一年級(jí)作文

時(shí)間：2025-12-26 23:40:03 一年級(jí)

一年級(jí)作文（優(yōu)秀）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

一年級(jí)作文（優(yōu)秀）

一年級(jí)作文篇1

　　有人喜歡花，有人喜歡草，但是我卻喜愛那吃苦耐勞的松樹。

　　春天里，草木都穿上了新衣服，松樹也不例外。它雖沒有花那么美麗，可是在和煦的眼光下也蓬勃的生長著。

　　炎熱的夏天到了，陽光火辣辣地照在松樹上，但是松樹的針葉更加茂密，更加蒼翠，撐起綠色的大傘為行人遮涼，自己默默地忍受著高溫，淌下一滴滴黃色的汗珠。

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天來了，花兒枯萎了，樹木的葉子脫落了，往日活潑的小草，此時(shí)也不那么可愛了，顯得非常憔悴。只有頑強(qiáng)的松樹，依然如故，任由風(fēng)吹霜打，表現(xiàn)出吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)風(fēng)格。

　　冬帶著狂風(fēng)和冰雪來臨，草在也堅(jiān)持不住，倒在了雪地里，厚厚的`積雪掩埋了大地，松樹的枝條上也堆積了茫茫的白雪，可是蒼勁的松樹還是無畏地挺立在風(fēng)雪中。天氣越是寒冷，松樹的生命力越是頑強(qiáng)。

　　松樹啊，你是如此的向上，你是如此的吃苦耐勞，這不正是我們所追求的嗎?

一年級(jí)作文篇2

　　上周六，媽媽帶我去爬山了，是傳說中的“靈白線”。

　　一起去的還有媽媽的高中同學(xué)和他們的孩子，我是最小的.一個(gè)。我們花了將近4個(gè)小時(shí)才完成了整個(gè)行程，中途我還受了傷，褲子上上摔了一個(gè)洞，手被媽媽不小心踩了一腳，幸好有一個(gè)叔叔給了我們創(chuàng)口貼，大家都說我是個(gè)勇敢的孩子。山上和山下的風(fēng)景都很美，我還拍了好多照片呢，爬山真是太好玩了，我很開心！等我手上的傷好了，還要讓媽媽帶我去爬山！

一年級(jí)作文篇3

　　吃過晚飯，爸爸帶我去姚江碼頭坐船，我可高興啦！

　　一上船，我看見兩岸有許多五顏六色的燈光，在燈光的照耀下，姚江變得更漂亮了。開船嘍！一陣歡呼聲，整個(gè)船艙頓時(shí)熱鬧起來。船慢慢的向前行駛，兩岸的夜景讓我看的'眼花繚亂。眼前出現(xiàn)一座橋，像一把美麗的豎琴，我胸有成竹地問爸爸：“這是不是琴橋呀�！卑职中χf:“琴橋在寧波，這是余姚四大橋之一，最良橋。”正當(dāng)我還在慢慢欣賞時(shí)，哦，船開始加速了。游船兩邊濺起了一朵朵水花，好像要跟我說再見。不一會(huì)兒，船就到岸了。

　　我依依不舍地走下了船。

一年級(jí)作文篇4

　　我非常盼望春天的到來。

　　美麗的春天就像一只在天空中飛舞的蝴蝶，輕盈而絢爛多姿。春天，萬物蘇醒，柳綠花紅，泉水丁冬，百鳥爭鳴。春雨就像春姑娘雙手紡出的'線輕輕地落下來;春風(fēng)就像一把美麗的金梳，柔柔地疏通你的頭發(fā);春天的孩子們也格外開心，忙趁東風(fēng)放紙鳶。一年之計(jì)在于春，莫辜負(fù)春天好時(shí)光呢！

一年級(jí)作文篇5

　　每個(gè)季節(jié)，都有屬于自己的音樂。春天來了，她的樂曲也漸漸拉開了序幕。

　　春的前奏，慢慢綻放在樹枝上，柳樹發(fā)出了嫩芽；春的前奏，綻放在小溪邊，冰塊慢慢走遠(yuǎn)了，取而代之的，是那快活地嘩嘩流淌的'溪水；春的前奏，還綻放在人們身上，親愛的朋友，你難道沒有看到嗎？人們的衣服，一層一層在減少，顏色比花朵還要嬌艷欲滴。春天的溫暖，綻放在前奏中。

　　春之圓舞曲到了高潮，是一定要請(qǐng)花姑娘們來伴奏的，你看，她們已經(jīng)來了。玉蘭邁著輕柔的舞步上臺(tái)了，她穿著一身雪白的紗裙，輕輕舞動(dòng)著手臂，就像一只迷人的小天鵝。音樂舒緩而溫柔。漸漸，音樂變得歡快起來，活潑可愛的油菜花出現(xiàn)了，她穿著金黃色的短裙，跳著熱烈奔放的拉丁舞，全場的目光都被吸引到她這里了。突然，油菜花消失了，桃花慢慢綻放開了粉嫩的花苞，你瞧，那舞動(dòng)著的身影，多么像是小精靈在百花中舞動(dòng)。春的妖嬈，綻放在高潮中。

　　大雁從南方飛回來了，陽光明媚了，冬眠的動(dòng)物蘇醒了，春的最美，幸福地綻放在這一刻。

一年級(jí)作文篇6

　　新學(xué)期一開學(xué)，同學(xué)們相聚在一起，有好多說不完的話，講不完的事，就讓我們敞開記憶的大門，去交談，去傾訴一下美好的寒假生活吧!

　　在交談的過程中，只要你細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)講得都是關(guān)于春節(jié)的，雖然這一話題重來重去，不知講了多少遍，但大家還是不厭其煩，因?yàn)檫@里珍藏著我們的喜悅，我們的歡樂。

　　瞧，潘飛又在滔滔不絕地講他的寒假趣事了。他姐姐給他買了一盒“太空人”煙花。大年三十的夜晚，四面八方傳來了“噼里啪啦”的鞭炮聲，見到如此情景，他也和幾個(gè)小伙伴一起放起了鞭炮，那情景讓人難忘……從他的話中，我們好像看到了他們歡樂的身影，仿佛也身臨其境，和他們一起跑著，跳著，玩耍著，歡快的笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

　　“哈哈哈”聽到這笑聲，就知道錢彩萍講的是一個(gè)很好笑的事。只見她眉飛色舞地講起來。她大伯開車上街，開著開著，他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)滾動(dòng)的輪胎，他見了哈哈大笑：“哪個(gè)白癡輪胎滾掉了都不知道，真是好笑�！闭l知他從車的反光鏡里一看，原來是他自己車的。聽到這里，我們情不自禁地哈哈大笑起來，她大伯真是糊涂，自己的輪胎掉了都不知道，最好笑的就是他見這掉了的輪胎，就譏笑失主是個(gè)白癡，嘲笑他，誰知那輪胎竟是他自己的，真的是端起石頭，砸自己的腳——自作自受。

　　我們馬上就要畢業(yè)了，就要離開母校了，離開那些可親可敬的.同學(xué)們了，她們的一顰一笑，一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心，我將在心底里永遠(yuǎn)的珍藏著。我覺得在我們還沒有畢業(yè)之際，珍惜現(xiàn)在的友誼。

　　我們希望為大家搜集整理的漫談寒假生活作文符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過得充實(shí)而又快樂!

一年級(jí)作文篇7

　　我成為甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一（6）班的一名小學(xué)生了！

　　開學(xué)第一天，我見到了美麗的黃老師和朱老師，黃老師和朱老師笑瞇瞇地和我們打著招呼。老師還教我們上課要坐坐好，頭要正，肩要平，背要挺直。我有時(shí)候忘記了，會(huì)把小腳擱在椅子上，黃老師會(huì)溫柔地提醒我，我以后會(huì)注意的。

　　我覺得上小學(xué)真好玩兒，我的`新書包里還裝了7本新書，一只水杯，還有一條漂亮的小手帕。粉紅色的筆袋里躺著5只鉛筆，一塊橡皮，一個(gè)固體膠，還有黃老師獎(jiǎng)的一朵紅花。媽媽說，得用布做的筆袋，要不，鉛筆盒發(fā)出砰砰響，這可不好。

　　看，每一件物品都做上了我的標(biāo)記。瞧，學(xué)校的名字貼真漂亮，媽媽還幫我在書上貼上了名字，鉛筆是我自己削的，書皮是爸爸包的，那么整齊，那么干凈。

　　我是小學(xué)生了，好神氣哦！

一年級(jí)作文篇8

　　在不斷不斷地成長過程中，我從一個(gè)軟弱的小女孩，成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間會(huì)讓人改變。在成長中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過來。中學(xué)的`學(xué)習(xí)生活真的很緊張。有時(shí)跟不上老師的節(jié)奏，特別是在數(shù)學(xué)方面，成績一落千丈，慢慢從原來的95.96分……變成了80.81.分……。為此我很煩惱。我曾不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣�？墒牵乙淮斡忠淮蔚厥�，一次又一次地倒下，幾乎使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開始縮進(jìn)了自己的背殼。

　　看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，我們似乎在兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

　　我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约�。要試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。我們老家有一棵棗樹。那棗樹長在石頭縫中，樹身從半腰開了三個(gè)衩，那都是雷電劈打的。也就因它生在這招風(fēng)惹雷的崖上，才有許多劫難，才獨(dú)自成為了一棵與眾不同的樹。

　　在那一次的傾訴中，我看到了的太陽。我喜歡這種喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。

　　那一次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了：只有在風(fēng)雨后才能見到彩虹。

一年級(jí)作文篇9

　　“呵呵……”這笑聲從哪里似出來的？哦！是四樓九教室，原來大家在玩貼鼻子的游戲。

　　上課了，老師拿出一個(gè)小姑娘的頭像對(duì)我們說：“你們發(fā)現(xiàn)了什么？”我說：“老師，這一個(gè)小姑娘怎么沒有鼻子啊，多難看。”老師說：“鼻子在我這兒呢，今天我們玩貼鼻子游戲�！�

　　游戲開始了，第一個(gè)走上來的是陳博，老師把兩個(gè)口罩系在了一起，然后把陳博的眼睛蒙住，向右面轉(zhuǎn)一圈，又向左轉(zhuǎn)了兩圈，把陳博轉(zhuǎn)暈了，不分東南西北。阿博向前走，先摸了一下不姑娘的臉，用手量了一下鼻子的位置。同學(xué)故意搗亂，有的'說：“向左一點(diǎn)。”有的說：“再向右一點(diǎn)。”其實(shí)同學(xué)們?cè)隍_他。陳博按照同學(xué)們的指點(diǎn)把鼻子貼上以后，同學(xué)們呵呵笑了起來。只見陳博用手摘下眼罩，看見鼻子貼在了小姑娘的頭發(fā)上，逗得我們開開心心的，不好意思地笑了。我笑得肚子都疼了。

　　游戲結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂的海洋里。