有關中考作文合集十篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的中考作文10篇，希望對大家有所幫助。

中考作文 篇1

　　生命如一抹夕陽，一樹春花，一池湖水，一抹綠樹，白駒過隙，不久它便會凋零，干涸萎謝，短到你都沒時間用手指寫完等待。

　　生命如此短暫，我們不應沉湎于對逝去的傷感之中，也不應憧憬于對未來的向往之中，能做的是——從現(xiàn)在出發(fā)。

　　美國總統(tǒng)林肯是個屢遭失敗的人。三次競選三次失敗，兩次經(jīng)商兩次失敗�？伤麉s是個愈挫愈勇的人。面對次次失敗，他沒有只沉浸于消極悲觀的情緒中，也沒有閑于等待機遇，而是抓緊現(xiàn)在再出發(fā)，這樣的一個他，改寫了美國的歷史，使林肯這個響當當?shù)拿�字印入了每一個美國人的心中。

　　林肯的成功就是在于他能抓緊最有意義的現(xiàn)在，鑄造輝煌的人生。

　　泰戈爾曾說過：“如果你因錯過太陽而哭泣，那么你也會錯過群星的！”是呀，縱然我們沒有對未來的洞若觀火，但卻一直擁有一雙抓緊現(xiàn)在的手，所以讓我們背好行囊，從現(xiàn)在出發(fā)。

　　溶溶月，淡淡風，歷史的這一頁留下了些許苦澀與惋惜。

　　西楚霸王的一代霸業(yè)毀于一夕。面對軍隊潰敗，人心向背，勁敵劉邦，項羽更多的處于對過去的懷念，對現(xiàn)在的傷感中，而沒有抓緊現(xiàn)在勇敢一搏，所以至今都在“思項羽”你當初為何不肯“過江東”。河的.那一頭有希望，有重振旗鼓的信心，可你的一時自負卻造成了“壯士一去兮不復返”的悲壯。

　　項羽的失敗就是在于他面對失敗，不能從悔恨、傷感中自拔，而斷送了一代江山偉業(yè)。

　　林肯的輝煌，項羽的頹敗至今還浮現(xiàn)在我們的眼前，我們只有抓緊現(xiàn)在才能贏取成功。

　　莫對一抹孤云訴愁，莫對一點新草暢想。

　　別對已逝的時光嘆息，別對未來的時光翹首。

　　讓我們從現(xiàn)在出發(fā)，打出一片新天地。

中考作文 篇2

　　秋，村頭的枇杷熟了。――題記

　　思緒紛飛，我在黑夜中思索著：是什么牽扯著我的心，是三月里縈回的幾只知更鳥清脆的鳴叫，是六月里河岸的幾群雛蛙古樸的樂章，還是九月里秋風吹落的滿地的落葉?

　　那個夜晚，在鄉(xiāng)間的路上走著。腳底踩著無名的野草，耳朵里聽著的是遠處的犬吠。心中油然升起的卻是孤獨。步履開始變得沉重，思想的潮水放縱地奔流著。多少個朝朝夕夕，多少風風雨雨，你陪著我走過，你奉獻了自己。如今，你的身軀怎變得如此彎曲，你的身軀怎變得如此畸形。誰來問問你，我家鄉(xiāng)的那棵枇杷樹。

　　我緊緊地閉著雙眸，滿腦子是情思，深深地吸了一口氣又使勁地呼了出來，又是一陣微風，吹在你矯健的身軀上沙沙作響。我在聽，你在哭泣。為什么?我不懂，你的世界近于禪，叫人摸不透。我睜開了雙眼，看著迷蒙的月光下你婆娑的身影和酣睡的兒女。它們晶瑩剔透，幾乎不容侵犯。記得小時候在你婆娑的懷里嬉戲，無知的我又怎么懂得你的良苦用心呢?如今，我又來到這里，來到你的身旁。我覺得你瘦了，憔悴了。我的心快要碎了，因為有了你，我的童年才充滿快樂；因為有了你，我的努力才有方向。

　　還記得曾經(jīng)無知的我在你手心劃下的.一刀嗎?現(xiàn)在還疼嗎?對不起，你為我付出的太多太多，我欠你的也太多太多了。

　　我握住你的手，如此粗糙，愧與淚、傷與痕撕裂了我的虛榮心，將我和你緊緊地連在一起。十七年后的今天，我就要離開你。我不忍心，無論走到哪里我都會想念你，戀你――家鄉(xiāng)的枇杷樹

　　你是我的母親，滋潤了我干涸的心田；你是我的父親，支撐了我堅定的信念�，F(xiàn)在，你將你的果實又給了我，讓我將它珍藏在心底，永遠不忘記!

　　別了，枇杷樹。

　　枇杷樹下我虛度了嗎?不，我懂得了怎樣生活。

　　又是一個枇杷成熟的季節(jié)

　　[特色簡析]文章最是有情物，文以真情為貴。情真意切是這篇考場作文的最大亮點。篇首的題記運用別致，引發(fā)人的遐思�？忌�以第二人稱你來寫，親切感人。開篇時先不說出你是誰，以濃郁的情感來寫你，娓娓道來，將我對你的深愛表述得酣暢淋漓。而后才點破你就是故鄉(xiāng)的枇杷樹，接著直呼枇杷樹為母親父親，將感情的潮水傾瀉，讓人讀了為之震撼!詩一般的語言和飽含真情實感的表述是這篇作文脫穎而出的主要因素。

中考作文 篇3

　　當談起要嫁給誰時，大家都會想到的人是穩(wěn)重的，有安全感的。就李密與嵇康而言，兩人都身處險境，但李密之后的陳情表卻給他留了一條活路，在這方面，或許李密符合上述標準，而我亦然選擇了嵇康。

　　從《陳情表》中我們看出了李密的“睿智”，他借晉朝以孝治天下的法則大談自己為孝的重任，對晉武帝可以說是曉之以情，動之以理。即使是常人也會為之悲傷，更何況一國之君呢？俗話說：“水能載舟，亦能覆舟。”晉武帝明白這個道理所以盡管是十分地不愿意，但他還是滿足了李密的“微志”。

　　但是嵇康在寫個給山巨源的巨絕交書中斷然提出了自己的立場，盡管這種話在當時是可以說是觸犯天子威嚴的，或許這些話說的過于批判，大丈夫能屈能伸，即使賠上性命來換取“忠臣”也是值得的。他沒有軟弱；而李密則是用“犬馬”來形容自己，這是忠臣該有的`志節(jié)嗎？

　　“臣無祖母，無以至今日。祖母無臣，無以終余年”。這句話充分體現(xiàn)了李密的孝，他借“孝”來推辭，固然在當時的情況下唯有“孝”才能助李密擺脫困境，但他以“孝”當作借口，這比玷污孝又能好多少？“孝”不需要用言語傳遞，既然逵已舉密孝廉，又何必大費周章來講自己如何盡孝？況且日后李密入朝為官又如何見證他的忠。

　　嵇康追求個人志愿，即使隱居山林他也不同流合污。此謂“出淤泥而不染”。嵇康生當做人杰，死亦為鬼雄，天地可泣也！

　　自古，忠是歷代廉臣的一貫作風，那如果嵇康格格不入社會，如何以“識時務者為俊杰”來評價李密？“忠”乃時務也！

　　嵇康不為世俗所蒙蔽雙眼，利益，官名，權利的引誘下，他回絕了。因為“忠”，他選擇了歸隱；因為“忠”，我選擇嵇康。

中考作文 篇4

　　三毛真正讓我著迷的地方在于，她那顆一直在流浪，一直在旅行的心。其實我們常常會被一些人，一些事禁錮在同一個地方，或者同一種心態(tài)里。而三毛是那種即使被囚禁在一個牢籠里她也可以用她的心在撒哈拉流浪的女人，她對于愛情的勇敢與執(zhí)著，是那么的讓人著迷，一個愛上流浪的人，一個在流浪中愛著的.女人。突然覺得這種流浪的浪漫情懷，在我們越來越世俗的世界里漸漸的遠去了。我想流浪是一項偉大的事業(yè)，足夠虔誠地面對流浪，我們就不會感覺到深深的寂寞。

　　素材運用角度：讓精神去流浪

　　三毛語錄：

　　①生命的滋味，無論是陽春白雪，青菜豆腐，都要自己去嘗一嘗啊!

　�、谖矣�著朝陽站在大海的面前,對自己說:如果時光不能倒流,就讓這一切,隨風而去吧。

　�、畚覀円徊揭徊阶呦氯ィ�踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負，才是一個勇者。

　�、苋绻�有來生，我要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳，一半在風里飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默非常驕傲，從不依靠，從不尋找。

中考作文 篇5

　　中考語文改革已明顯傾向于讀寫考查，作文得分高是語文得優(yōu)分的關鍵。因此如何輔導學生臨場作文技巧，是值得畢業(yè)班語文教師研究的問題。

　　一、命題要新穎

　　題目是文章的眼睛，富有新意的標題是寫好作文的開端。平時訓練時，教師要讓學生重視文題對作文的重要性。要鼓勵學生盡最大可能創(chuàng)造出新穎的作文題目，以爭取作文得高分的第一良好印象。如，面對題目《＿＿＿＿＿＿＿＿＿的一幕》，有的學生填寫“尷尬”，就能給人以新鮮的感覺。若是材料、話題類作文，要在認真讀懂材料的前提下，擬出一個好題目，如，話題作文：情節(jié)感人的文學作品使人如醉如癡；優(yōu)美動聽的校園歌曲使人心曠神怡；精彩激烈的體育比賽使人激動不已；充滿真情的電影電視使人回腸蕩氣……請從下題中任選一題作文，補全題目，寫一篇不少于600字的文章。(1)《讀＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿》(2)《聽＿＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿＿》(3)《看＿＿＿＿＿＿＿我真＿＿＿＿＿＿＿》。學生在認真分析話題提示時，明白了“讀”、“聽”、“看”的內涵，于是陜西一考生擬寫《讀＜唐詩宋詞選＞我真癡迷》，便使作文擁有了一個成功的作文題，也使這篇作文在閱卷者眼中留下第一個“滿分”印象。

　　二、開頭要引人

　　好開頭有“回眸一笑百媚生”的`動人效果�？紙鲎魑�，應慎寫開頭，認真對待第一句，第一段的寫作，最好先在稿紙上寫出開頭的段落，然后再自我感受幾遍，若能讓自己激動起來，那么也定能感動別人。如考生寫《人生最需要掌聲》的開頭：“人生最需要掌聲。許多人時常感嘆：知音難求。何為知音，知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎？”這是一篇滿分作文的開頭，這是個能激動自己的開頭，如同剛打開水閘門一樣，使自己的寫作如洪水般一瀉千里�！傲己玫拈_端是成功的一半。”寫好了開頭，也便留給了批閱者“成功的一半”的印象。

　　三、內容要情真

　　構思內容，要做到以真情感動人。切勿內容假、大、空，切勿寫自己并不了解的內容，不能感動自己當然便不會感動別人，因此在選擇寫作內容時，要選擇自己受感動的內容，這感動自己的內容往往是自己親身經(jīng)歷，親眼目睹的，而且往往是一些瑣屑的小事件，小細節(jié)；或者是自己曾閱讀過的有很深印象的書刊登載，寫作時可以將舊內容換新角度使用。寫自己的真感，如《尷尬的一幕》。考生寫一細節(jié)：走廊上，與老師擦肩而過，自己試著努力想對老師說聲“老師好”，可終于沒有說出來，面對老師的微笑，自己低頭而匆匆逃過，感到尷尬至極。這是一個真切動人的小細節(jié)，是作者的實情流露，更是文章內容的精華細節(jié)。真情的細節(jié)內容構成文章的血肉軀體，是好作文的重要組成部分，是高分作文的關鍵，因為好細節(jié)才能打動批閱者心。

　　四、結構要創(chuàng)新

　　精心布局，創(chuàng)新結構框架，在閱卷者面前樹立完美的整體形象，并產(chǎn)生一目了然的效果。如：反復排比式、日記體式、劇本形式、小標題式、鏡頭組合式、問答式、應用文體式等，都是有創(chuàng)新意義的結構體，且這種新框架極利于考場作文獲取優(yōu)分印象。如考生寫《吳誠信的就癥報告》，結構上以“病情”“病因”“處方”的體式布局謀篇，給閱卷者以新穎的結構感，因此這篇作文在考場中獲得了滿分。

　　五、書寫要工整

　　工整、流利的書寫給人的印象是：如同步入衛(wèi)生清潔的場地。讀一篇書寫工整的作文，如見到漂亮的羅敷，使“耕者忘其耕，鋤者忘其鋤”。工整的書寫是考場作文給評卷者的良好直觀印象。并且，工整的書寫也是一種禮貌的表現(xiàn)，書寫工整，如同出門做客時整潔的穿著，是一種自重、尊人的表現(xiàn)。

　　考場作文，時間十分有限，因此，教師一定要重視作文輔導，讓學生掌握戰(zhàn)略戰(zhàn)術，從而最大限度地贏取考場優(yōu)分。

中考作文 篇6

　　怎樣寫好中考應試作文呢?總的來說：要明確要求，突出中心，寫身邊事，抒真情實感。下面具體談四點體會。

　　審準題目，按題目的要求去寫

　　用50分鐘寫作文比較適當。先要認真審題，弄清題意，包括卷面上所有的提示都要弄清楚。再用810分鐘構思基本框架。后動筆行文，首尾段一定要打草稿，中間總分寫提綱。若是自擬題目，你的題目要給閱卷老師第一個好印象，因題目是文章的眼睛。審題要細到對字數(shù)的要求。中考作文一般為600字左右。若限高字數(shù)，不要超過;若限低，則一定要達到或略超過。只有審準了題，才能對題作文，才會寫出切合題意中心突出的文章，也才有可能得高分。

　　符合文體要求，思路要清晰

　　中考作文一般只寫記敘文，偶爾也寫說明文或讀后感之類。記敘文一定要有三分之二的文字是記述。記敘文又分寫人為主、敘事為主或寫景為主這三類。但寫人離不開寫事，寫事也離不開寫人。考生要盡量寫身邊最熟悉的人和事，特別是親身經(jīng)歷的事，這樣寫出的文章才會有真情實感，也才會得高分。如家庭、學校、親朋好友中的人和事均可寫。

　　寫人要突出人物某一方面的品質，不能面面俱到。可詳寫一件事，好比紅花;略寫二、三事，好比綠葉。寫人物可抓住其外貌特征，寫出他怎樣說、怎樣做、怎樣想，也就是肖像、語言、行動和心理活動的描寫。敘事一定要清楚，情節(jié)感人，千萬不可記流水賬。寫作基礎較好的考生，還可有點景物描寫、細節(jié)刻畫。還要注意首尾呼應、過渡和照應�？捎眠^渡段或句。還可采用加小標題的方式寫作文，這樣可減少過渡，但小標題之間的關系要明顯。

　　文章的思路方面還可采用除掉首尾段外，中間部分每一段的第一句話點題的方式，來顯示文章的思路。

　　文章的段落安排也很重要

　　一篇作文最少要有3段，最好4至6段。中考作文一定要寫好開頭與結尾。開頭起筆要入題，結尾要點明主題、深化主題。確保首尾語言簡潔，語句通順，最好不要出現(xiàn)病句和錯別字，書寫上不能涂抹。首段要給閱卷老師留下一個良好的第一印象。首段字不宜過多，最多四、五句話，并且一定要有點明文章中心的句子。首段確立的中心即主題，既要符合題目的要求，又必須貫穿全文，切不可前后矛盾，首尾不一。

　　要在語言表達上下功夫，力爭在語言上見高低

　　作文評分標準可分為內容與表達兩大項。語言要力求準確、樸實大方、干凈利索。在此基礎上，當然生動、形象、鮮明些更好。

　　全文要少用長句多用短句，嚴禁使用別人看不懂的`方言和詞匯，但可引用一些好的名言警句，而知識面廣的還可引用一些時代新詞和流行通俗的歌詞，但不要插上幾句英語。

　　在修辭方面也可根據(jù)文章的需要，巧用設問、反問、比喻、排比、對偶等，以增強文章的表達效果。

　　卷面要整潔，書寫要規(guī)范

　　書寫一定要認真，卷面要整潔。要知道錯別字是要扣分的，標點符號也要特別注意，若一逗到底，結尾才用一個句號是不行的。標點要占一個字的位置。書寫格式要正確，標題前面空四格，每自然段前面空兩格。

　　還要寫一手工整的正楷字，不寫潦草字，力求正確、清楚、美觀，給閱卷老師留下一個好印象。

中考作文 篇7

　　我站在16歲的路口，回首這一路走來的足跡，才發(fā)現(xiàn)，每一步都是難忘……

　　一歲·膽怯

　　春悄悄來臨，花園里，我死死地抱著媽媽的手臂，怎么也不肯松開試著向前面邁步，媽媽拍拍我的頭：“乖，媽媽就在前面，走過來媽媽抱！”說著，退后幾步，向我張開臂膀，眼睛充滿了鼓勵。終于，我顫顫巍巍地抬起了腳步，跌跌撞撞地沖進媽媽的懷抱。

　　這一步充滿了膽怯，但我選擇了面對。

　　八歲·欣喜

　　顧不得背上的書包沉重異常，我一路飛奔回家：“外婆，外婆，我得獎狀啦！”外婆聞訊從廚房里走出來，接過我高高舉起的'獎狀細細觀看，慈祥的眼中充滿了喜悅和自豪，嘴角也越抿越翹，外婆忽然轉身走進了廚房：“今天外婆給你燒紅燒肉！”

　　這一步，充滿了喜悅，我選擇了分享。

　　十二歲·失落

　　在一次重要的考試中名落孫山，拿到試卷后，那個醒目的分數(shù)輕易地刺破我的防備。捏著試卷，我趴在桌上嚎啕大哭。班主任不知何時站在了我身后，扶著我的肩：“沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱。這次雖然失敗了，但那是對你的磨礪。告訴老師，你不會倒下！”望著班主任充滿信任的眼神，我重重地點頭，努力后，終于憑實力贏得了榮譽。

　　這一步，充滿了悲傷，但我選擇了堅強。

　　十六歲·抉擇

　　初三了，我權衡著，究竟何去何從，沒人指引我。父母只是告訴我，你長大了，該自己決定了，小鳥的翅膀已經(jīng)豐盈，應該翱翔藍天。我長大了么？是的，我該對自己負責，我下定決心地點點頭，認準那條屬于自己的路。

　　這一步，充滿了彷徨，而我選擇了執(zhí)著。

　　我又面臨著一次選擇。我相信，這一步，我同樣會邁得精彩。

中考作文 篇8

　　王開嶺說：“生命的來意，也許即為了曬曬太陽�！毕雭�，光影即生命之倒影，多么絕妙的比喻。童年，我與外婆住在住扇撲流螢，恬靜且適然的鄉(xiāng)村，不曾經(jīng)歷多少波瀾。我像一顆稚嫩的幼苗，在外婆如春日般目光的注視下茁壯成長。關于那時的記憶，我印象最深的事情只有一件——曬太陽。搬一張木板凳，端一盤炒瓜子，抱一只玩具熊，我坐在專注針線活的'外婆身旁，看萬物在陽光下的倒影。好頑皮的陽光，它竟蹦到我的小虎頭鞋上，顫一下，抖一下，像是在向我邀功請賞。我的目光被陽光吸引，隨著陽光去“旅行”。

　　那時的我，不懂世事多變，風塵仆仆，只覺光陰之美、生命之歡。如今的我，是父母眼中的小孩子，是玩伴眼中的小大人。初涉世事，追求成長，我仿佛看到自己生命的倒影愈發(fā)清晰，仿佛看到自己生命的陽光越來越燦爛。離開鄉(xiāng)村近十年，十年間，多少生命衰頹，多少生命逝去，卻不能抹去我心底的記憶。

　　又見外婆是在去年國慶節(jié)。我看見，外婆坐在竹編搖椅上，那竹篾被歲月的風塵染得有些發(fā)黑。竹椅輕輕地搖，蒲扇一下下地扇，外婆枯樹枝似的手指輕輕打著節(jié)拍，一下，又一下……外婆老了，卻從不孤獨。她的身旁有陽光，陽光把樹的倒影映在泥土上，泥土把倒影擠到木凳上，木凳把倒影獻給打盹的外婆，外婆緩緩睜開眼簾，于是，那光之倒影便又從外婆的目光中傳向我。光影變幻，生命輪回，唯有那份安寧與美好始終如影隨形，不離不棄。最近，巷口開了一家茶店，名字取得極妙——尋光啟事。那天，我興致勃勃地去茶店“尋光”。門簾一挑，只見一個如花的女孩坐在木板凳上，抱著玩具熊，身上映滿光影。此時的陽光，燦爛明媚，生機無限……

中考作文 篇9

　　沒有距離

　　寒冷的天氣下寫作業(yè)實在是苦不堪言。寒氣觸在筆尖，不得不掙脫它。抬頭，發(fā)現(xiàn)屋子被分為上下兩層，被夜色均勻染黑的屋子和壓得很低的臺燈下染著昏黃的書桌和雙腿。自己寫作業(yè)自然是不好受，只與我相隔一扇門的奶奶，不知為何卻覺得與她距離好遠。

　　跌跌撞撞地走進臥室，奶奶床邊的小燈雖泛著溫暖的黃光，但仍使久處冰冷書屋的我感覺不到絲毫暖意�；蛟S是因為別人都有父母陪著寫作業(yè)，可我卻只能孤身一人和毫不關心我的奶奶一起。親人間，卻百難言的距離。

　　屋內的鼾聲忽然停了，一向睡得很沉的奶奶不知為何起了身，看著搖搖欲墜的我，努力睜著布滿血絲的雙眼，聲音內不含一絲感情色彩地沖我說道："過來睡吧"。

　　忽然發(fā)現(xiàn)奶奶今天睡在了我的位置，她平日里不是說睡不慣我的枕頭嗎?想著，奶奶已經(jīng)把雙腿從我的被子里移了出來，伸進了旁邊她的那條青色被子里。那兩條距離并不遠的'被子在我心中卻怎么也不放不到一起，奶奶又伸出竹節(jié)般的手，像撫平我先前疑惑一般撫平了我的枕頭。

　　屋里的小燈滅了，四周，就連奶奶滿頭白發(fā)也被染黑了，而我伸進被子的雙腿卻很溫暖。那股暖意由身體蔓延至心中。我輕輕一翻身便于奶奶臥在了一起，不知何時那兩條似乎永不會一起的被子緊緊的挨在一起，沒有絲毫縫隙，沒有距離。

　　我不知道，有多少個夜晚，奶奶在等待著遲遲不睡的我，我不知道，是哪個動作深深印刻在我心底。是愛在心底開出了花，滿滿的，永載不了快要飄了起來。

　　夜靜了，我知道一向不善言辭的奶奶微微的笑著。而我也像得到了一份滿意的答案似的靜靜地睡了，依偎在奶奶懷里，兩顆心沒有距離。

　　那個輕輕起身的動作，那個撫平我枕頭的動作，他呢吧都是奶奶無言的愛，我的奶奶只是個普通的沒太深文化的婦女，但她給我的都是無言的愛。人云"大音希聲，大愛無言。"歌頌親情的文章隨處可見，但真正親人兩顆心之間沒有距離，緊緊依靠，又有多人明白。用一句最俗氣卻是最真摯的話：我愛我的奶奶。

中考作文 篇10

　　友情的紐帶，或會因一些小事而繃緊，但決不可折斷。

　　——題記

　　友誼是雨季中的一把小傘，它撐起了一個晴朗的天空；友誼是一陣有規(guī)律的風，它能將雨水吹走帶來溫暖；友誼是冰冷夜晚中的一盞燈，它在你寒冷時給你以溫暖；友誼是干凈的手帕，它在你哭泣時給你以撫慰……生活因為有了友誼而更加精彩。

　　我們是最好的閨蜜，每個人都是對方的依靠。也被我們班公認為感情最好的閨蜜。我們很少吵嘴，即便是吵嘴，也都忍不住會和對方去說話。但那一次真的吵得很厲害……

　　初二畢業(yè)時，我們說好初三即便是不分到一個班，也要讓感情和原來一樣。那是的諾言是那么堅定，卻沒想到剛進了初三就變了。我們看了班級的公示欄，我們沒有分到一個班，而我們班另一對閨蜜卻在一個班，這樣的結果讓我們失望極了。更失望的是我們兩個班還離得很遠，去找對方也不方便。第一次去餐廳吃飯，我和同位一起去的，她也和她們班的同學一起走的。吃過飯后，我們碰到了，在一起聊了很長時間，她說她以后吃過飯都去餐桌找我，我總覺得這樣不太好，但還是答應了她。

　　隨著時間一天天走過，他也開始只和我打聲招呼就走，我也只能和同位一起走了�？匆娝�走了，我也就走了，心里覺得只要她能開心就行了。但是又過了兩天，我給她打招呼她不理了，不知道是什么原因，可能是我做錯了什么吧。我們就這樣維持了一個星期，一句話都沒有說，可能是都不好意思開口的原因，也可能是心中還有對對方的一些怨恨吧。就這樣回到家，也還是一句話都沒有說，一個信息也沒有發(fā)。我對著窗外，望著被秋風吹落的樹葉，心中有無限的難過，難道我們努力經(jīng)營了兩年的'友誼就要像這被吹落的樹葉一樣結束了嗎？這時，她發(fā)了一條信息，說：“我們還是閨蜜嗎？”看了之后，我再也抑制不住了，淚水滾滾的流了下來。真的要結束了嗎？難道就要這樣結束了嗎？我不敢再繼續(xù)想了，也沒有回復她。

　　回到學校，同學們也都看出了我們倆的異常，都來問我們到底怎么樣了，我把事情的經(jīng)過給他們說了一遍，他們都不想我們這樣好的友誼就這樣結束了，就在私下幫我們調解。他們把我們倆單獨約在一起，我們沉默了10幾分鐘，但是最終還是沒能忍住都開口說話了。我們把內心所有的話都說了出來，同學們也讓我們和好，最終我們都說：”其實我一直記著你呢，一直沒有忘記我們的友誼！“我們笑了，笑得是那么開心，那么甜蜜。

　　珍惜現(xiàn)在的時光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！友誼，是使我快樂的天使；友誼，是比櫻桃更甜的幸福；友誼，是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件！

　　有些東西，只有失去后我們才知道它的重要性，珍惜這失而復得的友誼吧，讓我們的友誼之樹地久天長！

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