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初一的作文

時(shí)間:2025-12-23 19:12:36 初一

初一的作文(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的初一的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

初一的作文(優(yōu)秀)

初一的作文1

  從膽小到膽大的成長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)程是我不會(huì)忘記的。

  那一天,媽媽買(mǎi)了一張小床回來(lái)。我問(wèn):“這是干嘛?”“我要讓你單獨(dú)睡。你現(xiàn)在是三年級(jí)的中年級(jí)學(xué)生了。應(yīng)該鍛煉膽量!笨晌乙宦(tīng)到“讓你單獨(dú)睡”這五個(gè)字,嚇得我魂都要飛了。我就是用我以前低年級(jí)時(shí)用的方法——撒嬌法(本人想的)。我就嗲聲嗲氣說(shuō)道:“媽媽?zhuān)阒牢夷懽有,就讓我跟你睡嘛!”“行了,別來(lái)這套!這膽量你本來(lái)就要鍛煉起來(lái)了。難道長(zhǎng)大以后獨(dú)立了還要打個(gè)出租車(chē)到我家里去睡?那是我早就帶不動(dòng)你了!”我啞口無(wú)言。只好聽(tīng)從指揮。

  洗完澡,我先打開(kāi)房門(mén)。我壯著膽子進(jìn)去。結(jié)果我聽(tīng)到“砰”的一聲,原來(lái)媽媽把門(mén)關(guān)上了。我很害怕。我就盡我自己的力量睡下去,可怎么也不行。什么“三頭六臂”呀之類(lèi)的鬼話(huà)都個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。最后我尖叫了一聲:“啊——!”然后像沒(méi)頭蒼蠅一樣跑到媽媽房間里。

  第二天,媽媽把這件事告訴了大家。大家都笑我膽小,都幾歲了,已經(jīng)三年級(jí)了還這樣。甚至有人笑出了眼淚。我看著這種場(chǎng)面,哭笑不得。但我自己暗暗發(fā)誓:今晚一定要一個(gè)人睡。讓你們睜大眼睛看看,我胡家禎大爺是誰(shuí)!

  可上床了,還是膽戰(zhàn)心驚的。但又想想今天早上的場(chǎng)景,就暗暗讓自己別想這些鬼詞鬼話(huà)鬼樣子。終于,我成功了!我成功地睡著了!我成功地在早上早早地爬了起來(lái)!媽媽也很高興,就告訴我說(shuō):“其實(shí)這世上本無(wú)鬼,鬼只是在你們心里想象!蔽矣涀寢尩腵話(huà),一連幾天都睡得很飽,睡得很好。

  最后媽媽把事情告訴了大家,大家說(shuō)我長(zhǎng)大了,能獨(dú)立了。我在場(chǎng)上臉紅了?晌艺J(rèn)為我也真的長(zhǎng)大了。我決定:以后所有事情都要自己理:理財(cái)、理生活之類(lèi)的。長(zhǎng)大時(shí)不要做一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的人。

初一的作文2

  人的一生很是短暫,父母給了我們生命,養(yǎng)育了我們成長(zhǎng),從一個(gè)懵懂無(wú)知少年,茁壯成長(zhǎng)為一名青年,回望過(guò)去,感覺(jué)時(shí)間才是最殘酷一樣?xùn)|西,因?yàn)樗粫?huì)給你重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),過(guò)去了就過(guò)去了,但是我們的思想會(huì)給我們思考的機(jī)會(huì),可以讓我們對(duì)以前取得的成績(jī)而感到欣慰犯下的錯(cuò)而感到懊悔,人的.一生很是短暫,我們可以每天渾渾噩噩把它浪費(fèi)掉,也可以經(jīng)過(guò)努力讓自己沒(méi)有白白來(lái)過(guò)這個(gè)世界而不帶走一點(diǎn)遺憾。

  有時(shí)候很多人都會(huì)問(wèn),活著到底為了什么,很多青年都會(huì)疑惑不知道,中年會(huì)說(shuō)為了老人和孩子,為了這個(gè)家,不敢倒下,老年會(huì)說(shuō),為了好好活著吧!

  其實(shí),每個(gè)人都有自己的活法,有的追逐名利,有的追求自我,有的就是為了健康好好活下去,但是不管為了什么,人活著,都要有一個(gè)信仰,對(duì)自己的一個(gè)目標(biāo),這樣活著才有意義,才不會(huì)感到枯燥乏味,生活本不易,生容易,活不易,每一件事,都是說(shuō)的容易,做起來(lái)不容易,堅(jiān)持下去更難,人的本性都是懶惰的,小時(shí)候?qū)W習(xí)需要父母督促這,長(zhǎng)大成家賺錢(qián)需要另一半督促著,自律的人很少,因?yàn)槲覀內(nèi)诵远际菓卸璧娜,都需要精神上的鼓?lì)和動(dòng)力,才會(huì)變得強(qiáng)大,為什么說(shuō)人要多學(xué)習(xí),多與比自己強(qiáng)大的人在一起,因?yàn)楦裁礃拥娜嗽谝黄穑约翰艜?huì)變成什么樣的人。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,多學(xué)習(xí)多思考,讓我們短暫的人生活出不一樣的精彩,不斷讓自己進(jìn)步成長(zhǎng),活出不一樣的自己

初一的作文3

  不知什么時(shí)候起,夏日那干燥炎熱的空氣慢慢褪去了,取而代之的是帶著幾分涼意的微風(fēng),秋,悄悄地來(lái)到了大地。

  大地脫下了夏天綠得幾乎耀眼的裙子,換上了適合秋天的金黃色的毛衣,讓之前還穿著綠油油的衣服的田野換上了金黃色的衣服,田野里農(nóng)民伯伯忙極了,豆大的汗珠順著他們的臉頰留下來(lái),但盡管這么累,他們臉上還是洋溢著豐收的喜悅。

  秋,給萬(wàn)物都換上了新衣裳,綠葉開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)泛黃,最后變得火紅,放眼望去,就像一幅火紅的油畫(huà)。柿子樹(shù)上小柿子也換上了新衣裳,比原來(lái)更紅了。掛在枝頭上,不清楚的人還以為掛著的是幾盞小巧可愛(ài)的燈籠呢!香蕉也成了和金子一樣的顏色。

  秋,還跑到了樹(shù)林里,她讓枯葉像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,這些“蝴蝶們”顏色,形態(tài)都不一樣,有紅的`,褐色的,黃的,還有墨綠色的,但泛黃的比較多,走在中間,就像在彩色的海洋里暢游。鳥(niǎo)兒站在枝頭唱著一支支動(dòng)聽(tīng)的小曲兒。給這彩色的海洋更增添了不少的生氣。

  一陣風(fēng)吹過(guò),吹落了一些葉子到湖面上,蕩起陣陣漣漪,這時(shí)候,又吹過(guò)了一陣風(fēng),吹過(guò)了小湖,泛起了一條條波紋。吹過(guò)樹(shù)林,吹起了地上的落葉,也同樣的吹進(jìn)了我的心里。

  秋,也同樣帶走了臺(tái)風(fēng)這個(gè)自然災(zāi)害,不敢再讓它出來(lái)危害人類(lèi)。讓它在黑暗的監(jiān)獄里反思幾過(guò),不敢再出來(lái)危害社會(huì)了。

  秋,我喜歡你的碩果累累,我喜歡你的疊翠流金,我喜歡你的秋風(fēng)徐徐,喜歡你的變幻無(wú)常。我喜歡秋天。

初一的作文4

  每個(gè)人都有得意的一天。意思是每個(gè)人的頭頂上都有一片天空。我常常想:我的天空是什么樣的?但在那之后,我突然明白了.

  那是一個(gè)周末的下午。我學(xué)完小提琴后,我媽媽來(lái)帶我回家。我們剛從樓下教室走出來(lái),我媽突然想起要交學(xué)費(fèi),就給了我一塊錢(qián)買(mǎi)了一條面包,然后匆匆上樓。

  只過(guò)了兩分鐘,突然,我感覺(jué)有幾滴冰涼的雨水落在我的臉上。于是,我抬頭仰望天空,卻發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)無(wú)處可去。一大片烏云從西邊過(guò)來(lái)遮住了天空,天氣似乎冷了許多。路上的行人都沖了回來(lái)。我意識(shí)到馬上要下大雨了!

  不出所料,我媽一下來(lái),一道閃電就像利劍一樣劃破長(zhǎng)空。伴隨著震耳欲聾的雷聲,雨點(diǎn)從天而降。因?yàn)榇┲鴨伪〉囊路还纱坦堑臎鲲L(fēng)吹過(guò),我在寒冷中瑟瑟發(fā)抖,連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏。我媽一看,二話(huà)沒(méi)說(shuō),立馬脫了襯衫,用斬釘截鐵不容置疑的語(yǔ)氣說(shuō):“快,快穿上,但別凍著!蔽覄傁刖芙^,但看到媽媽認(rèn)真的樣子,只好裝出來(lái)。

  回家的路上,雨越下越大。豆大的雨滴打在身上,引起鉆心的疼痛和刺骨的寒冷。我媽一直關(guān)切地問(wèn)我:“怎么樣?還冷嗎?難受的時(shí)候一定要說(shuō)!”我很感動(dòng),說(shuō):“我沒(méi)事,不冷。”

  回到家,媽媽趕緊又摸了摸我的手,突然松了一口氣:“還好沒(méi)凍著。這讓我感到如釋重負(fù)!比缓笏o我盛了一碗熱豆粥?粗鴭寢寖龅猛t的.臉和手,鼻子酸酸的,突然涌出感動(dòng)的淚水.

  是的,母愛(ài)是世界上最偉大的情感!是媽媽給我撐起了一片清澈美麗的天空!我們要珍惜這片天空,珍惜媽媽給我們的愛(ài)!

初一的作文5

  家,屬于離開(kāi)家的人,因?yàn)樗枰覝嘏恼疹櫤图?xì)心的體貼;家,屬于失去家的人,因?yàn)樗枰业募?lì)與鼓舞;家,屬于剛剛失敗的人,因?yàn)樗枰业膿碜o(hù)與開(kāi)拓。家中的每一塊磚,每一塊瓦,或許都留有我的足跡,或許那是我淘氣的體現(xiàn),或許那是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷;不管怎樣,我始終在家中,始終未曾離開(kāi)。也難怪人說(shuō),“萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客”。想想有多少人經(jīng)歷這樣的'時(shí)刻:“云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”;杜甫再無(wú)私,也知道“家書(shū)抵萬(wàn)金”;辛棄疾“半夜里挑燈看劍,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”,也只是想光彩地回到幸福的家;李后主有“恰是一江春水向東流”的愁思,也只是對(duì)南唐故土一席安馨的懷念——封建時(shí)代的文人們或許是因?yàn)榍巴,或許是因?yàn)閼?zhàn)亂,常常漂泊在崇山峻嶺里,斜陽(yáng)古道下,但當(dāng)他們看到城市里的萬(wàn)家燈火與大江上的零星漁光,或者看到蕪山野嶺的數(shù)縷輕煙,又怎么能不憶起美好的家,涌出萬(wàn)般感慨呢?

  家,是我人生的起點(diǎn),是我生命的開(kāi)始,在家中,我向世界宣布了我的到來(lái)。家,給予我溫暖,給予我關(guān)愛(ài),在成長(zhǎng)的道路上給予我所需要的一切。唐代詩(shī)人李白用“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!眮(lái)表達(dá)對(duì)家眷戀。只是我不曾體驗(yàn)過(guò)李白當(dāng)時(shí)的處境和心情,我只懂得:在家中很快樂(lè),很幸福。

  所有的東西也許都會(huì)隨時(shí)間的消逝使人忘卻,但忘卻不了的則是家的身影。`

初一的作文6

  今年的五一,跟往年截然不同:以往比較熱鬧、開(kāi)心、有趣。可今年好寂寞,無(wú)聊、乏味。最明顯的差別是,往年放假一周,我們可以和父母親在一起,和同學(xué)、親戚串門(mén)游玩。今年放假才x天。

  就是因?yàn)檫@x天,才使我無(wú)法去xx看望我的家人,爸爸、媽媽、哥哥。當(dāng)然還有我的好朋友xx、xx、xx。我好想你他們。我本來(lái)想在五一放假的'機(jī)會(huì),好好與他們聚一聚,可就在五一的前一天,媽媽從xx來(lái)電話(huà),叫我不要回去xx了,因?yàn)槲逡患倨谔塘。?dāng)我很沮喪,我心里面發(fā)出抗議:為什么,為什么啊?為什么五一的假期就這么短?

  當(dāng)時(shí)媽媽問(wèn)我要不要回xx老家。,我猶豫了一下,回答:不用了。過(guò)一會(huì)兒,那邊的電話(huà)就掛了。星期x的下午,放學(xué)了,與我住在一起的伙伴們都像小鳥(niǎo)一樣,歡呼躍雀,回家嘍,回家嘍!他們匆匆收拾東西,然后去車(chē)站乘車(chē),家里只剩下我,妹妹和xx。此時(shí),我才覺(jué)得有點(diǎn)孤單了。傍晚,我們幾個(gè)一起去踢球,在玩耍的時(shí)候,看到去車(chē)站等車(chē)的幾個(gè)伙伴返回來(lái)了,原來(lái)他們?cè)谲?chē)站等不到往山區(qū)的客車(chē),我又高興起來(lái),他們回不去了,我們還是可以好好玩玩的,但伯伯的一個(gè)表哥開(kāi)車(chē)來(lái)縣城辦事,在晚上七點(diǎn)左右把他們捎帶回去了。

  夜晚,他們走了,又剩下我們四個(gè),喧鬧的場(chǎng)面頓時(shí)冷清了,唉,玩什么好呢?好寂寞!

初一的作文7

  書(shū)山有路走不完,題海無(wú)涯做不盡。

  ——題記

  夜很美,但很靜,月很亮,但很愁。

  我早已沒(méi)了“舉頭望明月”的雅興,筋疲力盡的我有氣無(wú)力地和有如天書(shū)般的習(xí)題孤軍奮戰(zhàn)。什么公式啦、單詞啦、古詩(shī)啦搞得我頭都大了。

  先從低級(jí)的入手,對(duì)于生物這一小小的“士兵”還能難得倒我,就是你了,你是我第一作戰(zhàn)目標(biāo),打開(kāi)枯燥無(wú)味的練習(xí)冊(cè),天吶,這么多選擇題這豈不是考驗(yàn)我的意志力。還是拿出我的'必殺計(jì)——蒙吧,什么abcd,dabc啦。我寫(xiě)的速度毫不慢于劉翔的百米沖刺。幾秒鐘的時(shí)間,幾道選擇題被我一掃而光。趁著手的熱呼勁趕緊翻書(shū),行云流水般的把小小的選擇題“殺”得片甲不留。

  我長(zhǎng)嘆一口氣,“戰(zhàn)斗”取得了階段性勝利,可不能輕言放棄呀。我想起讓我心煩的物理,本想靠本人獨(dú)創(chuàng)必殺計(jì)再創(chuàng)佳計(jì),可造化弄人啊,物理題幾乎都是計(jì)算題,我總不能把自然界的實(shí)數(shù)都蒙上吧,只好強(qiáng)迫自己去看去想去寫(xiě)。演草紙、計(jì)算器、參考書(shū)都緊張的忙碌著,憑借著聰明的腦瓜,最重要的是超長(zhǎng)的忍耐力?膳碌奈锢眍}都被我一一搞定,這種感覺(jué)比中國(guó)申奧成功還興奮。好了,下一站吧。

  可惡,“興奮計(jì)”也會(huì)失效嗎?我的上眼皮總是下眼皮“吸”去,不會(huì)它們也帶異種電荷吧,不行,心靈的窗戶(hù)可不能關(guān)上呀。這可關(guān)系到我的“生死”大事呀,關(guān)鍵時(shí)刻手大哥也來(lái)幫忙了。我的雙手用力支著,上眼皮不被吸引。我急忙翻開(kāi)古詩(shī),邊背邊不住搖頭,嘴里念叨著。咦?怎么李白、蘇軾、白居易在我的眼前若隱若現(xiàn),咿?這不是無(wú)柳先生家的五棵柳樹(shù)嗎?

  念著念著,讀書(shū)聲被嘀嗒嘀嗒的鐘聲代替了。它不知疲倦地跑著,聲音久久在我的夢(mèng)中回蕩——

初一的作文8

  這世界充滿(mǎn)著諸多的幸福和快樂(lè),但未免也存在一絲傷痛,正如滿(mǎn)月之前是一段坎坷又悠長(zhǎng)的月缺,但殘酷的傷痛總能讓人在漸漸的承受中走向成熟。

  也許,沒(méi)有人喜歡傷痛,但是卻不可回避。也許,當(dāng)你面對(duì)傷痛總是保持一顆傷感的心,但是在傷痛過(guò)后,你便會(huì)感受到傷痛只不過(guò)是過(guò)往煙云,更多地是一份經(jīng)歷傷痛后的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。所以,我覺(jué)得人生中不可缺少的是傷痛,而傷痛絕非悲傷。感謝傷痛,盡管它會(huì)帶來(lái)暫時(shí)的`煎熬,因?yàn)檫@只是它的副產(chǎn)品,既然傷痛已經(jīng)來(lái)臨,我們何須退縮,正視它,給自己留下一片坦然,坦然面對(duì)也是一種敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的的勇氣。正是因?yàn)閭,流離失所的遷客騷人才徹底看清了社會(huì),體會(huì)到了人世的疾苦,一首首發(fā)自肺腑的詩(shī)歌從而誕生。

  “問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,這定是在經(jīng)歷傷痛后才有的悲鳴;“路遙歸夢(mèng)難成,離恨恰如春草,更行更運(yùn)還生”,離別的傷痛常常摧人淚下,但它卻常常蘊(yùn)藏著希望的萌芽;“別巷寂廖人散后,望殘煙草低迷,爐香閑裊風(fēng)凰兒,空持羅幕,回首恨依依”。

  物是人非,總能勾起人對(duì)往事的懷念,但懷念過(guò)后,我們似乎又擁有對(duì)未來(lái)的憧憬和更堅(jiān)定的人生!叭耸罒o(wú)緣同到老,樓臺(tái)一別兩吞聲”道盡了“梁!钡钠嗝溃且?yàn)閭,才使得人們?duì)愛(ài)情充滿(mǎn)了好奇和向往,愛(ài)情的蝴蝶已停留在遙遠(yuǎn)的古代,只留下一絲傷痛,人們定會(huì)感嘆傷痛的美好。傷痛,也是一種美。

初一的作文9

  那次,家里停電了。我拿著手電筒,翻箱倒柜的找著蠟燭。終于,“功夫不付有心人!”我終于找到了。不過(guò),我一看,暗然失笑。這居然是一支風(fēng)燭殘年的蠟燭,不,應(yīng)該說(shuō)是一支斷了“上半身”的爛蠟燭。點(diǎn)燃之后,我任然寫(xiě)我的作業(yè)。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,外面的沙沙聲頓時(shí)打亂了我的思路。這時(shí)的我,氣不打一處來(lái)。心想:嘿,老天爺,你把電給我停了,我還能忍受一下。你現(xiàn)在又打斷我費(fèi)了半桶腦汁想出來(lái)的題,你丫是存心想找茬是吧?是不是!?是不是。课乙慌淖雷,靠著蠟燭少量的余光,看見(jiàn)了一個(gè)憔悴的.滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺。

  我大叫道:“那個(gè)老爺爺,這停都停電了,你還掃啥?”那掃地的老爺爺聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)后,站起來(lái)說(shuō):“唉,小伙子,你莫這么說(shuō)。你要知道,就算是停電了,我也要掃啊。我干掃地這一行,已經(jīng)五年多了。我什么場(chǎng)面我沒(méi)見(jiàn)過(guò),無(wú)論是下雨還是怎么。我一年365天從來(lái)沒(méi)有不干的時(shí)候,如果你們這些小孩能像我一樣,那這世界上就沒(méi)有什么天才之分了!”

  我正想反駁,這時(shí)家里來(lái)電了。我心中暗喜道:我今天心情好,就不跟你強(qiáng)嘴了。說(shuō)著,我往凳子上一坐。一看,那蠟燭已經(jīng)燃沒(méi)了。我腦子里一下子像觸電了一樣,一下子想起了門(mén)口那位老人的話(huà)。一下子,我恍然大悟。

  蠟燭是光明的象征,是生命的象征,照亮他人,溫暖這我的心。無(wú)盡的黑暗中,它默默的燃燒著自己,發(fā)出那微弱的光。照亮著我們,帶給我們溫暖;帶給我們光明;帶給我們希望。它如一位寶刀未老的將士,用自己的鮮血,照亮他人,它這種默默無(wú)聞的精神,值得我們學(xué)習(xí)!

初一的作文10

  此花謝了,彼花總會(huì)開(kāi)的。何必因?yàn)榛ú挥肋h(yuǎn)開(kāi)而悲傷呢?何苦非要為了此花謝了而嘆息?彼花依然美麗。我們何苦總是不遺余力的追求那天長(zhǎng)地久,千方百計(jì)的留住那一個(gè)結(jié)果。流星自星空空劃過(guò),短暫而出眾,如果他永遠(yuǎn)留在那,也不一定會(huì)讓人憐惜。盡管他很快,但是我們美好的愿望依然在心底,他留給大家的依然是短暫的美。因此,過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧,新的更美的事物也會(huì)美化新的時(shí)光,與其回憶過(guò)去,不如趕快珍惜新的時(shí)光,免得舊的不來(lái),新的也逝去了,一起嘆息。舊的,只留下一個(gè)美好的回憶就夠了,何必沒(méi)完沒(méi)了的重復(fù)那瑣碎的時(shí)光?何必去翻找當(dāng)初的海誓山盟?只在乎曾經(jīng)擁有。

  我現(xiàn)在明白了,對(duì)一個(gè)人真的好,不必表現(xiàn)出來(lái),就把他埋在心底就行了,好不好,上蒼和自己最清楚了,既然不是自己的,那就讓他自生自滅吧,埋在心的,也是一份關(guān)愛(ài),只是因?yàn),沒(méi)有機(jī)會(huì)釋放,含苞待放的骨朵也是美好的.,對(duì)嗎?不如追求新的,遺忘過(guò)去,現(xiàn)在也有值得我去珍惜的,不要也錯(cuò)過(guò)了,我要是想讓自己離開(kāi)悲傷,那就認(rèn)真陶醉新的時(shí)光吧!

  舊的不去新的不來(lái),舊的沒(méi)了,也不代表是個(gè)壞事,舊的本來(lái)就不是自己的,這是天意,多珍惜也沒(méi)用,老天不同意。既然新的來(lái)了,那么這是老天給我的,它屬于我,不管發(fā)生了什么,他依然是我的,不會(huì)變,想甩都不會(huì)掉,不如接受新的。

  秋風(fēng)掃落葉,葉子紅了凋了,是因?yàn)橐躺碌;夕?yáng)西下,是因?yàn)樗要從東方再來(lái)一回輝煌;天各一方,那是因?yàn)樽屓讼肫鹆苏湎,不然永遠(yuǎn)不會(huì)想起珍惜,永遠(yuǎn)想不到相聚的美好……蕭音裊裊,斷人心腸;箏音回響,牽動(dòng)淚光。永遠(yuǎn)逝去吧……就將謝了的花葬了吧,讓她在心里泯滅了吧,就此結(jié)束;時(shí)不時(shí)還可以“燒燒紙”……

初一的作文11

  我家門(mén)前有一棵參天大樹(shù)。樹(shù)下有一片草地。這是一棵普通的草。雖然沒(méi)有桂花那么香,牡丹沒(méi)有松樹(shù)那么飄逸挺拔,只是一株被人遺忘的卑微小草,但它有自己的獨(dú)特之處。

  春天到了,草破土而出,顯示出強(qiáng)大的生命力。夏天,草長(zhǎng)得更茂盛。它不與花競(jìng)爭(zhēng),不與花攀比,而是默默充當(dāng)花的背景。我常常躺在草地上,望著藍(lán)天,想著未來(lái),多么清爽舒適。秋天,草枯了,掉了,但草根沒(méi)有死。它孕育了再生的力量,為即將到來(lái)的春天做準(zhǔn)備,給人們一片希望的`綠洲。你看,寒冬一過(guò),草就發(fā)芽長(zhǎng)出綠葉,在冰雪未融的不毛之地或高山上,都能看到它的綠色身影。不管條件有多差,它們都頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,用一層綠色的地毯覆蓋著大地。他們不選擇地形,不怕霜,不怕雨,不怕閃電,不怕風(fēng)暴,不怕冷熱。他們把自己的一切都給了地球,默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著大自然,但他們沒(méi)有奢侈品。這怎么能不被尊重呢?人怎么會(huì)不被真心愛(ài)過(guò)呢?

  草比那更值得贊美。一天晚上,刮起了大風(fēng)和雷雨。不知道草能不能經(jīng)得住風(fēng)雨。第二天一早,我迫不及待地跑到門(mén)口。啊,一根粗樹(shù)枝斷了,許多樹(shù)葉掉了下來(lái)。你看那草,它依然挺立在莖葉上,被雨水沖走,更綠更有活力。小草讓我想起了那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人,面對(duì)困難和挫折毫不在意,毅然重新?lián)P起人生的風(fēng)帆。

  平凡,敬業(yè),堅(jiān)強(qiáng),不屈,這是草的寶貴性格,我怎么能不愛(ài)呢?我愛(ài)他們,我愛(ài)有草精神的人。他們?cè)跒樽鎳?guó)的春天而奮斗和工作!

初一的作文12

  春節(jié)已邁著輕快的腳步向我們走來(lái),大家都開(kāi)始張燈結(jié)彩,到處是一番熱鬧歡騰的場(chǎng)景。在這個(gè)一年一度,普天同慶的日子里,我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的興奮感,期待感,開(kāi)始尋找大家都所期盼得到的年。

  年味在哪里?我告訴你,年味在和父母一起貼春聯(lián)的時(shí)光里。把貼在春聯(lián)上的膠小心翼翼地撕下,然后穩(wěn)穩(wěn)地貼在門(mén)上,仔細(xì)地抹平皺角。這個(gè)自己動(dòng)手完成的。代表著自己家庭新的一年新的風(fēng)貌,心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是自豪感幸福感。

  年味在哪里?我告訴你,年味在吃團(tuán)圓飯的時(shí)光里。當(dāng)家人圍坐在一起,品嘗著那美味的團(tuán)圓飯,聊聊家常,我想不管,那飯是多么的普通,還是山珍海味,里面都充斥著家的.味道,幸福的味道,溫馨的味道,令人百吃不厭。這就是年味,真正的年味。

  年味在哪里?我告訴你,年味在大家都所期待的春晚里,全家回去在電視旁,看著春晚里精彩絕倫的節(jié)目,看著那幽默風(fēng)趣的小品,看著那壯麗奇妙的隊(duì)形。一邊點(diǎn)評(píng),一邊歡笑著,這何嘗不是一種享受呢?那種團(tuán)圓在一起的感覺(jué),相信誰(shuí)都會(huì)很感到幸福,感到年的味道就在眼前吧。

  年味在哪里?我告訴你,年味在煙花飛天的那一瞬間。人們高高興興地搬出過(guò)年前早已準(zhǔn)備好的煙火,找個(gè)地方,點(diǎn)燃煙火,然后捂緊耳朵,欣賞美麗的煙花。當(dāng)煙花飛上漆黑的夜空。劃出一道亮麗的弧線。然后如一朵鮮艷的花兒似的盛開(kāi)時(shí),往往會(huì)讓孩子開(kāi)心的,又蹦又跳好一會(huì)兒。煙花在發(fā)出一聲巨響后,在天空留下一道亮麗的痕跡,炮竹聲一聲高過(guò)一聲,不絕于耳。聽(tīng)著這些聲音,家里不管有多少人,都會(huì)覺(jué)得像大街上那樣熱鬧非凡,好不熱鬧!

  年味在哪里?年味無(wú)處不在,重要的是,你要去發(fā)現(xiàn)他,感受他,帶著一顆熾熱的心去享受它。

初一的作文13

  夢(mèng)想,是人類(lèi)渴望擁有的目標(biāo)。有些人的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn);有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一位音樂(lè)家,為人類(lèi)創(chuàng)造新的歌曲。這些夢(mèng)想就是人類(lèi)自己的目標(biāo),而我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)院里的一名兒科醫(yī)生。

  大家一定覺(jué)得很奇怪,要做醫(yī)生這一行,不是要經(jīng)過(guò)艱難和疲累嗎?醫(yī)學(xué)院的課業(yè)不但繁重,還很高深,我又何嘗需嚴(yán)要求自己呢?這其實(shí)是有原因的,小時(shí)候我身體非常不好,可以說(shuō)是“體弱多病”吧!通常一病就到急診室報(bào)到,連護(hù)士都認(rèn)識(shí)我了,每當(dāng)醫(yī)生幫我看診時(shí),都會(huì)拿出一些我認(rèn)為很有趣的東西。我總是幻想自己有一天也能當(dāng)上醫(yī)生,拿起它們?yōu)椴∪丝床,并且我也知道生病的痛苦,為了幫忙小朋友早日康?fù),所以我才有想當(dāng)醫(yī)生的念頭。

  然而,在所有圓夢(mèng)的過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷許多的挫折與失敗。依照我目前的氣質(zhì)和態(tài)度,或許當(dāng)醫(yī)生對(duì)我來(lái)講是一項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn),有可能我考不上醫(yī)學(xué)院,因?yàn)槲覕?shù)理化成績(jī)一般,或者我自己中途想放棄,但我仍然希望自己可以有能力克服它,所以在我有時(shí)間補(bǔ)充自己的能量時(shí)要好好把握。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),如果真的圓了夢(mèng),我相信心里的成就感是筆墨難以形容的;蛟S我會(huì)即感動(dòng)又幸福,但是我圓夢(mèng)后,我還要將新的夢(mèng)想完成,為自己人生的一片天增加更多的'繁星。就像一句話(huà):“有夢(mèng)最美,希望相隨!”我的一片天有夢(mèng)有希望也要有艱辛的淚水,替繁星增加亮度。

  夢(mèng)想,不但靠努力完成,也靠希望完成,在人生的途中,希望與夢(mèng)想結(jié)合,為了打造自己的未來(lái),每個(gè)人都經(jīng)歷、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)、希望,在人生的起跑點(diǎn)上,每個(gè)人帶著希望奔向夢(mèng)想。

初一的作文14

  冬天,伴隨著刺骨的寒風(fēng)呼嘯而過(guò),悄悄地向我們走來(lái)。

  我走在寬闊的馬路上,行人很少。每個(gè)人都把自己裹得很緊,怕熱量散失。只有從嘴和鼻子里噴出的熱氣像一條龍一樣在空中飛舞。路邊原本生機(jī)勃勃的樹(shù)木也枯萎了。他們站在路的兩邊,獨(dú)自迎接呼嘯的北風(fēng)。一切都好難過(guò)。

  當(dāng)我沿著這條路走的時(shí)候,我看到了一條結(jié)冰的河流,上面結(jié)著厚厚的冰。冰是如此透明和晶瑩,像一個(gè)飄渺的水晶。冰有多硬。突然,附近傳來(lái)一陣笑聲。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一群比我小的孩子在冰上玩;。他們互相追逐,玩得很開(kāi)心。盡管摔了無(wú)數(shù)跤,但他們的臉上仍然充滿(mǎn)了快樂(lè)的微笑,他們笑著起床,繼續(xù)和同伴們一起追逐和玩耍。原來(lái)冬天也可以充滿(mǎn)快樂(lè)。

  看著他們天真無(wú)邪的笑容,我有一種想加入他們隊(duì)列的欲望。但是我突然發(fā)現(xiàn)他們都不見(jiàn)了。我忍不住抬頭環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)天空飄著密密麻麻的雪花。我抬頭一看,雪花在風(fēng)中左右搖擺,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上。我太激動(dòng)了,我不知道把它比作什么,像一張紙,像一顆星星,像一個(gè)白色的天使給我們帶來(lái)了一個(gè)銀裝素裹的世界。我回家躲避雪。

  雪漸漸停了,我走出去,望向遠(yuǎn)方的天空。眼前這個(gè)妝玉世界,不禁讓我想起毛澤東《沁園春》里的一句詩(shī):“北方風(fēng)光,千里冰封,千里飄雪”。這時(shí)路上那些孤零零的樹(shù)也披上了一層白大褂,樹(shù)枝上的`一些雪花就像春天的梨花。這種場(chǎng)景讓我想起了另一首詩(shī):“就像春天的大風(fēng),在夜里上來(lái),吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣”。冬天也很美!

  人一想到冬天,第一感覺(jué)一定是冷,所以很少有人真正喜歡冬天,也很少有人愿意贊美她。我喜歡春天、夏天和收獲的秋天,但與冬天相比,我想大聲贊美一年中最后也是最美麗的冬天。

  我愛(ài)這個(gè)美麗的冬天!

初一的作文15

  “不歸之河,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。在老營(yíng)以西,人們說(shuō)這是三國(guó)之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)。陡峭的巖壁,如海浪拍打著河岸的雷鳴,浪花像要卷起幾千萬(wàn)朵雪。江山如畫(huà),一時(shí)豪杰多!泵慨(dāng)讀到這首詩(shī),我的心情久久不能平靜:蘇軾能盡可能地把風(fēng)景、歷史、情感融為一體,真是讓世人驚嘆!

  這個(gè)詞懷舊抒情,描寫(xiě)的是蘇軾的自我疲憊,反而以曠達(dá)之心關(guān)注歷史和人生。蘇軾對(duì)昔日英雄的無(wú)限懷念和敬仰,對(duì)坎坷人生的情懷,都蘊(yùn)含在這個(gè)詞里。

  上河主要描寫(xiě)赤壁的自然風(fēng)光,意境寬廣,感情深厚。從凌云劍術(shù)開(kāi)始,保舉是厲害的。把浩浩蕩蕩的河水和永恒的人事結(jié)合起來(lái)。

  永恒的浪漫人物被大浪淘沙,小是不是很可悲?但蘇軾還有另外一種體驗(yàn):既然千古風(fēng)流人物都難免如此,那么哀嘆自己的榮辱不濟(jì)就夠了!人類(lèi),殊途同歸,執(zhí)著于名利,難免過(guò)于迂腐。接下來(lái)兩句切入懷舊主題,聚焦三國(guó)赤壁!叭诵允恰边@個(gè)詞很有分寸。赤壁之戰(zhàn)老地方有爭(zhēng)議。據(jù)說(shuō)在今天湖北省普賢縣,已改為赤壁市。但是湖北省有四個(gè)地方和赤壁同名,另外三個(gè)在黃岡、武昌、漢陽(yáng)附近。蘇軾的游覽地是黃岡赤壁,他似乎沒(méi)有把握,所以用“人道是”二字引出下面的討論。下面五句“搖擺”,講的是滔滔江水的壯觀景象。其中“穿”、“拍”、“滾”等動(dòng)詞運(yùn)用得淋漓盡致!吧胶尤绠(huà)”是形容風(fēng)景的一般句子!耙淮味嗌儆⑿邸笔菑娘L(fēng)光到人事的過(guò)渡。

  如果說(shuō)打破傳統(tǒng)是“偉大”的'一個(gè)基本品質(zhì),那么蘇軾不愧為偉大。相對(duì)于《花間詞》中的幽語(yǔ)“花落孩童泣,青窗失夢(mèng)”,蘇軾的話(huà)為世人開(kāi)辟了一片新天地。雖然他的“詩(shī)化”的小字和“句句不可修的詩(shī)”在當(dāng)今世界頗有爭(zhēng)議,但世人依然驚嘆于他如此高遠(yuǎn)的氣象,如此開(kāi)放的境界,如此曠達(dá)的風(fēng)格。

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