【精選】初二的我的作文集合七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的初二的我的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二的我的作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶………。”回味著這首歌，就想起了我的一份厚禮。
又是一個(gè)春天，春光明媚鳥語花香，而我還在被窩里，媽媽已經(jīng)早早的起床了，正在廚房里準(zhǔn)備早餐，我慌忙的爬起來，說：“媽媽你怎么不叫我�。〗裉煲蠈W(xué)��！”媽媽說：“傻瓜，今天是星期六。”媽媽說：“這些菜快吃吧，吃完我?guī)闳ス珗@玩，我開心過度，高興地叫了起來，我想去哪里玩啊，媽媽告訴我去公園，我們是步行去的后來我發(fā)現(xiàn)，好多花都開了，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收，到了公園，我在那里發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)同學(xué)也來了，我不愛和同學(xué)說話在學(xué)校也一樣，所以沒有一點(diǎn)朋友，我跟媽媽說：“到別的地方去吧！”媽媽問：“為什么？”媽媽看了一下周圍說：“這是景色很好去哪里呀？”后來媽媽看到了我的幾個(gè)同學(xué)，因?yàn)閶寢屩牢也辉负蛣e人交流，媽媽大概想訓(xùn)練我交際的能力，但是他不放心，后來我還是被迫“抓”了過去，站在同學(xué)面前，我就像跟木頭一樣在那動(dòng)也不動(dòng)一下一句話也不說，媽媽把我拉到一邊教我說：“你可以說你好或吃飯了嗎？”我走了過去，兩臉漲得通紅，像紅氣球一樣，我終于開口了：“你們好吃飯了嗎？”后來我慢慢了解了說話了技能，也不再說話的.時(shí)候臉紅了，太陽照耀著我們，我們都暖暖的，后來我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了和別人溝通，和誰都可以暢通無阻了。
媽媽謝謝你教會(huì)了我學(xué)會(huì)與人溝通，這時(shí)，春天又到了，我身上暖暖的，每次我和別人聊天時(shí)，不僅是老師同學(xué)，父母，甚至陌生人我也可以暢通無阻地交流了，以至于每次我和別人說話的時(shí)候，都會(huì)想起媽媽交給我的話，你們好，吃飯了嗎？
媽媽，你給我的厚禮我不會(huì)忘記，這份厚禮伴我成長(zhǎng)。
初二的我的作文 篇2
人的一生中，有無數(shù)的禮物，裝點(diǎn)著我們的歡樂年華。有一個(gè)眼神，卻被我一直銘記，成為一份厚禮，讓我難以忘懷。
我會(huì)遇到無數(shù)次考試，有成功，也必定會(huì)有失利。在我小學(xué)學(xué)習(xí)的一次考試中，我失利了。
老師站在講臺(tái)上，抱著一摞厚厚的試卷時(shí)我的心里激動(dòng)極了。“我會(huì)考多少分呢？會(huì)是第幾名呢？”我不斷問自己，又緊張又激動(dòng)，又勸自己別抱太高的期望，希望越大，失望就越大。老師讀出了我的名字，當(dāng)我聽到分?jǐn)?shù)時(shí)，心里卻猛得一寒。
由于品德學(xué)科失分，我與第一名的'寶座失之交臂，屈居第二。我難過極了，心情一下子灰暗了起來，趴在桌子上一聲不吭。雖然我盡力不讓別人察覺出我的難過，但與我一起走過三年的老師還是一眼就看出了我的不悅。
當(dāng)我在課桌上悶了半天后抬起頭的一瞬間，我的目光與老師的目光相對(duì)，老師的眼里沒有一絲責(zé)怪，充滿了信任、鼓勵(lì)與支持。老師的眼透過鏡片散發(fā)出溫暖的光，讓我的不悅幾乎完全消失。我仿佛能聽見老師在說出她內(nèi)心的期待、信任。
在這一瞬間，我不再是只為自己考不好而難過了，我開始有小小的自責(zé)，羞愧。我一直都是班上讓老師充滿期待與信任的學(xué)生，我沒有考好卻只顧自己難過，這時(shí)候更應(yīng)該直面我失分的原因，去改變自己。
放學(xué)的時(shí)候，老師叫住我，用非常平和的語氣和我一起分析錯(cuò)誤的原因，幫我講解錯(cuò)題，并給我勇氣。
我們?cè)谛ｉT口分別的瞬間，老師又用她鏡片后的大眼睛望了我一眼，微微笑著，表示著她內(nèi)心那充滿鼓勵(lì)的情感。
我也報(bào)以會(huì)心的微笑。
時(shí)光交替，考場(chǎng)上的我與那時(shí)校門口的我同時(shí)微笑著保留了老師那慈祥的目光。
初二的我的作文 篇3
我改變了生命的色彩
我改變了生命的色彩，將楓葉般的火紅在心中點(diǎn)燃。
記憶里的色彩是一大片一大片的白色，醫(yī)院里的純凈白色，令人絕望的白色。
我生下來耳廓就缺了一塊，不大不小的殘缺，對(duì)于一個(gè)女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齊耳的短發(fā)，把殘缺深深地深深地藏匿起來。
一次秋季的午后，我站在陽臺(tái)上看著同齡的孩子嬉戲。她們?cè)R尾．無憂無慮地笑著，頭發(fā)隨著歡快的蹦跳在空中劃出優(yōu)美的弧線。她們是那樣健全而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽光照曬不到的地方里的一輪殘?jiān)�，那么異樣�?/p>
一抹火紅躍人我的眼簾，是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹干，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚艷了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。
我飛快地跑下樓，踞起腳采了一片楓葉，放在掌心細(xì)細(xì)描畫它清晰的紋理，炙熱的觸感溫暖得讓我?guī)缀趼錅I。
我多么希望我的生命能像它一樣火紅。
媽媽又帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生說我的耳骨還沒長(zhǎng)定型，不能做手術(shù)。穿著白大褂的醫(yī)生，粉刷得雪白的墻壁，整潔而干凈的白色床單，我的臉色一定也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘不過氣，我垂下眼瞼，看著手心皺皺的楓葉，它還是那樣火紅，仿佛一枚掉落的'火種，迅速地將這片白色燃燒殆盡。
晚上，雷聲嚇得我睡不著，我跑到陽臺(tái)，看到渾濁的天地間，一抹火紅傲然獨(dú)立。雨點(diǎn)打在楓葉上，它兀自將不屈的火紅蔓延，似乎要將天空撕裂，將我的憂傷也一并撕裂。
我握緊了手心的楓葉，手輕輕撫摸著殘缺的耳廓，不住地顫抖，心里卻已有些許釋然。
第二天，我讓媽媽把我耳邊的頭發(fā)夾上去，然后牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時(shí)眼中都閃過驚訝，我只是燦爛而自然地笑著，他們便也微笑著摸摸我的頭。
沒有人會(huì)嘲笑我，只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。
起了一陣秋風(fēng)，楓葉簌簌落下，雨過灰白的天空被映襯為迷人的火紅。
我改變了生命的色彩，在生命中點(diǎn)染出一片又一片火紅。
初二的我的作文 篇4
那個(gè)人，第一次攜著不搶眼的外表出現(xiàn)，帶給我些許失望：這個(gè)名字經(jīng)常被念起的韓星，原來也不怎么樣。
那個(gè)家伙，身材不高，但力氣不小，竟然跳起舞來那么投入……那么好。
后來知道，他是“情書”里的天下壯士，是機(jī)械舞蹈界的神話級(jí)元老。
又知道，他來自一個(gè)讓一代人甚至更多人永難忘記的音樂團(tuán)體——H.O.T。
那個(gè)初中時(shí)候模糊的記憶，那個(gè)高中時(shí)代同學(xué)買來的畫報(bào)上的主角。
那個(gè)人，用沉靜還有偶爾的搞笑，吸引我的注意力，發(fā)現(xiàn)，他還蠻可愛的。
那個(gè)家伙，在X-MAN里賣力表演到結(jié)束時(shí)說不出話，可是還毫無“記性”地接著做人家的“伴舞”。
后來知道，他是個(gè)視舞蹈為生命的傻瓜，他登上舞臺(tái)的契機(jī)就是因?yàn)樵俏璧复筚惖墓谲姟?/p>
又知道，學(xué)生時(shí)代他的死黨，就充當(dāng)過他的錄音機(jī)“按鍵手”。
那個(gè)人，很早就創(chuàng)建了自己的事業(yè)，一邊演出一邊經(jīng)營(yíng)，現(xiàn)在是歌手兼股東。
那個(gè)家伙，以前輩的身份“教育”后輩多賺錢，卻又接著說“也不必（賺那么多）沒有原則。”
后來知道，很多國(guó)內(nèi)和國(guó)外的藝人都曾在他的舞蹈學(xué)校里“深造”。
又知道，他是個(gè)出了名的“吝嗇老總”，連歌迷都看不過去要為他換坐駕，連精打細(xì)算的女明星也沒能在“萬元的幸福”里敵得過他的節(jié)儉。
那個(gè)人，說很羨慕別人的唱功，覺得那是他所沒有的優(yōu)勢(shì)，甚至用上了“嫉妒”來形容心境。
那個(gè)家伙，明明身體不適還要在舞臺(tái)上拼命，人前微笑如常，背后疼痛難當(dāng)。
后來知道，他的下顎，即使做了手術(shù)也會(huì)在演出時(shí)帶來困擾。
又知道，他的胃，也不是那么強(qiáng)壯。
可他還在拖延去治療的時(shí)間，還在顧左右而言他地開玩笑：“（那個(gè)探測(cè)胃的機(jī)器）真的只有這么一點(diǎn)兒（大）……”
那個(gè)人，會(huì)在演唱會(huì)上強(qiáng)迫自己忘掉對(duì)高度的恐懼，忘我地歌唱舞蹈。
那個(gè)家伙，只有在輕松的節(jié)目錄制中才會(huì)半真半假地顯露出自己的脆弱，撒撒嬌，逃脫蹦極的煩惱。
后來知道，他在復(fù)出的節(jié)目中因?yàn)樗优搜?/p>
又知道，他好勝要強(qiáng)的性子從幼年打球比賽輸?shù)糁竽猛椤叭鰵狻本惋@露無疑。
那個(gè)人，曾說當(dāng)歌迷向他匯報(bào)結(jié)婚消息時(shí)會(huì)感到自己真的.“老了”。
那個(gè)家伙，在被選為童顏之最時(shí)，“吹�！闭f現(xiàn)在仍有人猜他是高中生。
后來知道，曾經(jīng)有歌迷因?yàn)樗麄兊囊恍┫ⅰ热鐟偾椤氲竭^結(jié)束生命。
又知道，他曾在一期想象節(jié)目里向“未來的女友”說了一番感人的話，險(xiǎn)些騙過攝像師
那個(gè)人，耐得住沉寂卻拋不開舞臺(tái)，他想念歌迷，想給他們呈現(xiàn)最好的自己。
那個(gè)家伙，會(huì)在演唱會(huì)的間隙，說些沒邊際的話，惹得臺(tái)下嘩聲一片。
后來知道，他的生日，從不會(huì)被人忘記，總會(huì)有各式各樣的禮物，來自各地。
又知道，每一次饋贈(zèng)，他都回以最高的禮節(jié)表示謝意，每一件禮物，他都會(huì)細(xì)細(xì)地拆開，看時(shí)充滿好奇。
那個(gè)人，據(jù)娛樂消息說去了軍營(yíng)三天就因傷病“打道回府”。
那個(gè)家伙，從此不露面讓人以為又玩起了“修行”或“失蹤”游戲。
后來知道，折磨人的疼痛又在關(guān)鍵時(shí)刻拖了后腿，“惡化”意味著曾經(jīng)的治療也許失敗。
又知道，有那么多人關(guān)心和等待著他，即使他真的要一去軍營(yíng)兩年，哪怕他有一天宣布結(jié)婚“立案”。
那個(gè)人，讓人欽佩，又讓人不知不覺地感受到他的吸引力；
那個(gè)家伙，像個(gè)孩子，從不會(huì)照顧自己，卻從不輕言放棄。
那么，還能有什么可說？只有如他一樣，執(zhí)著于選擇，專心于事業(yè)。
只好在心里留一塊空地，永遠(yuǎn)地辟出一個(gè)部落，為他堅(jiān)持，為他感動(dòng)。
只知道，除了給予他泛濫的親情般的愛，什么都不重要。
初二的我的作文 篇5
魅力，好似一塊磁鐵，讓人在不經(jīng)意間被深深吸引，并且為此深深著迷，不可自拔……
“你們看昨天的《楚喬傳》了嗎？那里面的宇文玥真帥，真酷，真有范兒。還有那個(gè)楚喬，真有魅力�！�
“什么嘛，我認(rèn)為《三生三世十里桃花》里的白淺才有魅力呢。”
那幾個(gè)女生又在聊些無聊的電視劇了，都已經(jīng)初中了，還是那么幼稚，我收拾著桌子對(duì)她們說：“喂，你們知道什么是魅力嗎？”頓時(shí)鴉雀無聲。
什么是魅力？魅力是能吸引人，感動(dòng)人的力量。而在二十一世紀(jì)，魅力似乎單單變成了能吸引人的力量，而不是能吸引人，感動(dòng)人的力量。人們常常會(huì)為了自己所認(rèn)為有“魅力“的明星而做一些讓人唏噓不已的事情：20xx年4月8日晚23：09分，鹿晗在微博上曬出了自己與一只郵筒的合影，這個(gè)郵筒很快成為鹿晗粉絲們的新寵，人們排隊(duì)與郵筒合影，甚至排到了凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘，鹿晗的魅力在于何處？能讓人如此瘋狂，我想大概在于他的”顏值“。有一張好看的臉就有如此“魅力”，真讓人驚嘆不已，不過想想也是，誰不希望有一張好看的臉呢？但這不是魅力，可偏偏就有人就不明白魅力的真諦，并且，就我看來，誤解“魅力”的人大多是青少年。因?yàn)樵谖疑磉叄陀性S許多多的喜歡明星的.人。他們都認(rèn)為自己所追捧的女星是最有魅力的。并且為了像她們那樣有魅力，小小年紀(jì)學(xué)起化妝打扮，希望自己像她們一樣好看，有魅力。對(duì)于他們的無知，我只能呵呵一笑，那些女星除了唱歌好聽外，就只剩下一架好看的皮囊了吧。在我眼中，女生的魅力不是唱歌好聽，也不是跳舞好，會(huì)彈鋼琴，更不是有一張好看的臉，而是在于女生能夠吃苦耐勞，刻苦勤儉，聰明機(jī)智�？墒沁@些在二十一世紀(jì)的女生中已經(jīng)不多見了，班里的女生大多是家里的“小公主”，嬌生慣養(yǎng)，十指不沾陽春水，還總是嚷嚷著女士?jī)?yōu)先，她們有什么資格、有什么臉面說這句話？臟活、累活都推給男生干，遇到好事兒又要讓男生展現(xiàn)紳士風(fēng)度，女生的應(yīng)有魅力又去哪里去了呢？
在我眼里，女生的魅力不在于外表，而在于內(nèi)心，外表再美，內(nèi)心空虛，也不過是“金玉其外，敗絮其中”。在我看來，女生的魅力在于心，女生魅力的決定權(quán)在于每個(gè)女生的內(nèi)心�！欠裣胍蔀橛绪攘Φ娜�，還要看每個(gè)女生的選擇。
初二的我的作文 篇6
父親是一名普通的工人，他的文化水平不是很高，但是他經(jīng)常督促我努力學(xué)習(xí)，外地出差回來帶給我的禮物最多的就是各種參考書。雖然有的時(shí)候他買的書并不很適合我當(dāng)時(shí)的教材，但當(dāng)他滿懷希望地問：“這資料怎么樣？能派上用場(chǎng)嗎？”我仰著頭回答：“很好，挺合適的！”這并不是虛偽，而是我不忍令父親失望，做父親的那一份關(guān)愛都浸入在這其中，而我又怎能排斥父親的關(guān)愛之心呢？
父親是簡(jiǎn)樸的，我印象最深的.就是父親那洗得發(fā)白的工作服。他所用鋼筆我也不知道其確切的“工齡”，然而筆桿上纏裹著的膠布卻是那般醒目。父親的自行車早已失去了漆黑發(fā)亮的外衣，一騎上它就會(huì)發(fā)出沉悶的“呻吟聲”，然而父親就是不愿把這臺(tái)破舊的自行車“勒令下崗”，總是說它還是有利用價(jià)值的，淘汰了可惜。
雖然父親要求全家生活樸素，然而當(dāng)別人有了生活方面的困難或募捐災(zāi)區(qū)的時(shí)候，他會(huì)慷慨地奉獻(xiàn)上自己的一份力量，一片愛心。他常教導(dǎo)我：成功人士不只體現(xiàn)在事業(yè)上有所成就，家庭上的幸福，人生價(jià)值，同時(shí)也體現(xiàn)在多為別人著想，站在需要幫助的人的立場(chǎng)上。善待他人是他始終的原則。
父親是慈愛的，但其中不失嚴(yán)格，他讓我在遇到坎坷時(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在取得成績(jī)時(shí)學(xué)會(huì)謙虛，在受到委屈時(shí)提醒自己保持一顆平和的心，在和別人產(chǎn)生矛盾時(shí)學(xué)會(huì)寬容。將自然、坦蕩、正直作為自己的做人準(zhǔn)則，雖然年少的我還有許多不能明白，經(jīng)歷世事不算多，我也無法完全理解得透徹，但父親的愛一點(diǎn)一滴地溶入在了他對(duì)我的教育中。
我喜歡這樣的父親！我也為擁有這樣的父愛而自豪。
初二的我的作文 篇7
劉向曾經(jīng)說過："書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。"書中有著豐富的精神食糧，增進(jìn)我們的知識(shí)，開闊了我們的視野。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，他記載著的一段段故事，一篇篇美文都令人回味無窮。他教會(huì)我們做人，陪伴我們成長(zhǎng)：它是我們的摯友，哪怕經(jīng)歷風(fēng)雨侵蝕，也能給我們帶來陽光的溫暖。
閱讀，是一場(chǎng)縱橫古今的旅行。
我來到一個(gè)荒無人煙的小島上，看著熾熱的太陽無情的燒烤著大地，我看到了魯濱遜，帶著星期五種水稻，做瓷器，喂牛羊，打野鳥，在自己建造的窯洞種幸福的睡著懶覺，我被他的生活精神所折服。
轉(zhuǎn)眼間，我跳轉(zhuǎn)到了北京，看著老舍筆下的祥子正頂著烈日拉著黃包車，我深刻的體會(huì)著祥子的內(nèi)心，我感受到了一種無盡的辛酸，我親眼見到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，人與人之間的相互迫害，我不禁為當(dāng)時(shí)的人們而嘆息。
我又來到了梁山泊，結(jié)識(shí)了力大無窮的魯智深，足智多謀的吳用，俠肝義膽的柴進(jìn)，武藝高強(qiáng)的林沖……一百零八將的勇氣與智慧，情義與抱負(fù)，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤恨……我不僅對(duì)他們最終悲慘的結(jié)局而深感惋惜。
我再次穿越到了一千多年前的古戰(zhàn)場(chǎng)上，俯視著戰(zhàn)火紛繁的神州大地，火燒赤壁的瀟灑，草船借箭的妙計(jì)，獨(dú)奏空城的'勇氣……我深深地為諸葛亮的智慧所驚嘆。從單刀赴會(huì)到刮骨療毒到水淹七軍，我對(duì)關(guān)云長(zhǎng)的有勇有謀深感佩服。
閱讀，是一場(chǎng)游歷，更是一種享受，他讓我感受到了文學(xué)的美，書籍的美。閱讀，是一場(chǎng)穿越時(shí)空的鏡花水月；閱讀，是人生道路上采擷生活的音符。
閱讀，是睿智的，它會(huì)載你通向彼岸。
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