小學(xué)五年級(jí)作文15篇（必備）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文1
在我們的生活中，有一種十分完美的聲音--掌聲。它給人以鞭策；然后給人以鼓舞；給人以信心。相信我們每一個(gè)人都得到過(guò)掌聲，看看我得到的掌聲吧！
有一次，我們到別的地方演出，雖然我們排練的井井有條，可我的心里像抱著一個(gè)小兔子一樣，蹦來(lái)蹦去。讓我的心久久不能平靜下來(lái)。立刻要輪到我們了。老師看到我很膽怯，看到我沒有自信時(shí)。走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要有勇氣，要有自信，這樣才能跳得更出色，老師相信你能行，相信你自我永遠(yuǎn)是最棒的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
到我們了，老師沖我笑了笑。不知怎的，老師的笑一下子覺得自我不再膽怯了，而是充滿了自信；充滿了勇氣；充滿了成功的信念。
在臺(tái)上，應(yīng)對(duì)人山人海的觀眾；應(yīng)對(duì)各個(gè)地方的領(lǐng)導(dǎo)；然后應(yīng)對(duì)我們可敬的`校長(zhǎng)。我沒有感到一絲的害怕。反而覺得自我發(fā)揮的更好。表演完了，我們博得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲；博得了觀眾的喝彩；博得了老師幸福的笑容。
掌聲給我們鞭策；給我們信心；給我們鼓舞。掌聲是最完美的聲音。我喜愛最完美的聲音--掌聲。
小學(xué)五年級(jí)作文2
人人都有童年，在童年里都做過(guò)一些可笑的事、善良的事······在我的童年里，有兩件事讓我記憶憂心。它就像大海里的一滴水，大沙漠中的一粒沙。但它卻深深的刻在了我的.腦子里。
一次，我和爸爸一起去濟(jì)南的野生動(dòng)物園，在動(dòng)物園里，我們都坐在玻璃車?yán)铮瑒?dòng)物們都在車外自由的走著。有一個(gè)人對(duì)一只獅子做鬼臉，把它激怒了，當(dāng)時(shí)，我和爸爸真好在旁邊，我們一扭頭，一頭獅子撲了過(guò)來(lái)，由于玻璃的透明度很好，所以，我以為我們?cè)谕饷�，都被嚇哭了，直到獅子撲了個(gè)空，我才破涕為笑。
還有一次，我媽媽出去了，我在家里聽著收音機(jī)玩，聽著，聽著聽到了媽媽最喜歡聽的《紅梅戲》，我想：媽媽一回家就聽到她最愛聽的《紅梅戲》，該多高興啊。于是，我關(guān)上收音機(jī)把《紅梅戲》“存”了起來(lái)。
下午四點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，我迫不急待的告訴媽媽：“我把你最喜歡聽的《紅梅戲》“存”起來(lái)了！”說(shuō)著，我便打開了收音機(jī)，但卻沒有出現(xiàn)《紅梅戲》，反而出現(xiàn)了趙本山的小品，讓媽媽哭笑不得。
童年是一個(gè)人最好的回憶。
小學(xué)五年級(jí)作文3
我十分討厭我的頭發(fā)，自從那次把長(zhǎng)頭發(fā)剪成現(xiàn)在這樣的學(xué)生發(fā)后，我后悔莫及。知道為什么嗎？你聽那些小故事就能明白了。我每天早上起床去衛(wèi)生間梳頭，一梳就得待上半天：因?yàn)槲业念^發(fā)右邊平平整整的，可左邊卻翹的老高，因此，我就把梳子放在水里浸濕，然后再接著梳，可這頭發(fā)就是不乖乖地聽我使喚，還是翹的老高。我沒辦法只能讓它翹著去上學(xué)了。到了教室同學(xué)們就哈哈的大笑，有的.說(shuō)：“范夏昕，你的頭發(fā)怎么翹著呀？”有的說(shuō)：“范夏昕，你早上是不是沒有梳頭��？”。聽到這些嘲笑的話，我就想：這又不是我讓它翹起來(lái)的，我也沒辦法呀！
我真希望大家不要這樣嘲笑我了，其實(shí)我也不想讓它變成這樣的。我從此再也不要留短頭發(fā)了，我要長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)。
小學(xué)五年級(jí)作文4
還有兩天新學(xué)期就要開學(xué)了。新的學(xué)期我就是五年級(jí)的學(xué)生了。
上了五年級(jí)，就代表我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和作業(yè)量要增加了；上了五年級(jí)，我們就是大學(xué)生了，不能再向以前一樣總出去玩耍；上了五年級(jí)，就表示著我們要離開母校，升入中學(xué)。五年級(jí)是我們小學(xué)階段最重要的一個(gè)年級(jí)，它關(guān)系到我們能否升入一個(gè)好中學(xué)。所以我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒的時(shí)間。
上了五年級(jí)我一定要嚴(yán)格要求自己，我以前的毛病很多，不愿意學(xué)習(xí)，不認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，我想只有改正我以前的`種種缺點(diǎn)，我才能順利在小學(xué)畢業(yè)后升入初中，五年級(jí)，是我轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候了。
我上五年級(jí)了，我還是非常自豪的，我長(zhǎng)高了，1米55米的身高，大大的塊頭，知識(shí)也在老師的教導(dǎo)下越來(lái)越豐富了。我們的趙老師看著我們一天天長(zhǎng)大，懂事。她也會(huì)高興的。
小學(xué)五年級(jí)作文5
因?yàn)橛辛顺岚�，鳥兒才會(huì)飛，人類也有隱形的翅膀，那是什么呢？一會(huì)我就告訴你。
有了想象的翅膀，才會(huì)有那么好的科學(xué)發(fā)明�？茖W(xué)家駕著想象的'翅膀，從壁虎、魚、鳥等等很多的動(dòng)物那里得到啟發(fā)，發(fā)明了對(duì)人類有幫助的科技東西。
背單詞是很多學(xué)生的煩惱，乘著想象的翅膀你可以把這些煩惱統(tǒng)統(tǒng)掃光。你可以拿事物當(dāng)“代言人”，比如說(shuō)，椅子這個(gè)單詞里有個(gè)字母“h”，像不像凳子啊。怎么樣，你看這招靈吧！
想象的翅膀能給與我們豐富的語(yǔ)言，看圖說(shuō)話包你一百分。
別的方面也能幫很多忙哦！比如，老師讓你畫科幻畫，想象的翅膀能帶著我們，上太空、見到太陽(yáng)、月亮、星星、甚至，宇宙戰(zhàn)爭(zhēng)、流星、隕石，都會(huì)出現(xiàn)在你的眼前！
還有，聽沒有歌詞的音樂總是讓人感覺無(wú)聊，但有了想象的翅膀上午帶領(lǐng)，就可以到美妙的大自然世界去盡情的逛逛….
如果，你剛好很煩惱、很暴躁游歷了音樂世界以后，心情會(huì)轉(zhuǎn)變成開心，有趣味，想象的翅膀作用真大��！
你可能會(huì)問(wèn)：“這隱形的翅膀真有那么偉大？”我說(shuō)是的，它就是那么偉大！
小學(xué)五年級(jí)作文6
天使，一個(gè)美好的代名詞。人們都向往看到天使，當(dāng)然我也不例外，總是以為天使是有著一雙美麗，潔白的翅膀。頭上戴著閃閃發(fā)亮的光環(huán)。但我錯(cuò)了，我的天使，總是穿著樸素的衣服，沒有翅膀，沒有光環(huán)，但是，她是我看到過(guò)最美麗的天使，她就是——媽媽。
我的媽媽，一位醫(yī)院的醫(yī)生，不僅是我的`天使，還是所有人的白衣天使，天天在醫(yī)院里奔忙，忙碌著，回家還要忙著照顧我這個(gè)“調(diào)皮蛋”。所以她每天早上都睡得很熟，很熟~！
我不忍心把她從夢(mèng)中拉出來(lái)，便自己梳妝完畢后，上學(xué)去了，一天早上我放學(xué)回來(lái)了，媽媽還沒有起來(lái)，我進(jìn)去問(wèn)了問(wèn)，原來(lái)媽媽凌晨2點(diǎn)才從醫(yī)院忙完回來(lái)。我的眼眶濕潤(rùn)了。我多么想對(duì)您說(shuō)一聲：“你，辛苦了，我愛您！
小學(xué)五年級(jí)作文7
秋天悄悄的來(lái)臨了，天氣變得涼爽了，花兒調(diào)謝了，小草枯萎了，小樹的葉子變黃了。
在農(nóng)田里，玉米露出它棕色的胡須，好像在說(shuō)：“你們這些土老帽，看看你們，一個(gè)個(gè)都是禿頭，再看看我，多時(shí)髦的發(fā)型；大豆的豆莢鼓得好像彈弓一樣，大豆躲在媽媽的肚子里好像在說(shuō)：“唉，在媽媽的肚子里真是太無(wú)聊了，我真想看看外面的世界�！�
在果園里，石榴像喝醉了的一樣，好像在說(shuō)：“今天喝多了，把臉都喝紅了。”；桔子黃黃的，好像剛剛從黃油漆里洗了個(gè)澡一樣。
在菜園里，白菜的芯好像一座豪華的宮殿，宮殿里好像住著一位美麗的公主，旁邊的葉子就像士兵一樣守護(hù)著公主，好像在等著一位王子來(lái)娶公主；你看那邊西紅柿四兄弟在路上撞在了一起，它們不知道因?yàn)槭裁窗l(fā)生了口角都?xì)獾脻M臉通紅。
在花園里，百花調(diào)零，只有菊花在那里開放著。菊花有的'黃、有的紅、有的白、有的紫......這些菊花有的像臉盆 、有的像菩薩的蓮花寶座、有的像千手觀音…….
在農(nóng)院里，曬干的花生像一只小蜘蛛，一只小蜘蛛看到了，以為是它媽媽，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)花生，不是她的媽媽；頑皮的玉米娃娃不在地上好好的生活，竟然在樹上安上了家，頑皮勁還是不改。
秋天真迷人��！
小學(xué)五年級(jí)作文8
十月十六日，我們學(xué)了一篇課文，題目然而《生命生命》。這篇課文從飛蛾求生、瓜苗生長(zhǎng)、靜聽心跳等幾件小事中體現(xiàn)出生命的好處。生命雖短，但我們能夠克服一切艱難險(xiǎn)阻，讓短暫的生命體現(xiàn)出非凡的價(jià)值。
在文中，“飛蛾求生”那一段最令我感動(dòng)。飛蛾在生命受到嚴(yán)重威脅時(shí)，拼命掙扎，無(wú)論怎樣危險(xiǎn)，無(wú)論能否逃生，它都沒有放下求生的努力。一個(gè)小小的飛蛾，都有強(qiáng)烈的求生欲望，都極其珍惜自我的生命，小小的昆蟲如此，更何況我們?nèi)四兀课蚁�，在我們的生命中肯定�?huì)遇到重重困難，更有生命受到威脅的時(shí)候，所以我們更就應(yīng)用心尋求解決問(wèn)題的辦法，克服困難，于困境中求生，“生”的期望就在于與困難和危險(xiǎn)的`努力抗?fàn)幹小?/p>
生活然而完美的，生命然而珍貴的，我們就應(yīng)珍愛生命、善待生命，讓生命用心、樂觀、向上。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，熱愛生命吧！這樣我們的人生將會(huì)更加美麗。
小學(xué)五年級(jí)作文9
悠悠秋風(fēng)結(jié)束了夏天的奔放，盈盈秋雨澆滅了夏日的炎熱，送來(lái)涼爽。當(dāng)傾盆大雨變成雨絲、雨霧——秋，來(lái)了。
秋雨是一位哼唱著搖籃曲的母親。滴嗒雨聲就像一塊牛奶糖，投入了心湖，慢慢融化、彌漫開來(lái)，一直甜到頭發(fā)梢兒。她把我們輕輕托進(jìn)一個(gè)全新的世界，把煩惱拋在腦后。
秋雨是給小弟弟打扇子的姐姐。柔柔細(xì)雨不緊不慢地，不像她的哥哥夏雨一樣草草了事，來(lái)得快去得更快。秋雨下上個(gè)幾天，總是提不起性子，一點(diǎn)兒也不著急。她追求完美，均勻地滋潤(rùn)著大地，去除最后一絲暑氣，把沁人心脾的.清涼送到每個(gè)人的心底。
秋雨是喜歡信手涂鴉的小妹妹。興起時(shí)，土地泛出香氣，花兒也趁機(jī)染好了頭發(fā)，樹抖抖身子，落下滿地的葉子，秋雨就滴在落葉上。太陽(yáng)出來(lái)，秋風(fēng)姐姐也起床了。擁抱一下落葉，弄得他們漫天飛舞，蓋住了天空。太陽(yáng)照著落葉上的雨珠，折射出七彩的光芒。
秋雨是百變的，秋雨是美好的，秋雨是善良的。時(shí)而溫柔可親，時(shí)而古靈精怪，時(shí)而甜美可愛。我愛秋雨，更愛她無(wú)私的奉獻(xiàn)。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我真想大喊：“謝謝你，秋雨！明年再見！”
小學(xué)五年級(jí)作文10
許多人多都追求完美可真的十全十美時(shí)那會(huì)怎樣呢？
有這么一個(gè)故事：
朋友喬遷新居，大家前來(lái)祝賀。大家在草坪上觀賞著鮮花，喝著飲料，談?wù)撝p松地話題，沒有人愿意打破這輕松地氣氛。突然一位女士叫起來(lái)：“看，那幾盆鮮花有真有假！”“誰(shuí)能在5米之外準(zhǔn)確的指出假花，我就送他一盆花�！敝魅说靡獾恼f(shuō)。
我雖然不懂花，甚至連一些簡(jiǎn)單的、常見的花草也叫不出名字。但是我只知道那些能夠讓我心曠神怡的花草樹木就是好東西。有時(shí)那些路邊的野草野草也比那些幾千幾萬(wàn)更讓我怦然心動(dòng)。
再仔細(xì)觀察那幾盆花，都很美麗，都蒼翠欲滴�？墒庆o下心來(lái)就知道了，有的花雖然很美，但是仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子上會(huì)有淡淡的黃色，那明顯是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打才留下的。那是人為造不出來(lái)的，而那其他幾盆都是綠的`、紅的，亮的刺眼，令人感到很不舒服。
“那盆沒有殘葉就是假的。”有人打斷了我的思路。
朋友，你想想當(dāng)你十全十美時(shí)，甚是極好，可轉(zhuǎn)念一想，那不就成了木偶了嗎？作為一個(gè)沒有思想的人、做一個(gè)任人擺布的人有什么意思呢？真真正正的自己最好！做回真正的自己吧！
小學(xué)五年級(jí)作文11
今天，媽媽帶我去觀察秋天的九峰公園。因?yàn)槲业募揖驮诰欧骞珗@旁邊，所以，要去九峰公園的話，沒有人比我更方便了。
一路上，暖暖的.陽(yáng)光照在我們身上，加上一陣陣涼風(fēng)，舒服極了。道路兩旁樹上的葉子都黃了，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，我想：一定是秋姑娘來(lái)了。
一進(jìn)公園大門，我們就看到了一大片郁郁蔥蔥的大樹，我想，這些樹可能都是常青樹。秋天的公園小學(xué)五年級(jí)作文，是一個(gè)和諧的大家庭，沒有了夏天的炎熱，許多老爺爺和老奶奶都在池塘邊的長(zhǎng)廊里唱歌，還有很多人為他們伴奏。雖然我聽不懂他們唱了什么，但真的十分好聽。
再往前走，我就看到了幾棵楓樹，一片片火紅的楓葉像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，隨著風(fēng)兒舞動(dòng)。旁邊還有幾棵桂花樹，上面還掛著幾朵零星的桂花，時(shí)不時(shí)飄來(lái)一陣陣清香，真是令人心曠神怡。
兒童樂園里，小朋友們都在做游戲，玩耍。我也忍不住加入了他們的行列。
秋天的九峰公園是那么多姿多彩。我愛九峰公園，更愛這美麗的秋天。
小學(xué)五年級(jí)作文12
今天看到地面很臟，就決定幫媽媽掃地。
掃地是最簡(jiǎn)單的事情。誰(shuí)都可以。我拿來(lái)掃帚和簸箕，開始掃地。
掃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)。我來(lái)回掃了幾次，一點(diǎn)效果都沒有。我用腳趾頭磨，一點(diǎn)用都沒有。我想：有什么辦法讓它消失？我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：�。∶靼琢�。我拿了一把刀，小心地刮了一下。黑點(diǎn)消失了，可我又把我們家的.竹地板砍了！
厄運(yùn)又來(lái)了。大點(diǎn)的東西聽話，但是毛和毛茸茸的東西不聽話。不入斗，好像說(shuō)“不入則不入�？茨隳茏鍪裁�！”我火了，拿起掃帚掃了。它抬起來(lái)，像翅膀一樣飛翔。桌子和沙發(fā)上到處都是。地面沒有打掃，但是桌子和沙發(fā)很臟。我媽看到了，就說(shuō)：“別毛躁，耐心點(diǎn)。從這里開始，掃到那里�！眿寢�，給我看看。我聽了媽媽的話，照她說(shuō)的做了。果然毛茸茸的東西和毛沒有飛得到處都是，但是都粘在掃帚上了，我只好用手一點(diǎn)一點(diǎn)的摘下來(lái)放在簸箕里。
土地被卷走，“我贏了！”心理上忍不住歡呼。我看著干凈的地面，滿意地笑了。媽媽看了看，說(shuō)：“你下定決心，事情就好辦了�！蔽矣昧c(diǎn)頭。
小學(xué)五年級(jí)作文13
“丁零零——”上課鈴聲響了，沈老師大步流星地走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天這節(jié)課我們先進(jìn)行口算測(cè)試。大家要拿出最快的速度來(lái)做�！�
一聽到“口算測(cè)試”這四個(gè)字，我就有點(diǎn)擔(dān)心，如果在60題以下的話，我就過(guò)不了關(guān)，這自然和期末的評(píng)比也脫不了關(guān)系。
容不得我多想，沈老師已經(jīng)發(fā)下考卷，她看著手表說(shuō)：“開始！”我立刻快馬加鞭地做了起來(lái)。我把之前沈老師教的計(jì)算方法和乘法口訣表在腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，想啊想，手隨著眼睛急速地寫著答案。沒想到最后一分鐘里，我居然把卷子上所有的題目都做完了，只是數(shù)字寫得有點(diǎn)難看。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，這回不保證全部對(duì)，估計(jì)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)60題了。
吃過(guò)午飯，搞好衛(wèi)生，沈老師來(lái)給我們報(bào)分?jǐn)?shù)。“汪錚響，表?yè)P(yáng)，155題！”啊！我有點(diǎn)激動(dòng)，沒想到做對(duì)了155題，只錯(cuò)了3題！我不由得臉上露出了會(huì)心的笑容，我感覺很欣慰，因?yàn)槲以诩依锏木毩?xí)沒有白費(fèi)��！看來(lái)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”一點(diǎn)不假，正因?yàn)槲矣兄暗?努力才會(huì)有今天的好成績(jī)。以后我一定注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，更加努力地打好基礎(chǔ)。
成功的喜悅真讓人回味。不信，你也試試！
小學(xué)五年級(jí)作文14
古往今來(lái)，詩(shī)人總愛贊美楠木的秀項(xiàng)，白楊的挺拔，松柏的堅(jiān)強(qiáng)。偏心的詩(shī)人喲！你們?yōu)槭裁床粸閽甏喊裂┑拿窐涠喑獛字з澑枘兀?/p>
開校時(shí)，已是陽(yáng)春二月的尾梢，學(xué)校里的梅樹已含苞待放了，它們像兩個(gè)門神仙女般守侯著學(xué)校的后花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梅樹的主干一直向上伸長(zhǎng)，并沒有槎伢的芝干。這樣，雖然不是很高的梅樹卻給人一種高高大大的感覺。而到了樹頂，龐龐的樹支像千手觀音般參差交織。雖多，卻又不顯得雜亂，雖密，卻又不顯得無(wú)章。
到了三月時(shí)節(jié)，原本蠢蠢欲動(dòng)的小小的嫩綠的花骨朵，已經(jīng)綻放出來(lái)，十分美麗。梅花沒有茉莉的芳香，沒有牡丹的貴氣，沒有荷花的清新，而它有的只是淡淡的迷人的清香。梅花很小，但卻很多。一陣風(fēng)吹來(lái)，梅樹的樹支隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗的花瓣像仙女散花般飄落到地上，如果你此時(shí)正從樹下漫步走過(guò)，你會(huì)感覺有如仙境一般。
三月中旬，白色的小花下長(zhǎng)出了紅色的小葉子，防眼望去，真是一幅萬(wàn)白從中點(diǎn)點(diǎn)紅的美圖。紅褐色的葉片才舒展開了，像是一個(gè)剛剛出生的'小孩，嫩嫩的，輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)。
誠(chéng)然，牡丹的富貴，杜鵑的美艷，梅是無(wú)法比的。但是，它的開花預(yù)示著春的到來(lái)，它掙春的性格是其它花永遠(yuǎn)沒發(fā)比的！
小學(xué)五年級(jí)作文15
今天是“三八婦女節(jié)”，是媽媽的節(jié)日，我可以送給媽媽什么禮物呢？坐在桌前我苦思冥想著：給媽媽一個(gè)小東西，什么小東西呢？不知道。給媽媽燒一頓飯？我不會(huì)。媽媽愛吃什么呢？不知道。哎，想想我對(duì)媽媽的了解還真夠少的。哦！我知道了，我給媽媽做一張溫馨的賀卡吧！
心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上動(dòng)起手來(lái)，我跑到爸爸的辦公室拿了一張a4紙。我先把紙對(duì)折后攤開，在封面上畫了一個(gè)大大的愛心，表示我對(duì)媽媽的.祝福，在愛心上面寫上：祝媽媽節(jié)日快樂！幾個(gè)橙色的大字映襯著金黃的涂鴉色，顯得非常和諧；再加上紅心的映照，就更加漂亮了。在賀卡反面，我畫了一棵大樹，一朵小花和一個(gè)大太陽(yáng)。陽(yáng)光很明媚而且很熱，大樹是媽媽，小花是我，意思是：媽媽您為我遮風(fēng)擋雨，為我付出，我從心底感謝您！打開賀卡，里面有許多小愛心，我把封面的大愛心剪下來(lái)，在愛心最下面貼上雙面膠，在愛心的反面又寫了：兒子祝媽媽身體健康，笑口常開，每天都開心！
我的賀卡做好了，我興奮地拿著賀卡跑到媽媽面前，把賀卡送給她，說(shuō)：“祝媽媽節(jié)日快樂！”媽媽驚奇地說(shuō)：“今天三八節(jié)你也記住了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看見媽媽笑了，我的心里美滋滋的。
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