六年級作文

時間：2025-12-26 03:55:05 六年級

六年級作文[必備15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文，歡迎大家分享。

六年級作文[必備15篇]

六年級作文1

　　童年只有一次，每個人的童年都應(yīng)該是快樂和自由的�？墒牵业耐昴�，都是堆積成山的試卷、書本和作業(yè)。就連這美好的暑假，也被這些最可惡的東西占領(lǐng)了。

　　很多同學(xué)的.暑假都是自由美好的時光，他們可以自由自在的去玩耍，還可以跟著爸爸媽媽去游覽祖國的大好河山……可是，我沒有，我有的只是無盡的作業(yè)和補(bǔ)課。這一切都是因為……

　　放暑假的時候，我拿來了這次期末考試的成績，結(jié)果是非常不理想，也非常不盡如人意。爸爸媽媽迅速改變了原本帶我出去旅游的機(jī)會，用最快的時間給我報了各種補(bǔ)習(xí)班，每天上午補(bǔ)習(xí)語文，每天下午補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，就連晚上的時間都不能浪費，用來補(bǔ)習(xí)英語。

　　我感覺自己就像個營養(yǎng)不良的鴨子，主人為了能夠在最短的時間把我賣出一個好價錢，每天各種飼料往我肚子里面填，也不管我消化了多少，吸收了多少。

　　我真得感覺好累，也真得感覺非常不開心。我想要出去放一下，想要痛痛快快的出去玩一次。可是，我只能奔波在各種補(bǔ)習(xí)班里，學(xué)著很多我看不懂的知識。

　　爸爸媽媽，可以給我一個自由的童年嗎？可以給我一些自由的空間嗎？我不想做一個被你們?nèi)︷B(yǎng)在籠子里的金絲雀，我想做一個自由翱翔的小鳥。

六年級作文2

　　我是一個愛幫助別人的同學(xué)。

　　有一天，美術(shù)課上，老師讓我們畫大樹和小鳥。我不一會兒就把大樹和小鳥畫好了，并給大樹涂上了綠色，給小鳥涂上了黃色，然后用黑色彩鉛給圖畫描了邊。我高興地把我的圖畫拿給同桌看，同桌說：“哇，你的'畫真漂亮！”我看他畫的畫時，卻發(fā)現(xiàn)了他的畫沒有描邊，我問：“你為什么沒有描邊呢？”他說：“我沒有帶黑色彩鉛�！庇谑�，我趕緊說：“你用我的彩鉛吧�！彼梦医杞o他的彩鉛描了邊后，果然畫好看多了。

　　那節(jié)課上，同桌的畫還被老師夸獎了呢！他高興地對我說：“謝謝你！多虧你借給我黑色彩鉛用�！甭犃怂脑�，我心里可高興了。又想：“我只是做了一件很小的事情，就得到了別人的感謝。以后我還要多幫助別人。”

六年級作文3

　　周六，爸爸帶我去了鄉(xiāng)下。一來到農(nóng)村，就看到道路兩旁的稻田在烈日下閃閃發(fā)光，仿佛在歡迎我。多美的鄉(xiāng)村田野��！

　　早上爸爸帶我去農(nóng)家樂玩，我一進(jìn)門就看到好多好看的花。我陶醉了一會兒，突然爸爸遞給我一個小籃子。他帶我到一個大果園，對我說：“這是我自己的果園，可以免費采摘水果和蔬菜�！笨吹侥敲炊嗲喽�，就摘了幾顆，還摘了幾根黃瓜。沒想到黃瓜表面的`小毛刺扎了我?guī)紫隆Ｕ藵M滿一籃子蔬菜后，我被一股奇怪的味道吸引住了�？吹綄γ娴臅r候，一群人坐在院子外面吃飯。我的問題又出來了。我問爸爸：“他們?yōu)槭裁丛谕饷娉燥�？”爸爸說：“這叫‘壩宴’，是農(nóng)村特有的風(fēng)俗。”

　　下午天上下起了傾盆大雨，路上泥濘不堪，讓我想起了《在天晴了的時候》，和詩里寫的一模一樣。這時，一個孩子大叫起來，不一會兒很多孩子分成兩隊，用“稀泥”打別人。就這樣，有人故意倒在軟泥地毯上，感受到了大自然的擁抱。

　　晚上，我品嘗了農(nóng)家樂的特色菜，“樹上的螞蟻”和“豬胗”。太好吃了！

　　回家的路上，我想：雖然農(nóng)村生活平平淡淡，但很幸福。

六年級作文4

　　今天，我們一家舉行了一場別開生面的比手勁大賽，其中最精彩的就是我和媽媽比手勁了。

　　緊張而刺激的'比賽開始了，我和媽媽一臉莊嚴(yán)，一本正經(jīng)的走到桌子兩邊，各自將肘關(guān)節(jié)放在桌上，伸出右手，虎口交叉，緊握在一起，隨時準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。開始了，我們兩個臉兒都繃得緊緊的。不一會就都臉紅脖子粗了。只見媽媽漲紅了臉，憋足了勁，我也齔牙咧嘴使出九牛二虎之力，拼命抗?fàn)�，時間一分一秒過去，我倆一個剛把另一個的手壓下一點點，另一個便用力反抗，大家的手都累的在發(fā)抖。媽媽一下子向我壓過來，可我也毫不示弱，又頂了回去。看著這情行便在心里默默地說：“田取正，加油！”倆人誰都不肯認(rèn)輸，這真是棋逢對手�。�

　　雖說“初生牛犢不怕虎”，畢竟“姜還是老的辣”。過了不久，我像泄了氣的皮球一樣敗了下來。

　　最終我還是輸了，但是我不傷心，因為我輸?shù)目鞓�。雖然我輸了，但是我卻在這游戲中尋找到了樂趣。

六年級作文5

　　在我的寫字臺上，一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服，手里拿著一個玩具槍，樣子挺威武。我穿著一套白色的運動服，手里抱著一個足球，神氣極了。

　　每當(dāng)我看到這張照片，就回想起三年前和他在一起的事，那是寒假的一天，我和媽媽一起到家鄉(xiāng)參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天，在這幾天里，有許多愉快的事，但是也有一件使我至今都感到內(nèi)疚的事。有一天，我看見堂弟在玩踏板車，我也一心想玩，于是放下手中的.遙控汽車，去搶踏板車。弟弟說：“這是我爸爸買給我玩的，又不是你家的!”這時，站在一旁的叔叔聽見了，對他說：“彬彬，哥哥是客人，先讓他玩一會兒吧!”弟弟很不服氣，但是又不敢違抗叔叔，只好把踏板車讓給了我，然后獨自回房間生悶氣去了。第二天，我和媽媽又要回常州了，臨走之前，弟弟拉著我的手，哭著說：“哥哥，下次我再也不跟你搶玩具了!”

　　這件事雖然過去三年了，但是我一想到這件事，心里就特別難過：“我是哥哥，應(yīng)該讓弟弟才對呀!”這張照片時刻提醒我，對別人要寬容、禮讓，不要為小事斤斤計較。

六年級作文6

　　我是一棵嫩綠的小草。我是一棵小草，沒有花姐姐那樣芬芳；沒有果實那樣香甜；沒有竹筍那樣堅強(qiáng)；更沒有一雙會飛的翅膀。但我覺得生活很有意義。

　　春天，百花齊放，鳥語花香。我也順從變化的規(guī)律，從地底探出了小腦袋。我伸伸腰，看看周圍的五彩世界，我覺得很幸福。我看到了在天上飛的小鳥，還聽見了小鳥得叫聲，我陶醉在這個五彩的世界里。天上的'太陽公公正用溫和的目光溫暖著我，照耀著我。雨點阿姨為我澆灌著。我在茁壯成長。

　　夏天，我長高了許多。我和姐妹們一起玩兒，小朋友也來玩兒，小朋友們踢足球，唱歌，跳舞，講故事……。真正的演奏出一首又一首夏日交響曲。晚上有人來下棋，有幾位小朋友來講笑話，我也笑出了聲。

　　秋天，秋高氣爽，我脫了綠秋衣，換上了黃襯衫。我看起來老多了。一群大雁往南飛。我望了望四周，也沒有小朋友來玩兒。“我好冷，有沒有人來陪我�。俊�

　　冬天，我好冷，也沒有人來陪我，而且還生了病，我快不行了。一場雪過后，我被埋在土里了，投入了大地媽媽的懷抱里了。我的根留了下了，等到明年，我還會發(fā)芽，長大。

　　我的生命雖然短暫，但很有意義。

六年級作文7

　　眼看期末考試就要到了，班上卻掀起了看小說的熱潮。

　　我這個班里的電腦高手，從此倍受寵愛了。三天兩頭被班主任郭老師請去當(dāng)"家教"最后兩天我教會了老師用QQ。幫她起了一個名字“太白金星”，這天正坐在電腦前，突然一個叫“彩虹劍客”的陌生人發(fā)來了信息：是小說迷嗎?是呀!一來二回我們成了好友，他向我請教藏書秘訣怎樣才能在課堂上開懷暢書，一想會不會是郭老師假扮的，但郭老師的打字速度不可能那么快，于是全告訴了他，第二天我正在上語文課看小說，老師走過來說拿出來，“啪”打開夾層抽出書，我?guī)缀醣粐槙灹�，小說一族的所有成員都難逃厄運，被繳獲的書擺在講桌上足足有半米高，“一定是彩虹劍客”，我恨得牙根發(fā)癢，上QQ在找他的時候，他已無影無蹤了。

　　趁送作業(yè)的時候，我偷偷打開老師的電腦，發(fā)現(xiàn)文檔里有一個“彩虹劍客”的文件，看來老師知道自己打字速度慢，把要說的'話放到word的文件中然后再粘貼到QQ上，老師的進(jìn)步還真不小啊，想到這，我開心的笑了，用愛一個溫暖的陷阱，這里流淌著老師對我的愛!

六年級作文8

　　正如柏拉圖所說成功是掌握在自己手中，而不是別人手里。自信是走向成功的第一秘訣。

　　古希臘有位雄辯家，小時候聲音微弱，口吃嚴(yán)重。后來他自信能成功，不斷的努力……終于，有一次在辯論大會上，他取得了完全的成功，成為最著名當(dāng)時最著名的雄辯家之一。他的名字就叫德摩斯梯尼。如果他從小對自己失去了自信那他還會努力練習(xí)嗎？他還有勇氣走上辯論大會嗎？那他又回現(xiàn)在的成功嗎？

　　機(jī)會如同漫天飛舞的.雪花，很多卻甚微小，并很快就會融化，消失，這時你要自信，你的機(jī)會要靠自己來把握，并牢牢抓緊……

　　當(dāng)你的勇氣被寒冷，嚴(yán)峻的學(xué)山快要擊退時，相信自己可以看到山巔圣潔的雪蓮；當(dāng)你的勇氣快要被肆虐的暴風(fēng)雨吹滅時，相信風(fēng)雨后一定會出現(xiàn)彩虹……陽光總在風(fēng)雨后，希望總隱藏在絕望中。相信自己行！

　　風(fēng)再大，雨再猛，我會站著像個英雄，腳踏一陣風(fēng)，肩扛一條龍，任你笑，我做夢，就算難過也不痛，相信將來的每一天都是晴朗的天空。

　　曾經(jīng)以為的“懸崖”相信自己，勇敢縱身一躍的瞬間，背后竟長粗了翅膀。

六年級作文9

　　端午節(jié)到了，我和爸爸要去打籃球，今天風(fēng)和日麗，萬里無云，空氣中夾雜加雜著清香，微風(fēng)為我們帶來了涼爽，樹叢中不時傳來時斷時續(xù)的鳥叫，似乎是預(yù)示著一場比賽正在來臨。

　　打球歸來，我們得到了運動的快樂，渾身出了透汗，活力四射。這時，我看見路邊一個老奶奶正在編織著一個東西，只見他手中的四根針飛快的`轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，手上的東西也漸漸成型，我再一看旁邊的竹竿上掛滿了這個東西，香氣撲鼻，上面用金線繡的“平安”兩字金光閃閃，旁邊還有五彩線加以修飾，底下還系著個鈴鐺。爸爸給我買了一個，他說這是香包，端午節(jié)給小孩兒帶上有吸汗、驅(qū)蚊、避邪的作用。

　　回家上樓時，我發(fā)現(xiàn)鄰居家門口插著幾根樹枝，爸爸說這是艾草，也起到驅(qū)蚊辟邪的作用。

　　午飯時，媽媽端來了一盤粽子，它有四個交錯的角。被彩繩系著，非常好看。媽媽說這是為了紀(jì)念屈原的一種食物。屈原是楚國偉大的愛國詩人，他抱石跳進(jìn)了汨羅江，人們?yōu)榱瞬蛔岕~蝦吃他，就把面團(tuán)等食物扔到汨羅江里，后來就演變成了粽子。

　　原來端午節(jié)有這么多的故事��！

六年級作文10

　　“世界的面食在中國，中國的面食在山西”，一點不錯，山西是面食之鄉(xiāng)，其面食歷史悠久，種類繁多。在眾多面食中，我對被稱為“面食王中王”的刀削面情有獨鐘。

　　刀削面是用刀削出來的，因此得名。用刀削出的.面葉，中厚邊薄，形似柳葉，入口筋道爽滑，越嚼越香，所以深受食客們的歡迎。

　　這刀削面的做法也不是一時半會能學(xué)會的。削面時，需要左手托住面團(tuán)，右手持刀，還要做到“刀不離面，面不離刀”的境界。這樣削出的面葉，一葉連一夜，恰似流星趕月；面葉在空中劃出一道白色弧線，再落入湯鍋，又好像銀魚戲水，煞是好看。

　　刀削面的調(diào)和也是多種多樣的，有番茄醬。肉炸醬。羊肉湯。雞蛋木耳金針打鹵等，再配上時令鮮菜，常見的有煮黃豆。青蒜末。韭菜花。胡蘿卜丁，再滴幾滴山西陳醋，喜歡吃辣的人可以澆勺辣油，不喜歡吃辣的可以澆蒜汁。

　　我本人最喜歡吃肉炸醬刀削面，吃時，面葉和肉醬一起進(jìn)入口中，一進(jìn)口中，面葉便不安分地四出滑動；一嚼，彈性十足；咽時，面葉伴著肉汁旋轉(zhuǎn)而下，真是太美味了！

　　親愛的朋友們，如果你們來到山西，可別忘了嘗嘗山西美食——刀削面呀！

六年級作文11

　　在過年的時候人們都忙的不亦樂乎，而我的家也不例外我的阿姨對我說：快起來了我們和你弟弟吃完飯出去逛一下，我說好等等我馬上起來，阿姨說那你快點我說好好好馬上后來我起來刷牙洗臉，吃了早飯我說可以去了嗎阿姨說：可以了，我們在門口老弟說：走吧！后來我們剛出門，阿姨說：兒子別抱到娃娃出去。老弟說：哦！

　　我們走呀走走到了超市兒子說：媽媽我要買薯片阿姨問我說：你要不要�。∥艺f要阿姨說：那好走我們買了3包薯片和一盒冰淇淋味的奧利奧，

　　后來我們走去了下面，阿姨說家里還有沒有酸辣子，我說我不知道應(yīng)該沒了吧！后來阿姨買了一斤，我們回到家奶奶說你買了什么阿姨說：酸辣子��！我奶奶說：哎呦家里還有！阿姨說：那他說沒有了我回答說：我說的是大概沒有后來阿姨說：算了有就加起來嗎奶奶說好吧還有在我們過新年的'時候………

　　說起新年那一是看電視，玩電腦，做作業(yè)，走親戚，去做客等等。你瞧！請貼都來了，好象是說什么初一去誰家，誰家。但是最高興的還是拿壓歲錢，那壓歲錢是我最渴望的。但是爺爺總是說：“過來幫我把這個東西拿到廚房里去�！薄皫蜖敔敯研臃旁跇巧先ァ！薄�

六年級作文12

　　這學(xué)期，我升到了六年級，生活作息也有所改變。

　　在五年級的暑假，我媽就把六年級課本借到了，還就成天跟我催道：“吳珩，趕緊把六年級課本預(yù)習(xí)一下，這是最關(guān)鍵的一年了�！比哪昙墪r，我?guī)缀趺總€星期五都到同學(xué)家玩到八點回家。升到了六年級老媽就說：“現(xiàn)在不能每周都去別人家玩了，回家快點寫作業(yè)和學(xué)習(xí)�！币郧懊看螌懲曜鳂I(yè)就能玩了，但現(xiàn)在每次不是看課外書就是溫習(xí)課本。

　　學(xué)校也變得瘋狂起來。原先的課間十分鐘現(xiàn)在只有五分鐘了，都被老師占用了。上課從最早的'三十五分鐘，后來變成四十分鐘，現(xiàn)在都要上四十五分鐘啦。主科也變多了，體育音樂之類的變少了。老師也變得多事了，現(xiàn)在三天兩頭占用副科目的課。午間管理和課后管理也被老師用來東講一下，西講一下。而且老師特別喜歡拖堂，有一次從第二節(jié)課下課拖到了第三節(jié)課上課。

　　這些都是不好的，當(dāng)然還是有一處好的地方。像以前，籃球場、操場丶乒乓球場被高年級用時我們根本不敢去搶。現(xiàn)在我們是六年級了，我們要用籃球場時，只用說一聲，“那邊那幾個，我們要用籃球場，你們快走開。”他們看了下我們，一溜煙兒的工夫就逃之夭夭了。

六年級作文13

　　圣誕節(jié)，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。

　　經(jīng)過策劃，下午我們在黑板寫上了“圣誕happy”的字，在窗戶上貼上了潔白的雪花，還在教室書柜上了一棵綴滿星星的`圣誕樹。同學(xué)們高興地蹦啊，跳啊，教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

　　好不容易盼到了聯(lián)歡會會的到來。第一個節(jié)目是魔術(shù)。雖然表演的不是很成功，但是這個節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，帶著歡笑迎接著下一個節(jié)目——歌曲。表演者是張武棟和搗蛋鬼陳建偉。他們的歌聲在教室里回蕩起來。唱得非常動聽。

　　晚會在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。

　　看著這些可愛的笑臉，我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴，而且是位和平的使者！

六年級作文14

　　一陣陣秋風(fēng)吹過。��！秋，終于來了！

　　秋天的小樹林格外美麗。地上早已鋪好了金色的“地毯”。楊樹挺立在大樹的兩旁，像是在歡迎你。楊樹周圍開滿了五顏六色的的`菊花：紅的、黃的、藍(lán)的、白的，像太陽，像彩霞，像星星，想絨球，令人目不暇接。呀，怎么這么香？桂樹姑娘也來湊熱鬧啦！她手一揮，枝頭的葉子同小精靈般飛了下來。呀，這片樹葉還是綠油油地呢！一定是看兄的姐妹們都下來玩耍了，心里癢癢了吧！呵呵！

　　呀，刺猬一家都來了，蝴蝶們迎上去，在它們身邊嬉戲、玩耍。小鳥在樹上唱歌："秋天真好，秋天真好！”時不時的飛下來與松鼠玩耍，看刺猬游戲�？蓯蹣O了！

　　秋，讓菊花開放；秋，讓人們陶醉；秋，讓小樹林變得更美，更美……