關(guān)于五年級(jí)動(dòng)物的作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
世界上有很多美麗的東西,比如說樹木花草,也比如動(dòng)物.這些東西都很迷人,而我喜歡的是動(dòng)物--小狗.下面就讓我來介紹我的小狗吧.
奶奶家有一只母狗,生了兩只可愛的小狗,有一只小狗絨毛是金黃色的，我很喜歡，所以，小狗滿月了我就把它帶回了家，小狗在我的.精心照料下漸漸的長(zhǎng)大了，小狗每天都站在門前接送我上下學(xué)，但是我做過一次很對(duì)不起小狗的事情。
有一個(gè)星期天，爸爸，媽媽都去上班，我發(fā)現(xiàn)電爐子上燒著的水開了，就把水端下來，要往暖水瓶里倒，忽然，熱水瓶啪的一聲，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會(huì)重眾的批評(píng)我，這時(shí)從院子里傳來小狗的聲音，我忽然機(jī)靈一動(dòng)就說是小狗率碎的……爸爸回來把臉一沉，大聲嚷道是誰打碎了暖水壺，我走出來輕輕的說：“爸爸水壺是小黃狗打碎的，不是我打碎的。”爸爸一邊走一邊順手拿了一根棍子，朝小黃狗打去，小黃狗在院子里添著被打傷的腿，一邊抬頭看我好像在說：“你怎么冤枉我呢？”吃飯的時(shí)候連飯都咽不下去，終于，我對(duì)爸爸說：“爸爸，打碎水壺的人是我，不是小黃狗�！卑职终f:“只要你肯承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子�！�
小黃狗也許不記得了，但對(duì)我說好像是昨天發(fā)生的！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
秋天來了，放秋假了!我和媽媽決定去動(dòng)物園玩。剛踏入動(dòng)物園大門，便可以看到整個(gè)動(dòng)物園的地圖。地圖上畫著各種各樣的動(dòng)物，還指明哪個(gè)動(dòng)物在哪個(gè)地方。看完了指標(biāo)，我找了一條很寬的路，便順著路向動(dòng)物園深處走去。
我們走了一會(huì)兒，便看到了一個(gè)小指標(biāo)，小指標(biāo)上寫著：鳥類。我們便順著指標(biāo)的方向走去。不一會(huì)兒，我們就看到一些美麗的鳥兒在柵欄后面歡快唱著。這些鳥里面有稀有的火烈鳥、丹頂鶴等，還有美麗的白天鵝和可愛的小鴨子們呢!那么多的鳥兒，一只比一只美，打的、小的'、花的、黑的。有的在唱歌，有的在玩耍，有的在找吃的……我沉浸在鳥的世界里，忽然覺得自己就仿佛是一只小鳥，穿著美麗的衣裳，飛在陽光下，微風(fēng)在我耳邊吹過，像一支支動(dòng)聽的歌曲。蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的快樂，白云告訴我昨天做過的好夢(mèng)……過了一會(huì)兒，我才想起我不是鳥，我是一個(gè)看鳥的人!
看完了各種鳥，我們又順著一個(gè)寫著猴山的一個(gè)小指標(biāo)指的路向猴山進(jìn)發(fā)了!走著走著，我們就聽到了一些小朋友的笑聲和猴子們的叫聲，聽到這些聲音，我迫不及待地向猴山跑去。跑了沒多久我就看到了一大座猴山，小猴子們?cè)诤锷街虚g玩耍，嬉戲著�？吹侥敲纯蓯鄣男『镒�，我便開始想喂它們了，媽媽就從包里拿出了一包裝有花生的袋子，拿給我說：“這些花生給你拿去喂猴子�！蔽腋吲d地接過花生，便喂了起來。喂了一會(huì)兒，我看到了一只猴子拉著另一只小猴子的尾巴，我心想：這只小猴子應(yīng)該是那只猴子的孩子吧!想著，我便把花生向那猴子母子扔去，大猴子高興地吃了起來，我高興極了。喂了猴子，我們還去看了大象、老虎、熊、海獅等動(dòng)物。
時(shí)間過得很快，不一會(huì)就到了回家的時(shí)間。我只好戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。再見了，動(dòng)物園!
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
說起幼物，你自然會(huì)攙起兇猛的老虎，暴烈的獅子，溫順的大象，一切鳥類，昆蟲^他們是自然界物質(zhì)能量循環(huán)的一步階梯;但是，你是否想過，我們對(duì)動(dòng)物了解的程度直接關(guān)系到四化建設(shè)的步伐。
就拿你最熟悉的手表來說吧，你注意到?jīng)]有，表盤上那些表示1、2、3、6、9的小方塊，并不是由一個(gè)平面構(gòu)成的’而是由四或六個(gè)不同方向的小平面拼成的，這樣，在黑暗中只要一令才向射來光，它就有所反映，這是人們從螞蚱的眼晴上俘到的啟發(fā)：螞蚱頭部不能轉(zhuǎn)動(dòng)，然而不論從哪個(gè)方命射來的光都能引起螞蚱敏惑的視覺，這是因?yàn)槲涷频难凼窃u(píng)多在不同平而上的小眼所構(gòu)成，形成了一個(gè)大的復(fù)眼。這就是為什么要把表盤上那四小點(diǎn)突起制成多個(gè)平面的原因。可見動(dòng)物給人的啟發(fā)是多么巨大而又深入。
過去.人們由于羨慕鳥的自由翱翔而發(fā)明了球翼飛機(jī);同理，受蝙蝠尋食的啟發(fā)而發(fā)明了雷達(dá);受海豚自由游動(dòng)的開導(dǎo)，而發(fā)明了減低水對(duì)船的阻乃的人違海柊皮等等。這些事例不勝枚舉。這種啟發(fā)不僅應(yīng)用于科學(xué)上，而且應(yīng)甩于、們的徤身和生活中;人們受幼物的啟示發(fā)明了各種獸拳：狗參、蛇拳、嗚拳、狼拳……為增進(jìn)人民的徤康發(fā)揮著枳極的作用。于是，產(chǎn)生種模仿生物的'科學(xué)--訪生學(xué)，這是1960年9月13日斯蒂爾在美國的第一次仿生學(xué)會(huì)議上提出的-從此一項(xiàng)重要任務(wù)擺在我1門面荊：了斛幼物，了解它的生理結(jié)構(gòu)和功能從而獏仿它。由可見，我們現(xiàn)為中學(xué)生正在學(xué)習(xí)的…生物學(xué)”是多么重要。
仿生學(xué)不僅十分有趣，而且前屠無量!讓我鍆展開想像的翅膀，看一看，防生學(xué)的前景是多么光輝燦爛!比如，它對(duì)千分之一度的溫度變化都有感覺，這種技能如果運(yùn)用于預(yù)測(cè)地宸.顱測(cè)火山爆發(fā)，那會(huì)使人類免受多大的災(zāi)難!再如，我們?nèi)裟苊妩S蜂究竟用什么物質(zhì)使它獵獲的昆蟲休眠幾十天的話，那么，就可以制出一種能起到長(zhǎng)時(shí)間麻醉故果的麻醉利，這不僅能解除病人的痛苦，而且可以為解剖學(xué)、生理學(xué)研完提供更大的方便。我們?nèi)裟馨牙鲜蟮姆陛瞎δ苻D(zhuǎn)移到麖的身上，麝香這種極其昂貴的奇蛺的藥和與其有關(guān)的香料、食品就可以大眾化了，那該多好! 寫到這里，我想說一說久已藏在我心中的秘密，我現(xiàn)在要先學(xué)好生物學(xué)，再鉆動(dòng)物學(xué)，打好基礎(chǔ)，將來在仿生學(xué)領(lǐng)域里我也要有所作為!
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
有人喜歡貓，有人喜歡狗，有人喜歡小兔子，可我偏偏喜歡蝸牛。
這個(gè)夏天，我抓了一只小蝸牛�；丶业穆飞�，我一邊走一邊看，蝸牛有一個(gè)螺旋形的殼，它的殼是棕灰色的，看上去安安靜靜的。突然，從小殼里鉆出了一個(gè)土色的小東西，它軟軟的，特別好玩兒！頭上有四個(gè)角。咦？怎么有兩個(gè)角在動(dòng)！媽媽告訴我，那是蝸牛的眼睛。它的眼睛像一根小細(xì)棍上有一個(gè)球，就像兩個(gè)小天線，探測(cè)周圍的情況。蝸牛在我手上爬呀爬呀，留下了一串亮晶晶的粘液，還不時(shí)低下頭抿抿我的手。我想它生活在草地上，應(yīng)該愛吃菜葉吧，就拿來菜葉喂它。果然，它慢慢地把菜葉的邊兒吃光了。等它吃飽了，就縮進(jìn)殼里睡覺去了。
我想，小蝸牛太孤單了，我要去捉一只蝸牛朋友回來。我一放學(xué)就去捉蝸牛，可找了半天也沒找到，只好垂頭喪氣地回家了。外公對(duì)我說：“蝸牛只有晚上出來，你等哪天下了雨，早點(diǎn)起就能捉住了�！眲偤茫芰掠炅�，星期日早上，我一大早就起來了，我在小區(qū)路邊草叢里發(fā)現(xiàn)了好多蝸牛，我輕輕松松就抓了幾只�，F(xiàn)在，蝸牛和我形影不離，已經(jīng)成了我的寵物。而且，蝸牛們也很快樂，經(jīng)常像疊羅漢一樣，一只爬到另一只的`背上，有時(shí)還會(huì)在上面睡一覺呢！。
爸爸回家了，他說：“蝸牛也是大自然中的生靈呀，咱們把它放生吧！”我雖然很舍不得，但也跟爸爸去把它們放生了。小蝸牛一定在大自然里小心而快樂地生活著！
每個(gè)夏天的雨后，我就會(huì)去看蝸牛，慢慢地，小蝸牛就成為我最喜愛的小動(dòng)物了。你喜歡它們嗎？
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
談起我最喜歡的動(dòng)物，那可真的是數(shù)不勝數(shù)，可是我最喜歡的動(dòng)物應(yīng)該是兔子吧？因?yàn)槲茵B(yǎng)過兔子呀。
當(dāng)時(shí)我給它起了個(gè)名字，叫兔兔，他真的特別可愛，他渾身是白色的，毛茸茸的，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，三瓣嘴，別提有多可愛。他喜歡吃青菜，所以我每天都會(huì)喂它青菜吃，它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是每天吃完飯都會(huì)去太陽下面曬太陽，感覺她比我們還會(huì)享受。它跑起來，耳朵一閃一閃的的，他跑的非�？�，當(dāng)你一不留神的時(shí)候，再往回看他的時(shí)候，它已經(jīng)跑走了，消失的無影無蹤。這時(shí)你只要喊他的名字，他就會(huì)出現(xiàn)，有時(shí)候都會(huì)嚇你一跳。他睡覺的時(shí)候把自己縮成一團(tuán)，當(dāng)你把他抱起來的'時(shí)候，感覺自己懷中抱了一個(gè)毛茸茸的大肉球，我真的都不知道用什么詞來形容他了，他真的是太可愛了！我特別喜歡小動(dòng)物，我喜歡貓，喜歡狗，可是我最喜歡的還是兔子，不知道未為什么，感覺她對(duì)我有種莫名其妙的吸引力，讓我不受控制的就喜歡他。唉，他也有調(diào)皮的時(shí)候。
這就是我最喜歡的動(dòng)物，你喜歡什么動(dòng)物呢？下次再告訴我吧！拜拜。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
成功是每一個(gè)人夢(mèng)寐以求的，往往把它作為目標(biāo)，來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。可是失敗總是如期而至，默默地阻撓我們成功的道路。
我曾看過這樣一個(gè)故事。蜣螂利用屁股、中肢和后肢滾動(dòng)著糞球，快速地在草叢間奔跑�？珊懿恍业氖�，一座小山坡?lián)踉诹怂那懊�，可蜣螂并沒有退卻，而是努力推著糞球向坡頂進(jìn)軍，老天似乎成心要捉弄它，在它就要到達(dá)目的地時(shí)，蜣螂先生一腳踩空，“咕嚕咕�！毕裢婊菀粯舆B蟲帶球滾了下來，但蜣螂并沒有灰心，而是第二次“出擊”，但很快又失敗了。第三次，這堅(jiān)持不懈的決心似乎感動(dòng)了老天，它終于順利地爬過了土坡！蜣螂一路奔波，它沒有停下匆忙的腳步來休息，而是加緊了步伐。突然，糞球卡在地上的針扎上！可蜣螂先生卻渾然不知，它甚至使出了吃奶的力氣來推這個(gè)糞球�？杉S球就是穩(wěn)如泰山、紋絲不動(dòng)。蜣螂刨走糞球下的土，想讓糞球滾下來，可沒有奏效。它圍著糞球左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，好不容易才明白了其中的道理。便開始用倒退法使糞球“原路返回”。終于，蜣螂先生又歡快地上路了！
在自然界的生命系里，生存著各種有趣的動(dòng)物，它們都有自己的'生活方式。在生命系的動(dòng)物科里，論長(zhǎng)相沒有比蜣螂更丑陋的，論顏色沒有比蜣螂更黑的，論生存環(huán)境沒有比蜣螂更惡劣的。但蜣螂有著堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的精神。這種精神支持著蜣螂走出了失敗的陰影，一步一步踏向了成功的彼岸。
我們的生活難道不是如此嗎？
生活本無所謂有和無的，可我們往往把事情看的太重，太注重自己的成敗得失。人們喜愛成功，痛恨失敗。人們經(jīng)常把“失敗是成功之母”當(dāng)作失敗后的托詞，卻從不用心去體會(huì)這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人，才能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；只有嘗到了失敗苦，才能真正品味出成功的甜；只有經(jīng)過無數(shù)次失敗，才能取得最后的成功，那樣的成功才最真實(shí)，最可靠。日積月累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，如同有一把金鑰匙，為你開啟成功之門。
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