實用的難忘的初三作文合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的難忘的初三作文5篇，希望對大家有所幫助。
難忘的初三作文 篇1
這一次，一次，難忘！選拔，挑選，難度！一支筆，一個人，面對著這一份試卷，前所未有的恐慌來襲！但手不抖，腳不振，可腦卻震，（注：沒腦震蕩）就這樣，選拔開始了。
國慶節(jié)前，老師說要挑選人才去參加全國比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W去數(shù)學課代表那里報名。我于是就“識小小，扮代表”，毅然地和林一起報名。星期四，在我毫無準備的情況下，宇把我“抓”去了選拔。
拿了支筆，劫了良的畫紙，跟著宇，和林一起慢慢地走。我還沒有緊張的感覺，心情靜如水。而林還笑笑談談呢！一群人走著，我夾雜其中，一步一步地上階梯，心情有些蕩漾。到了，走進去，找個位置坐，林就在旁邊。環(huán)顧四周，人與人之間距離很短，方便抄襲。大家都在吵吵鬧鬧，其實，只要你仔細去感受，有一股緊張的感覺在充斥著著熱鬧的`氣氛。慢慢地，慢慢地，你的身子會覺得有一閃而過的寒涼，心重了。而老師火了，大聲罵道，打破了著看似熱鬧的氣氛，緊張迅速充滿了考室，開始做啦！
我的外表很cool，而內(nèi)心卻十分hot，可是，有誰能救我出水深火熱中呢？頭腦慢慢地鎮(zhèn)定，手卻十分速度地舞著。我慢慢地做著，一道又一道的“防線”被我破環(huán)了。但有一題看似十分復雜的題目抵擋住了我的攻擊，我繞開了它，繼續(xù)做。時間過了很久，20分鐘有多了。選擇和填空題都幾乎全軍覆沒了，我抬起頭，看看周圍，不少人在偷看著同桌的試卷答案，而我班另外三個同學則快速地做著，一絲不茍，我有點慚愧。但也沒多想，繼續(xù)埋頭苦干。兩道應用題都貌似深不可測，我繞過了它們，只攻最后一題，也是最多分的。我堅信“欲速則不達”。慢慢地看完題目，猛的發(fā)現(xiàn)，這一道題和上一個學期的課堂感悟中的一道題好像一模一樣。我就更加鎮(zhèn)定地做著，但不等式怎么解，我有些遺忘，也沒想這么多，“亂寫”就行了。（不知是否與方程的解法一樣呢，是就好了�。┳鐾旰螅瑸榱私y(tǒng)一，我又去攻打那一道證明題。其實也很簡單，連接AF（如果沒記錯的話），20秒就想出來了。但，但就在21秒，老師卻喊收卷�。�！嗚嗚，gosh……
這一次選拔，我會畢生難忘，因為沒有任何理由可以讓我去忘記它！選到與選不到，一字之差，天壤之別！算了，就讓它在我腦海中不時地浮現(xiàn)吧！
難忘的初三作文 篇2
不知不覺，16年就緩緩過去了。幼時的回憶已是零零碎碎，可還有些回憶依然是那么完整清晰。
可以說幼時的自己有著奇異的思想，不管什么事都會有奇異的想法，也就是因為自己這奇異的思想才給自己制造了不少的驚險事件。
【一】
坐在電視機前，看著電視中的人拽著大傘往下跳，緩緩地在天空中飛翔，然后緩緩的落地，驚訝又崇拜，不禁張大了嘴巴，可就在這時，該死的廣告蹦出來，臉瞬間拉下來，但隨即眼珠一轉(zhuǎn)，臉上又綻放了神秘的微笑。趁媽媽不注意，找了一個大大的塑料袋，躡手躡腳的走了出去，外面兩條小路之間有一堵墻，年僅5歲的我走過去才發(fā)現(xiàn)那堵墻高我兩頭，我實在爬不上去，只好又去把家里的兩個凳子凳子搬了出來，媽媽看我搬凳子倒也沒說什么，我左爬右爬才爬上那堵墻，我高興地用拿著大塑料袋的小手搖了搖，往下一看，哇塞，好高呀，心里頓時產(chǎn)生了懼怕，但是又想到電視機中的人跳傘時的模樣，勇氣又將懼怕覆蓋，我用兩只手拽著塑料袋，眼一閉，就跳了下去，正要感受飛翔的`滋味，就聽到“砰”的一聲響，只感覺身子很疼痛，就又聽見啪啪的腳步聲過來了，我正想，誰打擾我飛翔，就聽見媽媽大喊的聲音，疼痛愈來愈劇烈，只好睜開眼，才發(fā)現(xiàn)自己并沒有在空中，而是坐在地上，看到了腿上和手上大片的紅色和媽媽焦急心疼的神情，這才哇哇的大哭了起來，媽媽帶我去了醫(yī)院，我大哭之余又看見了白大褂，哭的更厲害了，在處理傷口和一番檢查之后，才確定并沒有骨折，只是摔破了，但從傷口來看摔的可不輕，醫(yī)生問媽媽我這是怎么摔的，媽媽說我是從墻上摔下來的，但她也不知道我是怎么回事，所以當時一屋子人都在問我怎么回事，連哄帶嚇，我被逼得不行，才怯怯地說，是我自己跳下來的，因為看到電視上的人拽著傘跳好威風啊，但是我又沒有，所以拿著塑料袋去跳。屋里頓時沒了聲響，一屋子的人張著嘴巴，瞪大眼睛看著我，半響，屋子里笑聲大起，好久才停，從此之后，小小的我就這樣在醫(yī)院里出了名。
【二】
和爸爸一起看綜藝節(jié)目，看見里面有個哥哥嘴里叼著只筷子做著奇怪的動作，我只覺得很有趣，不禁咯咯的笑了起來，笑了一會，我也去了廚房，盯著筷子，因為個不夠高，所以拿不到，正在這時，爸爸突然跑過來，又把筷子放到了更高的地方，用警惕的眼神聽盯著我說，不準拿！我只好走開了，可還是不甘心，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，才發(fā)現(xiàn)臥室里的燈柜上放著體溫計，不禁驚喜，拿起體溫計，毫不猶豫的放在了嘴里，蹦蹦跳跳的出去了，媽媽一看，大驚，讓我趕緊拿出來，我很不樂意，于是跑開了，可偏偏這時腳底踩上了小木棍，”啪“的一下趴在了地上，嘴里的體溫計在我摔倒時也滾出去了好遠，碎成了兩半，媽媽跑過來一巴掌打在我屁股上，大吼，那東西有毒呀！接著我就哇哇大哭了，在我哭完時就又見到了白大褂，又在一番檢查后才確定我嘴里并沒有毒，也就是在這一天，名聲剛剛小了下來的時候，又頓時張了上去，從那以后，所有醫(yī)生護士，左鄰右舍，都知道有個驚奇的女孩。
現(xiàn)在的我想想這些，只覺得不可思議，幼時的大腦可真豐富呀，害慘了自己，嚇壞了別人，這么多年來，記憶依然清晰，回憶一番只覺得可笑又可驚，說與此，分享與大家。
難忘的初三作文 篇3
風輕輕，我聽見你聲音，你拿著傘靠近，為我遮風擋雨。一點點想哭泣，一點點想著你，你的愛很清晰，我總依賴著你的記憶。
在我記憶中，你永遠比我重要，在父母眼里，我無論怎么做，都比不上那個學習好，又聽話的你。提起筆，不知不覺就想到了遠在他鄉(xiāng)的你。每次快樂的團聚都該面臨離別，這次也不例外。又是一個寒冷而又冷清的冬天，鳥叫聲都已消失，馬路上的行人，也像熱鍋上的螞蟻一樣，著急地想趕快回到那個兒時讓自己溫暖的家。我還是和往常一樣，站在窗口，看著那個熟悉的十字路口，只希望在那個熟悉的地方，看到那個熟悉的身影。夜幕降臨，你拖著行李，打著傘，出現(xiàn)在了那個路口�？吹侥�，心中那么多的想念瞬間決堤。走進家門，燈光照在你的臉上，看到了你的累，看出了你在旅途中的疲倦，但依舊能在這寒冷的冬季里，看到你眼里的溫暖。
過年，當然是全家在一起吃頓團圓飯，并聊聊家常。窗外淅淅瀝瀝的雨，并沒有讓我們忘記，在這重要的夜晚，坐在圓桌旁，品嘗著過年的氣息。
“很久沒有回家，你一定想念我了吧！”你站在我面前，帶著微笑對我說。
“沒有，我怎么會想你。”露出一副不在乎的樣子，慢慢地從你的身旁走過。
夜已深，圓桌旁坐滿了人，聽著家人的“嘮叨”，我卻坐著一言不發(fā)。不時地，碗里還會莫名的出現(xiàn)我最愛吃的菜。有時會突然覺得這些畫面都好陌生，或許是因為時間的長久，它將我們劃分成了兩個地區(qū)的'人。有很多話想要對你說，卻不知道從何說起，所以才會變成現(xiàn)在的無話不說。也許你是想以幫我夾菜這個方式，來拉近我和你的距離。
時間會使我們疏遠，也會使我們靠近。慢慢得，我和你開始談心，變得和你無話不談。你會在我不開心的時候，慢悠悠地走到我面前，做個鬼臉，然后走開。我總喜歡說你很胖，就像網(wǎng)絡(luò)上說的：在別人的傷口上撒鹽。你也會不服氣的嘲笑我長得這么矮。即使“胖”“矮”這些字眼都是我們不愿聽到的，但至少我們知道，這只是在開玩笑，只是在逗對方開心。時間總是會在無意間過去，當我還沉浸在這快樂中時，卻讓我聽到了你要回去的消息，我立馬收起了臉上的笑，耳朵只聽到了窗外的雨聲。
“我回去了，在家要聽話�！�
“不下樓送一下我嗎？”抬頭，只看到一個背著包，拉著行李的你緩慢地走下了樓梯。聽到樓下你的告別聲，我從椅子上站起來，情不自禁跑到窗戶前，頭緊緊的貼在窗戶上，看到你一個人拖著行李，打著傘，消失在十字路口。直到你消失，我才知道打開窗戶看，卻只看到雨打在水潭里濺起的小水花。夜晚，拿起手機，想起了之前的快樂，想起了我對你的不好，卻不知道眼淚早已滴在了屏幕上，動了動手，向你發(fā)了一個：我想你了。
即使團聚的時間很短，但你還是在這寒冷的冬季里給了我溫暖，即使這溫暖會隨時間的推移而消失，但是記憶不會隨著它走遠。時間還在變，我們還在變，但你是我的姐姐，是我生命中重要的人不會變，這只有我知道的溫暖，不會改變。
難忘的初三作文 篇4
從小到大，每個老師對我都很好。可是，讓我記憶最深的就是在我上幼兒園時的“王老師”了。王老師個子高高的，身材瘦瘦的，頭發(fā)長長的，戴著一副眼鏡，總是面帶微笑的。
記得那時候，王老師講課的時候，很引人入目，聲音很動聽，所以，我很喜歡聽王老師講課，王老師講課就想說故事一樣，小朋友也很喜歡聽她講課。因此，王老師就是我們?nèi)嗟呐枷瘛?/p>
又該王老師講上課了，我興奮的又蹦又跳，王老師走進教室，我馬上的停了下來，抱臂坐好，不過我的.臉上還帶著微笑，等老師開始講課，我認真的聽著王老師講的每一個字，直到下課。我很高興！
一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，我該上一年級了，該和王老師告別了，雖然我很舍不得，但是我總還是要離開了，臨走前，我的眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我多么想讓王老師永遠陪伴著我呀！直到永遠，永遠。
難忘的初三作文 篇5
童年，有歡樂，也有煩惱，有淚水也有汗水�；貞浐芏�，但最難忘的總是讓心靈真正成長的一些東西。而在我的童年里，更多的是快樂的記憶和挑戰(zhàn)困難的堅持及成功的喜悅，在挑戰(zhàn)中的成長也讓我明白了一個道理：成功不是一瞬間的，而是一次一次的勤奮努力與汗水換來的美好結(jié)果……
在九歲的時候，一直學習舞蹈的我轉(zhuǎn)到了一個級別與教學經(jīng)驗都非常高的老師那里學習，在前一個班表現(xiàn)出色的我，在這里經(jīng)過一番加強訓練后，依舊是名列前茅，引得班上同學陣陣羨慕的眼光，老師也夸我的舞蹈天賦極高，尤其腰部非常軟，對于許多高難度的動作有很大的幫助。
記得有一次，老師邁著輕盈的步子走進了明亮的.教室，開門見山地說道：“今天我們主要學習一個新的技巧——后橋，所謂的”后橋“就是在下腰后進行倒立，腳落下時像一座拱橋，這個對于腰好的同學來說非常的輕松與簡單，好了，現(xiàn)在我們活動好后，就開媽學習新的技巧�！崩蠋熣f完后，我的心里暗自笑道，這對于我來說豈不是小菜一碟？
活動好后，老師先扶著我做了一個試范。我先下腰，接著老師抬起我的左腿，而站在地上的右腿也跟著起來，但當后腿起到空中一半時，我有點怕了，手臂小由自主地一軟，頭朝著軟墊子就倒了下去。不疼，但是我的臉卻唰地一下就紅了，我心想：“老師說對于腰好的學生非常簡單，而我的腰是班上最好的都沒完全做好，真是太丟人了�！崩蠋熥屛倚菹⒁幌�，下一輪再做，我起來后，恨不得在地上挖個洞鉆進去。
眼看著后面的同學一個接一個在老師的指導與幫助下都順利地完成了動作，我便再次充滿信心地走上了軟墊。這次，我把手臂撐得直直的，在倒立變成拱橋起需要彎手臂，我把力氣都放在了手臂上，然而腿在放松時沒踩住地面，一下子腳一滑，躺在了墊子上，我再一次失敗了。
但我并不灰心，再一輪時，我將力氣平均放在了雙腿和雙臂上，這一次，我成功了，并且是在班上做得最出色的一個，我成了別人眼中一個精彩范本。童年里有許多事情都成了難忘的回憶，但最難忘的卻是這一次，因為這一次我是從內(nèi)心底真正感受和體會到媽媽總是鼓勵我的一句話：堅持就是勝利！
童年的回憶永遠天真美好，純潔無暇。
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