【精選】初三感悟作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的初三感悟作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三感悟作文 篇1
如果說(shuō)初三畢業(yè)，我一點(diǎn)也不傷心，那是假的。只是我卻也不像我其他的同學(xué)那樣，在初三畢業(yè)的日子里充滿(mǎn)了感傷。我對(duì)初三畢業(yè)的感悟，更多的或許還是大大方方地接受吧！
或許別人會(huì)問(wèn)我“大大方方地接受”算是什么感悟，我琢磨了一下，這算是一種積極樂(lè)觀對(duì)待“結(jié)束”的方式吧！初三就這樣在我們的眼皮底下溜走了，我們感傷是一方面，我想更重要的還是接受吧！接受結(jié)束，接受離別，也接受一切終將成為過(guò)去，甚至包括我們還未到來(lái)的未來(lái)。
感悟初三，我終于接受了自己在初三時(shí)不夠努力的現(xiàn)實(shí)。在初三的時(shí)候不夠努力，這就意味著我的`高中生活會(huì)比其他人要艱難許多。我在中考中還是考出了好成績(jī)的，上了省重點(diǎn)，然而這個(gè)好成績(jī)中有多大的僥幸成分，只有我自己一個(gè)人知道。我知道當(dāng)我跨入省重點(diǎn)讀高一時(shí)，一定會(huì)因?yàn)樽约翰粔蛟鷮?shí)的基礎(chǔ)而大吃苦頭，然而，我也只能接受下來(lái)了。誰(shuí)要我在初三的時(shí)候有了一些學(xué)習(xí)之外的小心思了，這些小心思也是我的人生中所會(huì)有的一部分，我沒(méi)辦法拒絕它們的出現(xiàn)，在此刻，我唯有全權(quán)接受，我才能夠更好的面對(duì)我初三生活的結(jié)束，以及高中生活的到來(lái)。
感悟初三，需要大大方方接受的，還有和我們一起同窗了三年的同學(xué)和老師，有一部分都將永遠(yuǎn)成為我們的過(guò)去了。我們能做的，只有接受，并記得這些一起同窗的回憶，接受大家即將分別的事實(shí)，把一切都接受下來(lái)，記住它。
大大方方地接受吧！接受初三畢業(yè)這個(gè)事實(shí)，接受我們即將分別，接受一切終將過(guò)去，包括我們還未到來(lái)的未來(lái)。
初三感悟作文 篇2
我童年的記憶像是個(gè)小匣子，里面裝滿(mǎn)了零碎的記憶。依稀記得小時(shí)候，爸爸對(duì)我很?chē)?yán)格，離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年，我要上幼兒園了，可嚴(yán)厲的爸爸總是蠻橫地對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)自立！自己去！不許讓別人送你！”當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽的時(shí)候，被爸爸有力的雙手“送”出了家門(mén)。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園�？晌也恢�，背后總是有一雙眼睛盯著我，直到目送我到幼兒園時(shí)才消失。
那是小考前的一個(gè)夜晚，我躺在床上，睡意全無(wú)，聽(tīng)著窗外昆蟲(chóng)們的奏鳴，心更是被攪得混亂不堪。這時(shí)，父親輕輕地推開(kāi)了門(mén)，坐在我床邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對(duì)你很?chē)?yán)厲？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父親意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧，故事的題目是《根株與墨子》，根株是一代宗師墨子的學(xué)生，墨子對(duì)根株十分嚴(yán)格……”父親講完，沉默了，但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然，手背一陣涼意襲遍我的全身。�。∧鞘歉赣H的.眼淚�。深w看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚，化解了我與父親7年來(lái)的隔閡。我撲上去，擁住了爸爸，眼淚不由自主地爭(zhēng)眶而出。
那個(gè)安靜而祥和的夜晚，我明白了許多，成長(zhǎng)了許多，是溝通化解了我于父親的隔閡，是溝通架起了我與父親之間親情的橋梁！
而現(xiàn)在，一名初中生的我，依然能在柔和的月光看見(jiàn)父親嚴(yán)厲要求我時(shí)的身影，父親提出的每一點(diǎn)，我都會(huì)照做。嚴(yán)厲，也是親情的一種。我總能夢(mèng)見(jiàn)我緩緩走過(guò)親情的橋梁，走向滿(mǎn)是親情的彼岸，而我看見(jiàn)，父親正站在岸邊，微笑地向我招手。
初三感悟作文 篇3
春夏秋冬在大自然力演繹著各自的特色，對(duì)于剛升入初三的學(xué)子來(lái)說(shuō)，春夏秋已在生活中悄然溜走，迎來(lái)的是殘酷的冬天，但在這生活的冬天中，我學(xué)到的是更多的人生哲理，學(xué)會(huì)了思考。
又要去學(xué)校了，我真有點(diǎn)舍不得，早上奶奶將我叫醒，一看表才六點(diǎn)，便想再睡一會(huì)但剛躺下就想到要去學(xué)校，睡意一下子就消失了，快速的洗漱完畢后，就匆匆趕往學(xué)校。
一路上涼風(fēng)撫摸過(guò)我的縷縷黑發(fā)使我更加清醒了，看著兩邊翠綠的樹(shù)木，心情也跟著舒暢起來(lái)了，回頭望著沒(méi)有盡頭的路想去了自己走過(guò)的人生路，高大挺拔的樹(shù)木就是我生活中的快樂(lè)事，矮小的樹(shù)木就是我的悲傷事，走過(guò)的人生路上，快樂(lè)與悲傷相互交錯(cuò)著，但是粗略地回憶一下，悲傷的事已不再那么悲傷，但快樂(lè)的是永遠(yuǎn)是那么快樂(lè)，現(xiàn)在想起來(lái)有時(shí)也會(huì)笑出聲來(lái)，車(chē)子在不斷的前進(jìn)，人生也在不斷的前進(jìn)，前進(jìn)的路上偶爾會(huì)遇到幾棵枯萎的樹(shù)，但是那幾顆枯萎的樹(shù)已被別的樹(shù)遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了不仔細(xì)看還真看不出來(lái)
領(lǐng)略了美好的景色，坐在車(chē)上看著來(lái)來(lái)往往的`人，靜靜的思考著。人生路就像我們走過(guò)的路，難免會(huì)有泥濘，難免會(huì)摔跟頭，但是我們不可能就此停下，不前進(jìn)，因?yàn)槊篮玫木吧谇懊嫖愕且膊荒芘艿锰�，因�(yàn)槟菢幼钊菀姿じ^，你應(yīng)該一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)人生路，這樣，在路上既能意想不到的風(fēng)采，也能領(lǐng)略到成功的喜悅。
初三了我們面臨著更多的失敗，更多的挫折，有時(shí)候真的會(huì)灰心，真的會(huì)失意，但是我們有青春的朝氣，青春的活力，把生活中的灰心、失意、失敗、挫折一點(diǎn)一點(diǎn)的帶走，讓快樂(lè)自信充滿(mǎn)我們的生活。
初三感悟作文 篇4
愛(ài)，是一種感覺(jué)。
是感覺(jué)中的味覺(jué)。甜膩的，清淡的，麻辣的，咸苦的，酸澀的；
是感覺(jué)中的觸覺(jué)。干裂焦渴的，灼痛尖叫的，溫暖如陽(yáng)的，清涼如水的；
是感覺(jué)中的視覺(jué)。嫩綠綠的初戀，紅彤彤的熱戀，黃澄澄的久戀，灰沉沉的失戀；
是感覺(jué)中的嗅覺(jué)。馨香四溢的濃郁，淡淡如茶的清爽，飄然而逝的無(wú)味。
世間最偉大的愛(ài)是深藏不露的愛(ài)，不顯山不露水，默默地關(guān)注，默默地思念，默默地祝福。
真正地愛(ài)一個(gè)人，就要為對(duì)方的一切著想，如果最低限度只能是沉默，那么就把愛(ài)藏在永遠(yuǎn)的沉默里。
愛(ài)，就是有對(duì)方?jīng)]有自己
當(dāng)愛(ài)上一個(gè)人的`時(shí)候，正是喪失自我的時(shí)候。對(duì)方的影子越來(lái)越大，遮住你整片心空；自己的價(jià)值越來(lái)越小，消失在自己的付出里。
有一種愛(ài)，可以默默的愛(ài)
默默的理解，默默在心里裝滿(mǎn)祝福，
揮一揮手，讓春草綿綿，落紅成陣。
初三感悟作文 篇5
初三的第一個(gè)期末考試結(jié)束了，驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可追捉，還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂的腳印，中考的鐘聲似乎也在恍惚中敲響。
初三的聯(lián)合班會(huì)的召開(kāi)，老師的語(yǔ)重心長(zhǎng)，老師的諄諄教誨，又讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)，更加不懈的努力。
初三是苦澀的。面對(duì)席卷而來(lái)的.作業(yè)，淹沒(méi)在深深的題海里，掙扎著，迷茫著，痛苦著。
面對(duì)不斷的測(cè)試考試，淹沒(méi)在分?jǐn)?shù)與嘲笑聲中，失落過(guò)，驕傲過(guò)，后悔過(guò)。三點(diǎn)一線的生活我們?cè)缫蚜?xí)慣，但誘惑還是在不斷侵蝕著我們的心智。初三該學(xué)會(huì)放棄，放棄娛樂(lè)，放棄自由，放棄懶散，一切干擾都應(yīng)該靜靜遠(yuǎn)離。從學(xué)習(xí)中尋覓快樂(lè)，苦中作樂(lè)有何不可？
初三是奮斗的。升入初三，競(jìng)爭(zhēng)的壓力，升學(xué)的壓力，我們都要默默承受著。但我們不能為此沮喪失落放棄，我們應(yīng)該把壓力作為動(dòng)力，不斷上進(jìn)，不斷探索，不斷練習(xí)，要相信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。奮斗是必須的。更要堅(jiān)信“機(jī)會(huì)總是會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人”
初三需要良好的習(xí)慣。初三的學(xué)業(yè)是緊張的，內(nèi)容是充實(shí)。上課必須好好聽(tīng)講，課后必須多做練習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，遇到不會(huì)的及時(shí)解決，切不能囫圇吞棗，不懂裝懂。如果初三的你還沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中沾沾自喜不能自拔，如果初三的你還三心二意不能集中精神不思進(jìn)取，如果初三的你還整天想著電視電腦手機(jī)的誘惑，那么你就是在自掘墳?zāi)�，親手?jǐn)嗨土俗约好篮玫奈磥?lái)。初三需要好的習(xí)慣，不良習(xí)慣應(yīng)該丟棄。
初三需要珍惜。初三生活稍縱即逝，屈指一算100多天后，我們都要面臨中考，100多天的努力換你一生的幸福，值得了。我們都應(yīng)該為之前浪費(fèi)的時(shí)間而愧悔，時(shí)間最不偏私，給任何人的時(shí)間都是24小時(shí)，時(shí)間也最偏私，給任何人都不是24小時(shí)。我們都在抱怨時(shí)間的不夠用，殊不知時(shí)間如海綿，擠擠總還是有的。只要你摒棄一切該放棄的，時(shí)間就是充足的。
初三需要直面挫折。我們經(jīng)常會(huì)遇到考試失利，頓生挫折感。但初三的生活告訴我們“故天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”直面挫折，體驗(yàn)挫折，給自己信心，給自己機(jī)會(huì)，證明自己下一次一定會(huì)勝利。
初三曾經(jīng)的榮辱，悲喜，離合，都已成為歷史，更重要的是今年6月份能否精彩收尾。
面對(duì)人生最重要的選擇，你準(zhǔn)備好了嗎？不要讓母校失望，不要讓父母老師失望，更不要讓自己失望！
努力是奇跡的另一個(gè)名字。
初三感悟作文 篇6
午后的余暉紅了半邊天，映紅了我，也映紅了鄉(xiāng)間的小路。
記得幾年前的秋天，我們一家驅(qū)車(chē)回鄉(xiāng)，我與弟弟來(lái)到了一條鄉(xiāng)間小路。
一棵又一棵的大樹(shù)分別排列在兩旁，碩大的樹(shù)根生長(zhǎng)在泥土之中，仿佛也在為熬過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)冬天做著最后的準(zhǔn)備。一陣微風(fēng)悄悄地吹來(lái)，吹起了陣陣塵土打在我身上，可我卻早已沉迷于眼前
突然一片葉子在枝上搖晃了，一陣風(fēng)把它輕輕摘了下來(lái)，葉子有點(diǎn)發(fā)黃，可在夕陽(yáng)的映射下顯得紅彤彤的，像燃燒的火炬激人奮發(fā)。葉子翻轉(zhuǎn)著身軀，隨著微風(fēng)在半空中飛揚(yáng)，漸漸地像千兵一樣降落了。
又是一陣風(fēng)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子推推搡搡，發(fā)出“嘩嘩”之聲，一片又一片被風(fēng)從樹(shù)上推了下來(lái)。葉子們自由自在地歡歌起舞，宛如一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。這真是“春來(lái)花開(kāi)香萬(wàn)里，秋來(lái)一醉方休時(shí)�！钡菚r(shí)間太快了，每片落葉只有微乎其微的幾秒，卻將各種舞蹈演繹得淋漓盡致。
突然間，一輛迎面沖來(lái)的摩托車(chē)帶起地上的落葉，可它們沒(méi)有站起來(lái)，它們死了，它們直的死了！
我想葉子的一生只有三季，從出生到凋零，它們一直生長(zhǎng)，并沒(méi)有因?yàn)樽约喝松潭鴩@息，反而以這股力量讓自己更加蒼翠，它們要做葉中之王。要做就要做最好的葉。就在它生命垂危之時(shí)，也要以最美的`舞姿為它的生命畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
這個(gè)瞬間雖短，卻值得珍藏，珍藏的不是葉子，不是照片，而是那永垂不朽的精神！那一刻，我感悟到了生命的真諦。
初三感悟作文 篇7
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人在河邊等待他的戀人，可她卻無(wú)心欣賞著嫩劉綠草柔水，只想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，等不及了，便開(kāi)始發(fā)起了牢騷，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)白白發(fā)蒼蒼的老人，對(duì)他說(shuō)：“我知道你想要什么，這是個(gè)魔戒指，只要你向右轉(zhuǎn)動(dòng)，便會(huì)讓時(shí)間加快流動(dòng)，向左轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間就會(huì)倒流。”說(shuō)完，就消失了。
年輕人想：戀人現(xiàn)在就站在我面前該多好!他一轉(zhuǎn)動(dòng)魔戒指，戀人柔情的站在他面前。如多他現(xiàn)在成我的妻子該多好!之后他和妻子步入了新婚的殿堂。有個(gè)孩子該多好啊!魔戒指一轉(zhuǎn)幾個(gè)孩子繞著他嬉歡，嘴里喊著：“爸爸，爸爸!”孩子能快點(diǎn)長(zhǎng)大該多好!他再次轉(zhuǎn)魔戒指，她的兒女們也有了自己的家庭和事業(yè)……誰(shuí)也不知道他轉(zhuǎn)動(dòng)了多少次魔戒指，只是在短短的幾分鐘內(nèi)，他已經(jīng)重病纏身，離死神不遠(yuǎn)。就在那一霎他明白了，徹底悔悟了，時(shí)間多么寶貴，他拼盡全力轉(zhuǎn)動(dòng)戒指，他還在河邊等待著戀人，這時(shí)嫩柳，綠水，流水，清風(fēng)都顯得那么有情!
時(shí)間多么寶貴，轉(zhuǎn)瞬即逝。人們吃飯的時(shí)候，喝水的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)的時(shí)候，玩耍的時(shí)候，時(shí)間已從筷子上，杯子上，枕頭邊，筆尖上，偷偷的溜走了，時(shí)間到底去哪里了呢?
光陰似箭，日月如梭。如果一個(gè)人可以活到100歲，一年有365天，一個(gè)人一生就是36500天，人們或許會(huì)驚奇，怎么會(huì)這么多?可是我們已經(jīng)活了15年，已經(jīng)過(guò)了5400天，也警示我們還能活31000天，這又是多么恐懼!我們不僅會(huì)摸著自己的.良心問(wèn)：我寫(xiě)年我都干了些什么?
有的人一生碌碌無(wú)為，有的人在社會(huì)的某個(gè)崗位上默默奉獻(xiàn)，至于是否要有所作為，還是要靠自己。“少壯不努力，老大徒傷悲。”我們?yōu)槭裁匆屵@么寶貴的時(shí)間都白白浪費(fèi)了呢?請(qǐng)同學(xué)們記住魯迅的這句話：浪費(fèi)別人的生命等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的生命等于慢性自殺。
初三感悟作文 篇8
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，總會(huì)路過(guò)離我所在單元樓一米遠(yuǎn)的三幢四單元。有一次，我從那兒發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分讓我驚訝的事。
那一天差不多是三、四月份的時(shí)候，是生命復(fù)蘇的階段。我放學(xué)走到三幢四單元的時(shí)候，不經(jīng)意地抬頭一望，花花綠綠的色彩占據(jù)了我的視線，我嚇了一跳，還以為是什么東西。直到我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)“一堆”茂密的花和枝葉，茂盛得竟然攀上了一樓的半扇窗戶(hù)。
我在走近一看，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)這些植物的根。也許是它太密了，密得根本看不清哪里是頭，哪里是尾;也許是花的顏色太多了，多得讓看的人眼花繚亂，專(zhuān)心看一會(huì)兒就要眨巴眨巴眼睛休息一會(huì)兒，接著看的人又要重新尋找;也許是它的枝葉太多了，讓看的人很容易把枝干誤認(rèn)為是根，把根誤認(rèn)為是枝干……枝干上的花五彩繽紛，各式各樣的：有的'只有幾片花瓣，散發(fā)著一股淡淡的清香，無(wú)時(shí)不刻地透發(fā)出一種淡雅的氣質(zhì)，有的幾乎百片花瓣重疊在一起，用濃郁的花香吸引著人們，使人不禁感到一種富貴的氣息。這兩種花的“性格”上各不相同，可他們卻能融洽地生活在一起。這“一大堆”也許是許多種植物混在一起，也許是一整株植物，但不管怎么樣，始終讓我驚嘆的是它的生命力是如此之快!
我的印象中，在以往的日子里，三幢四單元的墻上還是干干凈凈的，沒(méi)有一絲植物生長(zhǎng)的跡象，可這株植物竟能在還沒(méi)有人注意到它的時(shí)段里茁壯成長(zhǎng)，養(yǎng)精蓄銳，最后再這春暖花開(kāi)的季節(jié)里一放光彩。現(xiàn)在我明白了，生命的意義在于向著奮斗的目標(biāo)前進(jìn)，而不是整天無(wú)憂無(wú)慮，過(guò)著默默無(wú)聞的生活，浪費(fèi)生命的光陰。
初三感悟作文 篇9
特殊的教學(xué)制度，讓我們成了一只“小白鼠”。明明應(yīng)該是初二的我，似乎還未進(jìn)入不應(yīng)該在這時(shí)屬于我的初三。
直到我走進(jìn)901班時(shí)，我才恍然大悟我是一位初三的學(xué)生，一位正要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)的初三學(xué)生。而且即將要邁入人生第一個(gè)真正的社會(huì)，真正的考驗(yàn)的初三學(xué)生。這任務(wù)好艱巨。
走入教室，上的每學(xué)課的第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學(xué)生的成績(jī)。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。
直到一位社會(huì)老師說(shuō)起時(shí)，我才真正明白，作為一名初三學(xué)生應(yīng)該如何看待中考。他曾說(shuō)：“初三考試，人人都會(huì)進(jìn)入一個(gè)不同的階級(jí)，這時(shí)人與人之間會(huì)有差距。這時(shí)的差距的是由平時(shí)積累而成的`，所以其中的一些過(guò)程大家自己想象一下。”這時(shí)，老師停下來(lái)了，示意讓我們思考一下。那時(shí)我的腦海一片空白，其實(shí)那時(shí)的我是不在意而已。認(rèn)為這沒(méi)什么可想�，F(xiàn)在想想，我滿(mǎn)腦的感言。。。
是啊!人與人之間其實(shí)都是平等的。距離因小事而拉開(kāi)。時(shí)間，老師，書(shū)本，等等都是一樣，可是為什么每人的成績(jī)會(huì)不同呢?難道是因?yàn)槿伺c人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過(guò)我認(rèn)為這只是一個(gè)借口。因?yàn)槲揖褪莻�(gè)很好的例子，如剛剛上課，老師讓我們?cè)谏险n的時(shí)間來(lái)思考我們的未來(lái)，而我卻把這時(shí)間給浪費(fèi)了，用在了一些無(wú)聊的事上。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，可堆積起來(lái)可是一個(gè)很長(zhǎng)久的時(shí)間。就如大海就是由一些小水滴構(gòu)成，長(zhǎng)久的時(shí)間就是由散碎的時(shí)間構(gòu)成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時(shí)的感觸!
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