精選我的成長(zhǎng)初一作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)初一作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長(zhǎng)初一作文 篇1
人總要經(jīng)歷成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)中的事多得猶如天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。那些事有辛酸的，有快樂(lè)的，有痛苦的……而那次的經(jīng)歷至今仍讓我記憶猶新，快樂(lè)無(wú)比！
去年暑假，媽媽帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。因?yàn)槭堑谝淮瓮妫衣?tīng)別人說(shuō)那玻璃吊橋是如何如何的讓人恐懼、刺激，因此我無(wú)比期待。
那天，我們興致勃勃地朝著目的地進(jìn)發(fā)。路上，我一邊看風(fēng)景，一邊想：“我才不害怕呢，不就是吊橋嗎，有什么好害怕的！再說(shuō)，不就是把水泥路換成了玻璃板嗎？”心里想著不害怕，但在漫長(zhǎng)的路途中，害怕與恐懼卻悄無(wú)聲息的在我心里萌芽……
終于到了，我們小孩子最先沖進(jìn)里面，坐在售票處的椅子上，懷著無(wú)比期待而又忐忑的心情等著大人們的到來(lái)……
要上吊橋了，我穿上鞋套，目不斜視，“堅(jiān)定”地走上去，此時(shí)的我，看起來(lái)沒(méi)有一絲緊張、害怕之情�？稍阶咴娇拷鯓蛑行�，害怕和恐懼像荒草一樣在我心里瘋長(zhǎng)起來(lái)。我忍不住透過(guò)玻璃偷眼一看，腳下是萬(wàn)丈深淵……我的'心不由自主地揪了起來(lái)……我閉閉眼，強(qiáng)自鎮(zhèn)定……
當(dāng)?shù)竭_(dá)吊橋中間時(shí)，害怕和恐懼已經(jīng)占滿了我的心，我的腿徹底軟了，我趴在欄桿上，一邊“眺望”遠(yuǎn)方，一邊心里默默地糾結(jié)：我該怎么辦？我到底該怎么做呢？我是回頭還是朝前繼續(xù)走下去呢？……我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜，竟然絲毫沒(méi)有察覺(jué)媽媽來(lái)了。媽媽告訴我別的孩子早都到終點(diǎn)了，都是一下子跑過(guò)去的�！八麄冃�，我也一定行！”我默默地鼓勵(lì)著自己，重新鼓起勇氣，向吊橋終點(diǎn)跑去……
“我終于走到了終點(diǎn)！我成功了！”一踏上堅(jiān)實(shí)的土地，我情不自大禁地歡呼起來(lái)……
這是一次快樂(lè)而難忘的經(jīng)歷，在這次經(jīng)歷中，我克服了恐懼，占勝了自己；我獲得了成功的喜悅，我也收獲了快樂(lè)！
我的成長(zhǎng)初一作文 篇2
我能記得最早的事，那是在春日時(shí)，我手拿一條樹(shù)枝，坐在爸爸的肩頭，穿梭在田間。大片大片黃澄澄的油菜花招來(lái)一批批蜜蜂，嗡嗡鬧著。爸爸帶我來(lái)到河邊，坐在河灘上聽(tīng)潺潺的流水聲，享受春風(fēng)的嫵媚。我拿著樹(shù)枝在河邊沙灘上勾勾畫(huà)畫(huà)，爸爸對(duì)我說(shuō)，再過(guò)兩年就送我去讀書(shū)了，那年我三歲。
于是我很好奇讀書(shū)是什么樣的生活。愛(ài)逗小孩的王爺爺笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“該穿牛鼻子啦，再系條牽牛繩子，這樣就不能隨便亂啦，再也瘋不遠(yuǎn)啦！”于是我又害怕讀書(shū)。
大人總是固執(zhí)的，它們不管你怕不怕。所以我在爸爸的生拉硬拽中走進(jìn)了幼兒園。我漸漸不哭不鬧了。開(kāi)始和幼兒園里的小朋友們玩游戲，做體操，在教師里咿咿呀呀地?cái)?shù)數(shù)，拼讀。于是我知道了“一、二、三”，知道了“A、B、C”，知道了學(xué)校、老師、同學(xué)、我的，名字，還知道了黨、國(guó)家、長(zhǎng)城和五星紅旗。于是我開(kāi)始憧憬著能帶上紅領(lǐng)巾。那年我5歲。
當(dāng)紅領(lǐng)巾在我胸前飄蕩的時(shí)候，我已知道了加減乘除，我已會(huì)背不少的古詩(shī)，我知道了我渴望知識(shí)。
當(dāng)我的知識(shí)多了一點(diǎn)兒后，我知道了李白、杜甫，我知道了毛主席、周總理，我知道了我生活在宇宙中，我知道了我正站在地球上，太陽(yáng)照耀著我，月亮圍著我轉(zhuǎn)。在教室的喧鬧中我知道了管理；在老師的表?yè)P(yáng)聲中我知道了上進(jìn)；在生活的`環(huán)境中我知道了社會(huì)；在隨爸爸坐車(chē)進(jìn)城的路途中，我知道了城市與農(nóng)村，富裕與貧窮，先進(jìn)與落后；站在鏡前我知道了我會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大，于是我開(kāi)始想我長(zhǎng)大后的生活；我充滿幻想，我的思想開(kāi)始萌芽，然后我知道了必須生活在現(xiàn)實(shí)中；于是我努力，我拿著紅旗站到了大門(mén)前，看同學(xué)們向紅旗敬禮，我想這是為我敬禮，于是我回敬，我心中充滿了自豪。最后我拿著成績(jī)單，自豪地走出了那個(gè)大門(mén)，我回頭望著我生活了六年的母校，對(duì)她說(shuō)：“我會(huì)繼續(xù)奮斗的！”
我走進(jìn)了初中的大門(mén)，融入了新的班級(jí)，開(kāi)始了新的生活。在這個(gè)新環(huán)境中，我知道了什么是忙碌，我知道了牛頓、愛(ài)迪生，我知道了達(dá)爾文、居里夫人，我知道了貝多芬、莫扎特……
我知道了追求，我便有了夢(mèng)想，我便有了我?jiàn)^斗的目標(biāo)。我知道隨著我身體的成長(zhǎng)，我的知識(shí)、理想也會(huì)不斷地成長(zhǎng)，知道我成功！
我的成長(zhǎng)初一作文 篇3
不知不覺(jué)中，我從一個(gè)懵懂的小孩長(zhǎng)成了翩翩少年。這些年里，有歡笑，有淚水，有辛酸。我想：我長(zhǎng)大了！
國(guó)慶假期，我出去游玩，學(xué)到了很多。我們?cè)谲?chē)上顛簸了一個(gè)多小時(shí)，來(lái)到了郊區(qū)的一座山下。抬頭看看高高的山頂，真想退縮�。∷懔�，既然來(lái)了，就爬一次吧！在爬山的過(guò)程中，我不知道流了多少汗，喝了多少水，摔倒過(guò)幾次。每到一個(gè)休息區(qū)時(shí)，爸爸讓我欣賞一下山上的風(fēng)景，我偏不看，心想山頂肯定有更美的風(fēng)景。終于，我來(lái)到了這座山最高的地方。俯視山下，真是太美了！這種美，是不能用語(yǔ)言形容的！我想，山下的人是體會(huì)不到這種美的。我情不自禁地吼了一聲。想一想天空中飛翔的雄鷹，它們也是經(jīng)歷過(guò)磨難才能飛得這么高吧！人生之路，需要堅(jiān)持！
人，只有堅(jiān)持前行，在經(jīng)過(guò)百般挫折以后才能得到命運(yùn)的'回報(bào)，看到光明！行動(dòng)就有收獲，堅(jiān)持才有奇跡。讓我們攜起手來(lái)，一起迎接美好的明天！
我的成長(zhǎng)初一作文 篇4
時(shí)光如逝，驀然回首，
聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。
今年明年去年紅。
可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？
相思似海深，舊事如天遠(yuǎn)。
淚滴千千萬(wàn)萬(wàn)行，更使人、愁腸斷。
要見(jiàn)無(wú)因見(jiàn)，拚了終難拚。
若是前生未有緣，待重結(jié)、來(lái)生愿�！獦�(biāo)題
六年的小學(xué)生活很快就過(guò)去了，那六年來(lái)一幕一幕難忘得畫(huà)面！同學(xué)們的嬉戲打鬧的場(chǎng)面讓人無(wú)法忘卻，還記的辛棄疾曾寫(xiě)過(guò)一句詩(shī)句，雖然整首詩(shī)已不記得了，但那句詩(shī)中的最后一句“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處……”如同潮水一般涌進(jìn)腦海，使我記憶猶新，在這小學(xué)六年來(lái)，讓我結(jié)實(shí)了許多志同道合的的朋友，見(jiàn)識(shí)到了祖國(guó)的大好河山，明白了父母的良苦用心，了解了老師的辛勤教導(dǎo)。雖然已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情了，但是內(nèi)心的深處永遠(yuǎn)都記得那六年來(lái)的幸福時(shí)光！平平常常的`我們，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有絕望；只有歡樂(lè)和嬉鬧！
我們六年里也曾闖過(guò)不少禍！但是我們只是我們，沒(méi)有為了一些小小的困難而打敗的我們，我們只為快樂(lè)，成功而活！記得六年級(jí)時(shí)的一次拔河比賽，我們雖沒(méi)有拿到冠軍，但我們收獲了快樂(lè)！知道了原來(lái)我們一點(diǎn)也不差，知道了我們的心是一致的，知道了成功的背后都有一個(gè)為我們嘔心瀝血的老師�。�(duì)我們沒(méi)有批評(píng)，只有耐心的教導(dǎo)和無(wú)微的關(guān)心！
下課后的我們，班級(jí)里十分熱鬧！女生們嘰嘰喳喳的討論著昨晚發(fā)生的有趣的事情！男生們一個(gè)追著一個(gè)打，好像那些被他們追打的人忘記還他們錢(qián)了一般！“叮鈴鈴”上課了，所有人都坐回了位子上，突然，門(mén)口伸出一個(gè)頭，然后對(duì)著我們大叫：“老師來(lái)了！”說(shuō)完，一溜煙地跑回了他的座位上，認(rèn)真地看起了書(shū)，還有幾個(gè)男生聽(tīng)到老師來(lái)了，立刻拿起桌上的書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)，老師進(jìn)來(lái)后，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲，老師嚴(yán)肅的說(shuō)到：“是誰(shuí)笑的？站起來(lái)！果然，一個(gè)男生站了起來(lái)，嚴(yán)峻地答道：‘’報(bào)告！老師，第一組第四行左邊的男同學(xué)把語(yǔ)文書(shū)弄反了！請(qǐng)老師及時(shí)教他改正，就這樣！報(bào)告完畢！”然而，被告的男生一雙憂郁的眼生飄了過(guò)來(lái)，死死地盯著告他的“罪魁禍?zhǔn)住薄６旱梦覀児笮�，連平常不怎么愛(ài)笑地語(yǔ)文老師也捂著嘴巴偷笑起來(lái)，不過(guò)一會(huì)就嚴(yán)肅道：“不要笑了！快點(diǎn)背書(shū)�！蔽覀�?nèi)讨�，有幾個(gè)人笑的下巴一直在顫抖，樣子好不搞笑！就這樣，一件課在歡笑中度過(guò)！
六年來(lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)，使我銘刻在心，永生難忘！
我的成長(zhǎng)初一作文 篇5
在我的成長(zhǎng)中，有不少事清晰地印在我的腦海里，其中有一件事令我至今也難忘，一想起這件事我就覺(jué)得好笑。
去年放寒假，我和雯雯來(lái)到老家過(guò)年。有一天，我倆覺(jué)得很無(wú)聊，于是，我對(duì)雯雯說(shuō)：“你初來(lái)乍到，不知道這里怎么樣，我告訴你，這里山連水，水連著山，可美啦！我們?nèi)ヅ郎胶脝�？”“好啊！”我們跟爺爺說(shuō)了，爺爺不但不反對(duì)我們，還很支持我們，說(shuō)：“你們也不小了，是該獨(dú)立去闖一會(huì)兒啦，去吧，千萬(wàn)不要迷路！”我倆高高興興地出發(fā)了。
我們一路都在聊天，沒(méi)想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹(shù)林，心里打起了退堂鼓，可是嘴上卻說(shuō)：“有什么好怕的，走吧！”她似乎受了我的感染，也變得勇敢起來(lái)，其實(shí)她心里很害怕，因?yàn)槲易プ∷謺r(shí)摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對(duì)方的手，猛然，一陣風(fēng)吹來(lái)，不禁使我們兩個(gè)毛骨悚然，我們一邊走，一邊想：會(huì)不會(huì)有老虎和獅子吃掉我們呢？突然，我身邊有什么東西在動(dòng)，我們嚇得一路跑，一路跑，竟然跑到了山頂，其實(shí)那個(gè)動(dòng)動(dòng)的是一顆玻璃球，剛才是被我踢到了滾了起來(lái)。我們跑到了山頂，看到一個(gè)連根拔起的`樹(shù)樁頭，我們?cè)趺纯炊枷褚粋�(gè)老人的人頭，看了一會(huì)兒，我們居然被樹(shù)樁頭嚇得跑下了山腳，等我們到山腳時(shí)，已經(jīng)累得氣喘吁吁，筋疲力盡。
看！好玩吧！我和雯雯竟然被玻璃珠和樹(shù)樁頭嚇得跑了一個(gè)來(lái)回，這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我的成長(zhǎng)初一作文 篇6
在我們的生活中，有許許多多的危險(xiǎn)，只不過(guò)有的危險(xiǎn)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)罷了，火就是其中的一種。小時(shí)候，我連火災(zāi)是什么都不懂，直到有一天我才知道火災(zāi)的危險(xiǎn)，防火的`重要。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)候，有一次，小伙伴們圍坐在草地上，拿來(lái)了一些東西烤著吃，有說(shuō)有笑很有樂(lè)趣。我也湊著熱鬧，將自己家里的臘腸、火腿、玉米捧出來(lái)，與大家分享。這一下大伙更加高興了，加柴添草十分勤快，火勢(shì)旺盛，我們圍著火堆坐下來(lái)一邊唱歌，一邊拿著食物烘烤，臉上充滿歡樂(lè)。可是意外發(fā)生了，不知誰(shuí)在添加柴草時(shí)疏忽了，夾進(jìn)一顆鞭炮，“轟”一聲巨響，火星四射，小伙伴們都嚇哭了。一塊火炭射在我的衣服上，馬上就燒出一個(gè)大窟窿，幸好我及時(shí)站起來(lái)?yè)艿艋鹛繘](méi)燙傷。后來(lái)，媽媽知道了這件事，狠狠地罰了我一頓！那次事故讓我知道了火的危險(xiǎn)。從那之后，我再也不敢玩火了。
到了中學(xué)，我終于有了一本《中小學(xué)生安全教育實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》，里面圖文并茂介紹了很多種注意消防安全的方法，列舉了很多真人真事，實(shí)用又有趣，越看越喜歡看。我從書(shū)中學(xué)到了很多消防安全知識(shí)，說(shuō)也說(shuō)不完。比如我家里如果有一臺(tái)電冰箱，我就要保證它的后部干燥、通風(fēng)，而且千萬(wàn)不能把一些可燃物品放在后面，同時(shí)要防止電冰箱的電源線與冷凝器、壓縮機(jī)接觸。千萬(wàn)不要把低沸點(diǎn)的化學(xué)物品放進(jìn)冰箱里。電冰箱工作時(shí)，不要連續(xù)切斷、接通電源以免燒毀引發(fā)火災(zāi)。電器的使用壽命到期后就要更換。就連平時(shí)看似無(wú)關(guān)緊要的手機(jī)也要科學(xué)合理使用才不會(huì)出現(xiàn)安全隱患……我把這些學(xué)到的安全知識(shí)告訴給爸爸媽媽?zhuān)嬖V給同學(xué)們，有時(shí)他們竟然不相信，還跟我爭(zhēng)辯！可見(jiàn)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，防患于未然刻不容緩。
我不會(huì)忘記政治老師講過(guò)的世界時(shí)事，20xx年6月14日凌晨，位于英國(guó)倫敦西部一座27層高樓發(fā)生火災(zāi)。在短短的十五分鐘內(nèi)，大火從四樓迅速蔓延了整棟大樓，濃煙滾滾，火光沖天。叫喊求救聲聲聲悲慘，很多人被困在樓內(nèi)活活嗆死，甚至有父母從樓上把孩子丟下來(lái)求人接住……由于樓梯道堵塞，幾乎沒(méi)有人能夠逃離火場(chǎng)。這次火災(zāi)共造成80多人死亡，近151個(gè)家庭被燒毀，是二戰(zhàn)以來(lái)倫敦死亡于火災(zāi)人數(shù)最多的一次。后來(lái)才查出失火原因竟然是一臺(tái)超齡老冰箱短路引起。我想，如果大樓的居民經(jīng)常學(xué)習(xí)、宣傳消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，及時(shí)更換老冰箱，疏通樓梯道，估計(jì)那時(shí)也不至于闖下彌天大禍。
于是，我強(qiáng)烈建議爸爸也給咱們家的小汽車(chē)配上滅火器，爸爸終于被我說(shuō)服了。上個(gè)月爸爸就從網(wǎng)上買(mǎi)回兩瓶手提式干粉滅火器。怎樣滅火呢？我和爸爸認(rèn)真地看了說(shuō)明書(shū)，然后就帶一瓶到一塊空地上做練習(xí)。在鐵桶里放一些報(bào)紙，倒進(jìn)一些汽油，撤下周?chē)嘤辔锲�。先是爸爸練�?xí)滅火，然后輪到我滅火。我提著滅火器，看那熊熊烈火左右搖擺不定，氣浪襲來(lái)烘烤難受，一下子就害怕了，轉(zhuǎn)身逃跑，腦里一片空白。幸好爸爸及時(shí)跟上來(lái)穩(wěn)住我，教我不要驚慌，按照說(shuō)明書(shū)的步驟慢慢操作滅火器：選好上風(fēng)，站好距離和姿勢(shì)，一搖（松粉末），二拉（出保險(xiǎn)銷(xiāo)），三瞄（準(zhǔn)火源），四壓（下把手），五橫掃（噴射火源），一會(huì)兒功夫就把大火給滅了。我實(shí)在想不明白，說(shuō)明書(shū)我都能背誦了，這火為什么就這么難滅呢？爸爸告訴我，要掌握任何一種滅火技能，都必須經(jīng)過(guò)多次操練。在爸爸的耐心輔導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了熟練使用滅火器。
此時(shí)此刻我深深地體會(huì)到，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，提高安全意識(shí)固然十分重要，而熟練掌握常規(guī)滅火器的使用技能同等重要，因?yàn)槲覀円褂盟鼇?lái)保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全�，F(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有很多家用電器，煤氣家具，甚至小汽車(chē)，用水用電用氣（汽）一刻不停，一切都值得大家注意安全。俗話說(shuō)“災(zāi)難出于麻痹”，“火災(zāi)猛于虎”，“消防安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)”。作為一名“電氣（汽）化”時(shí)代的中學(xué)生，如果不學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全知識(shí)，不掌握一些消防技能，后果將不堪設(shè)想。
我的成長(zhǎng)初一作文 篇7
童年，是一朵芳香四溢的花，是一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，是一條清澈透明的小溪，是一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)。我的成長(zhǎng)故事就像那架上的`葡萄一般多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完，就讓我摘下那個(gè)紫紅的、閃閃發(fā)光的故事來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
那次，爸爸從外面帶回一盆花，叫含羞草。我想人會(huì)害羞，難道花也會(huì)害羞嗎？你看，我當(dāng)時(shí)連花和草都分不清楚！我好奇地來(lái)到含羞草面前，仔細(xì)地打量著它。它的莖又粗又長(zhǎng)，葉子像篦子齒一樣兩邊分開(kāi)，整個(gè)葉形像桃樹(shù)葉子，還不小呢！
我伸出小手碰了一下它的葉片，突然它身子猛地晃動(dòng)了幾下，葉子和莖像著了魔似的一下子都收縮了起來(lái)，緊接著便垂了下去，變得又小又枯。我當(dāng)時(shí)驚呆了，糟了，含羞草被我打死了！
我一下子慌了神，心里害怕起來(lái)：爸爸平日最?lèi)?ài)花了，誰(shuí)要無(wú)意碰了一下，他總會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完，何況我把他剛帶回來(lái)的含羞草打死了呢！
爸爸走了過(guò)來(lái)拍了拍我的紅臉蛋，問(wèn)道：“怎么了，又做錯(cuò)什么事了，臉這么紅？”我也應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。便把事情的經(jīng)過(guò)對(duì)爸爸講了一遍，等候爸爸的“處理” 。
真沒(méi)料到，爸爸不但沒(méi)罵我，反而哈哈大笑起來(lái)。他邊笑邊拉著我的手來(lái)到窗前指著含羞草讓我看。
咦？我呆住了：只見(jiàn)含羞草仍像開(kāi)頭那樣青翠挺拔，哪有一點(diǎn)枯死的樣子。我不解地看著爸爸。爸爸微笑著說(shuō)：“含羞草是一種敏感植物，對(duì)觸摸和刺激都有反應(yīng)，會(huì)蜷縮起來(lái)像死了一樣，這些知識(shí)等你上學(xué)之后會(huì)學(xué)到的�！�
爸爸的話我當(dāng)時(shí)并不懂，只是知道沒(méi)有闖禍。當(dāng)現(xiàn)在看到含羞草時(shí)，我還為童年的幼稚無(wú)知而感到害羞呢！
我的成長(zhǎng)初一作文 篇8
一本本書(shū)籍堆成一座書(shū)山，讓我攀登，尋找知識(shí)。每當(dāng)看書(shū)時(shí)，我就像沐浴在知識(shí)的大海；每當(dāng)看書(shū)時(shí)，爸爸怎么叫我，我都不愿意起來(lái)。我就像一只蛀書(shū)蟲(chóng)，直到把一本書(shū)讀熟為止，否則我善不甘休。今天我就把這顆星星“摘”下來(lái)送給你當(dāng)禮物。
在上幼兒園時(shí)我就喜歡閱讀，中午同學(xué)們?cè)谒X(jué)，我就偷偷跑到教室拿一本書(shū)叫保安叔叔給我講故事。我常常纏著媽媽買(mǎi)書(shū)，直到上小學(xué)我就開(kāi)始利用課間、午睡時(shí)間來(lái)看書(shū)。周末我常常叫媽媽帶我去圖書(shū)館。有一次媽媽不給我買(mǎi)書(shū)，我便在房間邊寫(xiě)作業(yè)邊哭，哭得眼睛都紅了。我喜歡讀伍美珍、楊紅櫻的.書(shū)。我讀過(guò)《生命流淚的樣子》把我感動(dòng)死了，我還讀過(guò)《我家來(lái)了外星人》《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》等等。我有許許多多的夢(mèng)想，其中有個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)像伍美珍一樣的作家。有很人問(wèn)過(guò)我作文為什么怎么好，我說(shuō)多讀課外書(shū)就能寫(xiě)好作文。
怎么樣，我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)吧？
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