六年級的作文6篇(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
夢想是浩瀚宇宙中的一顆星，一顆最璀璨的明星；夢想是五彩花海中的一朵鮮花，一朵最耀眼的鮮花；夢想還是廣闊海洋里的一朵浪花，一朵晶瑩剔透的浪花。人生需要事業(yè)，事業(yè)需要動力，動力需要夢想，夢想需要奉獻。夢想的光環(huán)時刻映照著我，它是我的精神動力，引導(dǎo)我一路前行。
我的理想是用筆尖繪出我心中想的世界，不受約束，自由自在。
我記得我只有9歲的時候，那時，便是我第一次看漫畫。當(dāng)時，我看一部和我所經(jīng)歷的物與事相差無幾的漫畫，故事的主人公在開始的時候是如此的自卑、軟弱�？墒窃诤髞恚诿鎸ξ宜桓颐鎸Φ氖碌臅r候，總是會傾全力去做好，說到的事就會做到。我看到這里就已經(jīng)深深的吸引了我，其實，她面對的一切困難都很實際，不曾虛假，而且我都遇到過。雖這么說，但是我倆去處理的方法總是相反。所以，她便成為了我人生所憧憬的'人物，所向往的目標(biāo)，讓我明白了許許多多的人生道理與原則。
從此以后，我的心里便種下一顆想要成為漫畫家的種子。
我一直在追求一種卓越。希望在有限的滄桑歲月里，在有限的生命中用無限的思緒譜寫人生年華，當(dāng)一名漫畫家。我崇尚朱自清那種惜時如金的品質(zhì)，居里夫人不求名利，無私奉獻的精神。而讓他們?nèi)绱送业膶懽�，工作的主要動力，就是他們一生追求的理想。要不怎會有漫畫大王的誕生？怎么會有一個貧困潦倒得連畫畫工具都買不起，整日和老鼠在又黑又臟的車庫中吃飯睡覺，最終成為著名的“米老鼠”的創(chuàng)始者？理想的力量是無窮的，他可以改變你的命運，使你從軟弱變?yōu)閳詮姡跓o數(shù)的成功中，激勵他們走向成功的，就是理想，是理想讓他們從平凡化為偉大，從淪陷走向成功。
寒冷的冬天過去了，一層層厚雪融化了，萬物復(fù)蘇的春天也來臨了，我相信我那理想的種子會頑強拼搏，也會像我一樣不會像暴風(fēng)雨低頭，它會開出鮮艷的花朵，到那時候我的理想也會實現(xiàn)。
六年級的作文 篇2
一首好詩讓你百讀不厭；一杯好咖啡讓你回味無窮；一個好老師的事跡更讓你記憶猶新。關(guān)心同學(xué)，幽默上課，有著……一副好歌喉，這個好老師是誰？他就是吳老師。 別看吳老師長得又高又瘦，可嘴上功夫了得。這次，我們在音樂課上吵得是"雞飛狗跳"，有的同學(xué)說話，有的同學(xué)擺酷。這一鬧把吳老師氣得火昌三丈，他嚴(yán)肅地說：“唱了幾遍后，我就叫人上來唱！”一句話好象青天霹靂一樣，把我們嚇得一聲也不敢響。五遍過后，誰也不敢上去唱。晏老師手話言出必行，他不想自個在上頭唱獨角戲。晏老師用“火眼睛金”掃視了教室一翻。這回盯住的目標(biāo)是吳樺超。他風(fēng)趣地說；“吳樺超，把手舉起來讓老師看看�！眳菢宄恢姓�，把手舉了起來�！巴瑢W(xué)們，吳樺超舉手了。”哄……全班大笑起來，吳樺超卻是啞巴吃黃蓮……有苦說不出來。��！前不著“村”，后不找“店”，吳樺超只好把歌唱一遍。吳老師有臺階下了。這就是我認(rèn)識的巧嘴……吳老師。
世界就是這一個平凡的愛把地獄變成天堂，把鮮花送給別人余香還會留給自己。
名師點評：
作者太過于在乎文章的華麗，所以文章開頭結(jié)尾處的`文字讀起來有點生拉硬拽的感覺。好在作者在記敘事件的時候，能夠突出老師的性格特點，給整篇文章又挽回幾分。要提醒小作者注意的是，作文要用書面語，不要使用口語或者方言。
六年級的作文 篇3
回頭看看自己所走過的道路上，有多少淚水灑下，又有多少歡聲笑語留下......我回想自己的成長歷程，留下了許多有趣、忍俊不禁的腳印。
還記得那是我剛上一年級的時候，就聽到啟蒙老師說，"種瓜得瓜，種豆得豆"，并知道了"你種下什么，就能收獲什么"的簡單道理。
我一回家，就迫不及待地把當(dāng)時最愛吃的"大白兔奶糖""種"到了家門前的土地上，很傻、很天真地期待能長出自己幻想中有趣的"糖果樹"來。于是我日復(fù)一日，年復(fù)一年地給它澆水、施肥�？墒沁^去了大半年，"糖果樹"還是沒有長出來。又過去了一個月，我終于絕望了。想尋回那顆"種子糖"時，大白兔奶糖卻不翼而飛了！
我號啕大哭地跑回家，告訴了我當(dāng)時最崇拜的爸爸，爸爸聽了我干的趣事后，哈哈大笑，和藹可親地告訴我："女兒啊，并不是所有的東西種到土壤里，經(jīng)過日日夜夜地澆水、施肥就都可以生長出來的，而是......"爸爸滔滔不絕地當(dāng)時年幼的我講了一大堆道理，弄得我頭昏目眩，似懂非懂，還一邊小雞啄米似的不住點頭。
我與糖那有趣的情緣還遠遠不止這一件呢！
小時候的我十分喜愛糖，也十分喜歡吃糖。而媽媽又不準(zhǔn)我吃過多的糖。"把吃好的糖紙扔到垃圾桶里會被發(fā)現(xiàn)的，那我不就會被罵了嗎！"我深思熟慮--要為長遠而打算啊！在我苦思冥想后，作出了一個重大又奇特的決定：把糖紙扔到床背后的縫（兒）里，這樣不就發(fā)現(xiàn)不了了嗎？我美滋滋地想到。"紙是包不住火的"。我終于理解了這句話的.含義。就在我津津有味吃糖的時候，在一次大掃除中，被媽媽抓住了把柄。不用我說，你們也猜得到我那令人發(fā)笑的"下場"。
我現(xiàn)在回憶起這些童年的趣事，還是忍不住地發(fā)笑。
在人生成長的道路上，會經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，會留下許多大小不一，各種各樣的腳印。這腳印里有你的歡笑，我的趣事，她的淚水......請你好好珍惜并好好保存這些珍貴的腳印吧！
六年級的作文 篇4
夜幕悄悄降臨，四周萬籟俱寂。躺在床上，月光靜靜地灑在我臉上。天上星星一閃一閃，它正在唱歌，把我漸漸催眠，帶入夢鄉(xiāng)。
“咕�！緡！蔽以谀睦�？我在海里。我正不停地喝海水，快要窒息了。這時，有一個人像天使一般向我游來，他把我救到了他的潛艇上。他問我為什么會在這里，我也是丈二和尚摸不著頭腦，說不出個所以然。他說他要在這兒做幾天研究丁作，讓我陪他，我欣然答應(yīng)了。
一天，他對我說要到海里研究，問我愿不愿一起去。我一聽，慌了神，連忙回答道：“不行，不行，我連游泳都不會，去了非死不可�！蔽业念^像撥浪鼓一樣搖起來。他說：“帶上這個東西就可以了�！蔽野胄虐胍�，猶豫地帶上那個東西。一到海里，�。∥乙宦暣蠼�，以為自己要淹死了，誰知，自己呼吸自如，還會游泳了。
我在海里盡情地遨游，可以像鳥兒一樣自由自在翱翔，可以像魚兒一樣歡快高興地游來游去，可以像豹子一樣無拘無束地奔跑。我在這里享受到了神仙般的生活，真是愜意極了！我跳躍著、翻轉(zhuǎn)著，做著各種各樣的動作。忽然，眼前一亮，看見了不遠處有珊瑚。我快馬加鞭游過去。到了那邊，各種色彩的珊瑚呈現(xiàn)在眼前：有的呈綠色，有的呈黃色，有的黑白相間，真是色彩多姿，美妙絕倫，令我眼花繚亂。
我向海底深處游去，陽光經(jīng)過水面的`折射，把海底全給照亮了，我想去尋找有沒有“龍宮”，有沒有“龍王”，有沒有“稀世珍寶”。
我的眼睛突然睜得老大，嘴巴張得巨大，足可塞下一個蘋果，鼻子都不敢出大氣。原來我看到了許許多多的貝殼，它們形態(tài)各異，顏色豐富，讓我愛不釋手，流連忘返。我像一個現(xiàn)代版的劉姥姥，張著眼，念念自語：“此物只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞？”
我看到了海龜游泳，聽到了魚兒們竊竊私語，欣賞了珊瑚的舞姿……
我的世界也很美麗��！我心中不禁想到，好事來也匆匆，去也匆匆。夢這么快就醒了，剛才的情景都消失了，真是“黃粱美夢”，真希望剛才的夢是真的！
六年級的作文 篇5
“媽媽，我們獲獎了，快來看呀！”兒子在門外面就嚷上了，我趕快開了門，只見兒子手里捧著兩張榮譽證書�！笆菃幔腋杏X今天就有好事，原來是你獲獎了，祝賀你兒子，”我笑著說完后給兒子一個大擁抱。
兒子連忙拿出其中的一張高高舉起：“媽媽，這一張是你的，你也獲獎了，是濮陽市油田教育中心為你頒發(fā)的“優(yōu)秀學(xué)生家長”的證書。至于這一張嘛，你自己看吧！”我接過證書，原來是史旭東同學(xué)撰寫的《愛心滿車廂》獲得“河南省中小學(xué)學(xué)生優(yōu)秀論文評比一等獎”、輔導(dǎo)老師杜熳麗老師獲得一等獎。兒子，你好棒！我們都獲獎了，我和兒子鼓掌歡呼！
中午吃飯的時候，東東爸為我們的獲獎表示祝賀。我也加以鼓勵：“兒子，我們做一下總結(jié)好嗎?也算是獲獎感言吧！你的這篇作文之所以獲獎，你認(rèn)為它好在哪里？”東東說：“當(dāng)然是題目新穎，首先吸引人吧！第二就是內(nèi)容真實，是自己的親眼所見、親身所做的事情。再一個就是語言通順、易懂，心理描寫的很成功吧！不足之處就是寫作文的時候不夠大膽，永遠都走不出那樣的老一套，我以后會注意的媽媽�！薄皼]錯，兒子，你總結(jié)得非常好，媽媽也是這樣認(rèn)為的，大膽的去寫吧，寫出自己的風(fēng)格。”我興奮的說，另外媽媽提幾條建議供你參考：
第一、 題目要新穎，要吸引人
作文的題目就好像人的名字一樣，一定要新穎、響亮，給人一種想讀的感覺。而且，題目就是文章的主題，題目起好了，作文就以它為中心，展開來寫。記得你剛寫《愛心滿車廂》的時候，第一次寫的題目是《讓座》，你覺得這樣的題目太老套，也不夠好，于是又改成了《愛心》，可是這樣的題目又太大、太廣了。最后才定為《愛心滿車廂 》，這個題目很新穎，很別具一格。媽媽當(dāng)時還夸獎你很有創(chuàng)意，也為你的一再修改精神而值得表揚。
第二、 內(nèi)容要真實，以自己身邊的東西為寫作素材
東東，媽媽一直以來都在引導(dǎo)你做一個細心、愛觀察的孩子，因為生活處處皆學(xué)問，寫作的最好素材來源于生活，只要留心，都是你筆下最好的作文素材。記得當(dāng)時老師讓你寫一篇小學(xué)生德育小故事的論文時，你一下子就想起了我們在去總部的交通車上發(fā)生的真人真事，你一直在贊美那位長的并不好看的叔叔。用自己的語言，詳細的記下了這個充滿愛的車廂。一個很小的事情，真情的自然流露，就是文章的成功之處。所以，媽媽希望你以后更加細心，多深入生活，為你的寫作尋找素材。
第三、 寫別人沒有的東西，寫出自己的風(fēng)格
還記得小城說雨老師對你寫的幾篇實驗報告，作了詳細的評論：這就是實驗報告：有實驗的起因，實驗的過程（這是文章的重點），實驗的結(jié)論。不只培養(yǎng)了探索和觀察事物的興趣和能力，也歷練了說明和記敘的技巧。建議：實驗還可以認(rèn)真地做，但是，不要總這樣寫實驗報告，可以換個思路，比如寫成童話故事，這個鍛煉的'過程就拔高了好多。作文的秘訣就是一句話：走別人沒走的路！
使你深受啟發(fā)，在媽媽的鼓勵下，你大膽嘗試，寫出了童話版的實驗報告《勤勞又聰明的小白兔 》，寫出了自己風(fēng)格。所以，昨天的習(xí)作二，你寫的看花展，媽媽覺得你寫的很不錯，可是你放學(xué)回來后非要重新寫，說自己寫跑題了。原來是你問了別的同學(xué)，他們寫的都是大眾化的題材，而你按自己的理解，寫出了看花展的經(jīng)過和感受。媽媽又給你講了小城說雨老師對你的說過的話：“走別人沒走過的路，寫自己的文章，不要把自己向別人靠攏，我手寫我心，我心說我事，”大膽的去寫吧，媽媽相信你是最棒的！
東東連連點頭，還一再說以后會好好看書，多寫作文，展開想象，大膽去寫，寫出自己特有的風(fēng)格�？磥斫裉斓摹安妥牢幕逼鸬搅艘欢ǖ淖饔茫笗泻玫男Ч�。
就在車將要開動的時候，有一位阿姨抱著一個小孩子，身后還跟個一個和我差不多大的小男孩，正氣喘吁吁的跑上車�？墒�，車上已經(jīng)坐滿了人，阿姨只好抱著孩子站著。我趕忙站起來，把座位讓給了阿姨，阿姨很感激的連聲說“謝謝”，她那紅彤彤的臉上露出了甜甜的微笑，我也很高興的坐在了媽媽的腿上。
阿姨抱著她的小孩，旁邊還站著一個小男孩，那個小男孩個頭不算太高，也挺瘦的，背著一個沉甸甸的大書包。這時候，小男孩有些暈車了，趴在媽媽的肩膀上。旁邊的一個中學(xué)生姐姐看到了，趕快把小男孩的書包接過來，后面的一位叔叔就順手把小男孩抱在了自己的腿上，還很細心的拍著他的后背，很關(guān)切的問長問短，就像照顧自己的孩子一樣。我回頭看了看叔叔，天啊，好丑，叔叔的臉上好像是燒傷過，紅紅的、皺巴巴的很嚇人，我沉思著……
這時候，鄰座的一個阿姨也把自己孩子的一瓶水遞過來說：“讓他喝點水吧，睡一會兒就好了，”只見那個叔叔接過水，慢慢的讓男孩喝下，“還難受嗎？你就睡一會兒吧！”于是男孩就趴在叔叔的懷里睡了。我再次看看叔叔，他們竟是如此的親密，就像一對父子。車?yán)锏娜艘苍谧h論紛紛，還是好人多呀。叔叔不好意思的笑了，那紅紅的臉就像一朵盛開的梅花。突然間，那位叔叔在我的心里變得很偉大，不太美觀的外貌，竟有一顆火紅的心。人不能只看外表，心靈美才是最美的。
擁擠的交通車上，不時的傳出陣陣的歡笑聲。車?yán)锏碾娨暀C正在播放奧運會主題歌曲《我和你》，于是，一車?yán)锏娜硕几饋怼拔液湍�，心連心……”我放眼向車窗外望去，春天的柳樹格外嫩綠，柳枝在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，在向我們點頭微笑，遠處的油菜花，也在向我們招手！笑！
六年級的作文 篇6
時光匆匆，歲月不等人。轉(zhuǎn)眼間我們將離開親愛的母校，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進入多夢的少年時代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團徽的召喚。
我記得六年前的入學(xué)的第一天，媽媽到學(xué)校報名。這時，一位和藹可親曾老師笑盈盈地走過來，是您握住我的手，讓我不再感到學(xué)校冷漠，頓時像在自己家一樣。剛剛敲響了放學(xué)鈴，同班的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)被家人接走，而我卻還在焦急不安的等待著爸媽到來，眼中涌滿了淚水。這時，是您走過來，用溫和的聲音使我不再害怕，你叫我不要擔(dān)心，如果我的爸媽還沒來，您就送我回家。您牽著我冰冷的小手在路邊靜靜等候我爸媽的`到來，還總是不停地安撫我。終于，爸媽趕了過來。我跑過去，擁入媽媽的懷抱，坐上了摩托車。那時我的年齡還小，懵懵懂懂，不敢對老師您說聲謝謝。最您向我揮手道別，這時才懂得老師是我們的第二個父母親。
再見，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝！讓我們在一起唱一首輕快歡樂的小曲，勾起我們對童年的懷念，永遠不要忘記最初的夢想。我們的童年如一幅色彩斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的點點滴滴，記載著我們的故事。此時此刻，那些天真的語言，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，你追我趕的賽場。
時光真的好殘忍在我們收獲了許多真誠友誼的時候，卻告訴我那是成長，告訴我也會有分離的時候。
讓我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。這種同窗我情誼怎能忘記？請記住我們的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。
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