  今年六一奶奶帶我去大福源。我們有說有笑的來到了這個迄今為止錦州最大的超級市場,奶奶看到賣尿不濕的柜臺,情不自禁想起了我小時侯的事。什么管奶牛叫奶粉驢呀,抱我睡覺是尿尿,尿到了她腿上,逗得我哈哈大笑。

  傍晚,爺爺回來了。我跟爺爺下跳棋,我們總共下了三盤,我以1:2輸了。前兩盤邊玩邊下,所以第三盤我改正心態(tài),一絲不茍,吸取教訓(xùn),來了個后來居上,爺爺走一步我跟一步。最后竟然把他的一顆棋子堵在了他“家門口”。

  接著,媽媽來接我回家了。媽媽拉著我,我拽著悄悄(美人悄,京吧臘腸串串狗超級可愛,人見人愛!),從奶奶家星匯園一直走到家!途中拔山涉水,飽經(jīng)磨難,過了兩座橋,把二十多斤的悄悄累的氣喘吁吁。我們帶著食物來到已經(jīng)入土為安的典點墓前,讓它也過六一!

  六一雖然我沒有去游樂場,但是我很快樂!

六年級作文4

  最近我家有個亭亭玉立的姑娘——金魚“靜姐”,很可愛,很討喜!

  它眼睛很大,像個爆包,經(jīng)常目不轉(zhuǎn)睛地盯著我;有一個大肚子,像幾個小餃子,圓圓的;還有楓葉尾巴!金魚那么胖,為什么那么靈活?因為它是帶鰭游泳的,所以尾巴看起來很小,但是不可小覷。如果金魚的尾巴沒了,它會像無頭蒼蠅一樣亂撞。所以金魚的.尾巴是不可缺少的!

  有一次,我去喂我的“平靜姐姐”,發(fā)現(xiàn)我的“平靜姐姐”正在悠閑地散步!它有時走路像個老人,有時跳舞像個優(yōu)雅的女孩!我把食物放進去了,但是“平靜姐姐”很平靜,發(fā)現(xiàn)根本沒有食物。過了一會兒,它終于找到了食物,吃了起來。它的吃法很獨特:先倒立,再狼吞虎咽!吃完后發(fā)現(xiàn)它一動不動地盯著我,好像在說:“師父,請讓我回到大自然,我會很感激你的!”

  我想:既然它在我家這么久,給我?guī)砹藷o盡的歡樂,這就是我對它的感激。我來到小池塘,讓它去吧!剛開始有點舍不得,現(xiàn)在,看到它游的那么開心,還時不時回頭看我一眼,心里就開心了!

六年級作文5

  我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗,但我還是要努力。

  小時候有一次,父母不在家,我就開始找東西吃,但是廚房空空如也,我很失望。突然腦子里冒出一個想法:自己做辣串!

  于是,我開始找土豆。發(fā)現(xiàn)土豆的時候覺得太臟了,就用水洗了。洗完之后,我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里,就從我手里滑下來。幾個回合下來,我終于把它們扒干凈了。接下來,該用刀砍了。我一看到那把鋒利的.刀就不寒而栗。俗話說,“一朝被蛇咬,十年怕井繩!倍仪皫滋觳疟粋,還得把好吃的辣串切了。

  嗯?平時刀在我媽手里,現(xiàn)在在我手里,為什么我就不能聽話呢?我左手握著菜刀,右手按著土豆,小心翼翼的一個個切開。結(jié)果薯片有些薄,有些厚。不管多少,我迅速把薯片倒進開水里,然后開始煮。

  薯片在鍋里煮,我就在旁邊等著,不時往鍋里看。過了一會兒,我聞到了土豆的味道,薯片煮好了!我趕緊把它們撈出來,往盤子里倒了些食材,和食材一起吃了。哇,真香!不比小賣部賣的少,叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝,我特意留了一些給他們。

  雖然已經(jīng)很久了,但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物,只有靠我自己的理解,我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲,因為還有更多新的東西等著我去嘗試成功。

六年級作文6

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我已由一個幼稚調(diào)皮的小姑娘變成了一個成熟沉重的六年級,畢業(yè)班的學(xué)生了。對于母校,我十分的留戀。

  一年級,我和同學(xué)們一起在食堂附近的空地上玩;笑聲不時地從我們的嘴中傳出來,那年我8歲。

  二年級,我和同學(xué)們一起在教室里打打鬧鬧,雖然有時哭神會降臨但我還是很開心。那年我9歲。

  三年級,我和同學(xué)們一起成為了“環(huán)保小天使”我們一起保護環(huán)境雖然有些累但還是保衛(wèi)了我們的家園,那是我10歲。

  四年級,我和同學(xué)樣一起在操場上運動,雖然累,但是很能鍛煉身體。那年我11歲。

  五年級,我和同學(xué)們一起在教室中愉快的上課,游戲,我們十分快樂,那年我12歲。

  六年級,我和同學(xué)們一起圍在一起看小說,往往為了小說中的人物而爭論不休,但我們之間的友情并不會變質(zhì)。那年我13歲。

  現(xiàn)在過完年,我14歲了馬上就將畢業(yè)了,但我十分留戀。在學(xué)校有我的.影子,有我的笑聲,有我經(jīng)歷的酸甜苦辣。每次看著學(xué)校,再想想自己即將畢業(yè),心中總像打翻了五味瓶一樣,說不出是什么滋味。

  不過想想,我們走了學(xué)校才會收新生,哈哈,老的不去,新的不來嗎!

  但心中的不舍之情難免會流露出,但是現(xiàn)在我們要開開心心的渡過每一天。給我的小學(xué)生涯留下了一人完美的句號!

六年級作文7

  “一夜凄寒衾枕冷,破曉冬日無雞鳴。漫天飛雪傳白氣,敢問暖春何時還?”我癡癡地望著窗外,那茫茫的大雪,那絲絲紛飛的雪花,情不自禁地感慨道:“今年的冬天可真漫長!”

  “大家快看,這是……”只聽一聲驚奇的聲音,似乎在門口,又似乎是從很遠(yuǎn)的地方傳來的,傳進了我的耳里,蕩漾在我的耳畔。我嚇了一跳,心想:“這冰天雪地的怎么會有如此驚奇的聲音?不行!我得去看看!”

  我連忙裹上大衣,一打開門,一陣寒風(fēng)刺骨的`冷流便迎面撲來,冷得我瑟瑟發(fā)抖,但這并不阻擋我前進的腳步,緊接著,映入眼簾的是一片白茫茫的世界。河水也結(jié)成了冰,連河上的石橋也成了一座晶瑩剔透的冰橋。不錯,那聲音正是從橋的另一邊傳來的,聲音如黑夜中的一盞明燈,指引我前進的方向,我不知跑了多久,便到了一塊平地。

  平地上也覆蓋著厚厚的積雪,盡頭是一堵紅墻,紅墻后便是那聲音的源頭。我躡手躡腳地往紅墻后走。

  “快過來!看這是什么?”

  “是誰?是誰在說話?”我興奮地想,也便不用自主地加快了腳步。

  “哦!原來是小芮,你們在這兒干嘛?”

  “找春天呀!”小芮和其他同學(xué)異口同聲地回答道。

  “瞧!這小小的嫩芽,不正是春姐姐的足跡?她正吹著小喇叭,呼喚小草、小花醒來,呼喚我們前行!

  “走!跟著我,我們?nèi)ふ掖禾!?/p>

  春天的足跡已經(jīng)遍布在我們的身邊……

  哦,冬天已過去。春天已悄然來了……

六年級作文8

  我是一個名副其實的小書蟲,看到好書就兩眼放光,而且,一看就是好幾個小時。昨天晚上,我正在寫字臺前津津有味地看起書來。忽然,停電了。我只好拿起一把小板凳到樓下的路燈下繼續(xù)聚精會神地看。

  每天晚上,媽媽總要三番五次地催:睡覺了!睡覺了!不要再看書了媽媽催促不發(fā)揮作用,于是開始河?xùn)|獅吼了。我只好依依不舍地放下書,準(zhǔn)備睡覺。

  記得有一次,媽媽有事外出,于是就把我送到新華書店去看書,叫我中飯自己回家吃?墒俏铱吹萌朊粤,不知不覺中到了一點半,我還沉迷在書海中。爸爸急急忙忙沖進來,看到我說:都一點半了,你怎么還不回家吃午飯。真是擔(dān)心我了,菜都已經(jīng)涼透了。

  快到期末大考了,我們的'語文老師說:如果期末考試誰能考雙百的話,老師就獎勵您們?nèi)椎摹独鲜笥浾摺,足足有六十本?我聽了心里暗下決心,一定要考到雙百分。在這期間我認(rèn)真地復(fù)習(xí),功夫不負(fù)有心人,大考成績下來,我果然是雙百。當(dāng)老師把一套書捧到我面前時,我心里樂開了花。我一有空就立馬拿起書來看,連上廁所,乘車,等公共汽車、下課時,都拿著一本書津津有味地看。有一次,乘公交車,抬頭一看,多乘了一站。我立馬下車,跑向?qū)W校,可是已經(jīng)遲到了,老師把我批評了一頓.后來事情問清楚了,老師笑咪咪地說:你真是一個小書迷。

  這就是我小書蟲的看書經(jīng)歷。通過看書,既讓我懂得了許許多多的知識,又給我?guī)砹瞬簧俚目鞓贰?/p>

六年級作文9

  恰似粒粒無瑕的翡翠,說出聲聲悲傷的吶喊,是委屈的;宛如顆顆晶瑩的球體,綻放于眼角的紅暈,是開心的。它們都流淌在時間的長河中,熠熠生輝。

  委屈的淚

  落日的余暉褪去了晚霞的最后一抹酡紅,夜像半透明的墨油紙漸漸鋪展開來。我發(fā)出了細(xì)微的哭聲,我被冤枉了,事情約莫是這樣的:我的倉鼠咬破了表妹的`褲子,爸爸發(fā)現(xiàn)后一口咬定是我做的,畢竟我昨天剛與表妹發(fā)生爭執(zhí)。我極力解釋的樣子像極了一個罪人,爸爸無論如何都不肯相信我,我百口莫辯,蜷縮在墻角,把委屈和心酸都宣泄在黑夜里。為什么爸爸不信任我?為什么要冤枉我?我像一只大狗,在心里歇斯底里地大吼。

  淚,一滴滴落下,如那寂靜的夜,悄無聲息,無助,無奈。那微弱的委屈和不滿像釉面細(xì)細(xì)的冰裂一樣,在一瞬間簡單的遍布全身。

  感動的淚

  冬日的風(fēng),凍紅了手、臉、耳朵。風(fēng)呼呼地吹,我也呼呼地吹。當(dāng)我拖著冰冷的身體回到家中,屋里的暖讓人心中踏實了些。突然,一杯熱水遞到眼前,是爸爸。這份突如其來的暖,讓我愣了愣。他說:“天冷,喝杯熱水吧!”

  淚毫無防備地落下,如盛放在臉上的雨花。我接過熱水一飲而盡,誰說白開水淡而無味,明明是父愛的味道啊。此時的淚與水混在一起,早已分不清,它們不同,但又相同,都滿含著愛與感動。

  時間長河中流淌的淚啊,你到底是聲聲悲傷的吶喊,還是綻放于眼角的花?罷了,不必糾結(jié),委屈的也好,感動的也罷,都將成為我故事中的一頁。

六年級作文10

  甜在我心里,并非普通的甜,而是那一件事,讓我體會到了。

  那是一個下午,放學(xué)了,我和幾個伙伴一起打籃球。由于,我投球投不準(zhǔn),招到了伙伴們的冷嘲熱諷,讓我心里特別的難受,最后我一氣之下,!跑回了家。撲在床上失聲痛哭起來,哭了一會兒,沒有了聲音,變成了嗚咽,這時候你悄聲無息的走進來,我猛地一抬頭,原來是你,哥哥。你拍著我的背,輕輕地說:“沒事兒,可能你今天水平?jīng)]發(fā)揮好,改天哥哥再教你。振作起心情來!蔽覜Q心今天就要哥哥教我,明天好在同學(xué)面前炫耀,出氣。便忙拉哥哥來到我們小院上的一個壩子上,練起了籃球。我只要練好了每一個動作,每一個胯下運動。你就夸獎我。最后鑒于我表現(xiàn)好,請我吃頓飯。在看到滿頭大汗的你,這樣在百忙時間中陪著我。我不禁熱淚盈眶。我心里想:或許是我太小氣了吧。同學(xué)們不過就是說了我?guī)拙,我就哭成這樣。還讓親愛的哥哥不經(jīng)花費寶貴的時間在我的成長中給予我最美好的陪伴。我問哥哥:“你不覺得陪著我,浪費你大把的'好時光嗎?陪著我的這段時間。你可以讀書,可以學(xué)習(xí),甚至可以做很多很多的事情!备绺缯f:"傻妹妹,哥哥愿意在你美好的童年,健康的成長中。哥哥給你最好的陪伴!蔽医蛔,抱住哥哥說:“謝謝你,我最親愛的哥哥。"

  如今這件事過去了很久了。每當(dāng)看到這個甜字,就想起了那件事,那個人。如果將這件事說成是五味中的一味。是甜。甜伴我成長,給予我無限的陪伴。

六年級作文11

  早晨,我拉開窗簾,望著那些如柳絮般大小漫天飛舞的小東西,我驚喜地叫了聲“春雪”!

  早晨的雪,夾雜著一絲霧氣,給人一種朦朦朧朧的感覺,正是因為這樣,更讓它增添了些許無法言述的美。

  午后的.雪,像一群白色的小精靈,它們邁著輕盈的步伐,跳著歡快的舞蹈,飄到了松樹上,給松樹做上白皚皚的裝飾品;飄到了田野里,給田野披上潔白無暇的披風(fēng)……

  夜晚的雪,逐漸變得肆無忌憚,那鵝毛般大小的雪花,被那咆哮的寒風(fēng)卷起,旋轉(zhuǎn)著,翻飛著,像一頭發(fā)狂的野獸在寒風(fēng)中怒吼著,雖是春雪,但那氣勢卻一點也不亞于冬雪。

  春雪啊,是冬辜負(fù)了你,還是你背叛了冬?甘愿牽起春的手?你明知道你飄飛在春的世界里,便會快速地融化為水滴。春雪啊,你心甘情愿地奉獻(xiàn)著,化自己為甘露,滋潤著大地,卻不求回報。春雪啊,因為你,孩子們也感受到了無窮的快樂,他們在雪地里奔跑著,跳躍著,笑聲久久地回蕩著…

  春雪啊,你是大自然中最美麗的精靈,你結(jié)合了冬的凜冽和春的柔情。春雪啊,我愛你!

六年級作文12

  中國有許多特色美食,堪稱”美食之國”。每個人都能找到自己喜歡的菜系,其中有著許多名菜:羊肉泡饃、臭豆腐、片兒川……但我最鐘愛的,還是東坡肉。

  相傳宋朝時,大文學(xué)家蘇軾在杭州做官,看到西湖堵塞嚴(yán)重,他身先士卒,幫助百姓治理西湖,建造堤壩。疏通后,許多百姓十分感激,又聽說蘇軾喜歡吃豬肉,便往他家里送去許多豬肉,蘇軾推辭不了,只好收下。之后他讓家里人將肉切成一個個小方塊,放入鍋中燜燒,將煮好的肉送給了百姓,他們認(rèn)為肉比以往自己做的都好吃,便將其稱為東坡肉。

  我鐘愛東坡肉,不僅僅因為它傳承悠久,更因為它的美味也是世間少有的。

  東坡肉的色澤偏棕,肉一塊塊地疊著,十分誘人,棕色的湯汁雖不起眼,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著也能聞到其中濃烈的'香氣,夾起一塊肉輕輕放入嘴中,一股淡淡的咸香味如同一縷清風(fēng)在口腔中游蕩,而那濃濃的湯汁也恰到好處,讓人舉輕若重。輕輕咬一口肉,先前的清風(fēng)就變成了一股風(fēng)暴,帶著濃郁的香味席卷了口腔,肉質(zhì)十分緊實,但又帶著鮮嫩,滑嫩的肥肉在嘴中滑著,像一個頑皮的小孩子和我玩著捉迷藏,真是“此味只應(yīng)天上有,人間難得幾回嘗”啊。我緩緩將肉咽了下去,它緊緊貼著我的喉嚨,像在給我按摩。東坡肉慢慢滑進了胃里,胃酸瘋狂地吞噬著肉,又像一臺高速運轉(zhuǎn)的機器,迅速地分解著,發(fā)出“咕嚕!钡穆曇。我抓起筷子,將“魔爪”伸向了另一塊東坡肉……

六年級作文13

  我們都知道茶自古以來就是我們祖國的一種習(xí)慣,但是我們是怎么喝茶的呢?我給你介紹一下!

  茶葉長在茶樹上,每年春天都會長出嫩綠的芽,是茶葉。茶葉最好在芽尖開始時采摘,因為它很嫩,含有大自然最獨特的味道!

  周末,我和朋友去家附近的'茶廠采茶。當(dāng)我們到達(dá)那里時,已經(jīng)有很多人了。每個人肩上都扛著竹藍(lán),手里飛快地挑著茶。那雙靈活的手像蜻蜓一樣,在茶樹上快速飛舞。我和朋友很快就加入了采茶大軍,因為當(dāng)時在茶廠上班,每斤茶葉能賺1塊錢,所以大家都很努力的去采茶。早晨,紅太陽照在大地上,大地仿佛被太陽曬裂了。我們戴著草帽,看起來像成年人,用雙手在茶樹上快速采摘。我們的竹藍(lán)花了很長時間才留下一點茶葉。因為茶葉太嫩了,很難采摘。每次都只點一點茶尖。雖然這項工作很難,但我們堅持了一上午。最后挑了兩斤茶葉,賺了兩塊錢。我以為這周又能拿到零花錢了,真的很開心!

  我靠自己的努力采茶賺錢。我已經(jīng)意識到工作的辛苦。以后一定要好好學(xué)習(xí),做輕松的工作!

六年級作文14

  之前,我喜歡過許多花。

  我喜歡桂花,它頑強;喜歡桂花樹,它很香;喜歡玫瑰花,它爛漫;喜歡向日葵,它太陽;喜歡水仙花,它雅致;喜歡鈴蘭花,它討人喜歡;喜歡蓮花,它空氣。

  但我也不知道最喜歡哪一個,都有各的優(yōu)勢與缺陷,實在要我無法挑選。直至有一天,我終于更改了觀點。

  那時一天夜里,我與父母去彩虹橋上散散步,附近有一家鮮花店,我一眼就看到了滿天星,相比這些大紅花而言,實在算作尤其。假如把玫瑰花比成皇后,那麼滿天星則是純真的天使之。滿天星剛買回來是白色的,做了以后它會漸漸地變?yōu)樗{(lán)紫色、鮮紅色、深藍(lán)色等,它無需種在土中,養(yǎng)在水里就可以了。

  我也把它放到我的桌上,每日都能見到它,它就是這樣一直守候我寫作業(yè)、去看書、聽音樂。每每我雙眼有點兒酸,大腦感覺好累,不想學(xué)習(xí)的情況下,我也看一下滿天星,和他們清靜地注視一會,我好像又擁有新的`能量。

  如今,它早已沒了最開始的水靈靈,翠綠色的莖桿不會再嫩綠,白色的花朵不會再嫩白?墒牵麄冏兂晌易詈玫呐笥,每日和滿天星對視時,我感覺到他們在跟我說話。

  玫瑰花和月季都能夠“一枝獨秀”,但滿天星不能,他們一一團擁簇在一起,每一顆都是會被注視,也非常容易輕視,他們?nèi)缤斓男浅揭粯,無論有沒有人注視著它,它依然釋放著自身的光輝!

  我覺得,這就是它名字的來歷!

  如今是我最喜歡的花了,它叫滿天星!

六年級作文15

  就在今晚,我做完了所有的作業(yè)。手抄報也馬馬虎虎的畫了畫,剩下的時間就用來寫作文了。但此時此刻的我,沒有任何思路。

  “怎么寫?”我的腦海一直浮現(xiàn)出這三個字。面對前頭的作文簿,我大腦一片空白,沒有任何素材,只能坐在椅子上苦想。

  好歹也要寫出來啊,沒寫好睡不著,明天還要挨罵,可是,總不能讓我一晚上盯著這作文簿發(fā)呆到天亮吧,這沒有任何意義!

  好吧,但是要有事例,沒有的話就等于不是作文了,干巴巴的'一片。這個不行,那個寫過,那寫人、寫物、寫景、寫想象作文、讀后感……這些總能寫吧,可就先寫這個,但我也沒有事例啊,還有什么可寫的。

  “洗衣服?太老土……也寫過了,拖地?這么晚了還拖?那還有什么?”我拼命的搖著自己的腦袋,希望想些有事例的題目。

  寫……這個怎么樣?一個事例‘從天而降’的出現(xiàn)在我的腦海里——削筆刀。不行,我又拼命的搖頭——太短!企鵝塑像?也寫過了……我的頭腦里一團亂麻。

  “汗汗(打哈欠的諧音),好困,再不寫就10點了!蔽姨嵝炎约。“做家務(wù)……前面想過。對了!我知道些什么了!我太聰明了,哈哈。”說完,我奮筆疾書的寫到作文簿上了,題目叫:寫作文。很快,這篇作文的十分之九就完成了(就差結(jié)尾)。

  這件事情,給了我深刻的反思,我要去感受,做生活中的有心人!

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